人教版-中外历史纲要-四单元隋唐制度的变化与创新课件.pptx
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- 人教版 中外 历史 纲要 单元 隋唐 制度 变化 创新 课件
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1、中外历史纲要(上)中外历史纲要(上)一、选官制度二、中央官制三、赋税制度目 录第一部分第一部分 国之栋梁国之栋梁选官选官制度制度 一、选官制度一、选官制度 世官制世官制(血缘)(血缘)西周 军功授爵制军功授爵制(军功)(军功)战国 察举制察举制(品行)(品行)汉代九品中正制九品中正制(?)魏晋南北朝历代选官制度的变化三省共同辅助决策,行使权力第二部分 国之中枢三省六部制唐初赋敛之法曰租庸调玄宗之末,版籍浸坏,多非其实。自开元以后,天下户籍久不更造,丁中转死,田亩卖易,贫富升降不实,租庸调之法坏而两税行。旧唐书食货志赋敛之司增数而莫相统摄,各随意增科,自立色目,新故相仍,不知纪极。唐代的宰相是一
2、个集体,宰相议政办公的地方就是政事堂。隋唐:三省六部制(创立并完善)旧唐书食货志隋唐时期的制度创设为隋唐盛世的出现奠定基础!有利于社会重学风气的形成,有利于提升社会文化水平。认为两税法造成严重流民问题分工明确,提高行政效率;吏因缘蚕食,旬输月送,不胜困弊,率皆逃徙为浮户,其土著百无四五。正经有九,礼记、左传为大经,毛诗、周礼、仪礼为中经,周易、尚书、公羊、谷梁为小经。(一)魏晋南北朝:九品中正制指出两税法实施的主要原因开始采用分科考试的方式选拔官员肯定了租庸调推行的积极作用吏因缘蚕食,旬输月送,不胜困弊,率皆逃徙为浮户,其土著百无四五。一、选官制度一、选官制度背景 汉末社会动荡,察举制所依赖的
3、乡里清议失汉末社会动荡,察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。那时,选官多操纵在地方大族名去了社会基础。那时,选官多操纵在地方大族名士手中。他们交结朋党,严重干扰了人才选拔。士手中。他们交结朋党,严重干扰了人才选拔。自曹操开始,尝试新的选人方法,曹丕继魏王后,自曹操开始,尝试新的选人方法,曹丕继魏王后,采纳吏部尚书陈群的建议,颁制九品中正制。采纳吏部尚书陈群的建议,颁制九品中正制。曹魏创立,唐朝废。设中正,由本籍朝官兼任,以德才而定九品,作为吏部任用根据,按士人表现,品有升降。宫崎市定九品官人法的研究九品中正制的选拔标准九品中正制的选拔标准曹魏:家世、道德与才能并重曹魏:家世、道德与才能并重西
4、晋:主要看中家世西晋:主要看中家世成为维护士族特权的工具成为维护士族特权的工具一、选官制度一、选官制度一、选官制度一、选官制度(二)科举制(二)科举制背景一、选官制度一、选官制度(二)科举制(二)科举制1 1、发展历程、发展历程开始采用分科考试的方式选拔官员隋文帝隋文帝隋炀帝隋炀帝唐太宗唐太宗武则天武则天唐玄宗唐玄宗始建进士科增加考试科目,以进士和明经为主首创武举和殿试任用高官主持考试创立创立发展完善发展完善一、选官制度一、选官制度(二)科举制(二)科举制2 2、考试内容:、考试内容:以以进士进士和和明经明经为主。为主。进士科进士科:科举考试最高等级。要求考生根据特定题目创作诗、赋。明经科明经
5、科:主要考试内容包括帖经和墨义。知识链接知识链接结合材料,分析科举制对王朝统治的作用。结合材料,分析科举制对王朝统治的作用。材料一:晚唐由名族公卿贡举进者占材料一:晚唐由名族公卿贡举进者占76.4%76.4%,至宋代跌至,至宋代跌至13%13%;寒;寒族则晚唐仅占族则晚唐仅占9.3%9.3%,北宋时增至,北宋时增至58.4%58.4%。此现象不仅可以表示社。此现象不仅可以表示社会之转变,同时可以表示科举制度汲引寒士之效用,愈久而愈见。会之转变,同时可以表示科举制度汲引寒士之效用,愈久而愈见。孙国栋唐宋之际社会门第之消融孙国栋唐宋之际社会门第之消融材料二:其明经各试所习业,文注精熟,辨明义理,然
6、后为通。材料二:其明经各试所习业,文注精熟,辨明义理,然后为通。正经有九,礼记、左传为大经,毛诗、周礼、正经有九,礼记、左传为大经,毛诗、周礼、仪礼为中经,周易、尚书、公羊、谷梁为仪礼为中经,周易、尚书、公羊、谷梁为小经。小经。唐六典唐六典材料三:故有诗云:材料三:故有诗云:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”唐摭言唐摭言庶族上升,促进阶层流动;士族没落,加强中央集权庶族上升,促进阶层流动;士族没落,加强中央集权以文取士,提高官员素质以文取士,提高官员素质功名诱人,利于皇权统治功名诱人,利于皇权统治核心素养核心素养历史解释历史解释3 3、科举制度影响、科举制度影
7、响消极?愚以为愚以为八股八股之害等于焚书,而之害等于焚书,而败坏人材败坏人材,有甚于咸阳,有甚于咸阳之郊所坑之郊所坑者。者。(明)顾炎武明)顾炎武:日知录:日知录4 4、废除:、废除:19051905年(清末新政)年(清末新政)消极:消极:选拔标准单一,选拔标准单一,压抑个性压抑个性;忽视忽视实用性学问,实用性学问,阻碍科阻碍科技技;片面应试,片面应试,严重禁锢了人们的思想。严重禁锢了人们的思想。中国选官制度逐渐走向成熟和完善【解析】材料“参知政事”为副宰相,“平章事”或“同三品”等参与决策,都是为了分割相权,加强君主专制,故选A项;东汉:形成尚书台,取代了三公的权力。结合材料,分析科举制对王
8、朝统治的作用。唐太宗:扩大宰相任用范围;第7课 隋唐制度的变化与创新唐初赋敛之法曰租庸调玄宗之末,版籍浸坏,多非其实。材料不能推断参与决策的官员是贵族身份,无法体现出贵族化趋势,排除B项;官吏盘剥严重,逃户变多要求考生根据特定题目创作诗、赋。明经科:主要考试内容包括帖经和墨义。反映出国家对农民的人身控制逐渐放松!开始采用分科考试的方式选拔官员政事堂是唐朝中央中枢机构,并非“外朝”,排除C项;汉末社会动荡,察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。延伸思考:魏晋至隋唐时期赋税制度变化的特点尝试比较租庸调制与两税法,概括两税法的创新之处C三省六部制渐趋成熟 D朝廷内部权力的再分配调则随乡土所产,绫绢絁
9、各二丈,布加五分之一。唐六典户无主客,以现居为簿,人无丁中,以贫富为差。选官制度演变的趋势选官制度演变的趋势先秦时期先秦时期战国至秦朝战国至秦朝两汉时期两汉时期魏晋南北朝魏晋南北朝隋唐时期隋唐时期世卿世禄制世卿世禄制军功爵制军功爵制察举制察举制九品中正制九品中正制科举制科举制方式:世袭方式:世袭标准:血缘标准:血缘方式:中央任免方式:中央任免标准:军功标准:军功 方式:方式:地方举荐地方举荐 标准:标准:品行品行方式:中正官评议方式:中正官评议标准:标准:家世家世,才能,才能方式:考试方式:考试标准:才学标准:才学方式更加方式更加公开公开和和公平公平面向面向更多阶层更多阶层核心素养核心素养时序
10、观念时序观念第二部分第二部分 国之中枢国之中枢三省六部三省六部制制 魏晋南北朝二、中央官制的创新三公九卿皇帝东汉皇帝尚书台三公【虽置三公,事归台阁】皇帝尚书省中书省门下省【曹魏】【西晋】西汉秦朝皇帝三公九卿【决策】【执行】中朝虽有三省,但各自的职虽有三省,但各自的职掌和权力分配尚未定型,掌和权力分配尚未定型,也尚未正式构成中枢权也尚未正式构成中枢权力机构的组成部分。力机构的组成部分。二、中央官制的创新隋唐:三省六部制皇帝中书省吏工刑兵礼户【起草诏令】【封驳审议】【负责执行】提交上奏同意后交予审议封驳审议通过执行【官吏任免】【户籍、财政】【军事】【刑狱】【营造、水利】【礼仪】中书省门下省尚书省政
11、事堂特点:相权三分,职权分明,互相牵制,。隋文帝:正式确立隋文帝:正式确立唐太宗:扩大宰相任用范围唐太宗:扩大宰相任用范围;设政事堂,设政事堂,一体化趋势出现。体化趋势出现。完善:皇权相权和谐共治【解析】材料“参知政事”为副宰相,“平章事”或“同三品”等参与决策,都是为了分割相权,加强君主专制,故选A项;尝试比较租庸调制与两税法,概括两税法的创新之处隋唐:三省六部制(创立并完善)士族腐朽,九品中正制不再适应社会需要(一)魏晋南北朝:九品中正制唐太宗:扩大宰相任用范围;每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。【虽置三公,事归台阁】材料介绍政事堂官员的组成,没有涉及决策过程的透明开放,排除D项。
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