2020届一轮复习人教版带电粒子在复合场中的运动课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2020届一轮复习人教版带电粒子在复合场中的运动课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020届一轮复习人教版 带电粒子在复合场中的运动 课件 2020 一轮 复习 人教版 带电 粒子 复合 中的 运动
- 资源描述:
-
1、带电粒子在复合场中的运动带电粒子在复合场中的运动(教师备用教师备用)课堂探究课堂探究随堂演练随堂演练类型一带电粒子在复合场中的运动实例分析类型一带电粒子在复合场中的运动实例分析课堂探究课堂探究 突破要点突破要点B B 例例1 1(2019(2019河北衡水检测河北衡水检测)为了测量某化肥厂的污水排放量为了测量某化肥厂的污水排放量,技术人员在该厂技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的流量计的排污管末端安装了如图所示的流量计,该装置由绝缘材料制成该装置由绝缘材料制成,长、宽、高分长、宽、高分别为别为a,b,c,a,b,c,左右两端开口左右两端开口,在垂直于上下表面方向加磁感应强度为在垂直于上下
2、表面方向加磁感应强度为B B的匀强磁场的匀强磁场,在前后两个内侧面固定有金属板作为电极在前后两个内侧面固定有金属板作为电极,污水充满管口从左向右流经该装置时污水充满管口从左向右流经该装置时,电压表将显示两个电极间的电压电压表将显示两个电极间的电压U.U.若用若用Q Q表示污水流量表示污水流量(单位时间内排出的污水单位时间内排出的污水体积体积),),下列说法正确的是下列说法正确的是()A.A.若污水中正离子较多若污水中正离子较多,则前内侧面比后内侧面电势高则前内侧面比后内侧面电势高B.B.前内侧面的电势一定低于后内侧面的电势前内侧面的电势一定低于后内侧面的电势,与哪种离子多少无关与哪种离子多少无
3、关C.C.污水中离子浓度越高污水中离子浓度越高,电压表的示数将越大电压表的示数将越大D.D.污水流量污水流量Q Q与电压与电压U U成正比成正比,与与b,cb,c有关有关规律方法规律方法2.2.磁流体发电机磁流体发电机磁流体发电是使内能直接转化为电能磁流体发电是使内能直接转化为电能,无需经过机械能转换环节无需经过机械能转换环节.如图如图所示为磁流体发电机的结构示意图所示为磁流体发电机的结构示意图.(1)(1)原理原理:等离子气体喷入磁场等离子气体喷入磁场,正负离子在洛伦兹力的作用下发生偏正负离子在洛伦兹力的作用下发生偏转而聚集在转而聚集在A,BA,B板上板上,产生电动势产生电动势.(2)(2)
4、正、负极正、负极:根据左手定则根据左手定则,正离子向正离子向B B板聚集板聚集,负离子向负离子向A A板聚集板聚集,与与B B板相连电极为正极板相连电极为正极.跟踪训练跟踪训练1 1(2019(2019浙江鹿城区期末浙江鹿城区期末)如图是磁流体发电机示意图如图是磁流体发电机示意图.平行金属板平行金属板a,ba,b之间有一个很强的匀强磁场之间有一个很强的匀强磁场,将一束等离子体将一束等离子体(即高温下电离的气体即高温下电离的气体,含有大含有大量正、负带电粒子量正、负带电粒子)垂直于磁场的方向喷入磁场垂直于磁场的方向喷入磁场,a,b,a,b两板间便产生电压两板间便产生电压.如果把如果把a,ba,b
5、板与用电器相连接板与用电器相连接,a,b,a,b板就是等效直流电源的两个电极板就是等效直流电源的两个电极.若磁场的磁感应强若磁场的磁感应强度为度为B,B,每个离子的电荷量大小为每个离子的电荷量大小为q q、速度为、速度为v,a,bv,a,b两板间距为两板间距为d,d,两板间磁流体的两板间磁流体的等效电阻为等效电阻为r,r,用电器电阻为用电器电阻为R.R.稳定时稳定时,下列判断正确的是下列判断正确的是()D D 跟踪训练跟踪训练2 2(2019(2019山东菏泽期末山东菏泽期末)霍尔元件磁传感器霍尔元件磁传感器,是实际生活中的是实际生活中的重要元件之一重要元件之一,广泛应用于测量和自动控制等领域
6、广泛应用于测量和自动控制等领域.如图为一长度一定的如图为一长度一定的霍尔元件霍尔元件,磁感应强度磁感应强度B B垂直于霍尔元件的工作面向下垂直于霍尔元件的工作面向下,通入图示从通入图示从E E到到F F方向的电流方向的电流I,I,其中元件中的载流子其中元件中的载流子(相当于移动电荷相当于移动电荷)是带负电的电荷是带负电的电荷,下列说法中正确的是下列说法中正确的是()A.A.该元件能把电学量转化为磁学量该元件能把电学量转化为磁学量B.B.左表面的电势高于右表面左表面的电势高于右表面C.C.如果用该元件测赤道处的磁场如果用该元件测赤道处的磁场,应保持工作面呈水平状态应保持工作面呈水平状态D.D.如
7、果在霍尔元件中的电流大小不变如果在霍尔元件中的电流大小不变,则左右表面的电势差与磁场的磁则左右表面的电势差与磁场的磁感应强度成正比感应强度成正比D D类型二带电粒子在组合场中的运动类型二带电粒子在组合场中的运动(1)(1)微粒从微粒从A A到到P P所经历的时间和加速度的大小所经历的时间和加速度的大小;(2)(2)微粒到达微粒到达P P点时速度方向与点时速度方向与x x轴正方向的夹角轴正方向的夹角;(3)(3)电场强度电场强度E E和磁感应强度和磁感应强度B B的大小的大小.思维导图思维导图:答案答案:(1)0.05 s(1)0.05 s2.42.410103 3 m/s m/s2 2(2)4
8、5(2)45(3)24 N/C(3)24 N/C1.2 T1.2 T规律方法规律方法带电粒子在组合场中的运动问题的分析方法带电粒子在组合场中的运动问题的分析方法(1)(1)带电粒子依次通过不同场区时带电粒子依次通过不同场区时,因其受力情况随区域而变化因其受力情况随区域而变化,故其故其运动规律在不同区域也有所不同运动规律在不同区域也有所不同.(2)(2)常见运动情况的解决方法常见运动情况的解决方法(3)(3)联系不同阶段的运动的物理量是速度联系不同阶段的运动的物理量是速度,因此带电粒子在两场分界点因此带电粒子在两场分界点上的速度是解决问题的关键上的速度是解决问题的关键.跟踪训练跟踪训练3 3(2
9、019(2019贵州思南中学高二期末贵州思南中学高二期末)如图所示如图所示,相距为相距为R R的两块平的两块平行金属板行金属板M,NM,N正对着放置正对着放置,S,S1 1,S,S2 2分别为分别为M,NM,N板上的小孔板上的小孔,S,S1 1,S,S2 2,O,O三点共线三点共线,它们的连线垂直它们的连线垂直M,N,M,N,且且S S2 2O=R.O=R.以以O O为圆心、为圆心、R R为半径的圆形区域内存在磁为半径的圆形区域内存在磁感应强度为感应强度为B B、方向垂直纸面向外的匀强磁场、方向垂直纸面向外的匀强磁场.D.D为收集板为收集板,板上各点到板上各点到O O点的距离以及板两端点的距离
10、都为点的距离以及板两端点的距离都为2R,2R,板两端点的连线垂直板两端点的连线垂直M,NM,N板板.质量质量为为m m、带电荷量为、带电荷量为+q+q的粒子的粒子,经经S S1 1进入进入M,NM,N间的电场后间的电场后,通过通过S S2 2进入磁场进入磁场.粒粒子在子在S S1 1处的速度和粒子所受的重力均不计处的速度和粒子所受的重力均不计.(1)(1)当当M,NM,N间的电压为间的电压为U U时时,求粒子进入磁场时速度的大小求粒子进入磁场时速度的大小v;v;(2)(2)若粒子恰好打在收集板若粒子恰好打在收集板D D的中点上的中点上,求求M,NM,N间的电压值间的电压值U U0 0;(3)(
11、3)当当M,NM,N间的电压不同时间的电压不同时,粒子从粒子从S S1 1到打在到打在D D上经历的时间上经历的时间t t会不同会不同,求求t t的最小值的最小值.类型三带电粒子在叠加场中的运动类型三带电粒子在叠加场中的运动 例例3 3(2019(2019甘肃兰州期末甘肃兰州期末)如图所示如图所示,匀强电场的场强匀强电场的场强E=4 V/m,E=4 V/m,方向水方向水平向左平向左,匀强磁场的磁感应强度匀强磁场的磁感应强度B=2 T,B=2 T,方向垂直于纸面向里方向垂直于纸面向里.一个质量一个质量m=1 gm=1 g、带正电的小物体、带正电的小物体A A从从M M点沿绝缘粗糙的竖直壁无初速下
展开阅读全文