脑外伤患者的护理及的康复指导课件.pptx
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- 脑外伤 患者 护理 康复 指导 课件
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1、脑外伤患者的护理及康复指导脑外伤患者的护理及康复指导 主讲人:高亚娟 脑外伤脑外伤 (traumatic brain injury,TBI)定义:外界暴力作用于头部导致的损伤。主要包括头痛、头晕,神经过敏、易怒、注意力集中障碍、记忆力障碍、失眠、疲劳等症状。脑外伤具有病死率、致残率高等特点,在存活病例中,85%的患者遗留有偏瘫、失语等功能障碍,15%的患者日常生活不能自理,给家庭和社会带来沉重的负担,给病人心理上造成很大的创伤。如果能在病人手术后病情稳定时及时进行早期康复训练及护理,在护理工作中做到早预见、早计划、早训练、早指导,就能最大程度地促进功能恢复,减轻残疾,一部分患者还能重返社会。病
2、因病因 .多见于交通意外事故,其发病率高达50%。2.跌落,占其发病率21%.头部撞击物体或受物体撞击,占其发病率 12%4.不恰当的运动及娱乐,占其发病率10%5.其他,占其发病率7%临床表现临床表现 1 1、头痛:程度较剧烈,用一般止痛剂、头痛:程度较剧烈,用一般止痛剂无效,常伴有频繁的恶心与呕吐。无效,常伴有频繁的恶心与呕吐。2 2、瘫痪瘫痪:受伤时肢体运动正常,逐渐:受伤时肢体运动正常,逐渐出现步态不稳,或一侧上肢乏力,抬起困出现步态不稳,或一侧上肢乏力,抬起困难。难。3 3、昏睡昏睡:原神智较清醒者变得深睡或:原神智较清醒者变得深睡或难以唤醒,应警惕昏迷加深。难以唤醒,应警惕昏迷加深
3、。4 4、抽搐:肢体抽搐称为瘫痪发作,是脑、抽搐:肢体抽搐称为瘫痪发作,是脑细胞受到刺激放电发作的一种特异表现。细胞受到刺激放电发作的一种特异表现。5 5、瞳孔散大:正常时双侧瞳孔等大等圆,、瞳孔散大:正常时双侧瞳孔等大等圆,光照后瞳孔缩小。异常时一侧瞳孔比另一光照后瞳孔缩小。异常时一侧瞳孔比另一侧大,对光反应迟钝。侧大,对光反应迟钝。6 6、尿失禁尿失禁:尿床提示大脑排尿中枢受压,:尿床提示大脑排尿中枢受压,成人尿床可能是颅内血肿的第一个信号。成人尿床可能是颅内血肿的第一个信号。7 7、言语不能言语不能:是一种由大脑病变引起的:是一种由大脑病变引起的言语功能障碍。言语功能障碍。8 8、心跳缓
4、慢:正常成人心跳减慢至、心跳缓慢:正常成人心跳减慢至40-5040-50次次/分以下,同时伴有血压升高和呼吸减慢,分以下,同时伴有血压升高和呼吸减慢,提示颅内血肿或脑水肿已发生。提示颅内血肿或脑水肿已发生。9 9、躁动:极度躁动不安,伴大汗淋漓,、躁动:极度躁动不安,伴大汗淋漓,说明颅内压升高到难以代偿的程度。说明颅内压升高到难以代偿的程度。1010、精神异常:神志混知、精神异常:神志混知,精力不集中,不精力不集中,不能像平常一样做事。能像平常一样做事。1111、眩晕:脑外伤早期病人均有头脑晕沉、眩晕:脑外伤早期病人均有头脑晕沉的主诉,并常伴有恶心呕吐。如果眩晕到难以的主诉,并常伴有恶心呕吐。
5、如果眩晕到难以忍受的程度,也应警惕有颅内血肿的可能。忍受的程度,也应警惕有颅内血肿的可能。常见并发症常见并发症(1)褥疮)褥疮(2)泌尿系感染与结石)泌尿系感染与结石(3)深静脉血栓)深静脉血栓(4)坠积性肺炎)坠积性肺炎(5)便秘)便秘(6)废用综合症)废用综合症 康复护理措施康复护理措施(1)肢体功能障碍的护理(2)吞咽困难的护理(3)口眼歪斜的护理(4)语言障碍的护理 早期功能锻炼的意义早期功能锻炼的意义 现代康复医学认为,任何疾病发作之时,康复即应开始。脑外伤早期康复训练可促进相关神经细胞的轴突发芽,形成新的突触,从而改善患肢的功能。根据国内外资料证实,早期康复训练在促进患肢功能恢复及
6、提高日常生活能力方面显著优于单纯药物治疗,可大大减少肌肉萎缩,关节脱位,关节挛缩畸形,足下垂或内翻等。这一点是没有任何药物可代替的。(1)保持良好的功能位置)保持良好的功能位置 脑外伤早期病人常伴意识障碍。在不影响抢救工作的前提下,可进行康复体位摆放和适当的关节活动。康复体位又称良肢位。可防止及对抗患肢痉挛的出现,防止关节受损和早期诱发分离运动。脑外伤瘫痪常由肌肉松弛期向痉挛期转变,此转变既是疾病恢复的自然趋势,亦是进一步恢复的障碍。(2)吞咽困难 是由于主管吞咽的肌肉瘫痪引起。病人在吃饭,尤其是喝水时出现呛咳,甚至食物从口鼻处喷出。此时要注意不能勉强让病人进食水或药物。对轻型病人可让其进食粘
7、稠食物,如稠粥、软饭等。将蔬菜、肉末等副食煮烂切碎拌在饭里,避免过稀过干的食物。口服药物如无禁忌,可研碎后拌在食物里。(3)口眼歪斜 临床上常见病侧眼睑闭合不全、口角下垂、不能皱额、闭眼、鼓腮、吹哨。病人常常产生消极情绪,失去治疗信心。应同情关心病人,给予精神鼓励,以便取得信任。饮食上宜给易于消化、富于营养的流质或半流质饮食。鼓励病人多做眼、嘴、脸部运动,并经常按摩面部。(4)语言障碍 语言障碍的病人情绪多焦躁、痛苦。医护人员要多接触病人,了解病人痛苦,让病人保持心情舒畅,消除紧张心理。必须尽早地诱导和鼓励患者说话,耐心纠正发音,失语病人的语言功能康复训练应从最简单“啊”开始,从简单到复杂,如
8、“e”,“h”等,然后说出生活中实用的单词,如吃、喝、水、尿,便等,反复强化训练,一直到能用完整的语句表达需要想法,以促进语言功能的改善和恢复。健康教育健康教育(1)褥疮的预防及护理(2)坠积性肺炎预防及护理(3)下肢深静脉血栓的预防及护理(4)便秘预防(5)泌尿系感染与结石的预防:(6)废用综合症的原因及预防:(7)饮食指导(8)日常生活能力的锻炼:(9)心理护理(10)出院指导1、褥疮的预防及护理、褥疮的预防及护理(1).保持床铺的平整、松软、清洁、干燥、无皱折、无渣屑,使病人舒适。(2).对长期卧床的病人,将骨隆突受压部位衬垫气圈,气垫、或卧气垫床等,以减轻局部组织长期受压。(3).间歇
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