牛顿定律的应用课件.ppt

1、一、一、应用牛顿运动定律解题的一应用牛顿运动定律解题的一般步骤般步骤二、二、简单连接体问题的处理方法简单连接体问题的处理方法三、三、牛顿第二定律的牛顿第二定律的“五性五性”四、四、牛顿第二定律的适用范围牛顿第二定律的适用范围一、应用牛顿运动定律解题的一般步骤一、应用牛顿运动定律解题的一般步骤复习精要复习精要1、审题、明确题意，清楚物理过程；、审题、明确题意，清楚物理过程；2、选择研究对象，可以是一个物体，也可以是几个、选择研究对象，可以是一个物体，也可以是几个物体组成的物体组；物体组成的物体组；3、运用隔离法对研究对象进行受力分析，画出受力、运用隔离法对研究对象进行受力分析，画出受力的示意图；

2、的示意图；4、建立坐标系，一般情况下可选择物体的初速度方、建立坐标系，一般情况下可选择物体的初速度方向或加速度方向为正方向。向或加速度方向为正方向。5、根据牛顿定律、运动学公式、题目给定的条件列、根据牛顿定律、运动学公式、题目给定的条件列方程；方程；6、解方程，对结果进行分析、检验或讨论。、解方程，对结果进行分析、检验或讨论。二、简单连接体问题的处理方法二、简单连接体问题的处理方法在连接体问题中，如果不要求知道各个运动物体之间在连接体问题中，如果不要求知道各个运动物体之间的相互作用力，并且各个物体具有大小和方向都相同的相互作用力，并且各个物体具有大小和方向都相同的加速度，就可以把它们看成一个整

3、体（当成一个质的加速度，就可以把它们看成一个整体（当成一个质点），分析受到的外力和运动情况，应用牛顿第二定点），分析受到的外力和运动情况，应用牛顿第二定律求出加速度（或其他未知量）；律求出加速度（或其他未知量）；如果需知道物体之间的相互作用力，就需要把物体从如果需知道物体之间的相互作用力，就需要把物体从系统中隔离出来将内力转化为外力，分析物体的受力系统中隔离出来将内力转化为外力，分析物体的受力情况和运动情况，并分别应用牛顿第二定律列出方程情况和运动情况，并分别应用牛顿第二定律列出方程，隔离法和整体法是互相依存，互相补充的，两种方，隔离法和整体法是互相依存，互相补充的，两种方法互相配合交替应用，

4、常能更有效地解决有关连接体法互相配合交替应用，常能更有效地解决有关连接体的问题。的问题。三、牛顿第二定律的三、牛顿第二定律的“五性五性”，A、“瞬时性瞬时性”：牛顿第二定律表明了物体的加速度：牛顿第二定律表明了物体的加速度与物体所受合外力的瞬时对应关系，与物体所受合外力的瞬时对应关系，a为某一瞬时的加为某一瞬时的加速度，速度，F即为该时刻物体所受的合力。即为该时刻物体所受的合力。B、“矢量性矢量性”：公式：公式F=ma 是矢量式，任一瞬时，是矢量式，任一瞬时，a的方向均与合外力方向相同，当合外力方向变化时，的方向均与合外力方向相同，当合外力方向变化时，a的方向同时变化，且任意时刻两者方向均保持

5、一致。的方向同时变化，且任意时刻两者方向均保持一致。C、“同一性同一性”：牛顿第二定律的：牛顿第二定律的“同一性同一性”有两层有两层意思意思:一是指加速度一是指加速度a相对于同一个惯性系，一般以大相对于同一个惯性系，一般以大地参考系；二是指式中地参考系；二是指式中F、m、a三量必须对应同一个三量必须对应同一个物体或同一个系统。物体或同一个系统。D、“同时性同时性”：牛顿第二定律中：牛顿第二定律中F、a只有因果关系而只有因果关系而没有先后之分没有先后之分,F发生变化发生变化,a同时变化同时变化,包括大小和方向包括大小和方向。E、“独立性独立性”：作用于物体上的每一个力各自产生的：作用于物体上的每

6、一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律，而物体的实际加速度则是加速度都遵从牛顿第二定律，而物体的实际加速度则是每个力产生的加速度的矢量和。每个力产生的加速度的矢量和。四、牛顿第二定律的适用范围四、牛顿第二定律的适用范围1、适用于惯性参考系、适用于惯性参考系 相对地面静止或匀速运动相对地面静止或匀速运动(即加速度为零即加速度为零)的参考系的参考系。2、适用于宏观物体（相对分子、原子）低速运、适用于宏观物体（相对分子、原子）低速运动（远小于光速）的情况。动（远小于光速）的情况。06年年12月广州市月广州市X科统考卷科统考卷14 14（13分）如图甲所示，一质量为分）如图甲所示，一质量为m的物体，

7、静的物体，静止于动摩擦因数为止于动摩擦因数为的水平地面上，现用与水平面成的水平地面上，现用与水平面成角的力角的力F拉物体，为使物体能沿水平地面做匀加速运拉物体，为使物体能沿水平地面做匀加速运动，求动，求F的取值范围有一同学解答如下：的取值范围有一同学解答如下：设物体运动的加速度为设物体运动的加速度为a，由图乙知由图乙知 Fcos-N=ma Fsin+N =mg 要使物体做匀加速运动，应满足要使物体做匀加速运动，应满足a 0 sincosmgF 你认为这样的解答是否完整？你认为这样的解答是否完整？若认为不完整，请作出完整的解答若认为不完整，请作出完整的解答由以上三式得由以上三式得mF甲甲F乙乙N

8、fmg解答：解答：此解答不完整，还缺少限制性条件此解答不完整，还缺少限制性条件 由：由：Fsin+N=mg 得：得：N=mg Fsin 因为：因为：N 0 所以：所以：F mg/sin 还有还有Fcos-N=ma 即力即力F的取值范围应为的取值范围应为 sinmgFsincosmg FNfmg2007年物理海南卷年物理海南卷1616如图所示，一辆汽车如图所示，一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车拉着装有集装箱的拖车B，以速度以速度v1=30m/s进入向下倾斜的直车道。车道每进入向下倾斜的直车道。车道每100m下降下降2m。为使汽车速度在为使汽车速度在s=200m的距离内减的距离内减到到v2=10m/

9、s,驾驶员必须刹车。假定刹车时地面的摩驾驶员必须刹车。假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力擦阻力是恒力,且该力的且该力的70作用于拖车作用于拖车B，30作作用于汽车用于汽车A。已知已知A的质量的质量m1=2000kg，B的质量的质量m2=6000kg。求汽车与拖车的连接处沿运动方向的求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力。取重力相互作用力。取重力加速度加速度g=10m/s2。AB解：解：汽车沿斜面作匀减速运动汽车沿斜面作匀减速运动,用用a表示加速度的大小，表示加速度的大小，有有asvv22122 用用F表示刹车时的阻力，根据牛顿第二定律有表示刹车时的阻力，根据牛顿第二定律有a)mm(sing)m

10、m(F2121 式中式中21021002 sin设刹车过程中地面作用于汽车的阻力为设刹车过程中地面作用于汽车的阻力为f,根据题意根据题意Ff10030 方向与汽车前进方向相反；方向与汽车前进方向相反；用用fN表示拖车作用于汽车的力，设其方向与汽车前进表示拖车作用于汽车的力，设其方向与汽车前进 方向相同。方向相同。以汽车为研究对象，由牛顿第二定律有以汽车为研究对象，由牛顿第二定律有amsingmffN11 由式得由式得)singa(m)singa)(mm(fN 12110030由式，代入数据得由式，代入数据得N880 Nf题目题目06-07学年度南京市金陵中学一模学年度南京市金陵中学一模13 1

11、3（14分）如图所示，质量为分）如图所示，质量为0.78kg的金属块放的金属块放在水平桌面上，在与水平成在水平桌面上，在与水平成37角斜向上、大小为角斜向上、大小为3.0N的拉力的拉力F作用下，以作用下，以4.0m/s的速度向右做匀速直线的速度向右做匀速直线运动已知运动已知sin37=0.60，cos370.80，g取取10m/s2（1）求金属块与桌面间的动摩擦因数求金属块与桌面间的动摩擦因数（2）如果从某时刻起撤去拉力，则撤去拉力后金属）如果从某时刻起撤去拉力，则撤去拉力后金属块在桌面上还能滑行多远？块在桌面上还能滑行多远？Fm370解：解：取物体的运动方向为正，由平衡条件有取物体的运动方向

12、为正，由平衡条件有0 fcosF sinFmgN Nf 又又400.sinFmgcosF 所以得所以得（2）由牛顿第二定律有）由牛顿第二定律有mamg -22m/s4-m/s1040-.ga asv2-020 由由 2.0m4-24-2-0得220 avs或：设金属块撤去拉力后，在桌面上还能滑行的或：设金属块撤去拉力后，在桌面上还能滑行的距离为距离为s，则根据动能定理有则根据动能定理有20210mvmgs 2.0m2-020 avs解得07届届1月武汉市调研考试月武汉市调研考试1515（12分）放在水平地面上的一物块，受到方向不分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力变的水平推力F的

13、作用，力的作用，力F的大小与时间的大小与时间t的关系和物的关系和物块速度块速度v与时间与时间t的关系如图所示的关系如图所示.取重力加速度取重力加速度g=10 m/s2.试利用两图线求：试利用两图线求：（1）物块在运动过程中受到滑动摩擦力大小；）物块在运动过程中受到滑动摩擦力大小；（2）物块在）物块在36s的加速度大小；的加速度大小；（3）物块与地面间的动摩擦因数）物块与地面间的动摩擦因数.02 6t/sF/N936403 6t/sv/(ms-1)936（1）由）由v-t 图象可知，物块在图象可知，物块在69s内做匀速运动，内做匀速运动，由由F-t图象知，图象知，69s的推力的推力F3=4N故故

14、Ff=F3=4N 解解:（2）由）由v-t 图象可知，图象可知，36s内做匀加速运动，内做匀加速运动，由由tvvat0 得得 a=2 m/s2 （3）在）在36s内，由牛顿第二定律有：内，由牛顿第二定律有：F2 Ff=ma 且且 Ff=N=mg 由以上各式求得：由以上各式求得：m=1kg =0.4 07年佛山市教学质量检测年佛山市教学质量检测1313晓晗同学觉得去新疆玩，最刺激的莫过于滑沙运晓晗同学觉得去新疆玩，最刺激的莫过于滑沙运动。当晓晗蹲在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿动。当晓晗蹲在滑沙板上从沙坡斜面的顶端由静止沿直线下滑到达斜面底端时，速度为直线下滑到达斜面底端时，速度为2v0。（1

15、）若晓晗在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面若晓晗在斜面顶端被其他人推了一把，沿斜面以以v0的初速度下滑，则晓晗到达斜面底端的速度多大的初速度下滑，则晓晗到达斜面底端的速度多大?（2）晓晗估测到沙坡长）晓晗估测到沙坡长L，约为坡高的约为坡高的2倍（即斜面倍（即斜面倾角约倾角约30),已知晓晗质量为已知晓晗质量为m，则晓晗沿沙坡下滑时则晓晗沿沙坡下滑时所受的平均阻力约多大？所受的平均阻力约多大？解：解：（1）设晓晗沿斜面做匀加速直线运动，加速度大小）设晓晗沿斜面做匀加速直线运动，加速度大小为为a，斜面长为斜面长为s，晓晗被人推一把后，到达斜面底端晓晗被人推一把后，到达斜面底端的速度为的速度为vt，

16、根据匀变速直线运动的公式根据匀变速直线运动的公式2202tvvas 得：得：220202vas 2202tvvas 222004tvvv 05tvv 解得：解得：（2 2）将）将L代入式得代入式得vaL202画出受力图如图示画出受力图如图示mgNfG1G2根据牛顿第二定律得：根据牛顿第二定律得：F合合G1f ma 而而G1mgsin解解得：得：20122fmgmv/L 07年年1月山东潍坊市期末统考月山东潍坊市期末统考1515（11分）如图所示，长分）如图所示，长L=1.6m，质量质量M=3kg的的木板静放在光滑水平面上，质量木板静放在光滑水平面上，质量m=1kg的小物块放在的小物块放在木板的

17、右端，木板和物块间的动摩擦因数木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数=0.1.现对现对木板施加一水平向右的拉力木板施加一水平向右的拉力F，取，取g=10 m/s2，求：求：（1）使物块不掉下去的最大拉力）使物块不掉下去的最大拉力F；（2）如果拉力如果拉力F=10N恒定不变，小物块所能获得恒定不变，小物块所能获得的最大动能的最大动能.FMm解：解：（1）F最大的时物块不掉下，必是物块与木板具最大的时物块不掉下，必是物块与木板具有共同的最大加速度有共同的最大加速度a1，对物块，最大加速度，对物块，最大加速度，21m/s1 gmmga 对整体对整体 F=（M+m）a1=(3+1)1=4N （2）木板的

18、加速度）木板的加速度22m/s331011010 .MmgFa 由由Ltata 21222121得物块滑过木板所用时间得物块滑过木板所用时间s61.t 物块离开木板时的速度物块离开木板时的速度m/s6111.tav 小物块所能获得的最大动能小物块所能获得的最大动能J8021211.mvEk 若当若当Fb=-5N时，时，Fb=15N则则 Fa=Fa0+Fb=10N+15N=25Nm受到的合力大小为受到的合力大小为N30N525Na bFFF此时此时m的加速度为：的加速度为：a=F/m=30/2 m/s2=15 m/s2方向向左。方向向左。题目题目2007年上海卷年上海卷21 21（12分）如图所

19、示，物体从光滑斜面上的分）如图所示，物体从光滑斜面上的A点点由静止开始下滑，经过由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过点后进入水平面（设经过B点点前后速度大小不变），最后停在前后速度大小不变），最后停在C点。每隔点。每隔0.2秒钟通秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据。（重力加速度测量数据。（重力加速度g10 m/s2）t(s)0.00.20.41.21.4v(m/s)0.01.02.01.10.7ABC求求:（1）斜面的倾角）斜面的倾角；（2）物体与水平面之间的动摩擦因数）物体与水平面之间的动摩擦因数；（3）t0.6

20、s时的瞬时速度时的瞬时速度v。解：解：（1）由前三列数据可知物体在斜面上匀加速下）由前三列数据可知物体在斜面上匀加速下滑时的加速度为滑时的加速度为21m/s5 tva 由由mg sin ma1，可得：可得：30，（2）由后二列数据可知物体在水平面上匀减速滑行）由后二列数据可知物体在水平面上匀减速滑行时的加速度大小为时的加速度大小为22m/s2 tva 由由 mgma2，可得：可得：0.2，（3）设物体从）设物体从0.4s起再经过起再经过t到达斜面底端，到达斜面底端，由由25t1.12（0.8t），），解得解得t0.1s，即物体在斜面上下滑的时间为即物体在斜面上下滑的时间为0.5s，则则t0.6

21、s时物体在水平面上，其速度为时物体在水平面上，其速度为vv1.2a2t2.3 m/s。06年年5月深圳市第二次调研考试月深圳市第二次调研考试1313、（、（14分）质量为分）质量为M的平板长为的平板长为L0.88m，在光在光滑的水平面上以速度滑的水平面上以速度v0 向右匀速运动，在平板上方存向右匀速运动，在平板上方存在厚度在厚度d=2cm的的“相互作用区域相互作用区域”(如图中虚线部分所如图中虚线部分所示示),“相互作用区域相互作用区域”上方高上方高h=20cm处有一质量为处有一质量为m的的静止物块静止物块P.当平板当平板M的右端的右端A经过物块经过物块P正下方的瞬时正下方的瞬时,P无初速度释

22、放物块无初速度释放物块P以速度以速度v1进入相互作用区时，进入相互作用区时，除重力之外，除重力之外，P立即受到一个竖直向上的恒力立即受到一个竖直向上的恒力F已知已知F=11mg，取重力加速度取重力加速度g=10 m/s2，不计空气阻力不计空气阻力试求试求:（1）物块）物块P下落至与平板刚接触下落至与平板刚接触时的速度时的速度v2多大？多大？（2）欲使物块）欲使物块P不落到平板不落到平板M上，上，平板速度平板速度v0应不小于多少？应不小于多少？v0相互作用区相互作用区PmMdBhA第第3页页解法一：解法一：（1）P先做自由落体运动，有：先做自由落体运动，有：v12=2gh 之后进入相互作用区域，

23、受向上的恒力之后进入相互作用区域，受向上的恒力F和重力作用，和重力作用，由牛顿第二定律得：由牛顿第二定律得：Fmgma，即：即：11mgmgma P物体做匀减速运动，有：物体做匀减速运动，有：v22-v12=2a d 由、解得由、解得 v2=0第第4页页(2)P先做自由落体运动过程，有先做自由落体运动过程，有2121gth 进入相互作用区做匀减速运动的末速为零，故有进入相互作用区做匀减速运动的末速为零，故有2221atd 且且 a=10g 由式、解得由式、解得t1=0.2s t2=0.02s所以，所以，P释放后到与平板接触经历的时间为释放后到与平板接触经历的时间为t=t1+t2=0.2s+0.

24、02s=0.22s欲使物块欲使物块P不落到平板不落到平板M上，应满足上，应满足v0tL，于是得：于是得：v0L/t0.88m/0.22s=4 m/s.题目题目解法二：解法二：（1）对物块）对物块P开始下落到与平板刚接触时的全开始下落到与平板刚接触时的全过程应用动能定理得：过程应用动能定理得：2221)(mvFddhmg mgF11 由、解得：由、解得：v2=0(2)P先做自由落体运动，有：先做自由落体运动，有：v12=2gh解得：解得：v1=2 m/s由题意知，物块由题意知，物块P开始与平板刚接触前的全过程的平开始与平板刚接触前的全过程的平均速度为：均速度为：1m/s201 vv所以，所以，P释放后到与平板接触经历的时间为：释放后到与平板接触经历的时间为：s22021.v)dh(vdht 欲使物块欲使物块P不落到平板不落到平板M上，应满足上，应满足v0tL，于是得：于是得：v0L/t0.88m/0.22s=4 m/s.题目题目第第2页页