青岛版六年级数学下册总复习课件23 图形的位置与运动.pptx

1、青岛版六年制 数学 六年级 下册图形的位置与运动（图形的位置与运动（1 1）复习导入复习导入巩固练习巩固练习课后作业课后作业总复习总复习知识梳理知识梳理一起来总结一下吧！你学过哪些图形的位置与变换的知识？它们在生活中有哪些应用？复习导入复习导入一起来总结一下吧！你学过哪些图形的位置与变换的知识？它们在生活中有哪些应用？3.3.图形的位置与变换（图形的位置与变换（1 1）轴对称图形轴对称图形如果一个图形沿着如果一个图形沿着一条直线一条直线对对折折,两侧的图形能够完全重合两侧的图形能够完全重合,这个图形就是这个图形就是轴对称图形轴对称图形,折痕折痕所在的这条直线叫作所在的这条直线叫作对称轴对称轴。

2、知识梳理知识梳理3.3.图形的位置与变换（图形的位置与变换（1 1）下面的图形下面的图形,哪些是轴对称图形哪些是轴对称图形?如果是轴对称图形如果是轴对称图形,画出它的对称轴。画出它的对称轴。轴对称图形轴对称图形笑脸、圆、等腰梯形、等边三角形、长方形笑脸、圆、等腰梯形、等边三角形、长方形是轴对称图形是轴对称图形,其中笑其中笑脸、等腰梯形有脸、等腰梯形有一条一条对称轴对称轴,长方形有长方形有两条两条对称轴对称轴,等边三角形有等边三角形有三三条条对称轴对称轴,圆有圆有无数条无数条对称轴。对称轴。3.3.图形的位置与变换（图形的位置与变换（1 1）判断一个图形是不是轴对称图形判断一个图形是不是轴对称图

3、形,就就是看把它沿着是看把它沿着一条直线一条直线对折后对折后,直线直线两边的图形是否能够两边的图形是否能够完全重合完全重合。轴对称图形轴对称图形3.3.图形的位置与变换（图形的位置与变换（1 1）你能按下面的要求画出图形吗？你能按下面的要求画出图形吗？1.画出下面图形的另一半，使之成为轴对称图形，然后将得画出下面图形的另一半，使之成为轴对称图形，然后将得到的图形向右平移到的图形向右平移7格。格。画图形的另一半时，先确定各对称点的位置，再连线。画图形的另一半时，先确定各对称点的位置，再连线。3.3.图形的位置与变换（图形的位置与变换（1 1）你能按下面的要求画出图形吗？你能按下面的要求画出图形吗

4、？1.画出下面图形的另一半，使之成为轴对称图形，然后将得画出下面图形的另一半，使之成为轴对称图形，然后将得到的图形向右平移到的图形向右平移7格。格。想一想：怎样确定平移后图形的位置？想一想：怎样确定平移后图形的位置？3.3.图形的位置与变换（图形的位置与变换（1 1）你能按下面的要求画出图形吗？你能按下面的要求画出图形吗？想一想：平移和旋转有什么相同点和不同点？想一想：平移和旋转有什么相同点和不同点？2.2.以以A A点为中心，将原图形逆时针旋转点为中心，将原图形逆时针旋转9090度，画出旋转后的图形。度，画出旋转后的图形。旋转时，先弄清楚旋转的方向与角度，然后围绕中心点进行旋转。旋转时，先弄

5、清楚旋转的方向与角度，然后围绕中心点进行旋转。A3.3.图形的位置与变换（图形的位置与变换（1 1）把一个图形的各边把一个图形的各边按一定的按一定的比放大或者缩小比放大或者缩小，从而得到，从而得到该图形的放大图或缩小图。该图形的放大图或缩小图。图形的放大或缩小图形的放大或缩小3.3.图形的位置与变换（图形的位置与变换（1 1）图形的放大或缩小图形的放大或缩小按按1212画出缩小后的图形。画出缩小后的图形。1212缩小后的直角边一个占缩小后的直角边一个占4 4格格,一个是一个是2 2格。格。3.3.图形的位置与变换（图形的位置与变换（1 1）你能画出下面的漂亮图形吗？你能画出下面的漂亮图形吗？1

6、.下列平面图形中，哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？下列平面图形中，哪些图形是轴对称图形？各有几条对称轴？无数条无数条4条条3条条2条条1条条1条条1条条巩固练习巩固练习（1 1）学校的位置用数对表示为）学校的位置用数对表示为（）。）。（2 2）邮局的位置为（）邮局的位置为（5 5，3 3），你），你能在图上表示出来吗？能在图上表示出来吗？（3 3）怎样用数对表示其他建筑物）怎样用数对表示其他建筑物的位置呢？的位置呢？邮邮局局1 1，2 2154322.2.填一填。填一填。超市的位置是（超市的位置是（2,32,3）；医院的位置是（）；医院的位置是（3,13,1）；影）；影院的位置是（院的位置是（4,44,4）；书店的位置是（）；书店的位置是（6,56,5）。）。