2020教育科研课题申报培训0623课件.pptx

1、2020年教育科研课题申报培训请输入标题请输入标题.1234(真实)（科学）（应用）（内驱）立项课题研究立项课题研究解解决决教育教学教育教学中的中的实际问实际问题题。要要思考思考日常教育教日常教育教学是否符合学是否符合教教育方针育方针，符合符合教育规律和人教育规律和人的成长成才规的成长成才规律律，符合符合公平公正公平公正的要的要求求 .对优秀教育理论的对优秀教育理论的创造性运用创造性运用和富有和富有个性的理解个性的理解 也是一种类型也是一种类型的教育科研。的教育科研。为什么要研究？为什么要研究？请输入标题请输入标题.课题研究就课题研究就是是“构建关构建关系系”的过程的过程课题研究就课题研究就是

2、是“逐步细逐步细化化”的过程的过程课题研究就课题研究就是是“形成观形成观点点”的过程的过程（1）“构建关系构建关系”：分析主题词内在关系分析主题词内在关系 找出主题的逻辑关系找出主题的逻辑关系 梳理研究的框架关系梳理研究的框架关系 （2）“逐步细化逐步细化”：从大问题细化有关联的系列小问题从大问题细化有关联的系列小问题 从研究目标细化能够操作的系列研究内容从研究目标细化能够操作的系列研究内容 从研究主题词细化到能够说明研究指向的从研究主题词细化到能够说明研究指向的一组核心词语一组核心词语 （3）“形成观点形成观点”：形成研究的基本看法、理念、概念形成研究的基本看法、理念、概念 形成操作的主要策

3、略与路径、方式与方法形成操作的主要策略与路径、方式与方法 CONTENTSCONTENTS123填报文本的准确讲述研究的真实阐明选题的创新请输入标题请输入标题.序号序号选题分类选题分类课题名称课题名称负责人负责人所在单位所在单位1课程与教学改革课程与教学改革 地方文化在版画教育中的开发与应用研究地方文化在版画教育中的开发与应用研究刘东刘东什邡市七一城西学校什邡市七一城西学校2德育与心理健康德育与心理健康区域推进区域推进“家校协同家校协同”育人研究育人研究杨顺友杨顺友中江县教育科学研究所中江县教育科学研究所3课程与教学改革课程与教学改革“三维一体三维一体”小学劳动教育网络体系构建实践研究小学劳动

4、教育网络体系构建实践研究钟华福钟华福德阳市罗江区实验小学校德阳市罗江区实验小学校4课程与教学改革课程与教学改革初中语文课堂深度教学实践研究初中语文课堂深度教学实践研究-以部编教材古诗文选篇为例以部编教材古诗文选篇为例朱太莲朱太莲四川省德阳五中四川省德阳五中5教师教育教师教育义务教育教师课程领导力培养策略研究义务教育教师课程领导力培养策略研究刘应兰刘应兰德阳市旌阳区教育科学研究德阳市旌阳区教育科学研究与教育培训中心与教育培训中心6课程与教学改革课程与教学改革高中数学高中数学“深度问题深度问题”驱动学生深度学习实践研究驱动学生深度学习实践研究张传伟张传伟四川省广汉中学四川省广汉中学7其他其他幼儿劳

5、动教育的实践研究幼儿劳动教育的实践研究张弘张弘什邡市第二幼儿园什邡市第二幼儿园8教育政策与管理教育政策与管理新时代背景下绵竹困境学生解决方案运用的实践研究新时代背景下绵竹困境学生解决方案运用的实践研究刘强刘强绵竹市教育局绵竹市教育局9教育政策与管理教育政策与管理“名校长工作坊名校长工作坊”引领校长实践同修，促进城乡教育协同发展引领校长实践同修，促进城乡教育协同发展的研究的研究王琴王琴德阳市绵竹市大西街小学德阳市绵竹市大西街小学10基础教育基础教育基于儿童观察的户外体能运动基于儿童观察的户外体能运动“大循环大循环”模式构建与实践研究模式构建与实践研究张鹃张鹃中江县大东街幼儿园中江县大东街幼儿园1

6、1课程与教学改革课程与教学改革责任文化视域的小学劳动课程实施路径研究责任文化视域的小学劳动课程实施路径研究张洪明张洪明德阳市第一小学校德阳市第一小学校12课程与教学改革课程与教学改革基于基于“四自四自”育人的课程融合实践研究育人的课程融合实践研究陈兵陈兵德阳市华山路学校德阳市华山路学校13课程与教学改革课程与教学改革中小学五维自主教育探索与实践中小学五维自主教育探索与实践以广汉巴川学校为例以广汉巴川学校为例李发武李发武广汉巴川学校广汉巴川学校14德育与心理健康德育与心理健康基于大健康理念下形成小学生健康生活方式策略探究基于大健康理念下形成小学生健康生活方式策略探究张祥云张祥云绵竹市南轩小学绵竹

7、市南轩小学15基础教育基础教育在传统线下教学中融合新型线上网络智慧教学模式的对策研究在传统线下教学中融合新型线上网络智慧教学模式的对策研究陈宇陈宇四川省罗江中学校四川省罗江中学校16课程与教学改革课程与教学改革普通学生历史核心素养之家国情怀培养的课堂教学研究普通学生历史核心素养之家国情怀培养的课堂教学研究龙顺云龙顺云四川省中江中学校四川省中江中学校请输入标题请输入标题.序号序号选题分类选题分类课题名称课题名称负责人负责人所在单位所在单位1其他其他乡村九年一贯制学校文化建设的实践研乡村九年一贯制学校文化建设的实践研究究以绵竹市遵道学校为例以绵竹市遵道学校为例俞华平俞华平绵竹市遵道学校绵竹市遵道学

8、校2课程与教课程与教学改革学改革绵竹年画特色育人的实践研究绵竹年画特色育人的实践研究吴华富吴华富绵竹市清道学校绵竹市清道学校3课程与教课程与教学改革学改革基于基于STEAMSTEAM教育思想下的农村初中理化深教育思想下的农村初中理化深度学习方法研究度学习方法研究刘远国刘远国德阳市罗江区略坪德阳市罗江区略坪初级中学校初级中学校4教师发展教师发展区域乡村幼儿教师观察儿童能力培养的实区域乡村幼儿教师观察儿童能力培养的实践研究践研究刘坤刘坤德阳市旌阳区黄许德阳市旌阳区黄许博爱小学校博爱小学校5教师发展教师发展基于教学作品观的乡村教师专业发展实践基于教学作品观的乡村教师专业发展实践路径路径许必华许必华德

9、阳市旌阳区柏隆德阳市旌阳区柏隆镇初级中学校镇初级中学校6教师发展教师发展农村学校青年教师农村学校青年教师“SDCF”“SDCF”培养模型研究培养模型研究 周开江周开江广汉市高坪镇西高广汉市高坪镇西高学校学校7课程与教课程与教学改变革学改变革农村小学利用乡土资源丰富美术课堂教学农村小学利用乡土资源丰富美术课堂教学的实践研究的实践研究黎思军黎思军什邡市南泉小学什邡市南泉小学请输入标题请输入标题.问题提出和核心概念界定 研究综述和研究意义 研究目标和内容 研究措施和活动 预期成果和效果 研究的保障条件 请输入标题请输入标题.标题的再考虑准确、简明、无歧义、专业性请输入标题请输入标题.最重要的.问题提

10、出本课题与时代发展、社会变革的联系。（重要性）结合当前自己学校的教育教学实际，阐明存在哪些确实需要解决的问题。（必要性）国内外研究现状述评（前人对本课题研究的思想、范围、方法和成果）。（意义，包括理论意义和实践意义）创新之处（或者创新程度），一般可以从核心概念、研究内容、策略的操作性、科学性等方面提出。（创新性）请输入标题请输入标题.核心概念 核心概念是课题研究之本，是研究的核心，必须核心概念是课题研究之本，是研究的核心，必须做到做到“明确、正确、精确明确、正确、精确”。对核心概念进行对核心概念进行科学陈述科学陈述和可和可操作性定义。操作性定义。请输入标题请输入标题.课题名称 激发大学生英语学

11、习兴趣的研究激发大学生英语学习兴趣的研究 激发高职院校学生英语学习兴趣的研究激发高职院校学生英语学习兴趣的研究 激发高职院校学生英语课堂学习兴趣的研究激发高职院校学生英语课堂学习兴趣的研究 激发高职院校学习困难学生英语学习兴趣的研究激发高职院校学习困难学生英语学习兴趣的研究 高职院校学习困难学生英语学习兴趣的调查研究高职院校学习困难学生英语学习兴趣的调查研究课题名称是课题研究内容最高度的概括。课题名称是课题研究内容最高度的概括。一般应包括三部分，即：一般应包括三部分，即：（1）课题研究的）课题研究的对象对象（2）课题研究的）课题研究的范畴范畴（3）课题研究的）课题研究的方法方法(有时课题名称当

12、中并不包含研究方法，原因是所使的方法不有时课题名称当中并不包含研究方法，原因是所使的方法不止一种止一种)。请输入标题请输入标题.课题名称 激发大学生英语学习兴趣的研究激发大学生英语学习兴趣的研究 激发高职院校学生英语学习兴趣的研究激发高职院校学生英语学习兴趣的研究 激发高职院校学生英语课堂学习兴趣的研究激发高职院校学生英语课堂学习兴趣的研究 激发高职院校学习困难学生英语学习兴趣的研究激发高职院校学习困难学生英语学习兴趣的研究 高职院校学习困难学生英语学习兴趣的调查研究高职院校学习困难学生英语学习兴趣的调查研究课题名称是课题研究内容最高度的概括。课题名称是课题研究内容最高度的概括。一般应包括三部

13、分，即：一般应包括三部分，即：（1）课题研究的）课题研究的对象对象（2）课题研究的）课题研究的范畴范畴（3）课题研究的）课题研究的方法方法(有时课题名称当中并不包含研究方法，原因是有时课题名称当中并不包含研究方法，原因是所使的方法不止一种所使的方法不止一种)。请输入标题请输入标题.请输入标题请输入标题.请输入标题请输入标题.请输入标题请输入标题.请输入标题请输入标题.请输入标题请输入标题.请输入标题请输入标题.预期，预期，指在设计阶段对结题时的预设。指在设计阶段对结题时的预设。成果，成果，是经课题研究而生产出的知识。是经课题研究而生产出的知识。如，规律如，规律主张主张教学思想教学思想模型模式模

14、型模式机制制度机制制度路径措施路径措施经验策略等，是课题研究收获与贡献最集中、最全面的反经验策略等，是课题研究收获与贡献最集中、最全面的反映。映。请输入标题请输入标题.请输入标题请输入标题.请输入标题请输入标题.基础教育资源库网址：http:/ 密码:dyjky:dyjky旌阳区：用户名:syjyqypzx:syjyqypzx 密码:jyqypzx:jyqypzx罗江区：用户名:syljqjy:syljqjy 密码:ljqjy:ljqjy广汉市：用户名:sysc001:sysc001 密码:cnki001:cnki001什邡市：用户名:sysc001:sysc001 密码:cnki001:cn

15、ki001绵竹市：用户名:symzjks:symzjks密码:mzjks:mzjks中江县:用户名:syzjxjks:syzjxjks 密码:zjxjks:zjxjks中江县绵竹市绵竹市什邡市广汉市旌阳区：用户名:syjyqypzx 密码:jyqypzx 旌阳区罗江区老师们如有其它使用问题或资源需求，老师们如有其它使用问题或资源需求，可与中国知网四川分公司人员杨晓梅（可与中国知网四川分公司人员杨晓梅（15528065318）联系；）联系；或加答疑或加答疑QQ群：群：1048049527参与讨论互动。参与讨论互动。请输入标题请输入标题.申报工作流程申报工作流程初审、培训：6月24日1 1修改、打磨：7月10日前2 2网报、核对：7月11日、12日3 3汇总、推荐：7月15日4 4请输入标题请输入标题.MICROSOFT POWERPOINT-公司简介/工作计划/业绩汇报/年中总结/演讲/团队/文化/实习报告商务通用-