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湘艺版四年级下册《音乐》第五课-（音乐知识）切分音（一）-教案、教学设计--(配套课件编号：f034d).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：520653

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关键词：: 音乐湘艺版四年级下册第五知识切分教案教学设计 _ 配套课件编号 f034d 下载 _四年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、土风舞一、教学目标【情感态度与价值观】用歌声表达人们丰收后的喜悦，让学生懂得珍惜劳动成果。【过程与方法】通过学生对歌曲的听、说、唱、舞，来体现对音乐的理解和感知。【知识与技能】学习切分节奏，并且有感情地演唱土风舞。二、教学重难点【重点】体验捷克民族的音乐风格。【难点】掌握歌曲中的切分节奏，有表情地演唱土风舞三、教学用具多媒体、钢琴四、教学过程 (一)情境导入 1、看一看，提问题师：今天，老师要带领大家感受一番捷克人民的热情(出示图片捷克风景)。 2、丰收的捷克师：捷克人民还是热爱劳动的民族，每到丰收的季节就可以在大麦场看到他们勤劳的身影。请同学们和老师一起踏
2、着音乐的节奏来感受一番丰收的喜悦吧! (二)感受与体验 1、学一学，拍一拍师：现在我们随着音乐在一个特别的地方有节奏的拍手，请你们仔细听，看看谁能准确、快模仿出来。(师在 X X X 处拍手) 律动感知音乐 1. 脚步： X X X X ; 手： X X X 迈开双脚拍一拍你双手脚手手脚手脚+互拍（拍了几次） 2. 简介 X X X 节奏及它的强弱特点师：接下来请大家观察我和 XXX 的动作，之前的节奏型出现几次？ 2. 读一读，唱一唱律动感知节奏型变化及乐句分析 x x | x x | x x x | x x xo 收收割割完完毕毕粮粮食食啊啊堆
3、满堆满仓仓我我们们大大家家愉愉快快地地转回转回家家老老老老少少少少跳跳舞舞呀呀又歌又歌唱唱集集体体农农庄庄到到处处呀呀喜洋喜洋洋洋声部合作 1.按上面的律动节奏朗读歌词 2.感受旋律三、演唱全曲 1.歌词接唱 2.用擦除法形成歌词记忆 3.边律动边演唱四、拓展简介歌曲 1.简单了解捷克。捷克共和国，简称捷克，是一个中欧地区的内陆国家，其前身为捷克斯洛伐克，于 1993 年与斯洛伐克和平地分离。 2.什么是土风舞？土风舞是一种富有乡土风味的舞蹈，节奏欢快，跳的时候，所有的人围成一圆，没有男女老幼之分，表现了人们庆祝劳动收获的快心情。后来流传到世界地，形成了各个地方特色舞蹈，如：夏威夷草裙，法国小步舞曲等。五、小结捷克人民通过自己的努力劳动获得丰收而感到喜悦，同学要相信努力就会有收获，就会获得成功的喜悦，同学们我们学习上也需要这种精神！

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