人教版向心力课件完美.pptx

1、向 心 力学习目标：学习目标：1.理解向心力的概念，会分析向心力的来源(重点)2.知道向心力大小与哪些因素有关，并能利用向心力表达式进行计算(重点)3.理解在变速圆周运动中向心力为合力沿半径方变速圆周运动中向心力为合力沿半径方向的分力向的分力(难点)做匀速匀速圆周运动的物体，所受合力合力总是指向圆心，这个力就叫向心力。1.1.定义：定义：注意点：向心力指向圆周中心。但不一定就是合力。本节课后面会讲。物体做匀速圆周运动，合外力指向圆心，且与线速度V垂直（如图）。由于力的方向时刻改变，所力的方向时刻改变，所以向心力是变力。以向心力是变力。2.2.向心力是变力向心力是变力变速圆周运动变速圆周运动所受

2、合外力合外力（F F）不不指向圆心指向圆心，它产生两个方面的效果（如图）：3.3.变速圆周运动的向心力变速圆周运动的向心力(1)合外力F指向圆心的分力指向圆心的分力FnFn，此分力此分力为为向心力向心力，因与速度垂直，只改变速度的方向。(2)合外力F跟圆周相切的分力圆周相切的分力FtFt，此分力产生了切向加速度at，使速度大小发生变化4.4.小结小结 物体做匀速圆周运动时，合力合力指向圆心，直接等于向心力。直接等于向心力。物体做变速圆周运动时，合力不指向圆心，合力指向圆心指向圆心的分力的分力是向心力。是向心力。物体做圆周运动，一定有圆周运动，一定有向心力的效果，向心力的效果，向心力与速度V垂直

3、，因此向心力只改变速度向心力只改变速度方向方向改变速度大小的是改变速度大小的是F F合合与与圆周相切的分力圆周相切的分力。因此，。因此，F F合合与与V V呈锐角，物体加速，呈钝角，减速。呈锐角，物体加速，呈钝角，减速。5.5.向心力是效果力向心力是效果力 向心力并不像重力、弹力、摩擦力那样，作为具有某种性质的力来命名的。它是由某个力或几个力的合力产生的。根据效果效果命名。【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐5.5.向心力是效果力向心力是效果力实例向心力示意图用细线拴住的小球

4、在竖直面内转动至最高点时绳子的拉力和重力的合力提供向心力，F向FG用细线拴住小球在光滑水平面内做匀速圆周运动线的拉力提供向心力，F向FT物体随转盘做匀速圆周运动，且相对转盘静止转盘对物体的静摩擦力提供向心力，F向Ff【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐6.6.向心力公式：向心力公式：7 7一般曲线运动的处理方法一般曲线运动的处理方法 可以把曲线分割成许多很短的小段，每一小段可看作一小段圆弧。圆弧弯曲程度不同，表明它们具有不同的半径。这样，质点沿一般曲线运动时，可以采用圆周运动

5、的分析方法进行处理。【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐1.随堂快速判断：1.做匀速圆周运动的物体所受的向心力是恒力()2.向心力和重力、弹力一样，是性质力()3.向心力可以由重力或弹力等来充当，是效果力()4.圆周运动中指向圆心的合力等于向心力()5.圆周运动中，合外力等于向心力()1 力的方向时刻改变；2是效果力；3 4 5 匀速圆周运动，合力指向圆心，此时合力等于向心力；变速圆周运动中，合力指向圆心的分力是向心力，所以4对5错。【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt

6、向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐2对做圆周运动的物体所受的向心力说法正确的是()A因向心力总是沿半径指向圆心，且大小不变，故向心力是一个恒力B因向心力指向圆心，且与线速度方向垂直，所以它不能改变线速度的大小C向心力是物体所受的合外力D向心力和向心加速度的方向都是不变的B解析：方向总是指向圆心，是一个变力，A、D错误；向心力只改变线速度方向不改变线速度大小，B正确；只有做匀速圆周运动的物体其向心力是由物体所受合外力提供，C错误【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】

7、获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐3.有一个惊险的杂技节目叫“飞车走壁”，杂技演员骑摩托车先在如图所示的大型圆筒底部做速度较小、半径较小的圆周运动，通过逐步加速，圆周运动半径逐步增大，最后能以较大的速度在竖直的壁上做匀速圆周运动，这时使车子和人整体做匀速圆周运动的向心力是()A圆筒壁对车的静摩擦力B筒壁对车的弹力C摩托车本身的动力D重力和摩擦力的合力【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐3 B当车子和人在垂直的筒壁上做匀速圆周运动时，在竖直方向上

8、，摩擦力等于重力，这两个力是平衡力；在水平方向上，车子和人转动的向心力由筒壁对车的弹力来提供，B正确总结由于向心力是一种效果力，所以在受力分析时不要加上向心力，它只能由其他性质的力提供【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐4如图所示，有一个水平大圆盘绕过圆心的竖直轴匀速转动，小强站在距圆心为r处的P点不动，关于小强的受力，下列说法正确的是()A小强在P点不动，因此不受摩擦力作用B小强随圆盘做匀速圆周运动，其重力和支持力充当向心力C小强随圆盘做匀速圆周运动，盘对他的摩擦力充当向心

9、力D若使圆盘以较小的转速转动时，小强在P点受到的摩擦力不变【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐4 C由于小强随圆盘一起做匀速圆周运动，一定需要向心力，该力一定指向圆心方向，而重力和支持力在竖直方向上，它们不能充当向心力，因此他会受到摩擦力作用，且充当向心力，A、B错误，C正确；由于小强随圆盘转动的半径不变，当圆盘角速度变小时，由Fnmr2可知，所需向心力变小，故D错误小结对物体受力分析得到的指向圆心的力提供向心力。向心力可以是某个力、可以是某几个力的合力，也可以是某个力的分力

10、【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐5.如图所示，半径为R的半球形陶罐，固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上，转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO重合转台以一定角速度匀速转动，一质量为m的小物块落入陶罐内，经过一段时间后，小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止，它和O点的连线与OO之间的夹角为60，重力加速度大小为g.若0，小物块受到的摩擦力恰好为零，求0.【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力P

11、PT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐6(多选)如图所示，在水平转台上放一个质量M2 kg的木块，它与转台间的最大静摩擦力为Fmax6.0 N，绳的一端系在木块上，另一端通过转台的中心孔O(孔光滑)悬挂一个质量m1.0 kg的物体，当转台以角速度5 rad/s匀速转动时，木块相对转台静止，则木块到O点的距离可以是(g取10 m/s2，M、m均视为质点)A0.04 mB0.08 mC0.16 mD0.32 m【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向

12、心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐总结用向心力公式解题的思路与用牛顿第二定律解题的思路相似，要进行受力分析，分析清楚向心力的来源，明确向心力是由什么力提供的【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐8（多选）如图所示，一小球用细绳悬挂于O点，将其拉离竖直位置一个角度后释放，则小球以O点为圆心做圆周运动，运动中小球所需向心力是()A绳的拉力B重力和绳拉力的合力C重力和绳拉力的合力沿绳的方向的分力D绳的拉力和

13、重力沿绳方向分力的合力【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐CD如图所示，对小球进行受力分析，它受重力和绳的拉力，向心力由指向圆心O方向的合外力提供，因此，它可以是小球所受合力沿绳方向的分力，也可以是各力沿绳方向分力的合力，故选C、D【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐总结：（1）作好受力分析，明确哪些力提供向心力，找准物体做圆周运动的径迹及位置是解题的关键（

14、2）求出合力的表达式，根据向心力公式列方程求解（3）物体做非匀速圆周运动时，在任何位置均是沿半径指向圆心的合力提供向心力；物体做一般曲线运动时，在每段小圆弧处仍可按圆周运动规律进行处理【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐【名校课堂】获奖PPT-人教版高物理ppt向心力PPT教研课件（最新版本）推荐1.矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，它揭示了普遍联系的根本内容,承认矛盾,就必然承认事物内部和事物之间的联系;2.它揭示了发展的源泉,即事物内部对立统一的关系。辩证否定作为事物自身的否定,是其自身新旧因素之间的矛盾既对立又统一的过程。3.同是一盏灯，在白昼里

15、我们似乎感觉不到它的光亮，但是将它放在夜暗中，或是移到一个黑暗的房间里，情况就大不一样，越是黑暗的时候，一盏灯的光芒越能将人照亮，越是黑暗的时候，一盏灯的光芒越显得弥足珍贵。4.信仰是我们在生活中必须持有的精神依托，人生的途中总会有无法靠自身逾越的沟壑，信仰便是引导我们度过难关，走向远方的桥。个体生命需要信仰支撑，国家民族需要信仰奠基；人无信仰难自立，国无信仰难自强。5.理想不同于幻想，理想是经过努力可以实现的愿望，而幻想则是根本无法实现的无稽之谈，要勇于树立远大理想，同时也要摒弃不切实际的幻想。6.世界范围内冲突不断，纷争四起，这些冲突和纷争是经济利益和意识形态之争，也有信仰观念之争。世界是

16、由不同的民族组成的，人类相当和谐相处，共建美好家园。我们对自己选择的信仰要坚定不移，对别人的信仰也有采取宽容的态度。7.沧海横流方显英雄本质，不应该一遇到苦难和挫折就气馁；苦难和挫折本身并不可怕，可怕的是经受苦难和挫折之后一蹶不振；对待苦难和挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功等等。8.你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。9.时代在变革，固然需要有与时俱进的精神，可是我们不能总是变动不居，集体的社会和个体的生命都必须有所坚守。10.人在存在中坚守，又在坚守里存在，坚守就是存在，存在就得坚守。寒春，就是一面坚守的大旗，她让我们懂得什么叫执着，什么叫动摇，什么叫理想，什么叫投机。11.追追梦的路上，需要隐忍和坚持梦的路上，需要隐忍和坚持命运对李安似乎有些不公平，在他生命力最旺盛的时候没有给他机遇，直到步入中年，他的人生才有了转机，这漫长的等待过程是极度熬人的，但他从没有放弃自己的理想，而是选择默默坚持。