湘艺版四年级下册《音乐》第十课-(演唱)清晨-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:b0d85).docx
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1、 清晨 教材内容:湘艺版小学音乐四年级下第十单元 教学目标: 1. 能用欢快、明亮的声音演唱歌曲清晨,并能和同学合作,用多种演唱形 式丰富地表现歌曲清晨,从中享受音乐的乐趣。 2. 初步感受二声部,并能在老师的引导下感受乐曲的结构。 教学重点: 能用欢快、明亮的声音和愉快的心情演唱歌曲清晨。 教学难点: 1. 乐句末尾的音准和节奏的掌握。 2. 二声部的和谐演唱。 教学用具: 课件 PPT、钢琴、小提琴 教学过程: 一、 范奏导入 1、教师小提琴演奏新疆之春 2、唱“风声沙沙声”进行发声练习 3、教师引导学生随乐律动,导入新歌 二、学唱新歌 (一)感受新歌 1.聆听全曲 师问:歌词里都写了什么
2、? (二)熟悉新歌 1.分段学唱歌曲 (1)第 1、2、4 段的学唱 演唱时要求学生带有轻快,活泼的情绪;乐句之间音高的不同区别;演唱时声 音带有弹性,轻声唱 (2)第 3 段学唱,注意第 3 段中的换气以及长音的气息保持 演唱时声音圆润连贯,注意换气 2.讲解 D.C Fine 反复记号并完整的演唱全曲 3.引导学生感受歌曲的结构,随乐演唱全曲 三、歌曲拓展 (一)师生共同尝试改编歌曲: 1.第 3 段加入二声部合唱 2.第 2 段改编成说唱 2.第 1、2、4 段在间奏处加入击掌伴奏 (二)演绎改编后的清晨 四、结课 师:同学们!这首清新,优美,充满朝气与活力的台湾校园民谣传唱了好几个 年代,今天也被大家深深喜爱,杨老师非常荣幸的和大家分享并以新的方式演 绎了这首经典的歌曲,谢谢你们!愿你们每天都从快乐美丽的清晨开始,愉快 的学习,健康成长!
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