八年级生物上册第十五十六章复习课件(新版)苏教版.ppt

1、第十五章、第十六章复习第十五章、第十六章复习总结提升（二）生物多生物多样性及样性及其保护其保护生物多样性的含义生物多样性的含义生物多样性生物多样性遗传多样性遗传多样性生态系统多样性生态系统多样性生物多样性的价值生物多样性的价值生物多生物多样性样性直接价值直接价值间接价值间接价值潜在价值潜在价值保护生物多样性的艰巨使命保护生物多样性的艰巨使命生物生物多样多样性及性及其保其保护护生物多样性生物多样性栖息地改变或严重破坏栖息地改变或严重破坏物种灭绝速度加快，许多动植物物种灭绝速度加快，许多动植物处于濒危状态，物种数量锐减处于濒危状态，物种数量锐减生物资源的过度开发利用生物资源的过度开发利用外来物种入

2、侵外来物种入侵生物多样性生物多样性面临的威胁面临的威胁生物多样性面临生物多样性面临的威胁的原因的威胁的原因保护生物多保护生物多样性的途径样性的途径加强教育和法制管理加强教育和法制管理就地保护，建立自然保护区就地保护，建立自然保护区环境污染，自然灾害频发环境污染，自然灾害频发迁地保护，建立植物园、动物园等迁地保护，建立植物园、动物园等保护保护生物生物多样多样性的性的艰巨艰巨使命使命总结提升（二）生生命命起起源源和和生生物物进进化化生命的生命的诞生诞生生物进化生物进化的历程的历程生物进化生物进化的学说的学说人类的起人类的起源和进化源和进化总结提升（二）生命的起生命的起源过程源过程米勒米勒实验实验原

3、始大气：水蒸气、氨、原始大气：水蒸气、氨、氢气、甲烷和等氢气、甲烷和等过程：无机分子过程：无机分子有机小分子有机小分子有机大分子有机大分子原始生命原始生命实验实验内容内容实验实验结论结论加热（火山爆发），火花放加热（火山爆发），火花放电（闪电），冷凝（降雨）电（闪电），冷凝（降雨），u u形管（原始海洋）形管（原始海洋）在一定的条件下，原始大气中各种在一定的条件下，原始大气中各种成分能够转变成为有机小分子成分能够转变成为有机小分子原始生命的特征：能原始生命的特征：能够生长、生殖、遗传够生长、生殖、遗传生生物物进进化化的的历历程程生物进化生物进化的证据的证据生物进化生物进化的历程的历程动物动物进

4、化的总进化的总体趋势体趋势化石化石原始单细胞藻类原始单细胞藻类 多细胞藻类多细胞藻类 苔苔藓和蕨类植物藓和蕨类植物 种子植物种子植物原始单细胞动物原始单细胞动物无脊椎动物无脊椎动物脊椎动物脊椎动物从单细胞到多细胞、从低等到高等、从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到发杂、从水生到陆生从简单到发杂、从水生到陆生保存在底层中的古生物的遗体、遗物或者遗迹保存在底层中的古生物的遗体、遗物或者遗迹化石分化石分布规律布规律越简单、越低等的生物化石总是出现在越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里，越复杂、越高等的生越古老的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里物化石则出现在越

5、新近形成的地层里植物植物总结提升（二）达尔文的生物达尔文的生物进化学说进化学说生物进化学生物进化学说在发展说在发展生物生物进化进化的学的学说说内容内容意义意义生物进化是自然选择的结果生物进化是自然选择的结果过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传变异遗传变异适者生存适者生存总结提升（二）人猿人猿同祖同祖人类进人类进化的主化的主要历程要历程各种化石证据各种化石证据人类的人类的起源和起源和进化进化人类起源人类起源的证据的证据人类起源人类起源的过程的过程现代猿和现代人的对比现代猿和现代人的对比古猿古猿 下地生活下地生活 直立行走直立行走 早期人类早期人类主要历程主要历程重要变化重要变化南方古猿南方古猿能

6、人能人直立人直立人智人智人脑容量显著增大脑容量显著增大直立行走、手足分工直立行走、手足分工语言发展、制造工具语言发展、制造工具总结提升（二）类型一类型一 生物多样性及其保护生物多样性及其保护总结提升（二）生物生物多样性多样性含义含义包括遗传多样性、物种多样包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性性、生态系统多样性价值价值直接价值、间接价值、潜在直接价值、间接价值、潜在价值价值保护生物保护生物多样性的多样性的艰巨使命艰巨使命生物多样生物多样性面临威性面临威胁的原因胁的原因栖息地的破坏、人为偷猎、栖息地的破坏、人为偷猎、外来物种入侵、自然灾害等外来物种入侵、自然灾害等保护措施保护措施就地保护、迁

7、地保护、加强就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理教育和法制管理例例1 1美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性中的利用了生物多样性中的()()A.A.物种多样性物种多样性 B.B.遗传多样性遗传多样性C.C.生态系统多样性生态系统多样性 D.D.数量多样性数量多样性B 解析解析 遗传多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都遗传多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，每个物种都是一个独特的

8、基因库。题中的事例利用了生物多样性的遗传多样性。是一个独特的基因库。题中的事例利用了生物多样性的遗传多样性。总结提升（二）1.20171.2017玉林玉林 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，请生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，请运用生物多样性的知识填空。运用生物多样性的知识填空。(1)(1)我国已知的哺乳类有我国已知的哺乳类有581581种、鸟类有种、鸟类有12441244种、裸子植物约种、裸子植物约240240种种这主要体现了这主要体现了_的多样性。的多样性。(2)(2)我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出

9、产量很高的杂交稻新品种。这种杂交育种方法充分利交，培育出产量很高的杂交稻新品种。这种杂交育种方法充分利用了用了_的多样性。的多样性。物种物种 总结提升（二）体验中考体验中考遗传遗传(3)2017(3)2017年年5 5月月2 2日中午，内蒙古北大河林场管护站司炉工倾倒燃日中午，内蒙古北大河林场管护站司炉工倾倒燃烧剩余物残渣引起森林火灾，烧剩余物残渣引起森林火灾，1.151.15万公顷森林变成荒山，导致当万公顷森林变成荒山，导致当地的生物种类和数量迅速减少。可见，保护生物的栖息环境，保地的生物种类和数量迅速减少。可见，保护生物的栖息环境，保护护_的多样性，是保护生物多样性的根本措施。的多样性，是

10、保护生物多样性的根本措施。总结提升（二）生态系统生态系统 类型二类型二 生命的诞生生命的诞生总结提升（二）生生命命的的诞诞生生人类对生人类对生命起源的命起源的认识过程认识过程很早以前，人们有很早以前，人们有“自生论自生论”“”“神创论神创论”等观点，后来科学家通过实验否定了等观点，后来科学家通过实验否定了“自自生论生论”，“神创论神创论”也一直受到人们的质也一直受到人们的质疑疑生命起源生命起源的过程的过程化学演化学说：无机分子化学演化学说：无机分子有机小分子有机小分子有机大分子有机大分子原始生命。原始生命诞生于原始生命。原始生命诞生于原始海洋中。原始海洋中。例例2下列对地球上最早的生命形成的假

11、设中，符合逻辑推测下列对地球上最早的生命形成的假设中，符合逻辑推测的是的是()()A.A.原始生命生存需要呼吸氧气原始生命生存需要呼吸氧气 B.B.原始生命是多细胞的生物原始生命是多细胞的生物C.C.原始生命产生于原始海洋原始生命产生于原始海洋 D.D.原始生命产生于陆地原始生命产生于陆地C 解析解析 原始地球的大气中没有氧气，因此原始生命不可能呼吸氧气。无论是高原始地球的大气中没有氧气，因此原始生命不可能呼吸氧气。无论是高等动物，还是被子植物，它们都是由一个受精卵发育而成的，可以推测，原始等动物，还是被子植物，它们都是由一个受精卵发育而成的，可以推测，原始生命极可能是单细胞的生物。水是生命体

12、的重要组分，单细胞的原始生命极有生命极可能是单细胞的生物。水是生命体的重要组分，单细胞的原始生命极有可能生活在原始海洋中，而不会生活在陆地上。因此可能生活在原始海洋中，而不会生活在陆地上。因此C C项是符合逻辑推测的。项是符合逻辑推测的。总结提升（二）2.20172.2017内江内江 下列有关生命的起源和进化的叙述，不正确的是下列有关生命的起源和进化的叙述，不正确的是()()A.A.生命起源于原始陆地生命起源于原始陆地B.B.化石是研究生物进化的最直接证据化石是研究生物进化的最直接证据C.C.米勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的米勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机

13、小分子是可能的D.D.原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物，能进行原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物，能进行 生长和繁殖等生长和繁殖等A 总结提升（二）体验中考体验中考 解析解析 化学演化学说认为：原始大气中的水蒸气、甲烷、氨、氢气等在高化学演化学说认为：原始大气中的水蒸气、甲烷、氨、氢气等在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着

14、雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断相互作用，经过极其海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A A错误。生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证错误。生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，其中化石是生物进化的最直接证据，据等，其中化石是生物进化的最直接证据，B B正确。正确。总结提

15、升（二）生命起源的学说有很多，其中化学演化学说是被广大学者普遍接受的生命生命起源的学说有很多，其中化学演化学说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。化学演化学说将生命的起源分为三个阶段：第一个阶段，从无起源假说。化学演化学说将生命的起源分为三个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成有机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成有机大分子物质；第三个阶段，从有机大分子物质演变为原始生命。米勒通机大分子物质；第三个阶段，从有机大分子物质演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学演化学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机小分子过实验验证了化学

16、演化学说的第一阶段：在原始地球大气中，无机小分子形成有机小分子是可能的，形成有机小分子是可能的，C C正确。原始生命诞生的标志是能从外界获取正确。原始生命诞生的标志是能从外界获取营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等，营养并排出代谢废物，能进行生长和繁殖等，D D正确。正确。总结提升（二）总结提升（二）类型三类型三 生物进化的历程生物进化的历程生生物物进进化化的的历历程程化石化石证据证据化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。化石的分化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。化石的分布规律：越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层布规律：越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老

17、的地层里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里里，越复杂、越高等的生物化石则出现在越新近形成的地层里生物生物进化进化的主的主要历要历程程(1)(1)植物进化的大体方向：科学研究发现，地球上最早出现的植物进化的大体方向：科学研究发现，地球上最早出现的植物是海洋中的原始单细胞藻类，它们经过漫长的年代逐渐进植物是海洋中的原始单细胞藻类，它们经过漫长的年代逐渐进化，形成多细胞的藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物化，形成多细胞的藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物(2)(2)动物进化的大体方向：原始的单细胞动物、腔肠动物、扁动物进化的大体方向：原始的单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、

18、环节动物、软体动物和节肢动物。后来又形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。后来又出现了古代的鱼类，并由某些古代鱼类进化为原始两栖类，某出现了古代的鱼类，并由某些古代鱼类进化为原始两栖类，某些古代两栖类进化为原始爬行类，某些古代爬行类进化为原始些古代两栖类进化为原始爬行类，某些古代爬行类进化为原始鸟类，原始哺乳类也是由某些古代爬行类进化而来的鸟类，原始哺乳类也是由某些古代爬行类进化而来的进化进化趋势趋势从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生陆生例例3 3如图如图Z2Z21 1所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序

19、，图中所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序，图中表明其中一层含有化石表明其中一层含有化石A A，而另一层含有化石，而另一层含有化石B B，据图示说明，据图示说明()()A.A.物种物种A A出现在物种出现在物种B B之前之前B.B.物种物种A A比物种比物种B B复杂、高等复杂、高等C.C.物种物种A A比物种比物种B B简单、低等简单、低等 D.D.物种物种A A是由物种是由物种B B进化而来的进化而来的B 解析解析 由于物种由于物种B B出现在较早的地层里，物种出现在较早的地层里，物种A A出现在较晚的地层里，所以物种出现在较晚的地层里，所以物种B B比物种比物种A A出现得早，根据生物

20、进化的总趋势可知物种出现得早，根据生物进化的总趋势可知物种A A比物种比物种B B复杂、高等。复杂、高等。总结提升（二）图图Z2Z21 13.20173.2017宿迁宿迁 下列关于生物化石的叙述中，正确的是下列关于生物化石的叙述中，正确的是()()A.A.生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的B.B.生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据C.C.越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等 D.D.在地质年代较晚的地层里不可能找到低等生物的化石在地质年代较晚的地层里不

21、可能找到低等生物的化石B 总结提升（二）体验中考体验中考 解析解析 化石是指保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹，化石是指保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹，A A错误。化石是研错误。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石为生物进化提供了直接证据，究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石为生物进化提供了直接证据，B B正正确。化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同确。化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在

22、越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化中，挖掘出的化石所代表的生物结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂，分石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、类地位越高等，陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、总结提升（二）由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地

23、球上最初是没有生命的。因此在越晚近的老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。因此在越晚近的地层中形成化石的生物越复杂，越高等，地层中形成化石的生物越复杂，越高等，C C错误。研究发现，不同的地层中错误。研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等。低等生物至今仍然存在，因此地层中发掘的生物化石结构越简单、越

24、低等。低等生物至今仍然存在，因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石，在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石，D D错误。错误。总结提升（二）类型四类型四 生物进化的学说生物进化的学说总结提升（二）生生物物进进化化的的学学说说达尔文达尔文的自然的自然选择学选择学说说(1)(1)内容：过度繁殖、遗传变异、生存斗争和适者内容：过度繁殖、遗传变异、生存斗争和适者生存生存(2)(2)关系：过度繁殖使生物的生活空间和食物出现关系：过度繁殖使生物的生活空间和食物出现不足，个体之间就会出现生存斗争，生存斗争通不足，个体之间就会出现生存斗争，生存斗争通过自然选择实现，具有有利变异的个体适

25、应环境过自然选择实现，具有有利变异的个体适应环境得以生存，并能通过遗传逐代积累形成新的物种得以生存，并能通过遗传逐代积累形成新的物种生物进生物进化学说化学说在发展在发展从分子水平探讨生物的进化从分子水平探讨生物的进化例例4 420162016东营东营 枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性；降落后的体态和体色像一片枯叶。下列关于枯叶蝶进化过程的性；降落后的体态和体色像一片枯叶。下列关于枯叶蝶进化过程的叙述中，错误的是叙述中，错误的是()()A.A.枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应

26、B.B.为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C.C.在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用 D.D.在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异B总结提升（二）解析解析 首先枯叶蝶的体色存在着变异。生物的变异是不定向的，有的与环首先枯叶蝶的体色存在着变异。生物的变异是不定向的，有的与环境相似，有的与环境差别较大，不是枯叶蝶为了应对敌害产生了体色随环境相似，有的与环境差别较大，不是枯叶蝶为了应对敌害产生了体色随环境变化的定向

27、变异。敌害来临时，体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发境变化的定向变异。敌害来临时，体色与环境差别较大的枯叶蝶容易被发现而吃掉，这叫不适者被淘汰；枯叶蝶腹部黄色，飞行时引人注目，落地现而吃掉，这叫不适者被淘汰；枯叶蝶腹部黄色，飞行时引人注目，落地却如一片枯叶，不容易被发现而活下来，这叫适者生存。活下来的枯叶蝶却如一片枯叶，不容易被发现而活下来，这叫适者生存。活下来的枯叶蝶繁殖的后代，有的体色与环境一致似枯叶，有的与环境还有差别。敌害再繁殖的后代，有的体色与环境一致似枯叶，有的与环境还有差别。敌害再来时，又把体色与环境有差别的枯叶蝶吃掉，而体色似枯叶的枯叶蝶活下来时，又把体色与环境有差别的枯叶蝶吃

28、掉，而体色似枯叶的枯叶蝶活下来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的枯叶蝶似枯叶，不易被天来。这样经过若干代的反复选择，最终活下来的枯叶蝶似枯叶，不易被天敌发现，因此这是自然选择的结果。敌发现，因此这是自然选择的结果。总结提升（二）4.20174.2017益阳益阳 下面关于生物进化的叙述正确的是下面关于生物进化的叙述正确的是()()A.A.体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存，不能用自然选择学说体色鲜艳的箭毒蛙在自然界能长期生存，不能用自然选择学说来解释来解释B.B.生物产生的变异都有利于适应环境生物产生的变异都有利于适应环境C.C.米勒的实验表明原始地球上能形成氨基酸等有机物米勒的实验表明原

29、始地球上能形成氨基酸等有机物D.D.在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石在晚近的地层中不可能找到低等生物的化石C总结提升（二）体验中考体验中考 解析解析 警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然是自然选择的结果选择的结果。动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物。箭毒蛙色彩绚丽箭毒蛙色彩绚丽夺目夺目，对敌害是一种警戒色对敌害是一种警戒色，有利于其躲避敌害或捕食猎物有利于其躲避敌害或捕食猎物，它的生存是它的生存是自然选择的结果自然选择的结果。生物界普遍存在着遗传和变异生物界普遍存在着遗传和变异，

30、生物的变异是随机产生生物的变异是随机产生的的，在生存斗争中在生存斗争中，具有有利变异的个体具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存容易在生存斗争中获胜而生存下去下去，具有不利变异的个体具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡则容易在生存斗争中失败而死亡。米勒的模米勒的模拟实验试图向人们证实生命起源的第一步拟实验试图向人们证实生命起源的第一步，即从无机小分子形成有机小分即从无机小分子形成有机小分子在原始地球的条件下是完全可能实现的子在原始地球的条件下是完全可能实现的。化石在地层中出现的顺序化石在地层中出现的顺序，总结提升（二）是人们研究生物进化的一个重要方面是人们研究生物进化的一个

31、重要方面，不同生物化石的出现和地层的形成不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系：越古老的地层中有着平行的关系：越古老的地层中，形成化石的生物越简单形成化石的生物越简单、低等低等、水生水生生物较多生物较多，没有高等的生物；越晚近的地层中没有高等的生物；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂形成化石的生物越复杂、高等高等、陆生生物较多陆生生物较多，而低等的生物化石相对较少而低等的生物化石相对较少。因此证明生物进化的因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等从低等到高等，从水生到陆生从水生到陆生。但是不能太绝但是不能太绝对对，因为由于地质作用可能把地质年代较老的

32、地层粉碎后变质成较新的地因为由于地质作用可能把地质年代较老的地层粉碎后变质成较新的地层层，常见的是沉积岩常见的是沉积岩，因此晚近的地层中有可能有低等生物化石因此晚近的地层中有可能有低等生物化石。总结提升（二）类型五类型五 人类的起源和进化人类的起源和进化总结提升（二）人猿同祖人猿同祖人类和现代猿共同起源于人类和现代猿共同起源于古猿古猿主要历程主要历程南方古猿阶段、能人阶段、南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段、智人阶段直立人阶段、智人阶段例例5在人类进化史中关键的一个阶段和最显著的变化之一是在人类进化史中关键的一个阶段和最显著的变化之一是()()A.A.智人智人 脑容量增加脑容量增加B.B.能人

33、能人 奔跑飞快奔跑飞快C.C.南方古猿南方古猿 群居生活群居生活D.D.直立人直立人 脑容量增加脑容量增加D 解析解析 直立人是人类进化史中关键的一个阶段，在人类进化过程中，脑容直立人是人类进化史中关键的一个阶段，在人类进化过程中，脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一。量的逐渐增加是最显著的变化之一。总结提升（二）5.20175.2017潍坊潍坊 下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是()()A.A.不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B.B.北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的

34、最直接证据之一北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C.C.类人猿与现代人某些器官的形态结构上的演化趋势是人猿同祖的类人猿与现代人某些器官的形态结构上的演化趋势是人猿同祖的 解剖学证据解剖学证据D.D.在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人D总结提升（二）体验中考体验中考 解析解析 遗传和变异提供生物进化的原材料，而生物进化的方向是由自然选择决遗传和变异提供生物进化的原材料，而生物进化的方向是由自然选择决定的，如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的，定的，如人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的

35、，A A正确；正确；19291929年在北京周口店发现了第一个完整的北京猿人头盖骨化石，化石是研究生年在北京周口店发现了第一个完整的北京猿人头盖骨化石，化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物和遗迹等，物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物和遗迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化形成的，许多化由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化形成的，许多化石证据表明，人类起源于古猿，石证据表明，人类起源于古猿，B B正确；解剖学上的同源器官证明了具有同源器正确；解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先，可以证明类人猿与现代人某些器官的形态结构官的生物具有共同的原始祖先，可以证明类人猿与现代人某些器官的形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据，上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据，C C正确；直立人生活在距今正确；直立人生活在距今200200万万3030万年间，会打造不同的石器，学会了用火、并开始狩猎，是人类进化的最关键万年间，会打造不同的石器，学会了用火、并开始狩猎，是人类进化的最关键的一个阶段，的一个阶段，D D错误。错误。总结提升（二）