小升初语文总复习专题16小升初语文口语交际训练题及解析完美课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《小升初语文总复习专题16小升初语文口语交际训练题及解析完美课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小升初 语文 复习 专题 16 口语 交际 训练 解析 完美 课件
- 资源描述:
-
1、小升初语文口语交际训练题及解析一下列各组句子中意思差别最大的一组是()A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?B.兴尽晚回舟,误人藕花深处。/兴致一点儿也没有了乘船回来,途中误人藕花丛中。C.他的话完全没有错。/他的话不可能不对。小升初语文口语交际训练题及解析二甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是()A.甲:地上真湿!B.乙:地上的水真多!C.丙:哈哈,可以行船了!【答案】B【解析】试题分析:逐项来看,A项中的前一句表示我不确定那个人是不是他的哥哥,后面是个反问句,表示肯定的意思,即表示我不知道那个人是不是他的哥哥,二者意思大致相同。B项中把兴尽翻译成兴致
2、一点也没有,是错误的,兴尽的意思是尽兴,这样翻译就与原来的词义截然相反。C项中第二句话是个双重否定句,表示肯定的意思,即他的话是对的,二者意思相同。所以综合来看,只有B项的意思差别最大。【答案】C【解析】试题分析:A、B两个选项虽然是感叹句,但语言只是在陈述事实,C选项丙运用了夸张的手法,用可以行船来形容水多,语言形象生动。夸张是运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法。小升初语文口语交际训练题及解析三下列说法错误的一项是()A.眼泪无法洗去痛苦。这是鲁迅的名言。B.舍本逐末是比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。C.情不自禁与屡禁不止两
3、个词语中的禁字意思不同。【答案】A【解析】试题分析:A项眼泪无法洗去痛苦是拉克司内斯在冰岛之钟中的名言。意思是:有痛苦的时候,哭不是解决的方法。哭泣往往是因为痛苦,若音痛苦而流泪,那么眼泪不但无法使这种痛苦褪去,还也许会使痛苦更深。眼泪没有消除痛苦的力量,因此,倘若痛苦,还是选择坚强吧。2017年小升初语文口语交际训练题及解析四填入下面横线上最恰当的一句是()一个春雨连绵的日子,张亮想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后,禁不住惊叫起来:A.我真没想到,小水滴里是有虫子的。B.小虫子很多,而且都在动!C.小虫子!那么多小虫子都在动!D.别看小水滴那么淸澈,原来里边有
4、小虫子呀!【答案】C【解析】试题分析:解答这类补写填空题目,关键就是认真研究分析画线处的上下文,通过对材料的勾画、归纳等手段,确定所补写句子的内容。从句中表示语气的词语惊叫可以得知这里应选填表示惊讶且反应强烈的句子,只有选项C符合。小升初语文口语交际训练题及解析五与这张邮票真好看的意思不同的句子是()。A.这张邮票难道好看吗?B.这张邮票不可能不好看。C.这张邮票难道不好看吗?D.谁也不能否认这张邮票真好看。【答案】A【解析】试题分析:这道题考查了学生辨别句子含义的能力。作答前必须熟悉反问句、双重否定句的句式特点。反问句就是用疑问的句式,表达否定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达
5、的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更强。双重否定句是相对于单纯否定句而言的,它用否定加否定的形式,表达肯定的语意。BD两项用双重否定句表达了这张邮票好看的意思,C项变为陈述句是这张邮票好看,均与例句意思一致。A项则表达了相反的意思,这张邮票不好看,所以选A。2017年小升初语文口语交际训练题及解析六根据提供的情境,联系上下文完成皇甫东与妈妈的对话。妈妈反对皇甫东经常与同学网上聊天,还私自查看他的聊天记录,这让他很不开心。(1)皇甫东:妈妈:你是我生的,你有什么东西不能让我知道?(2)皇甫东:妈妈:可你还未成年,得接受父母的监护和教育。那你说以后你会怎么做?我该怎么办
6、?(3)皇甫东:【答案】例:(1)妈妈,我经常网上聊天,您担心我学坏,耽误了学习,这些我都知道,可是您偷偷地看我的聊天记录,我感觉自己像被监视的犯人,感觉不舒服。妈妈我大了,会有自己的秘密,您小时候也有自己的秘密,不愿意被姥姥知道吧?(2)妈妈我大了,您想一想如果我赤身裸体站在您的面前,您是不是感觉很尴尬?我也很尴尬。我现在有一些想法、事情不是故意隐瞒您,而是不好意思和您们说,不知道该怎么说,再说我也需要有朋友分享快乐,倾吐烦恼,网上聊天就像您串门和隔壁阿姨聊天一样。妈妈,给我一点空间吧。(3)以前我网上聊天的次数确实多了些,以后平时没事不聊天,只有每周六、日放假时上网和同学聊天,您监督我。再
7、有,我有什么困惑一定会和您说的。您发现我的学习下滑了,或者犯了错误您批评,我一定会改的。相信我,妈妈。【解析】试题分析:妈妈和皇甫东分歧的焦点在于两人对一件事的认识不同,妈妈担心皇甫东经常聊天耽误学习,受到不良影响,十分不安;皇甫东觉得和同学网上聊天是正常的行为,妈妈侵犯了自己的隐私权。这类问题十分具有现实意义。皇甫东在谈话中只要能够打消妈妈的担忧,问题就能迎刃而解。小升初语文口语交际训练题及解析七趣味标点:帮忙读信。(1)某人外出做生意,给父母写了一封信:儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。父母读后一哭一笑。哭的人这么读:笑的人这么读:(2)在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学
8、写一条赠言。(3)中国成语中有些如螳螂捕蝉之类来自寓言故事的成语。你还能举2个吗?【答案】(1)儿的生活好痛苦,一点也没有粮食,多病,少挣了很多钱。儿的生活好,痛苦一点也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。(2)有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。(3)叶公好龙 守株待兔;【解析】试题分析:标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号,在不同的地方停顿,往往会产生不同甚至完全相反的效果。点标点时要注意好没有多少这几个关键的词语,它们和上下文的连接决定了整个句子的意思。写赠言要注意以鼓励为主,可以用比喻的方式。成语的来源有五个方面:一是神话传说,如夸父逐日和精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑和
9、狐假虎威;三是历史故事,如负荆请罪和破釜沉舟;四是文人作品,如老骥伏枥和青出于蓝;五是外来文化,如功德无量和火中取栗。平时可以分类进行积累。小升初语文口语交际训练题及解析八填空。在五六年的语文学习中,我们共开展了四次独立单元的综合性学习,其中你最喜欢的一次是 ,你曾为这次综合性学习开展过 等活动(最少写两种),你喜欢这些活动的原因是?。【答案】示例:轻叩诗歌的大门我来写诗歌、诗歌朗诵比赛 锻炼了我的写作能力和语言表达能力,丰富了我的学习生活【解析】试题分析:语文综合性学习有利于学生全面提高语文素养,是培养学生自主探究团结合作勇于创新精神的重要途径。同时也给学生创造相互交流和学习的机会,大大的激
10、发了学生学习的热情,从小培养了学生敢于参与,敢于尝试的良好习惯。所以一定要重视起来。列举语文活动时可以身边的朗读、辩论、演讲、竞赛等形式入手。2017年小升初语文口语交际训练题及解析九口语交际。假如你是一只小鸟,请写一段话,感谢当地农民对你们的保护或向游人赞美南国风光。_【答案】大家好,我是生活在“鸟的天堂”中的一只小小鸟。我在郁郁苍苍的大榕树上安安稳稳地安了家,整天无忧无虑,自由自在地生活着。每天清晨,我们迎着晨光出去溜哒,微风徐徐吹过水面,泛起层层波纹。天上的云儿慢悠悠地飘着,好像在和我们问好。瞧,我们的家园有多美丽。那大榕树屹立在岛上,枝条多得不可计数,而绿叶则如一件超大号绿色铠甲,密不
11、透风。天晴时,它就像一把巨伞,为我们挡住那火辣辣的阳光。而下雨了,它又摇身一变,成为一个小屋,让我们丝毫不受风吹雨打。而这一切,都应归功于农民伯伯。瞧,山坡上勤劳的农民伯伯正在植树造林,美化环境。他们干得热火朝天,每一棵小树苗里都蕴藏着他们辛勤的汗水。不仅这样,他们还装上了“禁止捉鸟、砍伐树木”的警告牌,让我们无忧无虑地生活着,快乐地嬉戏着。我真心地感谢农民伯伯,为我们建造了一个温暖、舒适的家。我在这里生活感到真幸福啊!【解析】考查学生的语言表达能力。可以通过叙事表示对当地农民保护小鸟的感谢,从而赞美南国风光。也可也通过写景来体现当地农民的辛劳,看到美景定会想到都是当地农民保护自然环境所得来的
12、。答案仅供参考。2017年小升初语文口语交际训练题及解析十君婷到图书室向刘老师借安徒生童话集。请你发挥想象,把借书的对话写下来,注意礼貌用语。君婷:_刘老师:_君婷:_刘老师:_【答案】君婷:刘老师您好,我是xx班的君婷 刘老师:你好,有什么事吗?君婷:我想借一本安徒生童话集,可以吗?这是我的借阅证.刘老师:恩,好。等等啊,我去给你拿。【解析】试题分析:口语交际:是一项新鲜而古老的训练内容,是知识与能力的综合应 用和体现,在平时训练中,要让口、耳、眼、手等多种感官并用在语言实践中提高口语交际能力。规律总结:情景写话,是要求考生依据特定的情境进行作答。情景写话类试题提供的情景往往密切联系生活,具
展开阅读全文