人教版《抗日战争》课件完美版1.ppt

1、第第1616课课 抗日战争抗日战争人教版抗日战争课件完美版1人教版抗日战争课件完美版1人教版抗日战争课件完美版1人教版抗日战争课件完美版1日本侵华大事记（日本侵华大事记（2020世纪世纪3030年代前）年代前）1919世纪世纪6060年代侵略台湾年代侵略台湾1894189418951895年发动侵华甲午战争年发动侵华甲午战争18971897年年 参与瓜分中国，将福建作为势力范围参与瓜分中国，将福建作为势力范围19001900年参加八国联军侵华年参加八国联军侵华1904190419051905年日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北年日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北一战期间一战期间 日本对德宣战，

2、侵略山东，日本对德宣战，侵略山东，提出灭亡中国的提出灭亡中国的二十一条二十一条 思考：思考：3030年代日本为什么又大规模地发动侵略中年代日本为什么又大规模地发动侵略中国的战争？国的战争？全民族的抗战日军的滔天罪行抗战的胜利抗抗日日战战争争战争爆发的原因战争爆发的原因全民族的抗争全民族的抗争南京大屠杀南京大屠杀潘家峪惨案潘家峪惨案“七三一部队七三一部队”日本无条件投降日本无条件投降胜利原因和意义胜利原因和意义抗战史实抗战史实战争爆发的背景原因战争爆发的背景原因全民族的抗争全民族的抗争（1）从根本上讲：是日本帝国主义的侵略本性决定的，是其实施大陆政策的必然结果。（2）从现实的角度看：经济危机导致

3、了法西斯势力的膨胀，加速了其侵略的步伐。（3）从国际形势来说：当时中国的内战局势和国际社会的绥靖之风又为其创造了有利条件。(1)(1)九九 一八事变一八事变 1931.9.18 1931.9.18 攻占沈阳，攻占沈阳，侵占东北侵占东北(2)(2)一一 二八事变二八事变 1932.1.28 1932.1.28 袭击上海袭击上海 (3)(3)建立伪满洲国建立伪满洲国 1932.31932.3(4)(4)华北事变华北事变 1935 1935 日军入关日军入关,威逼平津威逼平津日本局部侵华，民族危机加深日本局部侵华，民族危机加深（1 1）开始标志：）开始标志：卢沟桥事变卢沟桥事变 1937.7.719

4、37.7.7 标志日本全面侵华的开始，全国抗日战争标志日本全面侵华的开始，全国抗日战争的开端的开端（二）全民族的抗争（二）全民族的抗争（2 2）抗战史实：）抗战史实：抗日民族统一战线形成抗日民族统一战线形成 中共敌后战场的抗战中共敌后战场的抗战 国民党正面战场的抗战国民党正面战场的抗战日军攻占卢沟桥美丽的卢沟桥卢沟桥卢沟桥龙王庙龙王庙宛宛平平丰台丰台抗日民族统一战线形成抗日民族统一战线形成（1 1）日本全面侵华）日本全面侵华中日民族矛盾中日民族矛盾抗日民族统抗日民族统一战线成立一战线成立（1 1）制订：）制订：时间：时间：19371937年年 中共敌后战场的抗战中共敌后战场的抗战全面抗战路全面

5、抗战路线线动员全民族一切力量、争取抗战胜利动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线的人民战争路线（2）实施：）实施：八路军、新四军进入敌后，广泛开展独立自八路军、新四军进入敌后，广泛开展独立自主的主的游击战争游击战争，建立，建立抗日根据地抗日根据地（3）战果：把敌人的后方变成抗日的前线）战果：把敌人的后方变成抗日的前线内容：内容：背景背景：日军占领平津以后，继续向华北和华中发：日军占领平津以后，继续向华北和华中发动攻击，妄图三个月内灭亡中国。动攻击，妄图三个月内灭亡中国。抗战路线抗战路线：片面抗战路线片面抗战路线 国民党正面战场的抗战国民党正面战场的抗战淞沪会战淞沪会战 上海失守上海失守

6、 (姚子青、谢晋元姚子青、谢晋元)太原会战太原会战 太原失守太原失守 平型关大捷平型关大捷 抗战首次胜利抗战首次胜利徐州会战徐州会战 台儿庄大捷台儿庄大捷 抗战以来最大的胜利抗战以来最大的胜利武汉会战武汉会战战役战役：2、片面抗战路线：、片面抗战路线：(1）内容内容：只依靠政府和军队抗：只依靠政府和军队抗战战（2）原）原因因：大地主大资产阶级的：大地主大资产阶级的阶级本性决定阶级本性决定（1 1）开始标志：）开始标志：卢沟桥事变卢沟桥事变2、全民族的抗争、全民族的抗争（2 2）抗战史实：）抗战史实：（3 3）抗战前期的结果：）抗战前期的结果：取得平型关、台儿庄等战役的胜利；取得平型关、台儿庄等

7、战役的胜利；无力阻止日军进攻，失去华北、华中和无力阻止日军进攻，失去华北、华中和华南的大片领土；华南的大片领土；1938年年10月，广州、武汉失守后，抗日月，广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。战争进入相持阶段。武汉会战武汉会战 国民党正面战场的抗战国民党正面战场的抗战 意义：粉碎了日本速战速决，三个月灭亡中国的计划意义：粉碎了日本速战速决，三个月灭亡中国的计划平型关大捷平型关大捷首次胜利首次胜利台 儿 庄 战 役台 儿 庄 战 役 最 大 胜 利最 大 胜 利丧师失地 有人认为，抗日战争时期，国民党所有人认为，抗日战争时期，国民党所组织的正面战场节节败退，丧师失地，因组织的正面战场节节败

8、退，丧师失地，因此，抗战的胜利跟国民党无关，你怎么看此，抗战的胜利跟国民党无关，你怎么看待这个问题？待这个问题？第一，抗战初期，由国民政府领导的正面战第一，抗战初期，由国民政府领导的正面战场抗战比较努力，场抗战比较努力，是防御阶段的是防御阶段的主战场主战场，广大官广大官兵也表现出勇敢顽强的精神；兵也表现出勇敢顽强的精神；第二，由于敌强我弱以及国民党实行第二，由于敌强我弱以及国民党实行片面抗片面抗战路线战路线，造成华北、华中、华南大片国土沦陷；，造成华北、华中、华南大片国土沦陷；第三，正面战场的抗战，迟滞了日军进攻，第三，正面战场的抗战，迟滞了日军进攻，消耗了日军部分有生力量，粉碎了日军消耗了日

9、军部分有生力量，粉碎了日军“速战速速战速决决”的战略企图。的战略企图。如何评价国民党正面战场抗战如何评价国民党正面战场抗战？全民族的抗战日军的滔天罪行抗战的胜利第第二二课课抗抗日日战战争争战争爆发的原因战争爆发的原因全民族的抗争全民族的抗争南京大屠杀南京大屠杀潘家峪惨案潘家峪惨案“七三一部队七三一部队”日本无条件投降日本无条件投降胜利原因和意义胜利原因和意义抗战史实抗战史实1、南京大屠杀南京大屠杀 1937122、潘家峪惨案、潘家峪惨案 19413、七三一部队、七三一部队 暴行之一：暴行之一：屠杀中国百姓屠杀中国百姓南京大屠杀期间，日军目黑辎重兵联队南京大屠杀期间，日军目黑辎重兵联队兵站汽车第

10、十七中队村濑守保拍摄的南兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面京下关长江边尸体堆积的场面南京大屠杀中被杀害的儿童南京大屠杀中被杀害的儿童刀劈刀劈 砍杀训练砍杀训练战争使人变成战争使人变成“魔鬼魔鬼”下关江边的尸体杀人比赛这是日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行这是日本军国主义在中华大地上犯下的滔天罪行6767年前，年前，300000300000南京人民被侵华日军集体大屠南京人民被侵华日军集体大屠杀！杀！请看下组图片，你的感受是什么？前事不忘，后事之师。我们强调前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而牢记历史并不是要延续仇恨，而是要是要以史为鉴、面向未来以

11、史为鉴、面向未来。只有。只有不忘过去、记取教训，才能避免不忘过去、记取教训，才能避免历史悲剧重演。历史悲剧重演。胡锦涛胡锦涛以杀人为乐的日军手提人头留念以杀人为乐的日军手提人头留念广田弘毅在致日驻广田弘毅在致日驻美国大使馆电中承美国大使馆电中承认日军在南京等地认日军在南京等地用血腥手段使用血腥手段使“不不少于少于3030万的中国平万的中国平民遭杀戮民遭杀戮”1、南京大屠杀、南京大屠杀 1937122、潘家峪惨案潘家峪惨案 19413、七三一部队、七三一部队 暴行暴行之二19411941年年1 1月月2525日日日军制造潘家峪惨案，死难者日军制造潘家峪惨案，死难者12001200余人余人焚烧杀害

12、的潘家峪村民焚烧杀害的潘家峪村民人头示众人头示众日军轰炸后尸体遍野的街头日军轰炸后尸体遍野的街头为掩盖滥杀罪行，封存此照半个世纪之久为掩盖滥杀罪行，封存此照半个世纪之久潘家峪惨案潘家峪惨案日军惨杀的妇女日军惨杀的妇女被残杀的男女村民的头颅被残杀的男女村民的头颅1、南京大屠杀、南京大屠杀 1937122、潘家峪惨案、潘家峪惨案 19413、七三一部队七三一部队 731731部队用于放人肉的铁槽部队用于放人肉的铁槽731731部队用的骨锯部队用的骨锯用于挂人肉的铁钩用于挂人肉的铁钩被日军细菌弹杀死的中国青年被日军细菌弹杀死的中国青年南京大屠杀南京大屠杀潘家峪惨案潘家峪惨案七三一部队七三一部队和平居

13、民和平居民杀！杀！拒不合作拒不合作杀！杀！用于实验用于实验杀！杀！军事侵略军事侵略罪行罪行中国丧失了大片领土中国丧失了大片领土全民族的抗战日军的滔天罪行抗战的胜利第第二二课课抗抗日日战战争争战争爆发的原因战争爆发的原因全民族的抗争全民族的抗争南京大屠杀南京大屠杀潘家峪惨案潘家峪惨案“七三一部队七三一部队”日本无条件投降日本无条件投降胜利原因和意义胜利原因和意义抗战史实抗战史实三、抗战的胜利三、抗战的胜利1 1、抗战史实、抗战史实（1 1）百团大战（）百团大战（19401940年下半年）年下半年）19401940年下半年年下半年彭德怀彭德怀华北两千多千米的战线华北两千多千米的战线拔掉敌人据点近三

14、千个拔掉敌人据点近三千个抗日战争中，中国军队抗日战争中，中国军队主动出击日军主动出击日军的一次大规模战的一次大规模战役；役；中国共产党领导敌后抗日根据地军民，开展广泛的游中国共产党领导敌后抗日根据地军民，开展广泛的游击战争，抗击了半数以上的侵华日军，成为抗日战争的击战争，抗击了半数以上的侵华日军，成为抗日战争的中流砥柱。中流砥柱。时间：时间：指挥者：指挥者：战线：战线：战果：战果：意义：意义：三、抗战的胜利三、抗战的胜利1 1、抗战史实、抗战史实（1 1）百团大战（）百团大战（19401940年下半年）年下半年）（2 2）远征缅甸（）远征缅甸（1942194219451945年）年）19421

15、942年初，日军由泰国、缅甸北上侵入我年初，日军由泰国、缅甸北上侵入我国云南境内。国云南境内。为确保滇缅公路这条国际交通线为确保滇缅公路这条国际交通线中国远征军救出被围英军七千多人；中国远征军救出被围英军七千多人；19451945年初，在英美军队配合下，中国远年初，在英美军队配合下，中国远征军击败侵缅日军。征军击败侵缅日军。原因：原因：目的：目的：战果：战果：三、抗战的胜利三、抗战的胜利1 1、抗战史实、抗战史实（1 1）百团大战（）百团大战（19401940年下半年）年下半年）（2 2）远征缅甸（）远征缅甸（1942194219451945年）年）2 2、胜利标志：日本无条件投降（、胜利标志

16、：日本无条件投降（19451945年年8 8月月1515日）日）抗日战争的伟大胜利抗日战争的伟大胜利日本被迫宣布无条件投降（日本被迫宣布无条件投降（19451945年年8 8月月1515日）日）日本侵华军总司令冈村宁茨向日本侵华军总司令冈村宁茨向中国战区陆军总司令何应钦递中国战区陆军总司令何应钦递呈降书呈降书1945年年9月月9日中国战区日军投降签日中国战区日军投降签字仪式。字仪式。中英中英南京条约南京条约签字仪式签字仪式辛丑条约签订 根据所给图片思考：抗日战争在中国根据所给图片思考：抗日战争在中国近代反侵略斗争史上处于什么地位？近代反侵略斗争史上处于什么地位？三、抗战的胜利三、抗战的胜利1

17、1、抗战史实、抗战史实2 2、胜利标志：日本无条件投降（、胜利标志：日本无条件投降（19451945年年8 8月月1515日）日）3 3、胜利意义：、胜利意义：（1）抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次）抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。取得反对帝国主义侵略的完全胜利。（2）它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。）它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。（3）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成）中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了

18、重大贡献。中国的国际地位得到提高。出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。从中国反侵略斗争史看从中国反侵略斗争史看从世界范围看从世界范围看历史地位历史地位第一次完全胜利第一次完全胜利世界反法西斯战争的重要组成部分世界反法西斯战争的重要组成部分增强了民族自尊心和自信心增强了民族自尊心和自信心中国的国际地位提高中国的国际地位提高 1945 1945年重庆谈判期间，中苏友好协年重庆谈判期间，中苏友好协会举办一次酒会，邀请国共双方代表及会举办一次酒会，邀请国共双方代表及各报社记者参加。席间，一位国民党方各报社记者参加。席间，一位国民党方面的记者说：面的记者说：“我出个谜语给大家猜。我出个谜语给大家猜。谜

19、面是谜面是日本投降的原因日本投降的原因，谜底是，谜底是我国古代一人名我国古代一人名。”结果出现了几个谜底：结果出现了几个谜底：“屈原屈原”、“苏武苏武”、“蒋干蒋干”、“毛遂毛遂”、“共共工工”。你认为哪个最合适？。你认为哪个最合适？屈原屈原(意指日本屈服于美国的原子弹意指日本屈服于美国的原子弹)；苏；苏武武(苏联红军出兵中国东北苏联红军出兵中国东北)；蒋干；蒋干(蒋介蒋介石领导国民政府进行抗日石领导国民政府进行抗日)；毛遂；毛遂(毛泽东毛泽东领导的共产党进行抗日领导的共产党进行抗日)；共工；共工(一神话中一神话中人物，人物，“共工共工”可理解为可理解为“共同共同”、“工工作努力作努力”)。万

20、众一心、众志成城。万众一心、众志成城。三、抗战的胜利三、抗战的胜利1 1、抗战史实、抗战史实2 2、胜利标志：日本无条件投降（、胜利标志：日本无条件投降（19451945年年8 8月月1515日）日）3 3、胜利意义：、胜利意义：4 4、胜利原因：、胜利原因：日本：侵略的日本：侵略的 非正义的非正义的 法西斯战争法西斯战争中国：抗日民族统一战线确立，全民族的抗日中国：抗日民族统一战线确立，全民族的抗日国际：反法西斯联盟的配合，各国人民的支援国际：反法西斯联盟的配合，各国人民的支援请归纳抗日精神请归纳抗日精神（1）民族利益至上、宁死不屈的民族自尊）民族利益至上、宁死不屈的民族自尊品格品格;（2）

21、万众一心、共赴国难的民族团结意识）万众一心、共赴国难的民族团结意识;（3）不畏强暴、血战到底的民族英雄气概）不畏强暴、血战到底的民族英雄气概;（4）百折不挠、自强自立的民族自强信念）百折不挠、自强自立的民族自强信念;（5）开拓创新、发展新路的民族创造精神）开拓创新、发展新路的民族创造精神;（6）坚持正义、维护和平的民族奉献精神。）坚持正义、维护和平的民族奉献精神。全全 日日 南京大屠杀南京大屠杀日本日本面面军军 潘家峪惨案潘家峪惨案 侵侵 罪罪 七三一部队七三一部队 华华 行行 卢沟桥事变卢沟桥事变 国民政府正面战场抗战国民政府正面战场抗战 四次会战四次会战 抗抗 国内意义国内意义 全全 抗日

22、抗日 中共敌后抗日根据地中共敌后抗日根据地 战战 中国中国国国民族民族 百团大战百团大战 胜胜 抗抗 统一统一 国外战场国外战场 利利 国际意义国际意义 战战 战线战线 中国远征军赴缅作战中国远征军赴缅作战知识结构一一对矛盾：对矛盾：两两条路线：条路线：两两个战场：个战场：三三个阶段：个阶段：三三个政权：个政权：中日中日矛盾矛盾中中 共共全面全面抗战路线抗战路线国民党国民党片面片面抗战路线抗战路线中中 共：共：敌后敌后战场战场国民党：国民党：正面正面战场战场战略战略防御防御阶段（阶段（19371937、7 719381938、1010）战略战略相持相持阶段（阶段（19381938、101019

23、451945、8 8）战略战略反攻反攻阶段（阶段（19451945、8 819451945、9 9、2 2）国民党政府国民党政府日扶植的傀儡政权日扶植的傀儡政权中共陕甘宁边区政府中共陕甘宁边区政府伪满洲国伪满洲国汪伪政权汪伪政权课堂训练1、1937年的“七七事变”标志着（）A、中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾B、抗日民族统一战线正式形成C、中国人民的反法西斯斗争正式开始D、中华民族的抗日战争正式开始2、中国共产党提出全面抗战路线，其主要内容是（）A、政府与军对共同努力作战B、在一切日军占领区进行抵抗C、海外华侨也要参加抗战D、动员全民族的一切力量，进行人民战争DD3、抗战初期，国共双方在哪

24、一方面是一致（）A、采取了相同的抗战路线B、都进行了积极的抗战C、都积极动员民众抗战D、都建立了民主政权B4、抗日战争使中国的国际地位得到提高，主要原因是（）A、国民政府的外交努力B、苏联对中国的帮助C、英美对国民政府的帮助D、中国队世界反法西斯战争做出了突出贡献D5、日本近代两次大规模侵略中国战争的相似之处是：、日本近代两次大规模侵略中国战争的相似之处是：都是都是日本实行日本实行“大陆政策大陆政策”的具体表现的具体表现都是为了摆脱经济大危都是为了摆脱经济大危机的打击机的打击都对中国平民进行了血腥的屠杀都对中国平民进行了血腥的屠杀都刺激了都刺激了欧洲帝国主义侵略中国的野心欧洲帝国主义侵略中国的

25、野心A、B、C、D、D6、中国的抗战对世界反法西斯战争胜利的贡献突出表现在、中国的抗战对世界反法西斯战争胜利的贡献突出表现在A、中国战场扩大、中国战场扩大 B、中国抗日战争最艰苦、中国抗日战争最艰苦C、中国反法西斯斗争时间最长、中国反法西斯斗争时间最长D、中国战场对日本法西斯势力的牵制、中国战场对日本法西斯势力的牵制D1、提问同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？2、学生回答3、解答并导入新课这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起

26、探讨。（板书课题，引入新课）第一部分：第一次工业革命第一部分：第一次工业革命设疑简要解释何为工业革命之后，提出“工业革命首先从英国开始的条件有哪些”这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并勾画重点。（板书问题）解惑从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用共产党宣言中的句加以辅助解释。（分点板书答案）启发勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。设问工业革命最初从哪个产业兴起以及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。解答学生回答产业，老师分析原因推演由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。

27、小结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。第二部分：第二次工业革命第二部分：第二次工业革命第二次工业革命中的重大发明电的应用1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴起的条件和特点。(从政治、经济、自然科学等方面思考)提示：(1)政治上：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。(2)经济上：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。(3)自然科学：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。总结：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。2.阅读教材和图文史料，认识电力的发明和运用过程。【教学策略】【教学策略】环节5中对传统程朱理学与明清新思想的比较。若学生能系统归纳出程朱理学与明清新思想间对于个性与专制的不同观点，则可在思想新倾向的基础上对明清社会经济领域新现象进行总结并顺利进入环节6对于明清新现象发展前景的解读。若学生无法顺利、系统地归纳明清新思想相对于程朱理学的变化，则教师可引导学生先对材料中程朱理学的部分内容进行总结，继而在与明清新思想的对比过程中了解明清思想界提倡个性自由、反对专制的新倾向。【参考附录】【参考附录】材料一：