第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系课件 直线 位置 关系 课件
- 资源描述:
-
1、INNOVATIVE DESIGN 第九章 第4节直线与圆、圆与圆的位置关系考纲要求2能用直线和圆的方程解决一些简单的问题能用直线和圆的方程解决一些简单的问题3初步了解用代数方法处理几何问题的思想初步了解用代数方法处理几何问题的思想1能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系定两个圆的方程判断两圆的位置关系知识分类落实考点分层突破课后巩固作业内容索引/123/知识分类落实夯实基础回扣知识1/索引知识梳理1.直线与圆的位置关系直线与圆的位置关系位置关系位置关系相离相离相切相切相交相交图形图形量化
2、量化方程观点方程观点_0_0_0几何观点几何观点D_rD_rd_r索引2.圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系设设两圆的半径分别为两圆的半径分别为R,r(Rr),两圆圆心间的距离为,两圆圆心间的距离为d,则两圆的位置关系,则两圆的位置关系可用下表表示:可用下表表示:位置关系位置关系外离外离外切外切相交相交内切内切内含内含图形图形量的关系量的关系_公切线条数公切线条数43210dRrdRrRrdRrdRrdRr索引/索引诊断自测1.判断下列结论正误判断下列结论正误(在括号内打在括号内打“”“”或或“”)(1)“k1”是是“直线直线xyk0与圆与圆x2y21相交相交”的必要不充分条件的必要不充分条件.
3、()(2)如果两个圆的方程组成的方程组只有一组实数解,则两圆外切如果两个圆的方程组成的方程组只有一组实数解,则两圆外切.()(3)如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆相交如果两圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆相交.()(4)过圆过圆O:x2y2r2外一点外一点P(x0,y0)作圆的两条切线,切点分别为作圆的两条切线,切点分别为A,B,则,则O,P,A,B四点共圆且直线四点共圆且直线AB的方程是的方程是x0 xy0yr2.()解析解析(1)“k1”是是“直线直线xyk0与圆与圆x2y21相交相交”的充分不必要的充分不必要条件;条件;(2)除外切外,还有可能内切;除外切外,还有可能内切;
4、(3)两圆还可能内切或内含两圆还可能内切或内含.索引2.直线直线l:3xy60与圆与圆x2y22x4y0相交于相交于A,B两点,则两点,则|AB|_.索引3.圆圆x2y240与圆与圆x2y24x4y120的公共弦长为的公共弦长为_.索引4.(2020菏泽模拟菏泽模拟)若点若点(1,1)在圆在圆(xa)2(ya)24的内部,则实数的内部,则实数a的取值范的取值范围是围是()A.(1,1)B.(0,1)C.(,1)(1,)D.a1解析解析因为点因为点(1,1)在圆的内部,在圆的内部,所以所以(1a)2(1a)24,所以,所以1a0时,圆心时,圆心C在在x轴上方,若轴上方,若OA,OB为圆的切线为圆
5、的切线且且AOB60,此时,此时a取得最大值,取得最大值,此时此时AOC30,有,有|OC|2|AC|4,即即(30)2(a0)216,/索引考点四圆与圆的位置关系师生共研师生共研【例【例3】已知两圆已知两圆C1:x2y22x6y10和和C2:x2y210 x12y450.(1)求证:圆求证:圆C1和圆和圆C2相交相交;索引【例【例3】已知两圆已知两圆C1:x2y22x6y10和和C2:x2y210 x12y450.(2)求圆求圆C1和圆和圆C2的公共弦所在直线的方程和公共弦长的公共弦所在直线的方程和公共弦长.索引感悟升华1.判断两圆的位置关系时常用几何法,即利用两圆圆心之间的距离与两圆半径判
6、断两圆的位置关系时常用几何法,即利用两圆圆心之间的距离与两圆半径之间的关系,一般不采用代数法之间的关系,一般不采用代数法.2.若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差消去若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差消去x2,y2项得到项得到.索引【训练【训练3】(1)已知圆已知圆O1的方程为的方程为x2y21,圆,圆O2的方程为的方程为(xa)2y24,若这,若这两个圆有且只有一个公共点,那么两个圆有且只有一个公共点,那么a的所有取值构成的集合是的所有取值构成的集合是()A.1,1,3,3B.5,5,3,3C.1,1D.3,3A解析解析圆心距圆心距d|a|213或或
7、d|a|211,所以,所以a1,1,3,3.故选故选A.索引(2)(2021东北三省三校联考东北三省三校联考)圆圆x24xy20与圆与圆x2y24x30的公切线共的公切线共有有()A.1条条B.2条条C.3条条 D.4条条解析解析x24xy20(x2)2y222,圆心坐标为,圆心坐标为(2,0),半径为,半径为2;x2y24x30(x2)2y212,圆心坐标为,圆心坐标为(2,0),半径为,半径为1,圆心距为,圆心距为4,两圆,两圆半径和为半径和为3,因为,因为43,所以两圆的位置关系是外离,故两圆的公切线共有,所以两圆的位置关系是外离,故两圆的公切线共有4条条.故选故选D.D课后巩固作业提升
展开阅读全文