(新)人教版八年级历史上册优质课件(第15-20课).ppt

1、第五单元第五单元 从国共合作到国共对峙从国共合作到国共对峙第第1515课课 北伐战争北伐战争八年级历史上册（八年级历史上册（R RJ J）教学课件教学课件新课导入新课导入学习目标学习目标1.1.了解北伐战争中工农运动的发展情况；了解北伐战争中工农运动的发展情况；2.2.知道中共三大内容和国共第一次合作的实知道中共三大内容和国共第一次合作的实现；现；3.3.知道北伐战争的目的、主要对象、主要战知道北伐战争的目的、主要对象、主要战场；场；4.4.分析北伐战争胜利进军原因分析北伐战争胜利进军原因新课讲授新课讲授一一.国共合作的实现国共合作的实现1.1.原因原因革命主义未行，革命目的未达，仅有民国之名

2、，而无民国之实。：要战胜强大的敌人，必须争取一切可能的同盟者，建立革命统一战线，国民党是比较革命的民主派，是首先考虑的对象。反帝反封反帝反封建建的革命的革命任务没有任务没有实现实现2.2.中共三大中共三大政策政策1923年年6月月正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革革命统一战线命统一战线，共产党以，共产党以个人身份个人身份加入国民党，加入国民党，把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。族资产阶级的革命同盟。3.3.国民党一大国民党一大正式建立正式建立1924年年1月月对三民主义作出了新的解释

3、，把旧三民主义对三民主义作出了新的解释，把旧三民主义发展为发展为新三民主义新三民主义，确立了，确立了联俄联俄、联共联共、扶扶助农工助农工的三大政策的三大政策广州广州标志着标志着国共两党合作国共两党合作的的正式建立正式建立民族主义民族主义民权主义民权主义民生主义民生主义新三民主义新三民主义强调反帝强调反帝一般平民享有一般平民享有增加节制资本增加节制资本 三民主义三民主义新三民主义的发展4.4.创建黄埔军校创建黄埔军校1924年年5月月广州黄埔广州黄埔孙中山兼任军校总理，孙中山兼任军校总理，蒋介石蒋介石任校长，任校长，周恩周恩来来为政治部主任为政治部主任培养出大批的军事和政治人才培养出大批的军事和

4、政治人才为国民革命军的建立和北伐战争作了准备为国民革命军的建立和北伐战争作了准备 黄埔军校从1924年5月至1927年7月，招收了六期学生共2万多人。黄埔军校为国共两党培养了一批著名将领和军事人才。毕业于黄埔军校的名将黄埔一期：左权、陈赓、徐向前（中共）黄埔一期：左权、陈赓、徐向前（中共）杜聿明、胡宗南（国民党）杜聿明、胡宗南（国民党）黄埔四期：林彪（中共）黄埔四期：林彪（中共）黄埔六期：罗瑞卿（中共）戴笠（国民党）黄埔六期：罗瑞卿（中共）戴笠（国民党）林彪林彪 左权左权 徐向前徐向前 胡宗南胡宗南 二二.北伐胜利进军北伐胜利进军1.1.北伐目标北伐目标推翻吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统

5、治，统一全国军阀军阀控制地区控制地区兵力兵力吴佩孚吴佩孚湖南、湖北、河南和直隶的一部湖南、湖北、河南和直隶的一部2020万万孙传芳孙传芳江苏、江西、安徽、浙江、福建江苏、江西、安徽、浙江、福建2020万万张作霖张作霖黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、察哈尔和直隶察哈尔和直隶3535万万北伐战争前形势图浙江福建河南上海北京江西江苏 直隶广东广西湖 南安徽山东黑吉辽张作霖吴佩孚孙传芳湖北兵力20万兵力35万兵力20万广东广西 国民政府 兵力约10万 1925年7月国民政府广州成立，将部队改称国民革命军。1926年7月国民革命军在广州誓师正式北伐。图为誓师大会，台上左一

6、为北伐军总司令蒋介石。2.2.北伐战争初期北伐战争初期北北伐伐战战争争进进军军示示意意图图广州广州浙江浙江福建福建郑县郑县北京北京南昌南昌桂林桂林南京南京 直直隶隶广州广州桂林桂林长沙长沙安安徽徽山东山东黑黑吉吉辽辽武昌武昌安安徽徽湖南湖南江江西西福福建建湖北湖北浙江浙江安安徽徽河河南南江江 苏苏上海上海主要战场主要战场湖南、湖北湖南、湖北主要战役主要战役汀泗桥战役汀泗桥战役贺胜桥战役贺胜桥战役英雄军队英雄军队第四军叶挺第四军叶挺独立团独立团叶挺像（18961946年）主要战绩主要战绩北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀，北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀，从从珠江流域珠江流域打到打到长江流域长

7、江流域，震动全国。，震动全国。1927年1月武汉民众欢庆北伐胜利和国民政府迁都武汉。3.3.工农革命运动的发展工农革命运动的发展农民协会组织和会员数前所未有城市工会组织和工人运动得到很大发展农民武装队伍农民武装队伍 思考：在帝国主义、封建军阀的统治之下，北伐军能节节胜利的原因是什么？1、国共合作的统一战线，为北伐提供了坚强的领导。2、作战方针正确（先攻吴再打孙）是北伐胜利进军的重要保证。3、官兵英勇奋战，共产党员、共青团员发挥了先锋模范作用。4、共产党领导下的工农群众积极支持和紧密配合，以及苏联的援助等，是北伐胜利的基础。三三.国民党右派叛变革命与南京国民政府的国民党右派叛变革命与南京国民政府

8、的建立建立1.1.四一二反革命政变四一二反革命政变 1927年4月，蒋介石在上海发动了震惊中外的“四一二反革命政变”，大肆屠杀革命进步人士，叛变革命2.2.南京国民政府的建立南京国民政府的建立1927年年4月月南京南京 1928年底，南京政府在名义上统一了全国年底，南京政府在名义上统一了全国南京国民政府的旧址 后来，南京国民政府统一了全国，开始了国民党对中国的统治。图为当时的国旗“青天白日满地红旗”。3.3.汪精卫召开汪精卫召开“分共会议分共会议”1927年7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，提出“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”的血腥口号，汪精卫完全抛弃了孙中山的三大政策，公开反共，成为反革命

9、的中心人物。国共合作完全破裂，轰轰烈烈的国民大革命失败了。4.4.再次北伐和东北易帜再次北伐和东北易帜 南京国民政府建立后，继续北伐。1928年6月，北伐军进至北京、天津一带。1928年底，张学良宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京国民政府实现了全国的统一。课堂小结课堂小结国共第一次合作国共第一次合作黄埔军校建立黄埔军校建立高潮高潮北伐战争北伐战争1926-1927目的目的:主要对象主要对象:主要战场主要战场:进军进军:胜利进军原因胜利进军原因:失败失败:标志：国民党右派发动反革命政变标志：国民党右派发动反革命政变失败原因失败原因:南京国民政府的成立南京国民政府的成立1927.4.18广东广东

10、湖南湖北湖南湖北江西江西南京南京福建福建浙江浙江上海上海国民革命国民革命准备准备1924-1927随堂演练随堂演练1 1国民党和共产党实现第一次合作的标志是（国民党和共产党实现第一次合作的标志是（）A A中共中共“一大一大”的召开的召开 B B国民党国民党“一大一大”的召开的召开 C C黄埔军校的建立黄埔军校的建立 D D北伐战争北伐战争2 2作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是（）批军事骨干的学校是（）A A京师大学堂京师大学堂 B B抗日军政大学抗日军政大学 C C云南讲武堂云南讲武堂 D D黄埔军校黄埔军校BD3 3北

11、伐战争中的主要战场是在（）北伐战争中的主要战场是在（）A A湖南、湖北湖南、湖北 B B江西、江苏江西、江苏C C福建、浙江福建、浙江 D D广东、广西广东、广西4 4国民革命军北伐的主要对象是（）国民革命军北伐的主要对象是（）张作霖袁世凯孙传芳吴佩孚张作霖袁世凯孙传芳吴佩孚A AB BC CD DAC5 5第一次国共合作开始破裂的标志是（）第一次国共合作开始破裂的标志是（）A A“四一二四一二”反革命政变反革命政变 B B南京国民政府的成立南京国民政府的成立C C国民政府从广州迁到武汉国民政府从广州迁到武汉 D D国民党国民党“一大一大”的召开说的召开说6 6国民革命失败的依据是（）国民革命

12、失败的依据是（）A A这次革命没有完成反帝反封建的革命任务这次革命没有完成反帝反封建的革命任务B B帝国主义联合支持国民党右派突然叛变帝国主义联合支持国民党右派突然叛变C C国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国D D国共第一次合作的破裂国共第一次合作的破裂AA第五单元第五单元 从国共合作到国共对峙从国共合作到国共对峙第第1616课课 毛泽东开辟井冈山道路毛泽东开辟井冈山道路八年级历史上册（八年级历史上册（R RJ J）教学课件教学课件新课导入新课导入 中国解放军中国解放军建军节在哪一天？建军节在哪一天？为什么定在这一为什么定在这一天？我想，通过天？我

13、想，通过学习第学习第1616课：毛课：毛泽东开辟井冈山泽东开辟井冈山道路，我们就会道路，我们就会找到答案的。找到答案的。学习目标学习目标1.1.掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地点和结果；人、时间、地点和结果；2.2.掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟据道路的开辟新课讲授新课讲授一一.南昌起义南昌起义1.1.原因原因中国共产中国共产党和革命党和革命群众的极群众的极大愤慨和大愤慨和强烈反抗强烈反抗2.2.概况概况1927年年8月月1日日江西南昌江西南昌打响了武装反抗国民党反动统治第一枪。打响了武装

14、反抗国民党反动统治第一枪。周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、陈毅等周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承、陈毅等南昌起义南昌起义占领南昌占领南昌主动撤离，南下主动撤离，南下广东广东途中受挫途中受挫转战湘南，坚持斗争。转战湘南，坚持斗争。1927年8月1日凌晨2时，周恩来在起义总指挥部（原江西大旅社）下达了起义命令，经过4个多小时激战，全歼敌军3000余人，取得了南昌起义的胜利。敌人从四面八方来包围南昌，敌强敌人从四面八方来包围南昌，敌强我弱，不撤离必然导致全军覆没。我弱，不撤离必然导致全军覆没。广东曾经是革命根据地，群众觉悟广东曾经是革命根据地，群众觉悟较高，南下准备夺取广州，重建革较高，南下准备夺

15、取广州，重建革命根据地，然后再进行北伐。命根据地，然后再进行北伐。南昌1927.8.1二二.秋收起义与井冈山会师秋收起义与井冈山会师1.1.八七会议八七会议2.2.秋收起义秋收起义1927年年9月月湘赣边界湘赣边界毛泽东毛泽东秋收起义秋收起义文文家市决策家市决策三三湾改编湾改编井冈井冈山革命根据地创山革命根据地创建建江 西赣江文家市三湾永新长沙长沙井冈山湘赣边秋收起义：根据“八七会议”的精神，1927年9月，中共中央派毛泽东到湖南，以中央特派员的身份组织领导湘赣边秋收起义。文家市决策文家市决策：1927年年9月月19日，起义军在湖南浏阳文家市日，起义军在湖南浏阳文家市举行会议，讨论进军方向问题

16、。会议采纳了毛泽东的意见，举行会议，讨论进军方向问题。会议采纳了毛泽东的意见，决定到敌人统治力量薄弱的农村去。决定到敌人统治力量薄弱的农村去。三湾改编：1927年9月底起义军在江西永新三湾进行了改编，改称中国工农革命军第一军第一师第一团。三湾改编把支部建在连上，确立了党对军队的绝对领导。井冈山革命根据地：1927年10月，毛泽东率领“三湾改编”后的工农革命军进入井冈山，到1928年春，根据地便初步建立起来了。中国第一个农村革命根据地地势险要，易守难攻：井冈山位于江西、湖南地势险要，易守难攻：井冈山位于江西、湖南交界处的罗霄山脉中段。交界处的罗霄山脉中段。井冈山远离中心城市，敌人统治力量薄弱。井

17、冈山远离中心城市，敌人统治力量薄弱。当地群众基础较好，革命形势有利。当地群众基础较好，革命形势有利。周围物产丰富，便于革命军队的发展壮大。周围物产丰富，便于革命军队的发展壮大。3.3.井冈山会师井冈山会师井冈山会师：1928年4月28日，朱德、陈毅率领部分南昌起义的部队和湘南暴动的农军与毛泽东领导的工农红军在井冈山胜利会师。建立了中国工农红军第一支坚强的队伍建立了中国工农红军第一支坚强的队伍中国工农红军第四军中国工农红军第四军毛泽东朱德在井冈山毛泽东和朱德在井冈山会师有什么重大意义？井冈山革命地得到了建立和巩固,为中国革命开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路 南昌起义、秋收起义等是中国

18、共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕。三三.工农武装割据工农武装割据1.“1.“工农武装割据工农武装割据”理论理论2.“2.“工农武装割据工农武装割据”实践实践农民分到土地后，烧毁地契旧社会农民受压迫打打土土豪豪分分田田地地游游击击战战争争3.3.中华苏维埃政府成立中华苏维埃政府成立中华苏维埃第一次全国性代表大会中华苏维埃共和国国旗中华苏维埃共和国货币中华苏维埃共和国国徽八七会议八七会议秋收起义秋收起义五四运动五四运动南昌南昌起义起义井冈山井冈山道路的道路的开辟开辟意义意义时间：时间：1927年年8月月1日日井冈山会师井冈山会师井冈

19、山革命根据地创建井冈山革命根据地创建课堂小结课堂小结领导人、经过领导人、经过重要意义重要意义工农武装割据工农武装割据随堂演练随堂演练1 1中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义是（起义是（）A A秋收起义秋收起义 B B南昌起义南昌起义C C广州起义广州起义 D D北伐战争北伐战争2 2由大革命失败到土地革命兴起的转折点是（由大革命失败到土地革命兴起的转折点是（）A A南昌起义南昌起义 B B“八七八七”会议会议C C秋收起义秋收起义 D D井冈山根据地的建立井冈山根据地的建立BB3 3、从进攻大城市转到向农村进军的新起点是（、从进攻大城市

20、转到向农村进军的新起点是（）A.A.八七会议八七会议 B.B.南昌起义南昌起义 C.C.秋收起义秋收起义 D.D.文家市决策文家市决策4 4、以下对、以下对19271927年中国共产党领导的南昌起义、秋收起年中国共产党领导的南昌起义、秋收起义意义的表达，不正确的是（义意义的表达，不正确的是（）A.A.是中国共产党独立领导武装斗争的开始是中国共产党独立领导武装斗争的开始 B.B.使中国革命从此转危为安使中国革命从此转危为安C.C.是中国共产党创建人民军队的开始是中国共产党创建人民军队的开始 D.D.是建立农村革命根据地的开始是建立农村革命根据地的开始CB5 5、中国第一个农村革命根据地是（、中国

21、第一个农村革命根据地是（）A.A.井冈山革命根据地井冈山革命根据地 B.B.中央革命根据地中央革命根据地 C.C.鄂豫皖革命根据地鄂豫皖革命根据地 D.D.闽浙赣革命根据地闽浙赣革命根据地6 6、毛泽东、朱德创立井冈山革命根据地的实践，为中、毛泽东、朱德创立井冈山革命根据地的实践，为中国革命开创了一条走向胜利的道路，这条道路的中心国革命开创了一条走向胜利的道路，这条道路的中心内容是（内容是（）A.A.武装斗争武装斗争 B.B.土地革命土地革命 C.C.建立农村革命根据地建立农村革命根据地 D.D.确立党对军队的绝对领导确立党对军队的绝对领导AC第五单元第五单元 从国共合作到国共对峙从国共合作到

22、国共对峙第第1717课课 中国工农红军长征中国工农红军长征八年级历史上册（八年级历史上册（R RJ J）教学课件教学课件新课导入新课导入 上图中展示的是毛泽东七律长征，概括了二万五千里长征的艰难，赞扬了红军无所畏惧的英雄气概。那么，中国工农红军为什么要长征？他们在途中遭遇了哪些艰难险阻？今天就让我们一起学习第17课：中国工农红军长征，去感受红军长征的伟大征程！学习目标学习目标1.1.了解红军长征过程中艰难险阻；了解红军长征过程中艰难险阻；2.2.知道红军长征的原因和遵义会议的内容；知道红军长征的原因和遵义会议的内容；3.3.分析理解遵义会议和红军长征胜利的意义分析理解遵义会议和红军长征胜利的意

23、义新课讲授新课讲授一一.战略转移与遵义会议战略转移与遵义会议1.1.战略转移战略转移五次反围剿情况对比五次反围剿情况对比 失败，由于当时中央负责人博古和失败，由于当时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事上指挥上军事顾问李德等人在军事上指挥上犯了犯了“左左”的错误。的错误。王 明博 古（秦邦宪）李 德2.2.长征开始长征开始江西瑞金武阳渡口（红军长征出发地之一）江西瑞金武阳渡口（红军长征出发地之一）1934年年10月月红军强渡乌江（油画）红军强渡乌江（油画）乌江乌江3.3.遵义会议遵义会议1935年年1月月贵州遵义贵州遵义确立了以确立了以毛泽东毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，挽为核心的新的

24、党中央的正确领导，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的历史上一个生死攸关的转折点转折点。遵义会议是中国共产。遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的党从幼年走向成熟的标志标志。集中全力集中全力纠正纠正博古等人在军事上和组织上博古等人在军事上和组织上“左左”的错误，的错误，肯定肯定毛泽东的正确军事主张毛泽东的正确军事主张选举选举毛泽东为中央政治局常委，毛泽东为中央政治局常委，取消取消博古、博古、李德的军事最高指挥权李德的军事最高指挥权毛泽东 周恩来 张闻天 王稼祥 朱德 参加遵义会议的主要领导人 为什么说遵义会议是中国共产

25、党历为什么说遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点？史上生死攸关的转折点？遵义会议前，由于红军在遵义会议前，由于红军在“左左”倾错误倾错误思想的指导下，第五次反思想的指导下，第五次反“围剿围剿”遭到失败，遭到失败，付出了惨重的代价，被迫战略转移。遵义会议付出了惨重的代价，被迫战略转移。遵义会议的召开，结束了的召开，结束了“左左”倾冒险主义在中央的统倾冒险主义在中央的统治，确立了毛泽东的正确领导地位，在极端危治，确立了毛泽东的正确领导地位，在极端危险的时刻挽救了党，挽救了红军，挽救了中国险的时刻挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。从而使党中央和红军能胜利完成长征，革命。从而使党中央和红军能

26、胜利完成长征，转到抗日的前线，开始中国革命的新局面。转到抗日的前线，开始中国革命的新局面。二二.过雪山草地过雪山草地三三.红军胜利会师陕甘红军胜利会师陕甘 19351935年年1010月，中共中央月，中共中央带领中央红军带领中央红军抵达陕甘革命抵达陕甘革命根据地吴起镇。根据地吴起镇。1.1.会师陕甘会师陕甘 长征到达陕北后的毛泽东、朱德、周恩来、秦邦宪会宁会师楼 19361936年年1010月，月，红二方面军和红红二方面军和红四方面军到达甘四方面军到达甘肃会宁地区，于肃会宁地区，于红一方面军胜利红一方面军胜利会师。红军三大会师。红军三大主力师会师，主力师会师，宣宣告长征胜利结束告长征胜利结束。

27、2.2.长征胜利长征胜利红四方面军红四方面军红二方面军红二方面军红一方面军红一方面军会宁会宁会宁会宁渡过湘江后渡过湘江后,红军由红军由出发前的出发前的8万多人万多人,减少至减少至3万多人万多人.到达陕北后红军仅留下6000人3.3.长征胜利的历史意义长征胜利的历史意义 粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。长征精神：不怕艰难险阻、勇往直前，战胜一切困难的革命英雄主义的精神。开始：开始：1934年年10月月遵义会议遵义会议中国工农红军长征中国工农红军长征原因原因过程过程意义意义第五次反第五次

28、反“围剿围剿”的失败的失败时间：时间：1935年年1月月课堂小结课堂小结内容：肯定了毛泽东的正确军内容：肯定了毛泽东的正确军事主张、选举毛泽东为政治局事主张、选举毛泽东为政治局常委等常委等意义：转折点、成熟的标志意义：转折点、成熟的标志胜利会师：胜利会师：1936年年10月，长征胜利结束月，长征胜利结束随堂演练随堂演练1.1934年，中央红军进行长征的主要原因是（）A.将革命形势推向全国 B.第五次反“围剿”的失利 C.建立新的革命根据地 D.北上抗日（）BA3.下列事件按时间先后顺序排列，正确的一组是（）四渡赤水 遵义会议召开 渡过乌江 强渡大渡河A B C D4.“群龙得首自腾翔，路线精通

29、走一行。左右偏差能纠正，天空无限任飞扬。”这首诗是朱德为纪念遵义会议而作。“群龙得首”是指遵义会议确立了谁在党中央的领导地位（）A博古 B陈独秀 C毛泽东 D邓小平DC5.毛泽东于1935年10月著诗七律长征：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”诗中表达了红军哪一次胜利会师的喜悦心情（）A.遵义会议 B.会宁会师 C.井冈山会师 D.吴起镇会师6.红军长征取得胜利的主要原因是（）A.红军指战员英勇善战 B.日本加紧侵略中国，国民党力量受到牵制C.长征路上地势险要，便于红军作战D.遵义会议后以毛泽东为核心的党中央的正确领导BD第六单元第六单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争第第1818课课

30、 从九一八事变到从九一八事变到西安事变西安事变八年级历史上册（八年级历史上册（R RJ J）教学课件教学课件新课导入新课导入学习目标学习目标1.1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争；民的抗日斗争；2.2.知道华北危机、一二知道华北危机、一二九运动以及西安事九运动以及西安事变；变；3.3.分析理解西安事变的和平解决及意义分析理解西安事变的和平解决及意义新课讲授新课讲授一一.九一八事变九一八事变1.1.日本发动九一八事变的原因日本发动九一八事变的原因材料一：材料一：“惟欲征服支那，必先征服惟欲征服支那，必先征服满蒙满蒙，如欲征服世界，必先，如欲征

31、服世界，必先征服支那征服支那”明治维新后不久日本制定的明治维新后不久日本制定的大陆政策大陆政策材料二：材料二：“今天之满蒙地位今天之满蒙地位不仅在我国国防上，就在经济上，不仅在我国国防上，就在经济上，也可以说是我国的也可以说是我国的生命线生命线。”19271927年，田中义一提出了田中奏折年，田中义一提出了田中奏折 材料三：材料三：19291929年年-1933-1933年的资本主义世界年的资本主义世界经济危机经济危机波及日本，促波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。

32、外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。材料四：材料四：19301930年年1111月至月至19311931年年9 9月，国民政府集中重兵三次月，国民政府集中重兵三次“围围剿剿”红军红军，无心北顾。，无心北顾。（1 1）日本）日本大陆政策大陆政策（蓄谋已久蓄谋已久）（2 2）日本将中国东北视为）日本将中国东北视为生命线生命线（3 3）1929192919331933年资本主义年资本主义经济危机经济危机，日本为摆，日本为摆脱危机加紧侵略中国。脱危机加紧侵略中国。（4 4）蒋介石积极）蒋介石积极内战内战，日本有机可乘。，日本有机可乘。概括九一八事变爆发的原因：概括九一八事变爆发的原因：2.2.借口借

33、口柳条湖事件柳条湖事件日本侵略军侵略日本侵略军侵略中国东北，为什么中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？先制造柳条湖事件呢？为给侵略战争制造借口，欺骗世界为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。东三省沦亡东三省沦亡19321932年，年，日日本扶植溥仪本扶植溥仪做傀儡，建做傀儡，建立立伪满洲国。伪满洲国。长春长春九九 一一 八八 事事 变变时间时间 地点地点 简单经过简单经过结果结果19311931年

34、年9 9月月1818日日沈沈阳阳借口：借口：柳柳条湖事件条湖事件战场：战场：北北大营、沈大营、沈阳阳东北三东北三省全部省全部沦陷沦陷 活埋中国人的万人坑刺杀幼童之后，集薪待焚731部队拿活人做试验日军对我平民大屠杀日军残杀东北义勇军日军虐杀中国平民3.3.中国人民的局部抗战中国人民的局部抗战东北人民和未东北人民和未撤走的东北军撤走的东北军组织抗日义勇军组织抗日义勇军中国共产党派中国共产党派杨靖宇杨靖宇组织游击队开展组织游击队开展抗日游击战争抗日游击战争19361936年，中年，中国共产党领国共产党领导的导的东北抗东北抗日联军日联军成立成立杨靖宇东北抗日队伍抗击日军二二.华北危机与一二华北危机与

35、一二九运动九运动1.1.华北危机华北危机华北危急！华北危急！“中华民族到了最危险的时刻”中国共产党提出什么主张和要求？2.2.一二一二九运动九运动1935年年12月月9日日北平新华门前北平新华门前 揭露揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击打击了国民党政府对日妥协的政策，了国民党政府对日妥协的政策，促进促进了全国抗了全国抗日救亡运动新高潮的到来。日救亡运动新高潮的到来。“打倒日本帝国主义打倒日本帝国主义”、“反对华北自治反对华北自治”、“停止停止内战内战，一致抗日一致抗日”等等反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 一二一

36、二九运动中学生与军警搏斗九运动中学生与军警搏斗三三.西安事变西安事变1.1.历史背景历史背景（1 1）华北危急华北危急，中日民族矛盾上升为最主要矛盾中日民族矛盾上升为最主要矛盾（2 2）中共提出了）中共提出了建立全国抗日民族统一战线建立全国抗日民族统一战线的主的主张张（3 3）张学良张学良和和杨虎城杨虎城接受了中共主张要求蒋介石接受了中共主张要求蒋介石停止内战，联共抗日。停止内战，联共抗日。（4 4）蒋介石顽固）蒋介石顽固坚持内战政策坚持内战政策，亲赴西安威逼张、，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军杨继续进攻红军2.2.概况概况1936年年12月月12日日为了逼迫蒋介石抗日为了逼迫蒋介石抗日张学良

37、、杨虎城张学良、杨虎城张、杨扣蒋，实行张、杨扣蒋，实行“兵谏兵谏”；通电全国，要求；通电全国，要求停止内战，联共抗日。停止内战，联共抗日。一次爱国性质的一次爱国性质的“兵谏兵谏”3.3.西安事变和平解决西安事变和平解决西安事变后，各派政治力量的态度如何？西安事变后，各派政治力量的态度如何？亲日派何应钦主张亲日派何应钦主张武力讨伐武力讨伐张杨，炸平西张杨，炸平西安，欲置蒋于死地，自己取而代之；安，欲置蒋于死地，自己取而代之；亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判，以亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判，以和和平的方式平的方式营救蒋介石；营救蒋介石；中国共产党主张是什么？和平：可以有力推动国民党向停止内战、联共

38、抗日方向转变。中国共产党的声音：民族利益高于一切！主张：和平解决！武力：中国有可能爆发更大的内战。内战再起，更有利于日本的侵略。19361936年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。中共通过谈判，促成事变和平解决。中共通过谈判，促成事变和平解决。蒋：恩来，你是我的蒋：恩来，你是我的部下，你应该听我的部下，你应该听我的话。话。周：只要蒋先生能够周：只要蒋先生能够停止内战，一致停止内战，一致抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就连我

39、们红军也可以听蒋先生的指挥。连我们红军也可以听蒋先生的指挥。电影电影西安事变西安事变剧照剧照课堂小结课堂小结日本日本侵略侵略中国中国抗争抗争九一八事变九一八事变东北抗日联军东北抗日联军（局部抗战）（局部抗战）扩大侵华扩大侵华华北事变华北事变一一二二九九运运动动全国性抗全国性抗日救亡运日救亡运动的高潮动的高潮西安西安事变事变九一八事变和西安事变九一八事变和西安事变随堂演练随堂演练1.右图中的建筑物位于沈阳北郊柳条湖地区，它记录了日本侵略中国的史实，是进行爱国主义教育的基地。与该建筑物直接相关的历史事件是（）A.七七事变 B.九一八事变C.西安事变 D.南京大屠杀2.歌词：“九一八，九一八，从那个

40、悲惨的时候，脱离了我的家乡爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂？！”反映的历史事件标志着中国抗日战争进入了（）A局部抗战阶段 B全面抗战阶段 C局部反攻阶段 D全面反攻阶段BA3.九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领导 人是（）A.吉鸿昌 B.杨靖宇 C.佟麟阁 D.赵登禹4.1931年东北沦陷后，东北人民和未撤走的东北军 部队组织起（）A.抗日义勇军 B.抗日救国军C.八路军 D.新四军BA5.1936年12月13日，西北文化日报登载了一则重要新闻，标题为：“争取中华民族生存，张杨昨发动对蒋兵谏”。该新闻报道的事件应是（）A.黄埔军校的建立 B.百日维新 C.重庆谈判 D.西安事变6.西安事

41、变发生后，中共派到西安调停的是（）A.毛泽东 B.周恩来 C.张学良 D.杨虎城DB7.中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（）A改善国共两党关系 B粉碎国民党亲日派企图 C实现全民族共同抗日D挑起国民党内部矛盾B第六单元第六单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争第第1919课课 七七事变与全民族抗战七七事变与全民族抗战八年级历史上册（八年级历史上册（R RJ J）教学课件教学课件新课导入新课导入 2014年7月7日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念全民族抗战爆发77周年仪式，并发表重要讲话。习近平在讲话中说：“历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实

42、。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！”今天就让我们一起学习第19课：七七事变和全民族抗战，去了解日军的残酷暴行。学习目标学习目标1.1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实；战、南京大屠杀等史实；2.2.能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可能讲述中国人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事；泣的英雄故事；3.3.正确认识南京大屠杀的历史史实正确认识南京大屠杀的历史史实新课讲授新课讲授一一.七七事变七七事变1.1.日军发动七七事变日军发动七七事变二

43、十九军驻防地日军重兵占据日本控制的伪蒙军日本的控制区为什么日本全为什么日本全面侵华首先在面侵华首先在卢沟桥爆发？卢沟桥爆发？卢沟桥背靠宛平城，卢沟桥背靠宛平城，扼平汉铁路，是北扼平汉铁路，是北平通往南方等地的唯一通道，中日军事上的必争之地。平通往南方等地的唯一通道，中日军事上的必争之地。1.1.日本发动七七事变日本发动七七事变1937年年7月月7日日北平卢沟桥北平卢沟桥 标志着中国标志着中国全民族抗战全民族抗战的开始。的开始。日本日本 日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军的拒绝，遂向中国守搜查，遭到中国守军的拒绝，遂向中国守军开火，中国守军

44、奋起抗战。军开火，中国守军奋起抗战。2.2.中国军队的英勇抵抗中国军队的英勇抵抗 卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。第二十九军司令部命令 1937年底，北平、天津陷落。在北平保卫战中，赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国。第132师师长赵登禹第29军副军长佟麟阁“战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死报国。”“抗日救国乃军人天 职，养兵千日，报国一时，只有不怕牺牲，才能为国争光!”崇高的爱国主义精神二二.第二次国共合作第二次国共合作1.1.抗战宣言抗战宣言 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！中国共

45、产党为日军进攻卢沟桥通电 如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。蒋介石“最后关头”演说 日本发动全面侵华战争后，中国共产党和中国国民党加快了建立抗日民族统一战线的步伐2.2.工农红军的改编工农红军的改编西北工农红军八路军总 指 挥：朱 德副总指挥：彭德怀南方八 省红军 游击队新四军军 长：叶 挺副军长：项 英 工农红军改编为八路军和新四军开赴抗日前线3.3.第二次国共合作正式建立第二次国共合作正式建立 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央关于提交的国共合作宣言，蒋介石也发表讲话，承认中国共产党的合法地位。这样，以国共为主导

46、的抗日民族统一战线正式建立，全民族抗战的局面开始形成。九一八事变九一八事变七七事变七七事变日本日本局部侵华局部侵华全面侵华全面侵华中国中国局部抗战全面抗战卢沟桥事变后中国所进行的抗战，与九一八事变后的抗战，有什么不同？三三.淞沪会战淞沪会战 1937年8月13日，日军借口一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙，在上海挑起事端。中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。淞沪会战要图淞沪会战要图谢晋元谢晋元七七事变后日本加紧侵略中国七七事变后日本加紧侵略中国19371937年年7 7月月平津平津沦陷沦陷19371937年年1111月月上海上海沦陷沦陷 淞沪会战淞沪会战持续了持续了3 3个月，个月，打死打伤日军

47、打死打伤日军4 4万多人，打破万多人，打破了日本了日本3 3个月灭亡中国的迷梦，个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。激发了全国人民的斗志。四四.南京大屠杀南京大屠杀南京大屠杀南京大屠杀1.1.时间：时间：19371937年年1212月月2.2.手段：手段：3.3.结果：结果：屠杀中国人屠杀中国人3000003000003 30 00 0 0 00 00 0 东史郎日记：不知从哪儿拉来一个支那人西本提出了一个残忍的提议，就是把这个支那人装入袋 中，浇上那辆汽车中的汽油，然后点火西本像玩足球一样把袋子踢来踢去，像给 蔬菜施肥一样向袋子撒尿在袋子上系了两颗手榴弹，随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地

48、灭掉了，袋子向下 沉着，水的波纹也慢慢地平静下来。突然，“澎！”手榴弹爆炸了，掀起了水花。n一位历史学家曾经估算，一位历史学家曾经估算，如果所有南京大屠杀的如果所有南京大屠杀的罹难者手牵手站在一起，罹难者手牵手站在一起，这一队伍可以从南京绵这一队伍可以从南京绵延到杭州，总距离长达延到杭州，总距离长达200200英里左右。英里左右。他们身上他们身上的血液总重量可达的血液总重量可达12001200吨，他们的尸体则可以吨，他们的尸体则可以装满装满25002500节火车车厢。节火车车厢。n张纯如南京大屠杀张纯如南京大屠杀 凝视凝视300000300000，“3 3”后面是一个个零吗后面是一个个零吗?不

49、不分明是一颗颗屈死的头颅，分明是一颗颗屈死的头颅，正面对屠刀，正面对屠刀，怒目相看！怒目相看！凝视凝视300000300000，“3 3”后面是一个个圈吗后面是一个个圈吗?不不分明是一根根高悬的绞索，分明是一根根高悬的绞索，东条英机们东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上？！不正吊死在耻辱柱上？！凝视凝视300000300000，字字在喷火，声声在呐喊：字字在喷火，声声在呐喊：多行不义必自毙，多行不义必自毙，血债定要血来还！血债定要血来还！课堂小结课堂小结卢沟桥事变卢沟桥事变全民族抗战开始全民族抗战开始淞沪会战淞沪会战抗日民族统一战线正式建立抗日民族统一战线正式建立南京大屠杀南京大屠杀随堂演练随堂演

50、练1 1全国性的抗日战争爆发的标志是（全国性的抗日战争爆发的标志是（）A A九一八事变九一八事变 B B一一二八事变二八事变 C C七七事变七七事变 D D八一三事变八一三事变2 2中国共产党与国民党两次合作的共同基础是由中国共产党与国民党两次合作的共同基础是由（）A A主要社会矛盾决定的主要社会矛盾决定的 B B社会性质决定的社会性质决定的C C国民党的阶级性质决定的国民党的阶级性质决定的 D D两党合作的政治基础决定的两党合作的政治基础决定的CA3 3下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述，不下列关于九一八事变与七七事变相同点的表述，不正确的是（正确的是（）A A事变后中国政府都进行了积