普通话训练(声调发音与语流音变)课件.ppt

1、1ppt课件声声调调发发音音与与语语流流音音变变 学习内容提要学习内容提要|声调发音声调发音|语流音变语流音变2声声调调发发音音与与语语流流音音变变 一什么是声调一什么是声调 声调是汉语音节的高低升降的形式。声调同声母、韵母一样，具有区别字义的作用。声调主要取决于音高，一个人不同的音高变化是由声带控制的松紧决定的，声带越紧，声调越高；声带越松，声调越低。声调包括调值和调类两个方面：3声声调调发发音音与与语语流流音音变变 1调值 调值是声调的实际读音，也就是音节的高低、升降、曲直、长短的具体变化形式。调值的记录通常采用“五度标记法”。普通话有4种基本调值，用“五度标记法”表示如下：55 高平调

2、公、司、通、知 35 中升调 人、民、银、行 214 降升调 理、想、美、满 51 全降调 创、造、利、润 543214声声调调发发音音与与语语流流音音变变 2、调类 调类，是把全部的字音按不同的调值加以分类后所得到的声调类别。一种方言或语言中有几种基本调值，它就有几种调类。每一个调类确定一种名称就是调名。普通话有四种基本调值，因而有四种调类。传统的汉语音韵学把这四种调类称为阴平、阳平、上声、去声，教学上也称为第一声、第二声、第三声、第四声。汉语拼音方案规定声调的符号为（阴平）（阳平）（上声）（去声），这些调号的形状基本上是五度标记法的缩写。调号要标在音节的主要元音上。5声声调调发发音音与与语

3、语流流音音变变 声调训练声调训练发音辨别发音辨别1高平调(55)发音时，声带绷到最紧，始终没有明显变化保持高音。如：如：青春光辉青春光辉 春天花开春天花开 公司通知公司通知 新屋出租新屋出租2中升调(35)发音时，声带从不松不紧开始，逐渐绷紧，到最紧为止。如：如：人民银行人民银行 连年和平连年和平 农民犁田农民犁田 圆形循环圆形循环3降升调(214)发音时，声带从略微有些紧张开始，立刻松驰下来，稍稍延长，然后迅速绷紧，但没有绷到最紧，降升调的音长在普通话4个声调中是最长的。如：如：彼此理解彼此理解 理想美满理想美满 永远友好永远友好 管理很好管理很好4全降调(51)发音时，声带从紧开始，到完全

4、松驰为止。全降调的音长在普通话4个声调中是最短的。如：如：下次注意下次注意 世界教育世界教育 报告胜利报告胜利 创造利润创造利润6声声调调发发音音与与语语流流音音变变 二什么是变调二什么是变调 是指在语流中，由于相连音节的影响，使某个音节本来的声调发生变化变调是一种自然的音变现象，对语言的表达没有影响。例如“美美”“”“好好”连着念，听起来像是“梅梅好好”，但我们知道表达的仍旧是“美好美好”的意思。7（一）上声的变调（一）上声的变调1上声音节相连的变调上声音节相连的变调(1)双音节 如果两个上声相连，前一个上声调值变得像阳平的调值。例如：水果水果 了解了解 领导领导 演讲演讲 所有所有 酩酊酩

5、酊 品种品种 厂长厂长 窄小窄小 腐朽腐朽 解体解体 毁损毁损 请柬请柬 倘使倘使 理解理解 减少减少声声调调发发音音与与语语流流音音变变8 (2)三个以上上声音节相连 三音节：三个上声相连，前两个字根据词语的结构变调：当词语结构是“双单格”时，前两个上声变阳平，如“选举法”。当词语结构是“单双格”时，前一个上声变半上，第二个上声变阳平，如：“海产品海产品”。如果三个音节都是上声，也不带什么语气色彩，末尾音节一 般不变调，前两个上声音节都变调读成35调值，例如：展览馆展览馆 管理组管理组 选举法选举法声声调调发发音音与与语语流流音音变变92上声在非上声上声在非上声(阴平、阳平、去声阴平、阳平、

6、去声)音节音节 前的变调前的变调 上声在非上声前面念半上，调值由214变 为半上声21l，也就是只降不升，近似于低平调。例如：上声阴平 老师老师 首先首先 指标指标 旅居旅居 上声阳平 导游导游 考察考察 朗读朗读 祖国祖国 上声去声 讲话讲话 考试考试 典范典范 感谢感谢 上声轻声 耳朵耳朵 尾巴尾巴 口袋口袋 椅子椅子声声调调发发音音与与语语流流音音变变10 （二）（二）“一一”、“不不”的变调的变调1“一”本调是阴平，处在去声之前时变调读阳平，处在非去声之前时变调读去声。试比较：一心一心(y xn)一意一意(y y)一模一模(y m)一样一样(y yn)一草一草(y co)一木一木(y

7、m)一唱一唱(y chn)一和一和(y h)“一”处在任何调类之前都要变调。但是如果单念、用在词句末尾以及表示序数或十位以上数的个数时，“一”就不变调，仍读阴平。例如：一、二、三一、二、三 十一十一 第一第一 统一统一声声调调发发音音与与语语流流音音变变112“不”本调是去声，处在另一去声之前时变调读阳平调值35，单念、在词语末尾或非去声之前时不变调，仍读去声，调值51。试比较：不干不干(b n)不净不净(b jn)不闻不闻(b wn)不问不问(b wn)不管不管(b un)不顾不顾(b)不上不上(b shn)不下不下(b xi)不偏不偏(b pin)不倚不倚(b y)偏不偏不(pin b)声

8、声调调发发音音与与语语流流音音变变12 3“一”、“不”嵌在动词中间或肯定否定连用时，读轻声；“不”用在做补语的动词、形容词之前时，也读轻声。例如：想一想想一想 拖一拖拖一拖 管一管管一管 谈一谈谈一谈 听一听听一听 来不来来不来 肯不肯肯不肯 找不找找不找 开不开开不开 走不动走不动 “一一”、“不不”的变调规律可总结为：的变调规律可总结为：“一一”的本调是阴平，去声之前变阳的本调是阴平，去声之前变阳平，非去声前读去声，嵌在词中读轻声；平，非去声前读去声，嵌在词中读轻声；“不不”读去声要记住，去声前面变阳平，读去声要记住，去声前面变阳平，嵌在词中读轻声。嵌在词中读轻声。声声调调发发音音与与语

9、语流流音音变变13（三）变调练习（三）变调练习上声变调词语练习上声变调词语练习厂党委厂党委 手写体手写体 领导领导 选举选举 考察考察 水库水库 铁道铁道 解除解除碾米厂碾米厂 洗脸水洗脸水 水运水运 首长首长 老板老板 火柴火柴 鼓动鼓动 检察检察好产品好产品 打靶场打靶场 粉笔粉笔 指挥指挥 耳鼓耳鼓 搞鬼搞鬼 浅水浅水 选本选本好朋友好朋友 蒙古语蒙古语 导演导演 体统体统 脚本脚本 本体本体 椅子椅子 彩霞彩霞老两口老两口 耍笔杆耍笔杆 小组小组 影展影展 眨眼眨眼 鸟语鸟语 古谣古谣 反动反动撒火种撒火种 女导演女导演 姥姥姥姥 火烧火烧 炒豆炒豆 鼓手鼓手 五个五个 哑巴哑巴冷处理

10、冷处理 两小碗两小碗 牡丹牡丹 宝塔宝塔 永远永远 姐夫姐夫 咬人咬人声声调调发发音音与与语语流流音音变变14“一一”、“不不”变调词语练习变调词语练习一心一意一心一意 学一学学一学 一筐一筐 一组一组 一半一半 惟一惟一一窍不通一窍不通 考一考考一考 一班一班 一端一端 一张一张 一边一边不屈不挠不屈不挠 搬一搬搬一搬 一时一时 一群一群 一条一条 一团一团不骄不噪不骄不噪 瞧一瞧瞧一瞧 一举一举 一早一早 一手一手 一体一体一声不响一声不响 笑一笑笑一笑 一道一道 一次一次 一定一定 一致一致一年一次一年一次 领不走领不走 一晃一晃 一动一动 一并一并 一刻一刻一望无际一望无际 吃不得吃不

11、得 一回一回 一并一并 不但不但 一律一律一览无余一览无余 好不好好不好 不会不会 不但不但 不论不论 不必不必一视同仁一视同仁 能不能能不能 不是不是 不信不信 不料不料 不愧不愧不见不散不见不散 说不定说不定 不变不变 万一万一 一路一路 不错不错不言不语不言不语 来不了来不了 不走不走 不法不法 不轨不轨 一切一切不多不少不多不少 看一看看一看 不齿不齿 不谢不谢 不景不景 不仅不仅不男不女不男不女 想一想想一想 不去不去 一年一年 一般一般 不料不料声声调调发发音音与与语语流流音音变变15声声调调发发音音与与语语流流音音变变绕口令练习绕口令练习 老虎拦住鹿和兔的路，张着嘴巴要吃兔。兔子

12、捂着肚子呜呜哭，说是吃草中了毒。老虎放开兔子去追鹿，左找右找找不着鹿，回头再来抓小兔，没了兔，没了鹿，气得老虎直发怒。东边来了一只小山羊，西边来了一只大灰狼，一起走到小桥上，小山羊不让大灰狼，大灰狼不让小山羊，小山羊叫大灰狼让小山羊，大灰狼叫小山羊让大灰狼，羊不让狼，狼不让羊，扑通一起掉到河中央。16诗词练习诗词练习 锦锦 瑟瑟 李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。菩萨蛮菩萨蛮 纳兰性德 谢家庭院残更立，燕宿雕粱，月度银墙，不辨花丛那瓣香。此情已成追忆，零落鸳鸯，雨歇微凉，十一年前梦一场。声声调

13、调发发音音与与语语流流音音变变17 三、什么是轻声三、什么是轻声 所谓轻声并不是四声之外的第五种声调，而是从四种声调变化而来的，是四声的一种特殊音变，即在一定的条件下读得又短又轻的调子。一般地说，任何一种声调的字，在一定的条件下，都可以失去原来的声调，变读轻声。轻声音节的调值高低，是由它前一个音节声调的调值决定的。轻声现象体现在词语和句子中，轻声音节的读音不能独立存在。声声调调发发音音与与语语流流音音变变18（一）轻声词 普通话的轻声和词义、语法成分有密切关系。那么，哪些词读轻声呢？一般的说，新词、科学术语没有轻声音节，口语中的常用词才有读音节的。一个词语是否轻读，在普通话中大体有如下规律可循

14、。|助词“的、地、得、着、了、过”。例如：领路的领路的 我的书我的书 愉快地愉快地 认真地写认真地写 学得（好）学得（好）走得快走得快 笑着笑着 唱着唱着 活了活了 吃了吃了 看过看过 说过说过声声调调发发音音与与语语流流音音变变19|语气词“吧、吗、嘛、呢、啊”等。例如：走吧走吧 算了吧算了吧 放心吧放心吧 去吗去吗 好嘛好嘛 他呢他呢 说啊说啊 谁啊谁啊|叠音词和重叠动词的末一个音节。例如：妈妈妈妈 弟弟弟弟 姑姑姑姑 娃娃娃娃 星星星星 坐坐坐坐 劝劝劝劝 催催催催 等等等等 看看看看 了解了解了解了解 表演表演表演表演 商量商量商量商量 拾掇拾掇拾掇拾掇 解释解释解释解释 打听打听打听

15、打听|名词后缀“子、头”和表示多数的“们”等。例如：鸽子鸽子 燕子燕子 石头石头 馒头馒头 木头木头 我们我们 你们你们 他们他们 这么这么 那么那么声声调调发发音音与与语语流流音音变变20|用在名词、代词后面表示方位的“上、下、里、边、面”等语素或词。例如：马路上马路上 脸上脸上 山上山上 地底下地底下 村子里村子里 箱子里箱子里 这边这边 左边左边 外面外面 后面后面|用在动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等。例如：送来送来 进来进来 起来起来 过去过去 出去出去 上去上去 挑回去挑回去 热起来热起来 冷下去冷下去 说出来说出来 夺回来夺回来 跑过去跑过去|量词“个”常读轻

16、声。例如：这个这个 五个五个声声调调发发音音与与语语流流音音变变21轻声训练轻声训练1词语练习阴平轻声词语练习他们他们 她们她们 它们它们 多么多么 妈妈妈妈 叔叔叔叔 哥哥哥哥 风筝姑姑风筝姑姑 星星星星 猩猩猩猩 跟着跟着 接着接着 跟头跟头 阳平轻声词语练习人们人们 什么什么 得了得了 极了极了 蘑菇蘑菇 条件条件 馒头馒头除了除了 伯伯伯伯 娃娃娃娃 婆婆婆婆 觉得觉得 值得值得 锄头锄头觉得觉得 石头石头 前头前头 舌头舌头 馒头馒头 拳头拳头上声轻声词语练习我们我们 咱们咱们 怎么怎么 俺们俺们 你们你们 走着走着 好了好了 奶奶奶奶 婶婶婶婶 嫂嫂嫂嫂 有的有的 懂得晓得懂得晓得

17、 省得省得显得显得 使得使得 免得免得 懒得懒得 骨头骨头 指头指头 码头码头 去声轻声词语练习这么这么 念头念头 外头外头 爸爸爸爸 为了为了 算了算了 罢了罢了 对了对了 那么那么 罐头太太罐头太太 谢谢谢谢 弟弟弟弟妹妹妹妹 舅舅舅舅 记得记得 似的似的 认得认得 木头木头 上头上头 声声调调发发音音与与语语流流音音变变22绕口令练习绕口令练习 聋子、笼子、虫子聋子、笼子、虫子聋子提笼子，笼子装虫子，虫子咬笼子，聋子提笼子，笼子装虫子，虫子咬笼子，聋子捉虫子。聋子捉虫子。桃子、李子栽满院子桃子、李子栽满院子桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、桃子、李子、梨子、栗子、橘子、柿子、榛子、栽满

18、院子、村子和寨子。刀子、斧子、榛子、栽满院子、村子和寨子。刀子、斧子、锯子、凿子、锤子、刨子和尺子，做出桌子、锯子、凿子、锤子、刨子和尺子，做出桌子、椅子和箱子。椅子和箱子。声声调调发发音音与与语语流流音音变变23四、四、“啊啊”的音变规律的音变规律1前面音节末尾的因素是a、o、e、i、时，读音为ya汉字写作“啊”或“呀”。例如：是他呀！是他呀！要注意节约呀！要注意节约呀！真多啊！真多啊！要好好学习啊！要好好学习啊！多新的车啊！多新的车啊！好大的雨啊！好大的雨啊！声声调调发发音音与与语语流流音音变变242前面音节末尾的因素是u（含ao、iao）时，读音变为wa汉字写作“啊”或“哇”。例如：在哪

19、儿住啊？在哪儿住啊？真高啊！真高啊！大家跳啊！大家跳啊！3前面音节末尾的因素是n 时，读音变为na 汉字写作“啊”或“哪”。例如：怎么办啊？怎么办啊？加油干啊！加油干啊！要小心啊！要小心啊！声声调调发发音音与与语语流流音音变变254前面音节末尾的因素时ng 时，读音变为nga 汉字仍写作“啊”。例如：大家唱啊！大家唱啊！认真听啊！认真听啊！往上冲啊！往上冲啊！5前面一个音节韵母是舌尖后元音-i 时，读Za，汉字仍写作“啊”。例如：这是一件大事啊！这是一件大事啊！快吃啊！快吃啊！6前面一个音节的韵母是舌尖前元音-i 时，读Za，汉字仍写作“啊”。例如：去过几次啊！去过几次啊！他才十四啊！他才十四

20、啊！声声调调发发音音与与语语流流音音变变26声声调调发发音音与与语语流流音音变变 “啊啊”的音变练习的音变练习27声声调调发发音音与与语语流流音音变变28 五、什么是儿化五、什么是儿化 “儿化”指的是后缀“儿”与前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象。儿化音节虽然用两个汉字表示，但并不是两个音节。例如普通话“花儿花儿”、“歌儿歌儿”、“本儿本儿”等等 声声调调发发音音与与语语流流音音变变29声声调调发发音音与与语语流流音音变变“儿化儿化”练习练习号码儿号码儿 homr 做活儿做活儿zuohur 在这儿在这儿 zizhr主角儿主角儿 zhjur 玩意儿玩意儿 i

21、-ier 垫底儿垫底儿 i-ier小曲儿小曲儿-er 毛驴儿毛驴儿-er石子儿石子儿 zi-zer 没词儿没词儿 ci-cer 墨汁儿墨汁儿 zhi-zher 合群儿合群儿 q-qer 名牌儿名牌儿 pai-par 记事儿记事儿 shi-sher 纳闷儿纳闷儿 men-mer 有劲儿有劲儿 jin-jier药方儿药方儿 ang-ar(鼻化鼻化)夹缝儿夹缝儿 eng-er(鼻化鼻化)胡同儿胡同儿 ong-or(鼻化鼻化)打鸣儿打鸣儿 ing-ier(鼻化鼻化)30语句练习 （1）他们的跑法也特别，四六步儿不快不慢，）他们的跑法也特别，四六步儿不快不慢，低着头，目不旁视的，贴着马路边儿走，带低着头

22、，目不旁视的，贴着马路边儿走，带出与世无争，而自有专长的神气。出与世无争，而自有专长的神气。（2）祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出）祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿和厂当作家；拉包月，来的亲热。一向他拿和厂当作家；拉包月，主人常换；拉散座，座儿一会儿一改；只有主人常换；拉散座，座儿一会儿一改；只有这里老让他住，老有人跟他说些闲话儿。这里老让他住，老有人跟他说些闲话儿。（3）让了两次座儿，都没能拉上，那点别扭）让了两次座儿，都没能拉上，那点别扭劲儿又忽然回来了。不愿再思索，可是心中劲儿又忽然回来了。不愿再思索，可是心中堵得慌。堵得慌。(节选老舍骆驼祥子)声声调调发发音音与与语语流流音音变变31绕口令练习绕口令练习 桥西走来一条狗儿，桥东跑来一只猴儿。走到桥心两碰头儿，狗儿望望猴儿，猴儿瞧瞧狗儿。狗儿跺跺脚儿向桥西跑，猴儿挠挠耳向桥东走。谁也不过桥，不知是狗儿怕猴儿，还是猴儿怕狗儿。初八十八二十八，八个小孩儿把萝卜拔，你也拔，我也拔，看谁拔得多，看谁拔得大。你拔得不多个儿不小，我拔得不少个儿不大。一个萝卜一个坑儿，算算多少用车拉，一个加俩，俩加仨，七十二个加十八，拿个算盘儿打一打，一百差俩九十八。声声调调发发音音与与语语流流音音变变32