9.2《项脊轩志》ppt课件(含音频)-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.zip
归有光归有光项脊轩志项脊轩志1.1.积累文言知识,疏通文本,背诵全积累文言知识,疏通文本,背诵全文。文。2.2.学习作者善于选取富于特征意义的学习作者善于选取富于特征意义的细节来表达深挚的感情细节来表达深挚的感情。3.3.感受作者对物在人亡、三世变迁的感受作者对物在人亡、三世变迁的感慨和对祖母、母亲、妻子的深切怀感慨和对祖母、母亲、妻子的深切怀念之情念之情。归有光(归有光(归有光(归有光(15061506150615061571157115711571)字熙甫,早年号项脊生,字熙甫,早年号项脊生,字熙甫,早年号项脊生,字熙甫,早年号项脊生,晚年号晚年号晚年号晚年号震川震川震川震川,苏州昆山人。,苏州昆山人。,苏州昆山人。,苏州昆山人。明代散文家。明代散文家。明代散文家。明代散文家。他自幼苦读,他自幼苦读,他自幼苦读,他自幼苦读,9 9 9 9岁能文岁能文岁能文岁能文,从小立志,从小立志,从小立志,从小立志澄清天下,振兴家业,但仕途不利,澄清天下,振兴家业,但仕途不利,澄清天下,振兴家业,但仕途不利,澄清天下,振兴家业,但仕途不利,35353535岁才中举人,后连续岁才中举人,后连续岁才中举人,后连续岁才中举人,后连续8 8 8 8次考进士不第次考进士不第次考进士不第次考进士不第。于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二十余年。他的学生很多,称他为十余年。他的学生很多,称他为十余年。他的学生很多,称他为十余年。他的学生很多,称他为“震川震川震川震川先生先生先生先生”。到到到到60606060岁才中进士岁才中进士岁才中进士岁才中进士,授县令职,授县令职,授县令职,授县令职,一生郁郁不得志。一生郁郁不得志。一生郁郁不得志。一生郁郁不得志。8 8 8 8岁丧母,岁丧母,岁丧母,岁丧母,23232323岁娶妻,岁娶妻,岁娶妻,岁娶妻,27272727岁时丧妻。岁时丧妻。岁时丧妻。岁时丧妻。15061506年(年(1 1岁)岁)生于江苏昆山生于江苏昆山15101510年(年(5 5岁)岁)开始读书开始读书15131513年(年(8 8岁)岁)丧母丧母15281528年(年(2323岁)岁)娶妻魏氏娶妻魏氏15331533年(年(2828岁)岁)丧妻丧妻15401540年(年(3535岁)岁)中举人。徙居嘉定读书、讲学中举人。徙居嘉定读书、讲学15651565年(年(6060岁)岁)中进士。任湖州府长兴县令中进士。任湖州府长兴县令15681568年(年(6363岁)岁)任顺德府通判(管粮运、水利)任顺德府通判(管粮运、水利)15701570年(年(6565岁)岁)任南京太仆寺丞(管皇家车马)任南京太仆寺丞(管皇家车马)15711571年(年(6666岁)岁)去世去世(15061571)归有光归有光 博览群书,是明代杰出的散文家。博览群书,是明代杰出的散文家。他的散文源出于他的散文源出于史记史记,取法于唐宋八大家,取法于唐宋八大家,主要特点是:主要特点是:即事抒情,真切感人。即事抒情,真切感人。注重注重细节,刻画生动。细节,刻画生动。篇幅短小,言简意赅。篇幅短小,言简意赅。结构精巧,波折多变。被誉为结构精巧,波折多变。被誉为“明文第一明文第一”(黄宗羲语)。当时人称他为(黄宗羲语)。当时人称他为“今之欧阳修今之欧阳修”。代表作有代表作有项脊轩志项脊轩志先先 妣事略妣事略思子亭记思子亭记寒寒 花葬志花葬志沧浪亭记沧浪亭记等。等。今有今有震川先生集震川先生集。【知知人人论论世世】项项脊脊轩轩志志 项脊轩项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。归有光的书斋名。容一人居。归有光的书斋名。“项脊项脊”之意有二:之意有二:一一是说它窄小,如在颈脊之间;是说它窄小,如在颈脊之间;一一是因作者远祖是因作者远祖归道隆归道隆曾在江苏太仓曾在江苏太仓县的县的项脊泾项脊泾住过,有住过,有“怀宗追远怀宗追远”之意。之意。志:志:以记录以记录人物事迹人物事迹为主。为主。要求:要求:要求:要求:轻声跟读,注意节奏,在读不准的字轻声跟读,注意节奏,在读不准的字轻声跟读,注意节奏,在读不准的字轻声跟读,注意节奏,在读不准的字音下作标记。音下作标记。音下作标记。音下作标记。(一)读准字音(一)读准字音项脊项脊轩轩:渗渗漉漉:修修葺葺:垣垣墙:墙:栏栏楯楯:偃偃仰:仰:万万籁籁:迨迨:异异爨爨:老老妪妪:婢婢:先先妣妣:呱呱呱呱:阖阖门:门:象象笏笏:扃牖扃牖:长长号号:枇杷枇杷:xunlqyunshnynlidicunybbgghhhojingyupp 项脊轩,项脊轩,旧旧南阁子南阁子也。室仅也。室仅方丈方丈,可,可容一人容一人居居。百年老屋,。百年老屋,尘泥尘泥渗漉渗漉,雨泽,雨泽下下注;注;每每移移案案,顾顾视视无可无可置置者者。又。又北北向,不向,不能能得得日,日日,日过过午午已已昏。昏。项脊轩,项脊轩,项脊轩,项脊轩,就是就是就是就是原来的原来的原来的原来的南阁子。室内面积只有南阁子。室内面积只有南阁子。室内面积只有南阁子。室内面积只有一一一一丈见方丈见方丈见方丈见方,可以容纳一个人,可以容纳一个人,可以容纳一个人,可以容纳一个人居住。是一间有百年历史居住。是一间有百年历史居住。是一间有百年历史居住。是一间有百年历史的老房子,灰尘与泥土的老房子,灰尘与泥土的老房子,灰尘与泥土的老房子,灰尘与泥土(常从屋顶上)渗漏下来,(常从屋顶上)渗漏下来,(常从屋顶上)渗漏下来,(常从屋顶上)渗漏下来,(尤其是下雨时),雨水(尤其是下雨时),雨水(尤其是下雨时),雨水(尤其是下雨时),雨水往下往下往下往下倾注;倾注;倾注;倾注;每次每次每次每次移动桌子,移动桌子,移动桌子,移动桌子,环视环视环视环视没有可以安置没有可以安置没有可以安置没有可以安置的地方的地方的地方的地方。又加上(屋门)又加上(屋门)又加上(屋门)又加上(屋门)朝北朝北朝北朝北开,开,开,开,不能不能不能不能得到得到得到得到阳光照射,太阳阳光照射,太阳阳光照射,太阳阳光照射,太阳一一一一过了过了过了过了中午,屋里就暗了中午,屋里就暗了中午,屋里就暗了中午,屋里就暗了下来。下来。下来。下来。余稍余稍为为修葺修葺,使不,使不上上漏。漏。前前辟四窗,辟四窗,垣墙垣墙周周庭庭,以当以当南日,日南日,日影反照,室影反照,室始始洞洞然然。又杂植兰桂竹木又杂植兰桂竹木于庭于庭,旧时旧时栏楯栏楯,亦遂增,亦遂增胜胜。借书满架,借书满架,偃仰啸歌偃仰啸歌,冥然兀坐冥然兀坐,万籁有声;,万籁有声;而而庭阶寂寂,小鸟庭阶寂寂,小鸟时时来啄食,人至不来啄食,人至不去去。我稍微我稍微我稍微我稍微给它加以修补给它加以修补给它加以修补给它加以修补,使它不,使它不,使它不,使它不再再再再从上面从上面从上面从上面漏雨。漏雨。漏雨。漏雨。在屋前在屋前在屋前在屋前新开四新开四新开四新开四扇窗户,围着庭院扇窗户,围着庭院扇窗户,围着庭院扇窗户,围着庭院筑起围墙筑起围墙筑起围墙筑起围墙,用来用来用来用来挡住挡住挡住挡住南边射来的阳光,经南边射来的阳光,经南边射来的阳光,经南边射来的阳光,经日光反照,屋子里才明亮起来。日光反照,屋子里才明亮起来。日光反照,屋子里才明亮起来。日光反照,屋子里才明亮起来。在庭院我又混杂地种上兰花、在庭院我又混杂地种上兰花、在庭院我又混杂地种上兰花、在庭院我又混杂地种上兰花、桂树、竹子等桂树、竹子等桂树、竹子等桂树、竹子等,往日的栏杆,往日的栏杆,往日的栏杆,往日的栏杆,也就增加了也就增加了也就增加了也就增加了光彩光彩光彩光彩。借来的图书。借来的图书。借来的图书。借来的图书堆满了书架,我在这里生活堆满了书架,我在这里生活堆满了书架,我在这里生活堆满了书架,我在这里生活悠悠悠悠然自得然自得然自得然自得,有时长啸或吟唱,有,有时长啸或吟唱,有,有时长啸或吟唱,有,有时长啸或吟唱,有时时时时静悄悄地独自端坐静悄悄地独自端坐静悄悄地独自端坐静悄悄地独自端坐着,自然着,自然着,自然着,自然界的各种声响都能清晰地听到;界的各种声响都能清晰地听到;界的各种声响都能清晰地听到;界的各种声响都能清晰地听到;庭前、阶下庭前、阶下庭前、阶下庭前、阶下却却却却异常寂静,小鸟异常寂静,小鸟异常寂静,小鸟异常寂静,小鸟不时不时不时不时飞下来啄食,人到它面前飞下来啄食,人到它面前飞下来啄食,人到它面前飞下来啄食,人到它面前也不也不也不也不离开离开离开离开。三五三五之之夜,明月半夜,明月半墙,桂影墙,桂影斑驳斑驳,风,风移影动,移影动,珊珊珊珊可爱。可爱。然然予居予居于于此,多此,多可可喜,亦多可悲。喜,亦多可悲。在农历每月十五日在农历每月十五日的的夜晚,明亮的月光照夜晚,明亮的月光照在墙上。庭中桂树的在墙上。庭中桂树的影子疏疏密密,微风影子疏疏密密,微风吹来,花影摇动,优吹来,花影摇动,优美舒缓,美舒缓,美丽美丽可爱。可爱。可是可是我我在在这里居住这里居住,有很多有很多值得值得喜悦的事,喜悦的事,也有很多也有很多值得值得悲伤的悲伤的事。事。修缮前修缮前修缮后修缮后多可多可喜喜鲜明对比鲜明对比室仅方丈,可容一人居室仅方丈,可容一人居每移案,顾视无可置者。每移案,顾视无可置者。狭狭小小百年老屋,百年老屋,尘泥渗漉,尘泥渗漉,雨泽下注。雨泽下注。破破旧旧又北向,又北向,不能得日,不能得日,日过午已昏。日过午已昏。阴阴暗暗稍为修葺,稍为修葺,使不上漏。使不上漏。不不漏漏前辟四窗,前辟四窗,垣墙周庭,垣墙周庭,日影反照,日影反照,室始洞然。室始洞然。明明亮亮杂植兰桂杂植兰桂庭阶寂寂庭阶寂寂明月半墙明月半墙桂影斑驳桂影斑驳幽雅幽雅修缮前后的项脊轩修缮前后的项脊轩喜喜先是先是,庭中通南北,庭中通南北为为一。一。迨迨诸父诸父异爨异爨,内内外外多置小门墙,多置小门墙,往往往往而而是。东犬是。东犬西西吠,客吠,客逾逾庖庖而而宴宴,鸡栖鸡栖于厅于厅。庭中庭中始为始为篱,篱,已已为为墙,墙,凡凡再再变矣。变矣。在这以前在这以前,庭院南,庭院南北贯通,是一个整体。北贯通,是一个整体。等到等到伯父叔父们伯父叔父们分家分家以以后,后,在室内外在室内外设置了很设置了很多小门、隔墙,多小门、隔墙,到处到处都都是。东家的狗是。东家的狗对着西对着西家家叫,客人得越过厨房去叫,客人得越过厨房去吃饭,吃饭,鸡鸡在厅堂内在厅堂内栖宿栖宿。庭院中开始庭院中开始修筑修筑了篱笆,了篱笆,不久不久就又修筑了围墙,就又修筑了围墙,总共总共变动了变动了两次两次。家有老妪,家有老妪,尝居于尝居于此此。妪,先大母婢妪,先大母婢也也,乳乳二世,先妣二世,先妣抚抚之之甚厚。甚厚。室西连室西连于于中闺中闺,先妣尝,先妣尝一至一至。妪妪每每谓余曰:谓余曰:“某某所所,而而母立母立于于兹兹。”家里有一个老婆婆,家里有一个老婆婆,曾曾经经在这里居住在这里居住。这位老这位老婆婆,是我死去的祖母婆婆,是我死去的祖母的仆人的仆人,哺养哺养了两代人,了两代人,母亲在世时待母亲在世时待她她很好。很好。轩的西边和内室相连,轩的西边和内室相连,母亲曾经到轩中来过一母亲曾经到轩中来过一次,老婆婆时常对我说:次,老婆婆时常对我说:“这地方这地方,你你母亲(曾母亲(曾经)在这儿站着。经)在这儿站着。”妪又曰:妪又曰:“汝姊在汝姊在吾怀,呱呱吾怀,呱呱而而泣;泣;娘娘以以指叩门扉曰:指叩门扉曰:儿寒乎?欲乎?儿寒乎?欲乎?吾从板外吾从板外相为相为应答。应答。”语未毕,余泣,语未毕,余泣,妪亦泣。妪亦泣。老婆婆又说:老婆婆又说:“你姐姐在我怀中呱呱你姐姐在我怀中呱呱地哭泣。你母亲听见地哭泣。你母亲听见了就了就用用手指轻敲着房手指轻敲着房门说:门说:孩子冷吗?孩子冷吗?想吃东西了么?想吃东西了么?我我从门板外回答从门板外回答她她。”老婆婆的话没有说完,老婆婆的话没有说完,我感动得哭了,老婆我感动得哭了,老婆婆也流下了眼泪。婆也流下了眼泪。余余自自束发束发读书轩中,读书轩中,一日,大母一日,大母过过余曰:余曰:“吾儿,久不见吾儿,久不见若若影,影,何何竟日竟日默默在此,默默在此,大类大类女女郎也?郎也?”比比去,去,以以手阖手阖门,自语曰:门,自语曰:“吾家读吾家读书久不书久不效效,儿,儿之之成,则成,则可待乎!可待乎!”我我从从十五岁起,十五岁起,就在就在轩中读书。轩中读书。一天,祖母来一天,祖母来看望看望我,说:我,说:“我的孩子,我的孩子,好长时间没看到好长时间没看到你你的影子。的影子。怎么怎么一整天一整天默默地在这里,默默地在这里,很像很像个女孩子呢?个女孩子呢?”等等到到离去时,离去时,(她她)用用手手(轻轻轻轻地地)掩掩上轩门,自言自语上轩门,自言自语地说:地说:“我家的人读书长我家的人读书长期以来没有期以来没有取得成效取得成效,这,这孩子孩子的的成功,就可以期待成功,就可以期待/等待了呀!等待了呀!”顷之顷之,持一象,持一象笏笏至,至,曰:曰:“此吾祖太常此吾祖太常公宣德间执此公宣德间执此以朝以朝,他日汝他日汝当当用用之之!”瞻顾瞻顾遗迹,如在昨遗迹,如在昨日,令人长号日,令人长号不自不自禁禁。不一会儿不一会儿,又拿了一,又拿了一个象笏到轩里来,说:个象笏到轩里来,说:“这这是是我祖父太常公我祖父太常公在宣德年间拿在宣德年间拿它它去朝去朝见皇帝用的见皇帝用的,日后你,日后你应当应当用到它!用到它!”回忆回忆旧日的这些事,好像旧日的这些事,好像在昨天刚发生,真令在昨天刚发生,真令人长声悲号人长声悲号不能控制不能控制自己自己啊!啊!轩东轩东故尝故尝为为厨,厨,人往,从轩前人往,从轩前过过。余余扃牖扃牖而而居,久居,久之之,能能以以足音辨人。轩足音辨人。轩凡凡四遭火,四遭火,得得不不焚焚,殆殆有神护有神护者者。项脊轩的东边项脊轩的东边以前以前曾经曾经是是厨房,人们厨房,人们到到厨厨房去,必须从轩前房去,必须从轩前经过经过。我关着窗子住在里面,我关着窗子住在里面,时间长了,能时间长了,能凭着凭着外面外面人们走路的脚步声辨别人们走路的脚步声辨别是谁。项脊轩是谁。项脊轩共共遭过四遭过四次火灾,次火灾,能够不被焚毁能够不被焚毁,大概大概是有神保护是有神保护的缘故的缘故吧。吧。余余既为既为此志,后五此志,后五年,吾妻来年,吾妻来归归,时时至轩至轩中,中,从从余问古事,余问古事,或凭或凭几学几学书书。吾妻。吾妻归宁归宁,述述诸小妹语曰:诸小妹语曰:“闻姊家闻姊家有阁子,且有阁子,且何谓何谓阁也?阁也?”我我已经写已经写了这篇志,了这篇志,过了五年,我的妻子过了五年,我的妻子嫁嫁到我家来到我家来,她,她时常时常到轩到轩中,中,向向我问及一些历史我问及一些历史故事,故事,有时靠着有时靠着桌子桌子学学写字写字。妻子回娘家去省。妻子回娘家去省亲,(回来以后)亲,(回来以后)转述转述她的小妹妹们的话说:她的小妹妹们的话说:“听说姐姐家里有阁子,听说姐姐家里有阁子,那么那么什么叫什么叫阁子呢?阁子呢?”其其后六年,吾妻死,室坏后六年,吾妻死,室坏不修。不修。其其后二年,余久卧后二年,余久卧病无聊,病无聊,乃乃使人使人复复葺南阁葺南阁子,子,其其制制稍异于前稍异于前。然然自自后余多在外,不常居。后余多在外,不常居。庭有枇杷树,吾妻死庭有枇杷树,吾妻死之之年年所所手手植植也,今已亭亭如盖也,今已亭亭如盖矣。矣。那那以后过了六年,我的妻子去以后过了六年,我的妻子去世,项脊轩逐渐破败,也不修世,项脊轩逐渐破败,也不修理。那以后又过了两年,我卧理。那以后又过了两年,我卧病在床,闲极无聊之际,病在床,闲极无聊之际,才才派派人再次修缮南阁子。人再次修缮南阁子。它的它的格局格局和和以前稍有不同以前稍有不同。然而然而此后我此后我长期羁留在外,不常回到轩中长期羁留在外,不常回到轩中居住。居住。庭院前有一棵枇杷树,庭院前有一棵枇杷树,它它是是我妻子去世的那一年亲手种我妻子去世的那一年亲手种下的,下的,如今已经高高地耸立着,如今已经高高地耸立着,(枝叶繁盛)像一把撑开着的(枝叶繁盛)像一把撑开着的巨伞一样了。巨伞一样了。诸父异爨诸父异爨内外多置小门,墙往往而是。内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于庭。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于庭。回忆祖母回忆祖母“吾儿,久不见若影,何竟日吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:比去,以手阖门,自语曰:“儿之儿之成,则可待乎!成,则可待乎!”持一象笏至,曰:持一象笏至,曰:“他日汝当用之!他日汝当用之!”多多可可悲悲回忆母亲:回忆母亲:娘以指扣门扉曰:娘以指扣门扉曰:“儿寒儿寒乎?欲食乎?乎?欲食乎?”先妣尝一至先妣尝一至思思念念、悼悼亡亡之之情情项脊轩的人事变迁项脊轩的人事变迁悲悲一两三四间书斋种感情 世变迁个女人项脊轩,旧南阁子也项脊轩,旧南阁子也多可喜,亦多可悲多可喜,亦多可悲祖辈,父母辈,自己祖辈,父母辈,自己先大母,妪,先妣,妻子先大母,妪,先妣,妻子五 件事情修葺项脊轩;诸父异爨、老妪修葺项脊轩;诸父异爨、老妪忆母、大母励志、回忆亡妻忆母、大母励志、回忆亡妻1 1、善于选取生活中的、善于选取生活中的琐事琐事,表,表现人物的音容笑貌,寄托深情。现人物的音容笑貌,寄托深情。2 2、善于利用、善于利用细节描写细节描写。3 3、语言语言委婉含蓄,清新淡雅,委婉含蓄,清新淡雅,感情浓郁真挚。感情浓郁真挚。4 4、感情感情抒发富有层次。抒发富有层次。他日汝他日汝当当用之用之以以当当南日南日日过午日过午已已昏昏始为篱,始为篱,已已为墙为墙日日过过午已昏午已昏大母大母过过余余从轩前从轩前过过杂植兰桂竹木杂植兰桂竹木于于庭庭室西连室西连于于中闺中闺其制稍异其制稍异于于前前先先是,庭中通南北为一是,庭中通南北为一先先妣抚之甚厚妣抚之甚厚某某所所,而母立于兹,而母立于兹吾妻死之年吾妻死之年所所手植也手植也当当已已过过于于应当应当挡挡已经已经后来后来偏过偏过看望看望经过经过在在和和比比1 1、一词多义、一词多义 先先所所先前先前去世的去世的地方地方“所所所所”与与与与“手植手植手植手植”组成名组成名组成名组成名词性短语,(是)词性短语,(是)词性短语,(是)词性短语,(是)的。的。的。的。为为始始为为篱篱已已为为墙墙南北南北为为一一相相为为应答应答轩东故尝轩东故尝为为厨厨余既余既为为此志此志之之儿儿之之成,则可待乎成,则可待乎顷顷之之吾妻死吾妻死之之年年抚抚之之甚厚甚厚三五三五之之夜夜扎扎砌砌成为成为作作是是写写结构助词,用在主谓之间,结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性,无实义。取消句子独立性,无实义。凑足音节凑足音节那那她她的的而而万籁有声,万籁有声,而而庭阶寂寂庭阶寂寂汝姊在吾怀,呱呱汝姊在吾怀,呱呱而而泣泣某所,某所,而而母立于兹母立于兹客逾庖客逾庖而而宴宴表转折,可译为:但是。表转折,可译为:但是。通通通通“尔尔尔尔”,人称代词,人称代词,人称代词,人称代词“你(的)你(的)你(的)你(的)”。表修饰,可不译。表修饰,可不译。表顺承,可不译。表顺承,可不译。2 2、词类活用、词类活用雨泽雨泽下下注注使不使不上上漏漏前前辟四窗辟四窗垣墙垣墙周庭周庭乳乳二世二世执此以执此以朝朝内外内外多置小门墙多置小门墙东犬东犬西西吠吠吾妻死之年所吾妻死之年所手手植也植也方位名词作状语,从上面。方位名词作状语,从上面。方位名词作状语,向下。方位名词作状语,向下。方位名词作状语,从前面。方位名词作状语,从前面。名作动,喂奶。名作动,喂奶。名作动,上朝。名作动,上朝。名作动,砌墙。名作动,砌墙。名作状,在内外。名作状,在内外。方位名词作状语,向西面。方位名词作状语,向西面。名作状,用手,亲手。名作状,用手,亲手。3 3、文言句式、文言句式项脊轩,旧南阁子也。项脊轩,旧南阁子也。使不上漏。使不上漏。又杂植兰桂竹木于庭。又杂植兰桂竹木于庭。余自束发读书轩中。余自束发读书轩中。判断句判断句状语后置状语后置省略句省略句使使之之不上漏。不上漏。余自束发读书余自束发读书于于轩中。轩中。省略句省略句状语后置状语后置
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归有光归有光项脊轩志项脊轩志1.1.积累文言知识,疏通文本,背诵全积累文言知识,疏通文本,背诵全文。文。2.2.学习作者善于选取富于特征意义的学习作者善于选取富于特征意义的细节来表达深挚的感情细节来表达深挚的感情。3.3.感受作者对物在人亡、三世变迁的感受作者对物在人亡、三世变迁的感慨和对祖母、母亲、妻子的深切怀感慨和对祖母、母亲、妻子的深切怀念之情念之情。归有光(归有光(归有光(归有光(15061506150615061571157115711571)字熙甫,早年号项脊生,字熙甫,早年号项脊生,字熙甫,早年号项脊生,字熙甫,早年号项脊生,晚年号晚年号晚年号晚年号震川震川震川震川,苏州昆山人。,苏州昆山人。,苏州昆山人。,苏州昆山人。明代散文家。明代散文家。明代散文家。明代散文家。他自幼苦读,他自幼苦读,他自幼苦读,他自幼苦读,9 9 9 9岁能文岁能文岁能文岁能文,从小立志,从小立志,从小立志,从小立志澄清天下,振兴家业,但仕途不利,澄清天下,振兴家业,但仕途不利,澄清天下,振兴家业,但仕途不利,澄清天下,振兴家业,但仕途不利,35353535岁才中举人,后连续岁才中举人,后连续岁才中举人,后连续岁才中举人,后连续8 8 8 8次考进士不第次考进士不第次考进士不第次考进士不第。于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二于是迁居嘉定安亭江上,在那里讲学二十余年。他的学生很多,称他为十余年。他的学生很多,称他为十余年。他的学生很多,称他为十余年。他的学生很多,称他为“震川震川震川震川先生先生先生先生”。到到到到60606060岁才中进士岁才中进士岁才中进士岁才中进士,授县令职,授县令职,授县令职,授县令职,一生郁郁不得志。一生郁郁不得志。一生郁郁不得志。一生郁郁不得志。8 8 8 8岁丧母,岁丧母,岁丧母,岁丧母,23232323岁娶妻,岁娶妻,岁娶妻,岁娶妻,27272727岁时丧妻。岁时丧妻。岁时丧妻。岁时丧妻。15061506年(年(1 1岁)岁)生于江苏昆山生于江苏昆山15101510年(年(5 5岁)岁)开始读书开始读书15131513年(年(8 8岁)岁)丧母丧母15281528年(年(2323岁)岁)娶妻魏氏娶妻魏氏15331533年(年(2828岁)岁)丧妻丧妻15401540年(年(3535岁)岁)中举人。徙居嘉定读书、讲学中举人。徙居嘉定读书、讲学15651565年(年(6060岁)岁)中进士。任湖州府长兴县令中进士。任湖州府长兴县令15681568年(年(6363岁)岁)任顺德府通判(管粮运、水利)任顺德府通判(管粮运、水利)15701570年(年(6565岁)岁)任南京太仆寺丞(管皇家车马)任南京太仆寺丞(管皇家车马)15711571年(年(6666岁)岁)去世去世(15061571)归有光归有光 博览群书,是明代杰出的散文家。博览群书,是明代杰出的散文家。他的散文源出于他的散文源出于史记史记,取法于唐宋八大家,取法于唐宋八大家,主要特点是:主要特点是:即事抒情,真切感人。即事抒情,真切感人。注重注重细节,刻画生动。细节,刻画生动。篇幅短小,言简意赅。篇幅短小,言简意赅。结构精巧,波折多变。被誉为结构精巧,波折多变。被誉为“明文第一明文第一”(黄宗羲语)。当时人称他为(黄宗羲语)。当时人称他为“今之欧阳修今之欧阳修”。代表作有代表作有项脊轩志项脊轩志先先 妣事略妣事略思子亭记思子亭记寒寒 花葬志花葬志沧浪亭记沧浪亭记等。等。今有今有震川先生集震川先生集。【知知人人论论世世】项项脊脊轩轩志志 项脊轩项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。归有光的书斋名。容一人居。归有光的书斋名。“项脊项脊”之意有二:之意有二:一一是说它窄小,如在颈脊之间;是说它窄小,如在颈脊之间;一一是因作者远祖是因作者远祖归道隆归道隆曾在江苏太仓曾在江苏太仓县的县的项脊泾项脊泾住过,有住过,有“怀宗追远怀宗追远”之意。之意。志:志:以记录以记录人物事迹人物事迹为主。为主。要求:要求:要求:要求:轻声跟读,注意节奏,在读不准的字轻声跟读,注意节奏,在读不准的字轻声跟读,注意节奏,在读不准的字轻声跟读,注意节奏,在读不准的字音下作标记。音下作标记。音下作标记。音下作标记。(一)读准字音(一)读准字音项脊项脊轩轩:渗渗漉漉:修修葺葺:垣垣墙:墙:栏栏楯楯:偃偃仰:仰:万万籁籁:迨迨:异异爨爨:老老妪妪:婢婢:先先妣妣:呱呱呱呱:阖阖门:门:象象笏笏:扃牖扃牖:长长号号:枇杷枇杷:xunlqyunshnynlidicunybbgghhhojingyupp 项脊轩,项脊轩,旧旧南阁子南阁子也。室仅也。室仅方丈方丈,可,可容一人容一人居居。百年老屋,。百年老屋,尘泥尘泥渗漉渗漉,雨泽,雨泽下下注;注;每每移移案案,顾顾视视无可无可置置者者。又。又北北向,不向,不能能得得日,日日,日过过午午已已昏。昏。项脊轩,项脊轩,项脊轩,项脊轩,就是就是就是就是原来的原来的原来的原来的南阁子。室内面积只有南阁子。室内面积只有南阁子。室内面积只有南阁子。室内面积只有一一一一丈见方丈见方丈见方丈见方,可以容纳一个人,可以容纳一个人,可以容纳一个人,可以容纳一个人居住。是一间有百年历史居住。是一间有百年历史居住。是一间有百年历史居住。是一间有百年历史的老房子,灰尘与泥土的老房子,灰尘与泥土的老房子,灰尘与泥土的老房子,灰尘与泥土(常从屋顶上)渗漏下来,(常从屋顶上)渗漏下来,(常从屋顶上)渗漏下来,(常从屋顶上)渗漏下来,(尤其是下雨时),雨水(尤其是下雨时),雨水(尤其是下雨时),雨水(尤其是下雨时),雨水往下往下往下往下倾注;倾注;倾注;倾注;每次每次每次每次移动桌子,移动桌子,移动桌子,移动桌子,环视环视环视环视没有可以安置没有可以安置没有可以安置没有可以安置的地方的地方的地方的地方。又加上(屋门)又加上(屋门)又加上(屋门)又加上(屋门)朝北朝北朝北朝北开,开,开,开,不能不能不能不能得到得到得到得到阳光照射,太阳阳光照射,太阳阳光照射,太阳阳光照射,太阳一一一一过了过了过了过了中午,屋里就暗了中午,屋里就暗了中午,屋里就暗了中午,屋里就暗了下来。下来。下来。下来。余稍余稍为为修葺修葺,使不,使不上上漏。漏。前前辟四窗,辟四窗,垣墙垣墙周周庭庭,以当以当南日,日南日,日影反照,室影反照,室始始洞洞然然。又杂植兰桂竹木又杂植兰桂竹木于庭于庭,旧时旧时栏楯栏楯,亦遂增,亦遂增胜胜。借书满架,借书满架,偃仰啸歌偃仰啸歌,冥然兀坐冥然兀坐,万籁有声;,万籁有声;而而庭阶寂寂,小鸟庭阶寂寂,小鸟时时来啄食,人至不来啄食,人至不去去。我稍微我稍微我稍微我稍微给它加以修补给它加以修补给它加以修补给它加以修补,使它不,使它不,使它不,使它不再再再再从上面从上面从上面从上面漏雨。漏雨。漏雨。漏雨。在屋前在屋前在屋前在屋前新开四新开四新开四新开四扇窗户,围着庭院扇窗户,围着庭院扇窗户,围着庭院扇窗户,围着庭院筑起围墙筑起围墙筑起围墙筑起围墙,用来用来用来用来挡住挡住挡住挡住南边射来的阳光,经南边射来的阳光,经南边射来的阳光,经南边射来的阳光,经日光反照,屋子里才明亮起来。日光反照,屋子里才明亮起来。日光反照,屋子里才明亮起来。日光反照,屋子里才明亮起来。在庭院我又混杂地种上兰花、在庭院我又混杂地种上兰花、在庭院我又混杂地种上兰花、在庭院我又混杂地种上兰花、桂树、竹子等桂树、竹子等桂树、竹子等桂树、竹子等,往日的栏杆,往日的栏杆,往日的栏杆,往日的栏杆,也就增加了也就增加了也就增加了也就增加了光彩光彩光彩光彩。借来的图书。借来的图书。借来的图书。借来的图书堆满了书架,我在这里生活堆满了书架,我在这里生活堆满了书架,我在这里生活堆满了书架,我在这里生活悠悠悠悠然自得然自得然自得然自得,有时长啸或吟唱,有,有时长啸或吟唱,有,有时长啸或吟唱,有,有时长啸或吟唱,有时时时时静悄悄地独自端坐静悄悄地独自端坐静悄悄地独自端坐静悄悄地独自端坐着,自然着,自然着,自然着,自然界的各种声响都能清晰地听到;界的各种声响都能清晰地听到;界的各种声响都能清晰地听到;界的各种声响都能清晰地听到;庭前、阶下庭前、阶下庭前、阶下庭前、阶下却却却却异常寂静,小鸟异常寂静,小鸟异常寂静,小鸟异常寂静,小鸟不时不时不时不时飞下来啄食,人到它面前飞下来啄食,人到它面前飞下来啄食,人到它面前飞下来啄食,人到它面前也不也不也不也不离开离开离开离开。三五三五之之夜,明月半夜,明月半墙,桂影墙,桂影斑驳斑驳,风,风移影动,移影动,珊珊珊珊可爱。可爱。然然予居予居于于此,多此,多可可喜,亦多可悲。喜,亦多可悲。在农历每月十五日在农历每月十五日的的夜晚,明亮的月光照夜晚,明亮的月光照在墙上。庭中桂树的在墙上。庭中桂树的影子疏疏密密,微风影子疏疏密密,微风吹来,花影摇动,优吹来,花影摇动,优美舒缓,美舒缓,美丽美丽可爱。可爱。可是可是我我在在这里居住这里居住,有很多有很多值得值得喜悦的事,喜悦的事,也有很多也有很多值得值得悲伤的悲伤的事。事。修缮前修缮前修缮后修缮后多可多可喜喜鲜明对比鲜明对比室仅方丈,可容一人居室仅方丈,可容一人居每移案,顾视无可置者。每移案,顾视无可置者。狭狭小小百年老屋,百年老屋,尘泥渗漉,尘泥渗漉,雨泽下注。雨泽下注。破破旧旧又北向,又北向,不能得日,不能得日,日过午已昏。日过午已昏。阴阴暗暗稍为修葺,稍为修葺,使不上漏。使不上漏。不不漏漏前辟四窗,前辟四窗,垣墙周庭,垣墙周庭,日影反照,日影反照,室始洞然。室始洞然。明明亮亮杂植兰桂杂植兰桂庭阶寂寂庭阶寂寂明月半墙明月半墙桂影斑驳桂影斑驳幽雅幽雅修缮前后的项脊轩修缮前后的项脊轩喜喜先是先是,庭中通南北,庭中通南北为为一。一。迨迨诸父诸父异爨异爨,内内外外多置小门墙,多置小门墙,往往往往而而是。东犬是。东犬西西吠,客吠,客逾逾庖庖而而宴宴,鸡栖鸡栖于厅于厅。庭中庭中始为始为篱,篱,已已为为墙,墙,凡凡再再变矣。变矣。在这以前在这以前,庭院南,庭院南北贯通,是一个整体。北贯通,是一个整体。等到等到伯父叔父们伯父叔父们分家分家以以后,后,在室内外在室内外设置了很设置了很多小门、隔墙,多小门、隔墙,到处到处都都是。东家的狗是。东家的狗对着西对着西家家叫,客人得越过厨房去叫,客人得越过厨房去吃饭,吃饭,鸡鸡在厅堂内在厅堂内栖宿栖宿。庭院中开始庭院中开始修筑修筑了篱笆,了篱笆,不久不久就又修筑了围墙,就又修筑了围墙,总共总共变动了变动了两次两次。家有老妪,家有老妪,尝居于尝居于此此。妪,先大母婢妪,先大母婢也也,乳乳二世,先妣二世,先妣抚抚之之甚厚。甚厚。室西连室西连于于中闺中闺,先妣尝,先妣尝一至一至。妪妪每每谓余曰:谓余曰:“某某所所,而而母立母立于于兹兹。”家里有一个老婆婆,家里有一个老婆婆,曾曾经经在这里居住在这里居住。这位老这位老婆婆,是我死去的祖母婆婆,是我死去的祖母的仆人的仆人,哺养哺养了两代人,了两代人,母亲在世时待母亲在世时待她她很好。很好。轩的西边和内室相连,轩的西边和内室相连,母亲曾经到轩中来过一母亲曾经到轩中来过一次,老婆婆时常对我说:次,老婆婆时常对我说:“这地方这地方,你你母亲(曾母亲(曾经)在这儿站着。经)在这儿站着。”妪又曰:妪又曰:“汝姊在汝姊在吾怀,呱呱吾怀,呱呱而而泣;泣;娘娘以以指叩门扉曰:指叩门扉曰:儿寒乎?欲乎?儿寒乎?欲乎?吾从板外吾从板外相为相为应答。应答。”语未毕,余泣,语未毕,余泣,妪亦泣。妪亦泣。老婆婆又说:老婆婆又说:“你姐姐在我怀中呱呱你姐姐在我怀中呱呱地哭泣。你母亲听见地哭泣。你母亲听见了就了就用用手指轻敲着房手指轻敲着房门说:门说:孩子冷吗?孩子冷吗?想吃东西了么?想吃东西了么?我我从门板外回答从门板外回答她她。”老婆婆的话没有说完,老婆婆的话没有说完,我感动得哭了,老婆我感动得哭了,老婆婆也流下了眼泪。婆也流下了眼泪。余余自自束发束发读书轩中,读书轩中,一日,大母一日,大母过过余曰:余曰:“吾儿,久不见吾儿,久不见若若影,影,何何竟日竟日默默在此,默默在此,大类大类女女郎也?郎也?”比比去,去,以以手阖手阖门,自语曰:门,自语曰:“吾家读吾家读书久不书久不效效,儿,儿之之成,则成,则可待乎!可待乎!”我我从从十五岁起,十五岁起,就在就在轩中读书。轩中读书。一天,祖母来一天,祖母来看望看望我,说:我,说:“我的孩子,我的孩子,好长时间没看到好长时间没看到你你的影子。的影子。怎么怎么一整天一整天默默地在这里,默默地在这里,很像很像个女孩子呢?个女孩子呢?”等等到到离去时,离去时,(她她)用用手手(轻轻轻轻地地)掩掩上轩门,自言自语上轩门,自言自语地说:地说:“我家的人读书长我家的人读书长期以来没有期以来没有取得成效取得成效,这,这孩子孩子的的成功,就可以期待成功,就可以期待/等待了呀!等待了呀!”顷之顷之,持一象,持一象笏笏至,至,曰:曰:“此吾祖太常此吾祖太常公宣德间执此公宣德间执此以朝以朝,他日汝他日汝当当用用之之!”瞻顾瞻顾遗迹,如在昨遗迹,如在昨日,令人长号日,令人长号不自不自禁禁。不一会儿不一会儿,又拿了一,又拿了一个象笏到轩里来,说:个象笏到轩里来,说:“这这是是我祖父太常公我祖父太常公在宣德年间拿在宣德年间拿它它去朝去朝见皇帝用的见皇帝用的,日后你,日后你应当应当用到它!用到它!”回忆回忆旧日的这些事,好像旧日的这些事,好像在昨天刚发生,真令在昨天刚发生,真令人长声悲号人长声悲号不能控制不能控制自己自己啊!啊!轩东轩东故尝故尝为为厨,厨,人往,从轩前人往,从轩前过过。余余扃牖扃牖而而居,久居,久之之,能能以以足音辨人。轩足音辨人。轩凡凡四遭火,四遭火,得得不不焚焚,殆殆有神护有神护者者。项脊轩的东边项脊轩的东边以前以前曾经曾经是是厨房,人们厨房,人们到到厨厨房去,必须从轩前房去,必须从轩前经过经过。我关着窗子住在里面,我关着窗子住在里面,时间长了,能时间长了,能凭着凭着外面外面人们走路的脚步声辨别人们走路的脚步声辨别是谁。项脊轩是谁。项脊轩共共遭过四遭过四次火灾,次火灾,能够不被焚毁能够不被焚毁,大概大概是有神保护是有神保护的缘故的缘故吧。吧。余余既为既为此志,后五此志,后五年,吾妻来年,吾妻来归归,时时至轩至轩中,中,从从余问古事,余问古事,或凭或凭几学几学书书。吾妻。吾妻归宁归宁,述述诸小妹语曰:诸小妹语曰:“闻姊家闻姊家有阁子,且有阁子,且何谓何谓阁也?阁也?”我我已经写已经写了这篇志,了这篇志,过了五年,我的妻子过了五年,我的妻子嫁嫁到我家来到我家来,她,她时常时常到轩到轩中,中,向向我问及一些历史我问及一些历史故事,故事,有时靠着有时靠着桌子桌子学学写字写字。妻子回娘家去省。妻子回娘家去省亲,(回来以后)亲,(回来以后)转述转述她的小妹妹们的话说:她的小妹妹们的话说:“听说姐姐家里有阁子,听说姐姐家里有阁子,那么那么什么叫什么叫阁子呢?阁子呢?”其其后六年,吾妻死,室坏后六年,吾妻死,室坏不修。不修。其其后二年,余久卧后二年,余久卧病无聊,病无聊,乃乃使人使人复复葺南阁葺南阁子,子,其其制制稍异于前稍异于前。然然自自后余多在外,不常居。后余多在外,不常居。庭有枇杷树,吾妻死庭有枇杷树,吾妻死之之年年所所手手植植也,今已亭亭如盖也,今已亭亭如盖矣。矣。那那以后过了六年,我的妻子去以后过了六年,我的妻子去世,项脊轩逐渐破败,也不修世,项脊轩逐渐破败,也不修理。那以后又过了两年,我卧理。那以后又过了两年,我卧病在床,闲极无聊之际,病在床,闲极无聊之际,才才派派人再次修缮南阁子。人再次修缮南阁子。它的它的格局格局和和以前稍有不同以前稍有不同。然而然而此后我此后我长期羁留在外,不常回到轩中长期羁留在外,不常回到轩中居住。居住。庭院前有一棵枇杷树,庭院前有一棵枇杷树,它它是是我妻子去世的那一年亲手种我妻子去世的那一年亲手种下的,下的,如今已经高高地耸立着,如今已经高高地耸立着,(枝叶繁盛)像一把撑开着的(枝叶繁盛)像一把撑开着的巨伞一样了。巨伞一样了。诸父异爨诸父异爨内外多置小门,墙往往而是。内外多置小门,墙往往而是。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于庭。东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于庭。回忆祖母回忆祖母“吾儿,久不见若影,何竟日吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?默默在此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:比去,以手阖门,自语曰:“儿之儿之成,则可待乎!成,则可待乎!”持一象笏至,曰:持一象笏至,曰:“他日汝当用之!他日汝当用之!”多多可可悲悲回忆母亲:回忆母亲:娘以指扣门扉曰:娘以指扣门扉曰:“儿寒儿寒乎?欲食乎?乎?欲食乎?”先妣尝一至先妣尝一至思思念念、悼悼亡亡之之情情项脊轩的人事变迁项脊轩的人事变迁悲悲一两三四间书斋种感情 世变迁个女人项脊轩,旧南阁子也项脊轩,旧南阁子也多可喜,亦多可悲多可喜,亦多可悲祖辈,父母辈,自己祖辈,父母辈,自己先大母,妪,先妣,妻子先大母,妪,先妣,妻子五 件事情修葺项脊轩;诸父异爨、老妪修葺项脊轩;诸父异爨、老妪忆母、大母励志、回忆亡妻忆母、大母励志、回忆亡妻1 1、善于选取生活中的、善于选取生活中的琐事琐事,表,表现人物的音容笑貌,寄托深情。现人物的音容笑貌,寄托深情。2 2、善于利用、善于利用细节描写细节描写。3 3、语言语言委婉含蓄,清新淡雅,委婉含蓄,清新淡雅,感情浓郁真挚。感情浓郁真挚。4 4、感情感情抒发富有层次。抒发富有层次。他日汝他日汝当当用之用之以以当当南日南日日过午日过午已已昏昏始为篱,始为篱,已已为墙为墙日日过过午已昏午已昏大母大母过过余余从轩前从轩前过过杂植兰桂竹木杂植兰桂竹木于于庭庭室西连室西连于于中闺中闺其制稍异其制稍异于于前前先先是,庭中通南北为一是,庭中通南北为一先先妣抚之甚厚妣抚之甚厚某某所所,而母立于兹,而母立于兹吾妻死之年吾妻死之年所所手植也手植也当当已已过过于于应当应当挡挡已经已经后来后来偏过偏过看望看望经过经过在在和和比比1 1、一词多义、一词多义 先先所所先前先前去世的去世的地方地方“所所所所”与与与与“手植手植手植手植”组成名组成名组成名组成名词性短语,(是)词性短语,(是)词性短语,(是)词性短语,(是)的。的。的。的。为为始始为为篱篱已已为为墙墙南北南北为为一一相相为为应答应答轩东故尝轩东故尝为为厨厨余既余既为为此志此志之之儿儿之之成,则可待乎成,则可待乎顷顷之之吾妻死吾妻死之之年年抚抚之之甚厚甚厚三五三五之之夜夜扎扎砌砌成为成为作作是是写写结构助词,用在主谓之间,结构助词,用在主谓之间,取消句子独立性,无实义。取消句子独立性,无实义。凑足音节凑足音节那那她她的的而而万籁有声,万籁有声,而而庭阶寂寂庭阶寂寂汝姊在吾怀,呱呱汝姊在吾怀,呱呱而而泣泣某所,某所,而而母立于兹母立于兹客逾庖客逾庖而而宴宴表转折,可译为:但是。表转折,可译为:但是。通通通通“尔尔尔尔”,人称代词,人称代词,人称代词,人称代词“你(的)你(的)你(的)你(的)”。表修饰,可不译。表修饰,可不译。表顺承,可不译。表顺承,可不译。2 2、词类活用、词类活用雨泽雨泽下下注注使不使不上上漏漏前前辟四窗辟四窗垣墙垣墙周庭周庭乳乳二世二世执此以执此以朝朝内外内外多置小门墙多置小门墙东犬东犬西西吠吠吾妻死之年所吾妻死之年所手手植也植也方位名词作状语,从上面。方位名词作状语,从上面。方位名词作状语,向下。方位名词作状语,向下。方位名词作状语,从前面。方位名词作状语,从前面。名作动,喂奶。名作动,喂奶。名作动,上朝。名作动,上朝。名作动,砌墙。名作动,砌墙。名作状,在内外。名作状,在内外。方位名词作状语,向西面。方位名词作状语,向西面。名作状,用手,亲手。名作状,用手,亲手。3 3、文言句式、文言句式项脊轩,旧南阁子也。项脊轩,旧南阁子也。使不上漏。使不上漏。又杂植兰桂竹木于庭。又杂植兰桂竹木于庭。余自束发读书轩中。余自束发读书轩中。判断句判断句状语后置状语后置省略句省略句使使之之不上漏。不上漏。余自束发读书余自束发读书于于轩中。轩中。省略句省略句状语后置状语后置
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