人教部编版初中九年级道德与法制上册维护祖国统一课件.ppt

1、溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。维护祖国统一溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必

2、增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。新课导入新课导入溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对

3、孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。位于西藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边境位于西藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边境地区，海拔地区，海拔40884088米的拉则拉观察哨则是该地区最难抵达米的拉则拉观

4、察哨则是该地区最难抵达的边防哨所。的边防哨所。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。这里这里就是被誉为就

5、是被誉为“云中哨所云中哨所”的地方，它是西藏地区的一的地方，它是西藏地区的一个边防哨所，在喜马拉雅山南麓，亚东县境内，海拔个边防哨所，在喜马拉雅山南麓，亚东县境内，海拔46554655米，米，建在雪山尖上，四周是接近垂直的悬崖峭壁。建在雪山尖上，四周是接近垂直的悬崖峭壁。詹詹娘娘舍舍哨哨所所溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；

6、不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。4 43 31 12 2反对分裂反对分裂“一国两制一国两制”课堂小结课堂小结随堂演练随堂演练溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到

7、“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。1 1反对分裂反对分裂溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游

8、泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。(一一)反对分裂的原因反对分裂的原因思考：国家分裂的危害有哪些？思考：国家分裂的危害有哪些？溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下

9、水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。朝鲜与韩国关系大事记朝鲜与韩国关系大事记(一一)反对分裂的原因反对分裂的原因 朝鲜朝鲜最高领导人金正恩将于最高领导人金正恩将于20182018年年4 4月月2727日日首次踏上韩国土地，与首次踏上韩国土地，与韩国总统文在寅在板门店韩方一侧的韩国总统文在寅在板门店韩方一侧的“和平之家和平之家”举行会晤。这是朝举行会晤。这是朝韩双方的第三次首脑会晤。韩双方的第三次首脑

10、会晤。19101910年年8 8月月2222日日，日本与当时的朝鲜王朝签署，日本与当时的朝鲜王朝签署日韩合并条约日韩合并条约后，后，朝鲜半岛正式沦为日本殖民地。朝鲜半岛正式沦为日本殖民地。19451945年年8 8月月1515日日，日本宣布无条件投降，朝鲜人民从日本殖民统治，日本宣布无条件投降，朝鲜人民从日本殖民统治下获得解放。同时，苏联和美国两国军队以下获得解放。同时，苏联和美国两国军队以北纬北纬3838度度线为界，分别进线为界，分别进驻朝鲜半岛的北半部和南半部。驻朝鲜半岛的北半部和南半部。从此，朝鲜半岛处于分裂状态。从此，朝鲜半岛处于分裂状态。4 4月月2727日，韩国总统文在寅与朝鲜最高

11、领导日，韩国总统文在寅与朝鲜最高领导人金正恩跨过人金正恩跨过“三八线三八线”握手。握手。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救

12、援，立即寻求成人帮助。分离分离6565年！韩国百岁老人背年！韩国百岁老人背3030双鞋赴朝鲜看亲属：双鞋赴朝鲜看亲属：我带了所有家当我带了所有家当 一大早，一大早，8989位韩国亲属穿着他们最好的衣服，在烈日下步履蹒跚地位韩国亲属穿着他们最好的衣服，在烈日下步履蹒跚地登上登上1414辆专车，许多老人甚至坐着轮椅。辆专车，许多老人甚至坐着轮椅。101101岁的韩国老人白承圭（岁的韩国老人白承圭（Baik Sung-kyu，音译）是韩方最年长的亲属。，音译）是韩方最年长的亲属。据了解，白承圭这次将与儿媳、孙女见面，他透露，自己已准备了据了解，白承圭这次将与儿媳、孙女见面，他透露，自己已准备了衣服、

13、内衣、牙刷、牙膏、衣服、内衣、牙刷、牙膏、3030双鞋和双鞋和2020支汤匙当礼物，支汤匙当礼物，“我带了所有家我带了所有家当，因为这是我最后一次与她们见面了当，因为这是我最后一次与她们见面了”。思考：材料给你哪些感悟？思考：材料给你哪些感悟？(一一)反对分裂的原因反对分裂的原因溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人

14、结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。（1 1）分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会）分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。遭殃。（2 2）一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为，都将受到法律）一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为，都将受到法律的制裁。的制裁。（3 3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责

15、任。是每个公民义不容辞的责任。（4 4）我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的）我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。活动都必将遭到全体中国人坚决反对。思考：国家分裂的危害有哪些？思考：国家分裂的危害有哪些？(一一)反对分裂的原因反对分裂的原因溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自

16、下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。(二二)反对分裂的要求反对分裂的要求（1 1）反对分裂）反对分裂,就要维护国家统一、就要维护国家统一、国家主权和领土完整。国家主权和领土完整。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们

17、的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。（2 2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其是要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。其是要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。(二二)反对分裂的要求反对分裂的要求溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安

18、全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。（2 2）反对分裂）反对分裂,就要维护国家安全。就要维护国家安全。(二二)反对分裂的要求反对分裂的要求 20052005年年3

19、 3月月1414日日第十届全国人民代表大会第三次会议通过第十届全国人民代表大会第三次会议通过反反分裂国家法分裂国家法。第一条第一条 为了反对和遏制为了反对和遏制“台独台独”分裂势力分裂国家，促进祖分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。第三条第三条 台湾问题是中国内战的遗留问题。台湾问题是中国内战的遗留问题。解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事务，不受任解决台湾问题，实现祖国统一，是中国的内部事

20、务，不受任何外国势力的干涉。何外国势力的干涉。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。提到国家安全，很多人

21、觉得离自己提到国家安全，很多人觉得离自己太遥远，认为只是国家安全机关、公安太遥远，认为只是国家安全机关、公安机关、军事机关等部门的专项职责，与机关、军事机关等部门的专项职责，与己无关。你的观点呢己无关。你的观点呢？此此观点错误。国家安全工作观点错误。国家安全工作“以人民安全为宗旨以人民安全为宗旨”，所以，所以我们都应当自觉承担维护国家安全的义务，可以在我们都应当自觉承担维护国家安全的义务，可以在经济、政治、经济、政治、文化、社会、生态环境、网络空间等各个领域贡献智慧和力量文化、社会、生态环境、网络空间等各个领域贡献智慧和力量。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和

22、监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。课堂笔记课堂笔记反对分裂的要求反对分裂的要求（1 1）反对分裂）反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完就要维护国家统一、国家主权

23、和领土完整。整。（3 3）反对分裂）反对分裂,就要维护国家安全。就要维护国家安全。（2 2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其是要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。其是要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游

24、泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。课堂笔记课堂笔记反对分裂的意义反对分裂的意义 维护维护国家国家统一，反对分裂，是统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体爱国主义精神的具体体现，是体现，是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。全体中国人坚决反对。溺水是造成中小学生意外死亡

25、的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护

26、责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。2 2“一国两制一国两制”溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预

27、防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。(一一)“)“一国两制一国两制”的内涵的内涵 “一个国家，两种制度一个国家，两种制度”，简称为，简称为“一国两制一国两制”。“一个国家一个国家”，是指中国是一个统一的国家，主权和领土，是指中国是一个

28、统一的国家，主权和领土不容分割。不容分割。“两种制度两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，是指在坚持一个中国的前提下，国家国家的主体坚持社会主义制度的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。，实行高度自治。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“

29、六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。(二二)“)“一国两制一国两制”实践取得举世公认的成功实践取得举世公认的成功 1997年年6月月30日午夜至日午夜至7月月1日凌晨，中日凌晨，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式。仪式。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，

30、经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。(二二)“)“一国两制一国两制”实践取得举世公认的成功实践取得举世公认的成功 1999 1999年年1212月月1919日午夜至日午夜至2020日凌晨中葡日凌晨中葡两国政府在澳门举行澳门政

31、权交接仪式。两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。(二二)“)“一国

32、两制一国两制”实践取得举世公认的成功实践取得举世公认的成功香港和澳门回归祖国表明什么？香港和澳门回归祖国表明什么？香港和澳门回归祖国，丰富了香港和澳门回归祖国，丰富了“一国两制一国两制”的理论与实践。的理论与实践。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两一国两制制”、“港人治港港人治港”、“澳人治澳澳人治澳”、高度自治的方针，严、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制。机制。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，

33、切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。由于历史原因，我国尚未完全实现统一。解决台湾问题、由于历史原因，我国尚未完全实现统一。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是

34、中华民族实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根根本利益本利益所在。所在。(三）实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在三）实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在解决台湾问题，实现祖国统一的必要性解决台湾问题，实现祖国统一的必要性溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领

35、的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。(三）实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在三）实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在解决台湾问题的基本方针和最佳方式解决台湾问题的基本方针和最佳方式 “和平统一、一国两制和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。是实现国家统一的最佳方式。两岸关系的政治基础两岸关系的政治基础 一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持一个中国原则是两岸关系的政治

36、基础，必须坚持“九二共九二共识识”、反对、反对“台独台独”。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。小时候

37、小时候乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票我在这头我在这头你在那头你在那头长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的

38、发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。3 3课堂小结课堂小结溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水

39、游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。维护祖国统一维护祖国统一反对分裂反对分裂反对分裂的要求反对分裂的要求维护国家统一，反对分裂是每维护国家统一，反对分裂是每个公民义不容辞的责任个公民义不容辞的责任“一国两制一国两制”“一国两制一国两制”的内涵的内涵“一国两制一国两制”实践取得举世公认的成功实践取得举世公认的成功实现祖国完全统一，是中华实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在民族的根本利益所在溺水是造

40、成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。4 4随堂演练随堂演练溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务

41、必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。1.1.我国仍存在一些破坏国家统一，民族团结的势力，应如何反我国仍存在一些破坏国家统一，民族团结的势力，应如何反对分裂

42、对分裂反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要反对反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动反对分裂，就要维护国家安全反对分裂，就要维护国家安全反对分裂，不是我们学生的分内事反对分裂，不是我们学生的分内事A.A.B.B.C.C.D.D.A A溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子

43、安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。2.2.关于关于“一国两制一国两制”说法错误的说法错误的A.A.“一国两制一国两制”，是指在中国是一个统一的国家，中国的主权，是指在中国是一个统一的国家，中国的主权不容侵犯，领土不容分割不容侵犯，领土不容分割B.“B.“一个国家，两种制度一个国家，两种制

44、度”，简称，简称“一国两制一国两制”C.C.国家的主体坚持社会主义制度国家的主体坚持社会主义制度D.D.香港高度自治，但要实行社会主义制度香港高度自治，但要实行社会主义制度D D溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳

45、；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。3.3.港澳回归祖国保持持续的繁荣，取得一系列成就说明港澳回归祖国保持持续的繁荣，取得一系列成就说明A.A.“一国两制一国两制”方针是完全正确的，具有强大生命力方针是完全正确的，具有强大生命力 B.B.澳门澳门地广人稀，物产丰富地广人稀，物产丰富C.C.“一国两制一国两制”方针仅适用于澳门、香港方针仅适用于澳门、香港 D.D.只有只有社会主义才能发展港澳社会主义才能发展港澳A A溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。谢 谢