最新小学数学6年级BS北师大版下册：总复习图形与几何第1课时图形的认识课件1.ppt

1、总复习总复习BS 六年级下册 图形的认识图形的认识(1)小学阶段我们学习了哪些平面图形？它们各自有什小学阶段我们学习了哪些平面图形？它们各自有什么特征？么特征？复习探究点复习探究点探究点探究点1 直线、射线和线段直线、射线和线段小学阶段我们学习了哪些平面图形？它们各自有什小学阶段我们学习了哪些平面图形？它们各自有什么特征？么特征？线段、射线、直线。线段、射线、直线。项目项目名称名称图形图形意义意义特征特征线段线段直线上两点之间的一段直线上两点之间的一段叫线段叫线段有（有（）个端点，）个端点，可以度量长度。可以度量长度。射线射线把线段的一端无限延长，把线段的一端无限延长，就得到一条射线。就得到一

2、条射线。只有（只有（）个端点，）个端点，无限长。无限长。直线直线把线段向两端无限延长，把线段向两端无限延长，就得到一条直线就得到一条直线（）个端点，无）个端点，无限长。限长。210小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）1填空。填空。(1)线段有线段有()个端点，射线有个端点，射线有()个端点，直线个端点，直线()端点。端点。(2)过一点可以画过一点可以画()条直线，条直线，()条射线。过两点条射线。过两点可以画可以画()条直线。条直线。(3)数一数。数一数。上图中有上图中有()条直线，条直线，()条射线，条射线，()条线段。条线段。两两一一没有没有无数无数无数无数一一186探究点探究点2

3、角角角：从一点引出两条（角：从一点引出两条（）所组成的图形叫）所组成的图形叫作角。角通常用符号作角。角通常用符号“（）”来表示。来表示。角的大小与两条边张开的大小有关。角的大小与两条边张开的大小有关。名称名称锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角图形图形特征特征大于大于0且且小于小于9090大于大于90且且小于小于180180360射线射线2填空。填空。(1)由一点引出两条由一点引出两条()所组成的图形叫作角。所组成的图形叫作角。(2)角的大小与角的大小与()无关，与两条边无关，与两条边()的大小有关。的大小有关。(3)图中有图中有()个锐角，个锐角，()个直角，个直角，()个钝角。个钝角。

4、射线射线所画的边的长短所画的边的长短叉开叉开432小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）探究点探究点3 垂直于平行垂直于平行平行、相交、垂直。平行、相交、垂直。项目项目名称名称图形图形意义意义交点交点平行平行在同一平面内，不相交的两条在同一平面内，不相交的两条直线互相平行，其中一条直线直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线是另一条直线的平行线（）个）个相交相交把线段的一端无限延长，就得把线段的一端无限延长，就得到一条射线。到一条射线。（）个）个垂直垂直把线段向两端无限延长，就得把线段向两端无限延长，就得到一条直线到一条直线（）个）个0113填空。填空。(1)在同一平面内，如果两条直

5、线都和第三条直线垂直，在同一平面内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线那么这两条直线()。(2)平行线之间的距离平行线之间的距离()。4过点过点A作直线作直线l的平行线和垂线。的平行线和垂线。互相平行互相平行处处相等处处相等小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）探究点探究点4 三角形三角形三角形：三角形：l 由三条线段首尾顺次连接（由三条线段首尾顺次连接（）的图形叫作三角形。）的图形叫作三角形。l 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。之间的线段叫作三角形的高，这条对

6、边叫作三角形的底。三角形有三角形有3 条高。条高。l 任意三角形三边的关系：任意两边之和（任意三角形三边的关系：任意两边之和（）第三边，）第三边，任意两边之差小于第三边。任意两边之差小于第三边。l 三角形内角的关系：三角形内角和是（三角形内角的关系：三角形内角和是（）。l 三角形的特性：具有（三角形的特性：具有（）性。）性。围成围成大于大于180稳定稳定三角形的分类：三角形的分类：（1）按角分：）按角分：名称名称锐角三角形锐角三角形直角三角形直角三角形钝角三角形钝角三角形图形图形特征特征三个角都是锐角三个角都是锐角有一个角是直角有一个角是直角有一个角是钝角有一个角是钝角三角形的分类：三角形的分

7、类：（2）按边分：）按边分：名称名称等腰三角形等腰三角形不等边三角形不等边三角形底和腰不相等底和腰不相等底和腰相等底和腰相等图形图形特征特征有两条边相等有两条边相等三条边都相等三条边都相等三条边都不相等三条边都不相等等边三角形是特殊的（等边三角形是特殊的（）三角形。）三角形。等腰等腰5填空。填空。(1)一个三角形三条边的长均为整厘米，其中两条边的长一个三角形三条边的长均为整厘米，其中两条边的长分别是分别是8 cm和和12 cm，第三条边最长是，第三条边最长是()cm，最短是最短是()cm。(2)一个三角形的两个角分别是一个三角形的两个角分别是78和和27，第三个角是，第三个角是()。19575

8、小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）探究点探究点5 四边形四边形四边形：四边形：在同一平面内，由（在同一平面内，由（）首尾顺次连接围成的封闭）首尾顺次连接围成的封闭图形叫作四边形。图形叫作四边形。四条线段四条线段(1)各种四边形的关系：各种四边形的关系：四边形四边形平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形梯形梯形(2)已学过的四种特殊四边形的特征：已学过的四种特殊四边形的特征：名称名称长方形长方形正方形正方形平行四边形平行四边形梯形梯形图形图形特征特征对边平行且相对边平行且相等，四个角都等，四个角都是直角是直角对边平行，四对边平行，四条边都相等条边都相等,四四个角都是直角个角都是直角

9、对边平行对边平行且相等且相等只有一组对边只有一组对边平行平行6填空。填空。(1)平行四边形两组对边分别平行四边形两组对边分别()且且()，平，平行四边形具有行四边形具有()。(2)只有一组对边平行的四边形叫作只有一组对边平行的四边形叫作()，梯形的内，梯形的内角和是角和是()。平行平行相等相等不稳定性不稳定性梯形梯形360小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）探究点探究点6 圆圆圆：圆是平面上封闭的曲线图形。圆：圆是平面上封闭的曲线图形。（1）圆的各部分名称：用圆规画圆时，针尖）圆的各部分名称：用圆规画圆时，针尖所在的点是（所在的点是（），通常用字母），通常用字母O 表示；连接圆心和圆上任

10、意一点的线段表示；连接圆心和圆上任意一点的线段叫作（叫作（），一般用字母），一般用字母r 表示；通表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作过圆心并且两端都在圆上的线段叫作 （），一般用字母），一般用字母d 表示。表示。（2）圆心、半径与圆的关系：圆心决定圆的（）圆心、半径与圆的关系：圆心决定圆的（），半），半径决定圆的（径决定圆的（）。）。圆心圆心半径半径直径直径位置位置大小大小（3）圆的特征：）圆的特征：在同一个圆中，可以画（在同一个圆中，可以画（）条半径、直径。）条半径、直径。在同一个圆中，直径的长度是半径的在同一个圆中，直径的长度是半径的2 倍，可以表示倍，可以表示为为d=2r 或或r=

11、d。圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴，圆有（有（）条对称轴。弧：下图中，圆上）条对称轴。弧：下图中，圆上A、B 两点两点之间的部分叫作弧，读作之间的部分叫作弧，读作“弧弧AB”。无数无数12无数无数扇形：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形，扇形：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形，右图中涂色部分就是扇形。右图中涂色部分就是扇形。圆心角：顶点在圆心的角，右图中的圆心角：顶点在圆心的角，右图中的 AOB 就是一个圆心就是一个圆心角。在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆角。在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小（

12、心角的大小（）。）。有关有关7在一个长在一个长17 cm，宽，宽8 cm的长方形内画圆，圆的直径的长方形内画圆，圆的直径最大是多少厘米？能不交错地画多少个这样的圆？最大是多少厘米？能不交错地画多少个这样的圆？1782(个个)1(cm)答：圆的直径最大是答：圆的直径最大是8 cm，能不交错地画，能不交错地画2个这个这样的圆。样的圆。小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）8判断：不相交的两条直线是平行线。判断：不相交的两条直线是平行线。()辨析辨析：在同一平面内不相交的两条直线是平行：在同一平面内不相交的两条直线是平行线，此题缺少线，此题缺少“在同一平面内在同一平面内”这个条件。这个条件。