曹禺雷雨分析课件.pptx
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- 雷雨 分析 课件
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1、戏剧戏剧是一种综合的舞台艺术。它是借助是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会造舞台形象,揭示社会矛盾,反映社会生活的。生活的。本处实指剧本,是一种文学体裁。本处实指剧本,是一种文学体裁。戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人戏剧离不开戏剧冲突,它表现在人物性格的冲突上,具体表现为一系列的物性格的冲突上,具体表现为一系列的动作。动作。按结构按结构按语言表现形式按语言表现形式按题材按题材按年代按年代独幕剧、多幕剧独幕剧、多幕剧 话剧、歌剧、话剧、歌剧、舞剧、舞剧、戏曲、哑剧戏曲、哑剧悲剧、喜剧、正剧悲剧、喜剧、正
2、剧、童话剧、童话剧现代剧、历史剧现代剧、历史剧以讽刺、幽默为特点,以讽刺、幽默为特点,以揭露、嘲笑社会生活中的落后以揭露、嘲笑社会生活中的落后丑恶现象,从而肯定歌颂美好事丑恶现象,从而肯定歌颂美好事物为主要内容的一种戏剧。物为主要内容的一种戏剧。往往反映社会生活中的重大矛往往反映社会生活中的重大矛盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重盾冲突、展示善恶两种社会力量的严重斗争。斗争。主要表现主人公所追求的理想、所主要表现主人公所追求的理想、所从事的事业,由于邪恶势力的迫害及本从事的事业,由于邪恶势力的迫害及本身的过错而不能实现,并以其悲惨遭遇身的过错而不能实现,并以其悲惨遭遇或自身毁灭引起人们的怜悯、
3、同情、悲或自身毁灭引起人们的怜悯、同情、悲愤、崇敬。愤、崇敬。基调庄重,气氛严肃。基调庄重,气氛严肃。又称又称“悲喜剧悲喜剧”。兼有悲剧和喜剧两种因素,能够反兼有悲剧和喜剧两种因素,能够反映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的映悲喜等思想感情的复杂变化和广阔的社会生活的一种戏剧。社会生活的一种戏剧。正剧既可表现重大、严肃的社会事正剧既可表现重大、严肃的社会事件,也可以表现富有社会意义的日常生件,也可以表现富有社会意义的日常生活;既有对正面人物的歌颂,又有对反活;既有对正面人物的歌颂,又有对反面人物的批判。面人物的批判。戏剧是由演员在舞台上表演的艺术,戏剧是由演员在舞台上表演的艺术,因而它要受舞台的
4、制约,要适合演出的因而它要受舞台的制约,要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征:需要。这就决定了它的一些特征:第一,典型、集中地表现冲突和斗第一,典型、集中地表现冲突和斗争。争。时间和地点集中,登场人物时间和地点集中,登场人物受限。受限。性格和情节通过语言表现。性格和情节通过语言表现。情节分幕分场。情节分幕分场。是文学作品的一种体裁。是文学作品的一种体裁。是戏剧艺术创作的基础。主要由是戏剧艺术创作的基础。主要由人物对话(或唱词)和舞台指示组成。人物对话(或唱词)和舞台指示组成。经过导演处理,用于演出的剧本,经过导演处理,用于演出的剧本,通称脚本或演出本(台本)。通称脚本或演出本(台本)。是矛
5、盾斗争的一种表现形式。是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想之间的矛盾冲突,有级之间和阶级思想之间的矛盾冲突,有些冲突也表现为先进与落后、进步与保些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更戏剧冲突应比生活矛盾更强烈,更典型,更集中,更富于戏剧性。典型,更集中,更富于戏剧性。是剧中人物的语言。是剧中人物的语言。它是性格化的,是富有动作性的,它是性格化的,是富有动作性的,即人物的语言是同他的行动联系在一即人物的语言是同他的行动联系在一起的。起的。台词的表现形式有台词的表现形式有(登场人
6、物离开其他人物而向观(登场人物离开其他人物而向观众说话)、众说话)、(在后台说话)、(在后台说话)、登场人物没说出来的语言,而登场人物没说出来的语言,而是用表情表现出来的言外之意)等等是用表情表现出来的言外之意)等等。是帮助导演和演员掌握剧情,为是帮助导演和演员掌握剧情,为演出提示的一些注意点或有关说明的演出提示的一些注意点或有关说明的叙述或描写性语言。叙述或描写性语言。说明的内容有关于时间、地点、说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的,有关于登场人物的动人物、布景的,有关于登场人物的动作、表情的,有关于登场人物上场、作、表情的,有关于登场人物上场、下场的,有关于下场的,有关于“特效特效”的
7、,有关于的,有关于开幕、闭幕的等等。开幕、闭幕的等等。戏剧鉴赏方法:戏剧鉴赏方法:1 1、把握戏剧冲突、把握戏剧冲突2 2、揣摩人物语言、揣摩人物语言 3 3、探究舞台说明、探究舞台说明 南开中学时 在写作 在重庆 晚年时青年时文革后雷雨雷雨是一是一部不但可以部不但可以演演,也可以也可以读读的作品。的作品。巴金巴金雷雨雷雨是一出是一出杰出的杰出的现实主义悲剧现实主义悲剧,是是3030年代的优秀话剧年代的优秀话剧之一,在中国文坛有之一,在中国文坛有着深远的影响。着深远的影响。这部话剧通过一这部话剧通过一个封建资产阶级家庭个封建资产阶级家庭内错综复杂的矛盾,内错综复杂的矛盾,深刻地揭示了深刻地揭示
8、了封建大封建大家庭的罪恶。家庭的罪恶。雷雨雷雨 剧剧情情简简介介 周朴园是这个大家庭的统治者,其妻繁漪不堪他的专横,与周朴园的大儿子周萍周朴园是这个大家庭的统治者,其妻繁漪不堪他的专横,与周朴园的大儿子周萍有暧昧关系。而周萍又与婢女鲁四凤发生感情,繁漪的儿子周冲又暗恋着四凤。有暧昧关系。而周萍又与婢女鲁四凤发生感情,繁漪的儿子周冲又暗恋着四凤。出于嫉妒,繁漪通知四凤的母亲鲁侍萍把她领走。而鲁侍萍正是三十年前与周朴出于嫉妒,繁漪通知四凤的母亲鲁侍萍把她领走。而鲁侍萍正是三十年前与周朴园相恋,然后又被遗弃的侍女,她就是周萍的生身母亲。而被她带走的小儿子鲁大海园相恋,然后又被遗弃的侍女,她就是周萍的
9、生身母亲。而被她带走的小儿子鲁大海又恰好在周朴园的矿上做工,作为罢工工人的代表,他和自己的亲生父亲周朴园正在又恰好在周朴园的矿上做工,作为罢工工人的代表,他和自己的亲生父亲周朴园正在展开一场斗争展开一场斗争 这些矛盾酝酿、激化,终于在一个这些矛盾酝酿、激化,终于在一个“天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气,天气更阴沉、更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁使人异常烦躁”的下午趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍、四凤知道他的下午趋向高潮,又经过一番复杂的矛盾冲突,周萍、四凤知道他们之间原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了,在雷雨中,四凤触电而死,周冲为们之间原来是同母兄妹。于是一场悲剧发生了,在
10、雷雨中,四凤触电而死,周冲为救鲁四凤不幸也送命,周萍也开枪自杀,鲁大海离家出走救鲁四凤不幸也送命,周萍也开枪自杀,鲁大海离家出走 这个罪恶的大家庭终于崩溃了。这个罪恶的大家庭终于崩溃了。雷雨雷雨 主要人物关系表主要人物关系表 繁繁 漪漪 周周 冲冲 周朴园周朴园 周周 萍萍 鲁鲁侍萍侍萍 鲁鲁大海大海 四四 凤凤 鲁鲁 贵贵 情人情人夫妻夫妻夫妻夫妻主仆主仆+(继)父子(继)父子(继)母子(继)母子 +情人情人主仆主仆+情人情人旧情人旧情人父父 子子母母 女女情情 人人夫夫 妻妻父父 子子单相思单相思女父女父异异 父父 兄兄 妹妹 弟弟 兄兄主主 仆仆 情情 敌敌母母 子子异父兄妹异父兄妹 父
11、父 子子 异异 母母 兄兄 弟弟 人人情情子子 母母 后后夫夫 妻妻子子 父父 后后母母 子子异父母兄妹异父母兄妹人物关系一览表人物关系一览表周周 萍萍周周 冲冲四四 凤凤鲁鲁 贵贵周朴园周朴园鲁侍萍鲁侍萍鲁大海鲁大海蘩蘩 漪漪节选部分为第二幕,情节背景是:繁节选部分为第二幕,情节背景是:繁漪因为四凤和周萍热恋,便通知四凤的妈漪因为四凤和周萍热恋,便通知四凤的妈妈妈在一个很远的学堂里做佣人、两年在一个很远的学堂里做佣人、两年才回家一次的鲁侍萍来周家带走四凤。才回家一次的鲁侍萍来周家带走四凤。在周家,鲁侍萍意外地遇到了当年抛在周家,鲁侍萍意外地遇到了当年抛弃她的周朴园。弃她的周朴园。课文从这里开
12、始。课文从这里开始。课文开头一段课文开头一段“舞台说明舞台说明”的作用是什么?的作用是什么?明确:明确:这段这段“舞台说明舞台说明”交代了故事发生的交代了故事发生的时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配时间和舞台气氛。这种气氛同剧情紧密配合,合,烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪,烘托了人物的烦躁、郁闷不安的情绪,预示着一场雷雨的到来。预示着一场雷雨的到来。不仅为完整地塑不仅为完整地塑造人物服务,而且感染了读者或观众,也造人物服务,而且感染了读者或观众,也随之产生一种压抑感。随之产生一种压抑感。这一点跟小说中环境描写的作用是相这一点跟小说中环境描写的作用是相同的。同的。1、周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点
13、、周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点三十年生死恩怨三十年生死恩怨 (爱恨的纠葛爱恨的纠葛)2、周朴园与鲁大海的矛盾焦点、周朴园与鲁大海的矛盾焦点罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾 (阶级的斗争阶级的斗争)两大矛盾:一、以周朴园为代表的封建资本家与以鲁侍萍为代表的下层劳动人们之间的矛盾;二、资本家与工人之间的矛盾.关系周朴园鲁侍萍鲁侍萍鲁大海鲁大海资本家资本家下层劳动人民下层劳动人民夫妻、父子的冲突夫妻、父子的冲突第一场:周朴园与鲁侍萍的冲突第一场:周朴园与鲁侍萍的冲突矛盾焦点:矛盾焦点:三十年生死恩怨三十年生死恩怨(感情的纠葛感情的纠葛)你你你贵姓?你贵姓?(抬起头来)你姓什么?(抬起头来)你
14、姓什么?(忽然立起)你是谁?(忽然立起)你是谁?(徐徐立起)哦,你,你,你(徐徐立起)哦,你,你,你是是 哦,侍萍!(低声)是你?哦,侍萍!(低声)是你?(忽然严厉地)你来干什么?(忽然严厉地)你来干什么?谁指使你来的?谁指使你来的?(冷冷地)三十年的功夫你还是找到这儿来了。(冷冷地)三十年的功夫你还是找到这儿来了。这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。这么大年纪,我们先可以不必哭哭啼啼的。从前的旧恩怨,过了几十年,又何必再提?从前的旧恩怨,过了几十年,又何必再提?我看过去的事不必再提了吧。我看过去的事不必再提了吧。你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事你不要以为我的心是死了
15、,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了么?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我就会忘了么?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。总是留着,为着纪念你。你的生日你的生日四月十八四月十八每年我总记得。一切都照着你是正式每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。你来干什么?谁指使你来的?你来干什么?谁指使你来的?你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我
16、都是有子女的人了。你的生日,每年我都记得。你的生日,每年我都记得。关窗户的习惯,我都保留着。关窗户的习惯,我都保留着。好!痛痛快快的!你现在要多好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。少钱吧!并开出支票。周朴园的心理变化过程周朴园的心理变化过程先用缓和的语调极力要先用缓和的语调极力要稳住稳住她,她,接着又想用接着又想用感情软化感情软化她,当这她,当这招奏效后便露出资本家的本性,招奏效后便露出资本家的本性,想用想用金钱收买金钱收买人心借此掩盖自人心借此掩盖自己的罪恶,急于己的罪恶,急于赶走赶走侍萍,免侍萍,免得夜长梦多得夜长梦多威胁威胁到自己的生活。到自己的生活。人物分析人物分析周朴园周朴
17、园周朴园周朴园爱爱侍萍吗?侍萍吗?1 1、周朴园还爱侍萍吗?、周朴园还爱侍萍吗?2 2、他对侍萍的怀念是出于真心还是出于、他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意?假意?3 3、这三十年的纪念仅仅是一场表演吗?、这三十年的纪念仅仅是一场表演吗?4 4、认出侍萍后的、认出侍萍后的“愤怒愤怒”,与前面周朴,与前面周朴园的反复表白是否矛盾?如何理解?园的反复表白是否矛盾?如何理解?1 1、3030年来,周朴园是如何对待死去的鲁年来,周朴园是如何对待死去的鲁侍萍?侍萍?(1 1)一直保留旧雨衣、侍萍绣了梅花的旧衬衣。)一直保留旧雨衣、侍萍绣了梅花的旧衬衣。(2 2)一直保留家中的一切侍萍喜欢的摆设。)一直
18、保留家中的一切侍萍喜欢的摆设。(3 3)一直保留关窗的习惯。)一直保留关窗的习惯。(4 4)记住侍萍的生日。)记住侍萍的生日。(5 5)把侍萍美化为贤慧、规矩的小姐。)把侍萍美化为贤慧、规矩的小姐。(6)6)多次向人打听,特地派人到无锡打听侍萍的下落。多次向人打听,特地派人到无锡打听侍萍的下落。思念死去的鲁侍萍。思念死去的鲁侍萍。(1 1)周朴园:我问过许多那个时候到过无锡的人,我也派人到)周朴园:我问过许多那个时候到过无锡的人,我也派人到无锡打听过。可是那个时候在无锡的人,到现在不是老了就是死无锡打听过。可是那个时候在无锡的人,到现在不是老了就是死了。活着的多半是不知道的,或者是忘了。不过也
19、许你会知道。了。活着的多半是不知道的,或者是忘了。不过也许你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。三十年前在无锡有一家姓梅的。(2 2)周朴园:梅家的)周朴园:梅家的 一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩。有一一个年轻小姐,很贤慧,也很规矩。有一天夜里,忽然地投水死了。后来,后来,天夜里,忽然地投水死了。后来,后来,你知道么?你知道么?(3 3)周朴园(喘出一口气,沉思地):侍萍,侍萍,对了。这)周朴园(喘出一口气,沉思地):侍萍,侍萍,对了。这个女孩子的尸首,说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的个女孩子的尸首,说是有一个穷人见着埋了。你可以打听到她的坟在哪里么?坟在哪里么?(4)4)周朴园:嗯,
20、周朴园:嗯,我们想把她的坟墓修一修。我们想把她的坟墓修一修。朗读感情:深情朗读感情:深情2 2、他为什么会如此思念死去的鲁侍萍?、他为什么会如此思念死去的鲁侍萍?因为他自和侍萍分别后,结过两次婚,因为他自和侍萍分别后,结过两次婚,第一个妻子第一个妻子抑郁而死抑郁而死,第二个妻子,第二个妻子繁漪桀骜不逊繁漪桀骜不逊,儿子周萍对,儿子周萍对他敬而远之。他常感到家庭生活他敬而远之。他常感到家庭生活不如意。不如意。相比之下,相比之下,他觉得还是他觉得还是于是他对侍萍的思念便于是他对侍萍的思念便成了后半生经常咀嚼的一种情感成了后半生经常咀嚼的一种情感。讨论:周朴园对侍萍有无真情?讨论:周朴园对侍萍有无真
21、情?从课文的对话可以看出,周朴园三十年来从课文的对话可以看出,周朴园三十年来一直没有忘记过鲁侍萍。一直没有忘记过鲁侍萍。每年四月十八日,都不忘为她做生日,一每年四月十八日,都不忘为她做生日,一切都按照她是正式嫁过周家的人看,我们也的切都按照她是正式嫁过周家的人看,我们也的确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧确看到他屋子里的家具还是从前侍萍喜欢的旧物,而且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样物,而且陈设布置仍按三十年前侍萍用时的样子。子。甚至因为侍萍在生周萍时生了病,总要关甚至因为侍萍在生周萍时生了病,总要关窗户,还是不许人打开。窗户,还是不许人打开。他穿衣服不管是雨衣、衬衣,都爱穿旧的他穿衣服
22、不管是雨衣、衬衣,都爱穿旧的而不爱穿新的。而不爱穿新的。周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。周朴园年轻时的确是真心喜欢侍萍的。他曾经到德国留学,当时确实也有着年轻人他曾经到德国留学,当时确实也有着年轻人的热情和上进。的热情和上进。而侍萍当时是周家的待女,漂亮伶俐,而侍萍当时是周家的待女,漂亮伶俐,还读过些书,又对周朴园服侍得很周到,在还读过些书,又对周朴园服侍得很周到,在这种情况下,两个年轻人产生感情是很正常这种情况下,两个年轻人产生感情是很正常的。的。从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来从周朴园和侍萍分别后的家庭生活来看,他怀念侍萍也是有根据的看,他怀念侍萍也是有根据的周朴园的妻子繁漪傲慢不驯,不
23、吃他周朴园的妻子繁漪傲慢不驯,不吃他一套,于是周朴园就自然而然地从她身上一套,于是周朴园就自然而然地从她身上联想到温顺多情的侍萍,引起对侍萍的怀联想到温顺多情的侍萍,引起对侍萍的怀念。他的确曾喜欢她,何况她还是自己的念。他的确曾喜欢她,何况她还是自己的长子周萍的母亲,又怎能不常常想起她呢?长子周萍的母亲,又怎能不常常想起她呢?一个人对于已经失去的东西,总是特别一个人对于已经失去的东西,总是特别觉得可贵,特别感到恋念的。觉得可贵,特别感到恋念的。尤其是他做了那样一件伤天害理的事,尤其是他做了那样一件伤天害理的事,他又以为侍萍已经死去,对他现在的生活不他又以为侍萍已经死去,对他现在的生活不再有什么
24、威胁,他就更容易想到她的种种好再有什么威胁,他就更容易想到她的种种好处而不胜怀念起来。处而不胜怀念起来。讨论讨论:3 3 周朴园是怎样对待活着的鲁侍萍?周朴园是怎样对待活着的鲁侍萍?(1 1)当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的)当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的 侍萍侍萍“现在还活着现在还活着”、“境况很不好境况很不好”、并且问周朴园并且问周朴园“想见一见她么想见一见她么”、“想帮一帮她么想帮一帮她么”时,周朴园有什么表现?时,周朴园有什么表现?(从动作、语言、神态等方面找)(从动作、语言、神态等方面找)(2 2)当他知道站在面前的就是鲁侍萍时,周朴园又如何表现?)当他知道站在面前的就是鲁侍萍时,周朴园又
25、如何表现?(1)当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的 侍萍“现在 还活着”、“境况很不好”、并且问周朴园“想见一见她么”、“想帮一帮她么”时,周朴园有什么表现?(从动作、语言、神态等方面找)表现表现:“惊愕惊愕”吃惊而发愣。吃惊而发愣。“忽然立起忽然立起”已坐立不安。已坐立不安。“连忙连忙”“”“不,不,不用。不,不,不用。”害怕与侍萍见面。害怕与侍萍见面。“你先下去吧。你先下去吧。”毫无要帮助侍萍的意思。毫无要帮助侍萍的意思。(2)当他知道站在面前的就是鲁侍萍时,周朴园又如何表现?表现:表现:(忽然严厉地)(忽然严厉地)“你来干什么?你来干什么?”“谁指使你来的?谁指使你来的?”(冷冷地)(冷冷地)
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