高三地理复习优质课件：气压带和风带课件.pptx

1、第7讲气压带和风带考纲呈现全球气压带、风带分布、移动规律及其对气候的影响。1.综合思维：联系气压带、风带分布图，从时空综合的角度分析气压带、风带的空间分布、随季节的移动规律，从要素综合的角度分析气压带、风带的分布及移动对气候产生的影响。2.区域认知：通过对比南北半球的海陆分布差异、东亚和南亚季风的差异，从区域的视角认识地理事物，明确区域之间存在差异。考纲解读思维导图内容索引INDEX课时精练考点一气压带、风带及其对气候的影响考点二北半球气压中心与季风环流气压带、风带及其对气候的影响1.气压带、风带的形成和分布知识梳理(1)气压带、风带的名称：A ，B ，C_ ，D ，E_ ，F ，G 。(2)

2、三圈环流的名称：，。赤道低气压带东北信风带副热带高气压带盛行西风带副极地低气压带极地东风带极地高气压带低纬环流中纬环流高纬环流(3)气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而言，与二分日相比，夏季气压带和风带位置偏 ，冬季位置偏 。位置如图所示：北南气压带、风带形成的根本原因是高低纬受热不均和地转偏向力。热力原因形成的气压带是赤道低气压带和极地高气压带，动力原因形成的是副热带高气压带和副极地低气压带。综合思维2.气压带、风带对降水的影响(1)赤道低气压带、副极地低气压带盛行上升气流，降水 。(2)副热带高气压带、极地高气压带盛行下沉气流，降水 。(3)极地东风和信风由高纬吹向低

3、纬，性质干燥；中纬西风由低纬吹向高纬，性质湿润。多少3.气压带、风带对气候的影响(1)单一气压带、风带影响下形成的气候类型及其特征气压带、风带形成的气候类型气候特征常年受 控制热带雨林气候终年高温多雨常年受副热带高气压带或信风带控制热带沙漠气候全年 干燥常年受极地高气压带控制冰原气候全年严寒，降水稀少常年受西风带控制温带 气候全年温和多雨，降水季节分配均匀赤道低气压带炎热海洋性(2)气压带和风带交替控制形成的气候类型及其特征气压带、风带形成的气候类型气候特征赤道低气压带热带草原气候_信风带_西风带地中海气候_副热带高气压带_湿季高温多雨干季高温少雨冬季温和多雨夏季炎热干燥(海南地理)阅读图文材

4、料，完成下列要求。新西兰首都惠灵顿依山坡而建，三面环山，西面朝向大海，有“风城”之称，下图示意惠灵顿的位置。精研真题命题探究分析惠灵顿常年多风的原因。答案地处西风带，常年盛行偏西风，两岛之间为海峡，风速加快；依山面海，迎风。(1)审题：你从上述材料中获取和解读到哪些地理信息？答案惠灵顿三面环山，一面朝海，海在西面；惠灵顿常年多风；惠灵顿在经度180附近，纬度40S以南；两岛一南一北，惠灵顿临海峡。(2)破题：你在解答上题时调用了哪些地理知识？用到哪些技巧方法？答案30S60S之间主要由西风带控制，盛行西北风；受狭管效应影响，海峡处通常风力较大。技巧方法：在图中画出西北风，会发现海峡走向大致与风

5、向一致，所以风力较大。(3)解题：解答上题，你想从哪些方面分析？答案从风带类型、海峡及走向、地形等方面分析。学科关键能力提升考向结合区域图考查气压带、风带的分布和对天气的影响(全国文综)雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。下图中，S市附近海域夏季多雾，并影响S市。据此完成12题。1.S市夏季常被雾笼罩，是因为A.降水较少B.气温较高C.风力较弱D.光照较强考向训练2.夏季，S市主要受A.季风影响B.西风带影响C.低压控制D.高压控制解析S市位于30N40N太平洋东岸，夏季由于气压带、风带北移，该地受副热带高气压带控制。多下沉气流，风

6、力较弱，导致常被雾笼罩。3.(四川文综)下图中M、N海域均是世界优良渔场。读图，回答问题。从大气环流对天气的影响分析，比较M、N两渔场捕捞作业的天气条件。答案冬半年M渔场和N渔场都盛行西风，阴雨天气多，海面风浪大；夏半年N渔场仍盛行西风，而M渔场受副热带高压影响，多晴朗高温天气，海面风浪小。解析图示为北大西洋(局部)及附近地区图，从M、N所处的位置看，M处在副热带高气压带与西风带交替控制区域，冬、夏季气候特点不同，N常年受西风带控制，在此基础上分析不同的天气状况下降水、风浪等对渔场捕捞作业的影响。北半球气压中心与季风环流知识梳理1.北半球的气压中心(1)季节：图1代表北半球的 季，判断理由是

7、。图2则相反。(2)气压中心：M是 高压，其切断了副极地低气压带；N是亚洲(印度)低压，其切断了 。陆地上形成高压，风从陆地吹向海洋亚洲(蒙古西伯利亚)副热带高气压带冬2.季风环流(1)季风及成因：D的成因与 有关。A、B、C的成因是 。(2)季风的性质：A ，所经地区的气候特点是 ；C温暖湿润。(3)东亚季风与南亚季风的比较气压带、风带季节移动海陆热力性质差异寒冷干燥寒冷干燥项目东亚季风南亚季风季节冬季夏季冬季夏季风向西北风东南风东北风西南风源地蒙古、西伯利亚副热带太平洋蒙古、西伯利亚(亚欧大陆内部)赤道附近印度洋成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异及气压带、风带位置的季节移动性质寒冷干燥炎

8、热多雨温暖干燥高温高湿比较冬季风强于夏季风夏季风强于冬季风分布地区我国东部、朝鲜半岛、日本等印度半岛、中南半岛、我国西南地区等气候类型亚热带季风气候、温带季风气候亚热带季风气候、热带季风气候对农业生产的影响有利影响雨热同期不利影响寒潮、旱涝等灾害旱涝灾害南亚夏季风形成的主要原因是气压带、风带的季节移动，但仍然受海陆热力性质差异的影响。补充点拨澳大利亚北部的风向及成因拓展延伸(1)7月份，澳大利亚北部盛行东南风，属于东南信风。(2)1月份，澳大利亚北部盛行西北风，由北半球的东北信风越过赤道偏转而成。(海南地理)下图所示半岛夏季沿海地区气温可达46，内陆则高达49。读图，该半岛夏季干热的主要原因是

9、精研真题命题探究A.沿岸暖流的增温作用B.受干热的西北风影响C.背风坡增温效应较强D.受干热的西南风影响(1)审题：你从上述材料和设问中获取和解读到哪些地理信息？答案时间为夏季；现象为内陆和沿海气温均高于40；求问夏季干热的原因；由图知，该半岛位于波斯湾南岸，属于阿拉伯半岛；该半岛东部有一南北走向的山脉。(2)破题：解答上题，你调用了哪些地理知识？用到哪些技巧方法？答案西亚、东非的大陆轮廓和海陆分布；夏季风的形成原理和分布区域；海洋是大气的水汽来源，向岸风控制区湿润多雨，离岸风控制区气候干燥。技巧方法：绘制西亚和非洲轮廓图，并画出重要的经线和纬线。学科关键能力提升(3)解题：解答上题如何辨别选

10、项？答案A项与题目中“干”不符；背风坡会出现干热，迎风坡会出现湿润，但由材料知，该岛没有此种情况；由纬度位置和海陆位置知，该地夏季主要受季风环流影响。考向一结合亚欧大陆的气压分布判断日期(2018北京文综)下图为“北半球某日02时海平面气压分布图”(单位：百帕)。读图，回答下题。1.依据气压分布，该日最接近A.冬至B.小满C.夏至D.立秋考向训练解析由图中北半球中高纬陆地受高压影响可知，此时亚洲高压控制亚欧大陆，且势力强盛，应为北半球冬季，最接近冬至日。考向二海陆热力性质差异引起的天气现象2.(重庆文综)二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右

11、。“露气寒冷，将凝结”是寒露时节的天气现象。可引起我国这种天气现象的气压系统是A.蒙古高压 B.印度低压C.阿留申低压 D.夏威夷高压解析寒露时节，我国大部分地区已进入秋季，北方冷空气势力渐强，处在冷高压控制之下。因此引起我国此时天气现象的气压系统是蒙古高压。考向三气压带、风带移动引起的天气现象3.(安徽文综)下图为“世界某区域略图”。图示区域西部沿海地区降水丰富，主要是由于A.反气旋频繁过境B.受沿岸寒流影响C.东北季风受到地形抬升D.西南季风带来丰沛水汽解析从图中经纬度、海陆轮廓及特殊地理事物(如安达曼海、泰国湾等)信息判断出该区域主要位于东南亚地区，为热带季风气候。夏季，来自印度洋的西南

12、季风水汽丰沛，受地形的抬升作用，西部沿海地区降水丰富。课 时 精 练(2020洛阳模拟)下图为“气压带、风带分布示意图”。读图，完成12题。基础落实练123456789 10111213141.关于甲气压带的叙述，正确的是A.冬季北移，夏季北移B.气温低，气流下沉C.控制地区昼夜温差小D.控制地区降水稀少解析在北半球，与二分日相比，气压带、风带夏季北移、冬季南移；甲为北半球副热带高气压带，受其控制盛行下沉气流，降水稀少，气温高，天气晴朗，昼夜温差大。123456789 10111213142.有关a地气候的叙述，正确的是A.由乙风带与甲气压带交替控制B.全年受乙风带影响，降水稀少C.终年温和多

13、雨D.夏季高温多雨，冬季低温少雨126789 1011121314解析结合图示信息可知，a地地处欧洲西部，终年受西风带影响，全年温和多雨。345(2020南昌调研)读“印度洋季风示意图”，回答34题。3.图中盛行风的性质是A.暖湿B.冷湿C.热干D.冷干126789 1011121314解析为盛行西北风，是从低纬度吹向高纬度，且从海洋吹向陆地，故性质为暖湿。故A项正确。3454.与盛行风形成原因无关的是A.气压带、风带位置的季节移动B.海陆轮廓C.海陆热力性质差异D.地转偏向力解析盛行风是北半球东北信风随气压带、风带南移越过赤道，在地转偏向力的作用下向左偏转形成的，同时受海陆热力性质差异影响，

14、与海陆轮廓无关。故B项正确。126789 1011121314345126789 1011121314(2019天津一中下学期模拟)读“50N纬线(图1)和180经线(图2)部分区域某月海平面气压分布图”，完成第5题。5.图中乙、丙两地气压中心A.都是逆时针水平气流B.大气垂直运动方向不同C.都出现在当地的冬季D.形成的主要原因不同345126789 1011121314解析图中乙、丙两地均位于北半球，且乙地是亚洲高压、丙地为夏威夷高压，则水平气流为顺时针辐散、垂直运动方向都是下沉；亚洲高压出现在冬季，夏威夷高压出现在夏季；亚洲高压成因是海陆热力性质差异，夏威夷高压成因是副热带高气压带被大陆热

15、低压切断，其形成原因不同。345126789 1011121314(2020兰州质检)无风带是指无盛行风向，气流以垂直运动为主的地区。下图阴影地区为“7月无风带分布示意图”，箭头表示该地区7月盛行风向。读图，完成67题。6.关于甲、乙无风带说法正确的是A.气流垂直运动不同B.天气状况基本相同C.形成原因相同D.气候特征相同345能力提升练126789 1011121314解析甲地位于赤道低气压带，由于受热常年盛行上升气流，形成终年高温多雨的热带雨林气候；乙地位于副热带高气压带，由于动力原因，常年盛行下沉气流，形成终年高温少雨的热带沙漠气候，故A项正确。345126789 10111213147

16、.关于丙、丁两地盛行风向说法正确的是A.丁地盛行风可能影响我国西南地区B.丙地盛行风越过赤道，形成东南信风C.丁地盛行风强弱与夏威夷高压有关D.在丙地盛行风作用下，形成赤道逆流345126789 1011121314解析丁地的盛行风是由于气压带、风带北移，南半球的东南信风越过赤道受地转偏向力向右偏形成的西南风，我国的西南地区夏季受来自印度洋西南季风的影响，高温多雨；丙地此时盛行东北信风，东北信风越过赤道受地转偏向力的影响向左偏，形成西北风；在丙地东北信风的影响下形成北赤道暖流，据此判断A项正确。345(2019山东枣庄验收)东亚海陆热力差指数是指东亚季风区的陆表温度与副热带西北太平洋的海表温度

17、之差，指数大的年份夏季风偏强，反之夏季风偏弱。下图示意“东亚19601999年夏季海陆热力差指数逐年变化情况”。读图，完成89题。8.图示时段东亚地区A.陆表温度总是比海表温度高B.陆表与海表温度均持续上升C.夏季海陆热力差异有明显的年际变化D.夏季风逐年增强126789 1011121314345解析结合题干信息判断，海陆热力差指数不同年份差异明显，说明海陆热力差异具有明显的年际变化。126789 10111213143459.根据图示信息推断，1966年和1993年我国东部季风区的旱涝情况是A.两个年份南部皆旱B.两个年份南部皆涝C.1966年北涝南旱、1993年北旱南涝D.1966年北旱

18、南涝、1993年北涝南旱126789 1011121314345解析1966年海陆热力差指数为正值，说明该年份副热带高气压带势力较强，致使我国锋面雨带向北推移较快，导致南旱北涝；1993年与之相反。下图为“沿20E经线所作的某大洲地形剖面图及大气环流形势图”。读图，完成1012题。126789 101112131434510.若下列图中虚线表示等压面，箭头表示空气运动方向，其中能正确表示上图中a地高低空等压面及空气运动特征的是解析读图可知，图中a位于南回归线附近，应为副热带高气压带地区，近地面气压高，等压面向上凸出，气流下沉，高空与之相反。126789 1011121314345126789

19、101112131434511.图中c地风带的风向为解析读图可知，图中c地位于北半球副热带高气压带和赤道低气压带之间，盛行东北信风，故选D项。126789 101112131412.下列关于b地气候的叙述，正确的是A.常年高温多雨B.冬季盛行西南风C.受信风带与副热带高气压带交替控制D.常年受副热带气压带控制345解析据图文材料可知，b地为刚果盆地，主要受赤道低气压带控制，盛行上升气流，形成热带雨林气候，全年高温多雨。13.读“世界部分区域气候分布图”，完成下列问题。126789 1011121314345(1)比较甲、乙两地气候特征的异同点。答案相同点：夏季温度较高，冬季温和。不同点：甲地为

20、亚热带季风气候，降水主要集中在夏季，降水较多；乙地为地中海气候，降水主要集中在冬季，降水相对较少。(2)简述甲地和乙地降水的主要成因。126789 1011121314345答案甲地主要是受海陆热力性质差异的影响，来自太平洋的夏季风带来降水；乙地主要是受风带的影响，来自大西洋的西风带来降水。(3)分析甲地冬季风大于夏季风的原因。126789 1011121314345答案甲地冬季由于高纬度大陆和低纬度海洋间温差大，水平气压梯度力大，风力强；夏季由于温差较小，水平气压梯度力小，风力弱。(4)简述风带的移动对丙地夏季降水的影响。126789 1011121314345答案北半球夏季，南半球的信风带

21、北移越过赤道，在地转偏向力的作用下偏转成西南季风，西南季风来自热带海洋，给丙地带来大量降水。14.读“全球某月等压线(单位：hPa)分布图”，回答下列问题。126789 1011121314345(1)图中表示的季节是_，理由是_。北半球冬季(南半球夏季)北半球陆地出现高压中心，南半球陆地出现低压中心(或者赤道低气压带南移)(2)此时控制甲岛的大气活动中心是_，甲岛的风向是_。126789 1011121314345(冰岛)低压偏南风(3)某月份干燥的东北风与潮湿的西南风相会于乙地，试从气压带、风带季节性移动的角度分析其形成过程。126789 1011121314345答案夏季，随着太阳直射点

22、北移，赤道低气压带北移至乙地附近，南半球的东南信风向北越过赤道后右偏为西南季风，从而与东北信风在此会合。(4)简述亚欧大陆气压中心的季节变化特征及对东亚农业生产的影响。126789 1011121314345答案夏季，亚欧大陆被低压控制，冬季则被高压控制。由于气压中心的季节变化明显，东亚形成了全球最典型的季风气候，该气候区雨热同期，使东亚地区成为典型的水稻种植区，但多旱涝灾害，不利于农业发展。1.读书在于造成完全的人格。培根2.登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。荀子劝学3.知识永远战胜愚昧4.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!5.一本新书象一艘船，

23、带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。凯勒6.只要功夫深，铁杵磨成绣花针。7.莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞8.不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。郑板桥9.知识无底，学海无涯10.我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。11.少而好学如日出之阳12.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮13.积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语14.少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。张潮15.逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。松下幸之助16.最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好

24、的。17.读书破万卷，下笔如有神。唐杜甫18.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知19.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫20.知之为知之，不知为不知，是知也。21.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦22.千里之行，始于足下老子23.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。24.在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。拉罗什富科25.

25、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。26.让奋斗之花遍地盛开；让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出；让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔；让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧!27.琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。28.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子29.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。30.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡31.书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基32.读书百遍，其义自见。三国志33.成长

26、道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。34.不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。王充35.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女36.读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。(清)冯班37.我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基38.不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。人生礼赞39.游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯40.千教万教教人求真，千学万学学做真人。陶行知41.攀登科学高峰，就像登山户外员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不

27、可能享受到胜利的喜悦和愉悦的。陈景润42.毅力可以征服任何一座高峰。43.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。44.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿45.能力是一个人的长度；勤奋是一个人的宽度；善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。46.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦47.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。韩愈48.立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修49.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东50.用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。51.历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深

28、刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。培根52.那一个大学生领悟愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。罗蒙诺索夫53.立身以立学为先，立学以读书为本。54.没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。赫胥黎55.人最可悲的是自己不能战胜自己。56.在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。范曾57.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习，毋宁死。罗蒙诺索夫58.学习上做一眼勤、手勤、脑勤，

29、就可以成为有学问的人。吴晗59.学习知识要善于思考，思考，再思.我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦60.在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒。61.莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞62.念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。魏征：谏太宗十思疏63.只要功夫深，铁杵磨成针。64.勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达芬奇65.外在压力增加时，就应增强内在的动力。66.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。67.要先打败任何事情得先学会打败自己。68.礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习

30、。洛克69.想哭就哭，想笑就笑。不要因为世界虚伪，你也变得虚伪。70.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患You can Resize without losing qualityYou can Change Fill Color&Line CFREE PPT TEMPLATES1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。（This moment will nap,you will have a dream;But this moment study,you will interpret a dream.）2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。（

31、I leave uncultivated today,was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.）3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。（Thought is already is late,exactly is the earliest time.）4、勿将今日之事拖到明日。（Not matter of the today will drag tomorrow.）5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。（Time the study pain is temporary,h

32、as not learned the pain islife-long.）6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。（Studies this matter,lacks the time,but is lacks diligently.）7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。（Perhaps happiness does not arrange the position,but succeeds must arrange the position.）8、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢？（The study certainly is not the l

33、ife complete.But,since continually life part of-studies also is unable to conquer,what butalso can make?）9、请享受无法回避的痛苦。（Please enjoy the pain which is unable to avoid.）10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。（only has compared to the others early,diligently diligently,canfeel the successful taste.）Fully Editable

34、 Icon：学习 励志1、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。（Nobody can casually succeed,it comes from the thoroughself-control and the will.）2、时间在流逝。（The time is passing.）3、现在流的口水，将成为明天的眼泪。（Now drips the saliva,will become tomorrow the tear.）4、狗一样地学，绅士一样地玩。（The dog equally study,the gentleman equally plays.）5、今天不走，明天要跑。

35、（Today does not walk,will have to run tomorrow.）6、投资未来的人是，忠于现实的人。（The investment future person will be,will be loyal to the realityperson.）7、教育程度代表收入。（The education level represents the income.）8、一天过完，不会再来。（one day,has not been able again to come.）9、即使现在，对手也不停地翻动书页。（Even if the present,the match does not stop changes the page.）10、没有艰辛，便无所得。(Has not been difficult,then does not have attains.)