书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 湘艺版 > 四年级下册 > 湘艺版四年级下册《音乐》第十一课-（听赏）山丹丹开花红艳艳-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：600a4).doc

湘艺版四年级下册《音乐》第十一课-（听赏）山丹丹开花红艳艳-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：600a4).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：520511

上传时间：2020-05-12

格式：DOC

页数：2

大小：14KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《湘艺版四年级下册《音乐》第十一课-（听赏）山丹丹开花红艳艳-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：600a4).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐湘艺版四年级下册第十一山丹丹开花红艳艳教案教学设计县级配套课件编号 600 a4 下载 _四年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、山丹丹开花红艳艳教学设计一：教学目标： 1、能够认真听赏古筝独奏曲山丹丹开花红艳艳，并了解古筝这一民族乐器。 2、通过听赏不同版本的乐曲了解整个乐曲的时代背景与地方文化 3、通过听赏阿宝演唱的歌曲感受陕北信天游的特点二：教学重点：感受比较两个不同主题的情绪变化与速度变化，并能分辨出全曲中的两个主题。三：教学难点：积极参与表现，在体验和表现乐曲情绪的过程中激发学生对民族音乐的热爱之情。四：教学过程 1、导入：播放阿宝演唱版视频山丹丹开花红艳艳（设计意图：用孩子们耳熟能详的歌手演唱导入，以此来激发学生的听赏兴趣。学生通过视频说出歌曲名字，并出示课题。通过导入的视频简单的让学生了解
2、陕北信天游的风格特征） 2、今天请同学们跟老师一同感受一下陕北的地域风情与文化习俗。用古筝独奏曲来做背景音乐。（设计意图：通过一些图片的展示并伴随着背景音乐让学生了解到陕北的一些特色文化并能听出是由古筝乐器演奏的，为下一环节做铺垫） 3、认识古筝这一传统民乐，了解中国民乐的四大分类以及古筝的优美音色。 4、分别感受主题 1 和主题 2 的乐曲片段，请同学们来谈谈两个主题的不同情绪？（设计意图：分段听使学生加深两个主题的印象，可以在全曲欣赏时能够分别听出来）主题 1：悠扬抒情，速度缓慢，充满了老百姓对红军到来的期盼之情主题 2：热烈欢快，速度快速，象征着陕北人民对红军队伍到来的那种
3、喜悦之情。 5、请同学们欣赏完整的古筝独奏视频，并能够听出乐曲中主题 1 与主题 2 的出现，并为乐曲划分结构为 A+B+A，使学生了解到像这样的结构叫做单三部曲式这一乐理知识（设计意图：全曲欣赏视频，完整感受古筝演奏版的乐曲） 6、节奏型学习：切分 X X X XX 并在乐谱中找出这两种节奏型附点 X. X XX （设计意图：通过学习两种节奏型在老师出示的乐谱中找出来加深印象） 7、学生活动 I：跟唱主题 1 和主题 2 更进一步的感受体验曲子中不同的情绪速度在跟唱主题 2 时加入两种节奏型的伴奏（设计意图：使学生在活动中能够熟练拍打节奏型为下一环节做铺垫） 8、学生活动 II：请 6 位学生上台来学习并表演腰鼓，堂鼓，擦，用附点节奏来打腰鼓，为老师吹奏萨克斯进行伴奏。老师分别演示动作，让学生模仿学习。同时让所有坐着的学生拿出准备好的红绸子一起和老师互动。 (设计意图:让学生亲身体验扮演老百姓感受红军队伍到达陕北的那种高兴喜悦的氛围) 9、最后欣赏不同版本的 (设计意图:通过红军长征的视频,再次感受乐曲的历史背景和氛围,加深学生对历史的了解和爱国之情) 五:小结让学生谈收获总结自己本节课学到了什么,最后再以单簧管演奏主题 1 让学生们随乐曲离开教室.

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：湘艺版四年级下册《音乐》第十一课-（听赏）山丹丹开花红艳艳-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：600a4).doc
链接地址：https://www.163wenku.com/p-520511.html

小黑

内容提供者

实名认证

联系作者