主题二：家国情怀课件.ppt

1、主题二：家国情怀第三节第三节 主题阅读与写作主题阅读与写作(一一)最精彩的表演最精彩的表演 (一)最精彩的表演(2017大庆)陈炳熙 梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当做一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，(一一)最精彩的表演最精彩的表演千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须，有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲

2、高洁的画家形象，他需要以这些人做风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。(一一)最精彩的表演最精彩的表演然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事说了出来。在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。约定的时间到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。川喜多慌忙站起来，丢给张善琨一个关照的眼色，便走出

3、餐室门外，目不转睛地盯着楼梯口。(一一)最精彩的表演最精彩的表演 川喜多是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。他看过先生演出的京剧作品，依川喜多行家的眼光看，作为先生的代表名剧太真外传，无论从清新优美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艳绝俗的扮相，响遏行云的歌喉诸方面衡量，都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。至于他在台下，诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句，(一一)最精彩的表演最精彩的表演在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的世说新语。楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。这是梅兰芳，又哪儿像梅兰芳!川喜多

4、暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动，加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿!(一一)最精彩的表演最精彩的表演具有锐利观察力的川喜多惊讶之余，确有把握地认出这是先生。先生也认出了川喜多长政从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了这个人。一方是极道殷切的仰慕，一方是感谢盛情的邀请。那些经精心挑选的中西名菜正一道道搬上桌来。川喜多小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：“嗓子到了这地步，还禁忌什么，再烈一点也可以!”川喜多诚恳地说：“我还有事向先生请教，烈性酒免了吧。”(一一)最精彩的表演最精彩的表演 “其实先生是知道的。”川喜

5、多说，“我从来不拍为日本军方宣传的片子，总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事，起用的是贵国观众中有巨大影响的明星。这表明，艺术终归是艺术，不该为政治的原因，让明珠沦落在藩溷里。所以我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗？”先生等他说完，故意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽，又努力清了清嘶哑的嗓子，(一一)最精彩的表演最精彩的表演说：“实在感激先生美意。不过，您看我现在的样子生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，就是走路也不能像常人一样；更要命的是嗓子，怕发展下去连说话也成问题一个演戏的人，到了这种山穷水尽的地步，自己就惭愧得要死

6、，若到了观众面前，那简直叫我无地自容了”说到这里，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。(一一)最精彩的表演最精彩的表演 两天以后，川喜多长政飞回上海，向日军报道部报告说：“梅兰芳已经衰老不堪，几乎丧失了所有演出的条件，勉强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。”日本军部于是打消了强制梅先生演出的计划。两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段，优美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让兴奋若狂的观众绝倒。(一一)最精彩的表演最精彩的表演1.阅读全文，完成下表。(4分)气韵不凡，气韵不凡，仪态万方仪态万方主要事件梅兰芳的作品画兰竹(1)(2)有民族气节参加庆祝抗战胜利

7、纪念公演(3)拒绝日本军部拒绝日本军部的演出邀请的演出邀请光彩照人，光彩照人，令人倾倒令人倾倒(一一)最精彩的表演最精彩的表演2.请分析第段中加点词语“挺立如初”的内涵。(4分)“挺立如初挺立如初”在文中的表层含义是梅兰芳笔下在文中的表层含义是梅兰芳笔下的劲竹具有坚强的神韵，深层含义是梅兰芳的劲竹具有坚强的神韵，深层含义是梅兰芳面对日军毫不畏惧，坚强不屈的高贵品质。面对日军毫不畏惧，坚强不屈的高贵品质。(一一)最精彩的表演最精彩的表演3.梅兰芳之所以为人称道，不仅缘于他的精湛技艺，还缘于他的崇高品格，请联系全文简要分析梅兰芳的崇高品格表现在哪些方面？(4分)崇高的民族气节。抗战期间，梅兰芳谢绝

8、舞崇高的民族气节。抗战期间，梅兰芳谢绝舞台，移家香港，甘于淡泊的生活，决不以精湛台，移家香港，甘于淡泊的生活，决不以精湛的技艺取媚敌人，表现出崇高的民族气节。的技艺取媚敌人，表现出崇高的民族气节。高洁的做人品格。梅兰芳以孤傲高洁的画家高洁的做人品格。梅兰芳以孤傲高洁的画家为风范，坚定自甘淡泊，不慕荣利，清者自清、为风范，坚定自甘淡泊，不慕荣利，清者自清、浊者自浊的做人准则，表现出洁身自好的做人浊者自浊的做人准则，表现出洁身自好的做人品格。品格。(一一)最精彩的表演最精彩的表演爱国爱民的情怀。抗战胜利后，梅兰芳以爱国爱民的情怀。抗战胜利后，梅兰芳以精湛的技艺为人民演出，以清越的歌喉为祖精湛的技艺

9、为人民演出，以清越的歌喉为祖国的胜利歌唱，表现出奉献人民、报答祖国国的胜利歌唱，表现出奉献人民、报答祖国的宝贵情怀。的宝贵情怀。(一一)最精彩的表演最精彩的表演4.本文以“最精彩的表演”为题，有何好处？(5分)“最精彩的表演最精彩的表演”，既指梅兰芳为了拒绝而，既指梅兰芳为了拒绝而采取的虚与委蛇的掩饰和应对，又指梅兰芳采取的虚与委蛇的掩饰和应对，又指梅兰芳以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演。以精湛的技艺为祖国和人民所做的精彩表演。以以“最精彩的表演最精彩的表演”为题，有利于表现梅兰为题，有利于表现梅兰芳崇高的民族气节和爱国精神，增强文章的芳崇高的民族气节和爱国精神，增强文章的主旨。以主旨。

10、以“最精彩的表演最精彩的表演”为题，可谓内容为题，可谓内容丰富，意蕴深刻，增添了文章的厚度与深度。丰富，意蕴深刻，增添了文章的厚度与深度。(二二)月是故乡明月是故乡明 (二)月是故乡明 季羡林 每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己的故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”等，不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。(二二)月是故乡明月是故乡明我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以

11、后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀!因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，(二二)月是故乡明月是故乡明虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个

12、月亮相映成趣。(二二)月是故乡明月是故乡明我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也颇而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，(二二)月是故乡明月是故乡明然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在

13、碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到它们，我立刻就想到我故乡那苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，(二二)月是故乡明月是故乡明万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你!我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山干嘛呢!”可见朗润园

14、给人印象之深。(二二)月是故乡明月是故乡明此地既然有山，有水，有树，有竹，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下一空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗?然而，每值这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。(二二)月是故乡明月是故乡明思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天，心飞向故里。【注】旖旎(y n):柔和美丽。

15、耄耋(mo di):泛指老年。耄，指八九十岁的年纪；耋，指七八十岁的年纪。望:农历每月十五日。(二二)月是故乡明月是故乡明1.作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?请简要概括。(4分)回忆了四件趣事：一是躺在场院的地上数星回忆了四件趣事：一是躺在场院的地上数星星；二是在古柳树下点篝火摇树捉知了；三星；二是在古柳树下点篝火摇树捉知了；三是在大苇坑边望月游玩；四是在坑边苇子丛是在大苇坑边望月游玩；四是在坑边苇子丛里捡鸭蛋。里捡鸭蛋。(二二)月是故乡明月是故乡明2.文章第段在文章结构上有什么作用?请简要分析。(4分)第二段在结构上的作用主要是引领下文。具第二段在结构上的作用主要是引领下文。具体说，就是引

16、出作者对故乡的体说，就是引出作者对故乡的“水和月亮的描水和月亮的描述述”。(二二)月是故乡明月是故乡明3.从第段中摘抄与第段画线部分相照应的文字。(4分)晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。亮相映成趣。(二二)月是故乡明月是故乡明4.从全文看，作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?(从写法和目的两方面回答)(5分)通过世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇通过世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景与故乡的月亮的对比，突出了对故乡的小景与故乡的月亮的对比，突出了对故乡的小月亮的喜欢，表达了作者浓浓的思乡之情。月亮的喜欢，表达了作者浓浓的

17、思乡之情。(三三)亲近土地亲近土地 (三)亲近土地 海 峰 这是我驱车二千公里，迫切想看到的地方，这里就是我梦中多少次回去过的故乡。我清晨早起，神清气爽，漫步田间，雾霭如纱，黝黑的泥土散发着芬芳，玉米苗子，在晨露中滋润着，晶莹剔透的水珠在肥厚的叶片上滚动着，大地上那漫无边际的绿意尽情地向朦胧的雾气中流淌着，一株株小苗一纵纵一列列，犹如绿色的波浪，(三三)亲近土地亲近土地犹如颤动的五线谱，犹如农民们高唱的欢歌，这时，早起的燕子，在空中翻飞着呢喃着忙碌着 我就出生在这片土地上，这里曾经放飞我的多少梦想，为了求学，为了走出这片土地，为了自己的思想不再是南边的山叫南山，东边的山叫东山，西边的山叫西山，

18、“那么北边咋没有山呢?北山在哪里?”我疑惑地问着爷爷，爷爷笑着说：“长大你就知道了。”于是，我盼望着自己长大(三三)亲近土地亲近土地 后来，才知道，自己就像井底之蛙，自幼困在这山水之间。于是，我背着书包每天往返于这田间小路，到五里外的镇子上去求学，每天都对着小路说话，路为朋，花为友，草为伴，雪为侣，是这条小路，是这片田地，见证了我的悲欢离合、喜怒哀乐。当我考试考出好成绩的时候，我会欢快地在小路上，在田野间奔跑;当我受到挫折，经历失败，特别是中考落榜，我就像一个幽魂，散漫在小路中，回想往事，不禁黯然神伤。(三三)亲近土地亲近土地当时的班主任老师鼓励我们说：“要有坚强的毅力，才会战胜困难。”她列举

19、了她的一名学生考了五年中考，终于考上了一所称心的学校。我默默地积蓄力量，发誓要走出这片土地。老师的话应验了，我通过努力，终于飞出了这山水之间，终于，从井底之蛙长出了翅膀，任游太空。时光荏苒，岁月如梭，一晃，二十几年过去了，我又经常想念这方土地，想念自己的风里来雨里去，寒来暑往，(三三)亲近土地亲近土地倾盆的大雨浇个落汤鸡，西北风卷着鹅毛飞雪让人举步维艰，想来都已经成为自己过去的人生掠影。没有经历的人是个不成熟的人，我感谢经历，感谢困难，感谢土地，我抓起一把黑土，搓成粉末，扬了出去，接着传来了唰唰落土声。土地是亘古的，时光是运动的，生命是消逝的，记忆是永恒的。听叔叔讲，村里好多人都已经去世，同龄

20、人中，也有因这样或那样的原因而走了，(三三)亲近土地亲近土地村里二十几岁以下的孩子们，我几乎都不认识，那些过去的叔叔婶子们，也被这岁月之刀雕刻了一脸皱纹，染满了一头白发，此时不禁想起了贺知章的回乡偶书：“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。”现如今，村村通公路已经进村，孩子们上学，再不用步行了。村里和镇里通了客车，车接车送，我祝福孩子们在这良好的环境下，好好读书。(三三)亲近土地亲近土地 渐渐地，茫茫雾霭已经散去，蓬勃而出的旭日，放射出万道光芒，露珠更加璀璨，小鸟更加欢悦，地里多了声响，叔叔开着犁地机动车，突突地跑过，留下的是湿润的土壤，整齐的垄台，怡人的芳香(三三

21、)亲近土地亲近土地1.结合文意，说说文章题目“亲近土地”的含义。(4分)既指既指“我我”驱车二千公里，回到故乡，和土地驱车二千公里，回到故乡，和土地的亲密接触；也指的亲密接触；也指“我我”对故乡的深深眷恋之对故乡的深深眷恋之情。情。(三三)亲近土地亲近土地2.文章第段描写细腻贴切，请从修辞和用词两个角度，品味其表达效果。(4分)三个三个“犹如犹如”领起的句子，运用了排比的修辞领起的句子，运用了排比的修辞手法，句式整齐，节奏感强，形象地描绘出手法，句式整齐，节奏感强，形象地描绘出了小苗的蓬勃生命力和姿态。其中了小苗的蓬勃生命力和姿态。其中“黝黑、晶黝黑、晶莹剔透莹剔透”细腻地刻画出了泥土的富饶和

22、水珠的细腻地刻画出了泥土的富饶和水珠的空明等特点。空明等特点。(三三)亲近土地亲近土地3.第段提到了当年班主任的情况，运用了何种记叙顺序？有何作用?(4分)插叙，补充当年班主任对自己说的话和曾经插叙，补充当年班主任对自己说的话和曾经一名学生的事情，这正是自己奋斗的动力源一名学生的事情，这正是自己奋斗的动力源泉，使文章的情节更完整、内容更充实。泉，使文章的情节更完整、内容更充实。(三三)亲近土地亲近土地4.文章最后写到家乡发生翻天覆地的变化，“我祝福孩子们在这良好的环境下，好好读书”。请写出“我”此刻的心理活动。(5分)示例：美好的故乡，前进的故乡，我深爱的示例：美好的故乡，前进的故乡，我深爱的土地，漂泊在外的我，一定给您争气。家乡土地，漂泊在外的我，一定给您争气。家乡的孩子们，你们要珍惜当下的环境，努力读的孩子们，你们要珍惜当下的环境，努力读书啊。书啊。读写结合读写结合【读写结合】阅读下面的文字，按要求作文。故乡的月亮、故乡的味道、故乡的土地、故乡的人故乡在我们每个人的心中都会刻下永生难忘的记忆。请以“故乡的_”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；600字以上；文中不能出现真实姓名和所在学校名称。读写结合读写结合练习总结(一)(二)(三)计算得分 失误分析