书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 湘艺版 > 四年级下册 > 湘艺版四年级下册《音乐》我们的音乐天地（供选用）-我怎样长大-教案、教学设计--(配套课件编号：e19b9).doc

湘艺版四年级下册《音乐》我们的音乐天地（供选用）-我怎样长大-教案、教学设计--(配套课件编号：e19b9).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：520740

上传时间：2020-05-12

格式：DOC

页数：2

大小：21KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《湘艺版四年级下册《音乐》我们的音乐天地（供选用）-我怎样长大-教案、教学设计--(配套课件编号：e19b9).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐湘艺版四年级下册我们天地选用怎样长大教案教学设计 _ 配套课件编号 e19b9 下载 _四年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、我怎样长大教学设计我怎样长大教学设计教学目标：教学目标： 1、有感情地演唱歌曲我怎样长大，懂得今天的幸福生活来之不易的道理。 2、在唱歌实践中，巩固三拍子指挥手势。教学重点：教学重点：有感情地演唱歌曲我怎样长大。教学难点：教学难点：做好三拍子指挥并懂得指挥的手势含义。教学过程教学过程一、创设情境，复习导入。一、创设情境，复习导入。 1、复习已学歌曲放飞梦想（校歌）教师伴奏，学生齐唱放飞梦想 2、谈话导入这里是我们健康成长的摇篮，这里是我们放飞梦想的地方。我们都期盼着长大去实现梦想，那么我们应该怎样才能长大呢？今天就让我们一起来学习歌曲我怎样长大。二、寓教于乐，学唱歌曲二、
2、寓教于乐，学唱歌曲 1、初听歌曲，感受音乐情绪。教师：歌曲情绪有什么特点？从歌曲中你感受到什么道理？师生交流，说一说感受 2、感受歌曲节奏（学习铺垫）出示两条节奏谱，并进行对比训练 44 X X - X X X - X X X XX - - - 34 X - X X - X X- -X X X X- X.X XX- -X - - 3、复听音乐，感受节拍特点。教师：你感受到这首歌曲的节拍有什么特点？属于那种拍子呢？同桌或小组交流 4、复习三拍子的特点和指挥图示，并跟随老师模仿三拍子的指挥。 5、聆听教师范唱（边划拍子边唱），生边听边跟随教师划拍子。 6、学唱歌曲。（1）教师范唱歌曲，学生划拍跟着默唱（2）教唱歌曲。可以重点教唱部分乐句，视学生的情况而定。 7、跟随范唱音乐演唱歌曲，重点指导唱好音准及乐句尾音。三、分组演唱，巩固练习三、分组演唱，巩固练习教师伴奏，学生演唱体验。四、拓展延伸四、拓展延伸 1、歌曲创编：根据提示创编歌词（1）小组合作完成（2）展示学生创作（3）师生互评 2、试唱自编歌曲五、结束课五、结束课堂堂推荐励志歌曲阳光总在风雨后。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：湘艺版四年级下册《音乐》我们的音乐天地（供选用）-我怎样长大-教案、教学设计--(配套课件编号：e19b9).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-520740.html

小黑

内容提供者

实名认证

联系作者