小学森林防火班会课件.ppt
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1、 森林火灾的危害: 森林火灾不仅能烧死许多树本,破坏森林结构;同时还引森林火灾不仅能烧死许多树本,破坏森林结构;同时还引 起树种演替,降低森林利用价值。起树种演替,降低森林利用价值。 由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持 水土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、水土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、 风沙等其他自然灾害发生。风沙等其他自然灾害发生。 被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提 供了有利环境,加速了林木的死亡。供了有利环境,加速了林木的死
2、亡。 森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域 和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年 或上百年才能得到恢复。或上百年才能得到恢复。 森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附 近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾 能烧死并驱走珍贵的禽兽。能烧死并驱走珍贵的禽兽。 说一说引起森林火灾的各种原因 烧荒;烧荒; 炼山造林;炼山造林; 烧灰积肥;烧灰积肥; 烧
3、田埂;烧田埂; 烧秸秆;烧秸秆; 林区内吸烟、乱丢烟蒂;林区内吸烟、乱丢烟蒂; 林区内野炊、烧烤;林区内野炊、烧烤; 林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮; 林区内使用枪械狩猎;林区内使用枪械狩猎; 进入林区的汽车漏火、喷火;进入林区的汽车漏火、喷火; 旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种; 机械跑火;机械跑火; 雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。 2 2、从自我做起,从小事做起,确保不因为自己的疏忽而引发森林火灾。比如进入林区、从自我做起,从小事做起,确保不因为自己的
4、疏忽而引发森林火灾。比如进入林区 自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种,比如自觉移风易俗,把上坟烧纸祭祖改为向自觉向森林防火检查站交出随身携带的火种,比如自觉移风易俗,把上坟烧纸祭祖改为向 先人敬献鲜花水果或种树,培养文明的风俗习惯等。如果因自己原因引发森林火灾的,应先人敬献鲜花水果或种树,培养文明的风俗习惯等。如果因自己原因引发森林火灾的,应 承担相应的法律责任。承担相应的法律责任。 3 3、普通群众参加森林火灾扑救的,应该掌握有基本的扑火技能和安全避火知识,一旦、普通群众参加森林火灾扑救的,应该掌握有基本的扑火技能和安全避火知识,一旦 被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线
5、,采取正确的避火方法,避免被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路线,采取正确的避火方法,避免 发生伤亡事故。扑救森林火灾时特别要注意,不得动员残疾人员、孕妇、老人和儿童参加。发生伤亡事故。扑救森林火灾时特别要注意,不得动员残疾人员、孕妇、老人和儿童参加。 1 1、人人树立“森林防火”意识。无论是、人人树立“森林防火”意识。无论是 进入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动,进入林区从事垦荒、采集、采矿等生产性活动, 还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生活还是进入林区祭祀、旅游度假、狩猎野炊等生活 性活动,都要时刻不忘森林防火。特别是在森林性活动,都要时刻不忘森林防火。特别是在森林
6、 防火期内,在林区禁止野外用火;因特殊情况需防火期内,在林区禁止野外用火;因特殊情况需 要用火的,必须按照森林防火条例的有关规要用火的,必须按照森林防火条例的有关规 定,经过审批后方可进行。定,经过审批后方可进行。 常用火场自救方法:常用火场自救方法: 一是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现一是退入安全区。扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现 飞火和气旋时,组织扑火人员进入植被少、火焰低的地区。飞火和气旋时,组织扑火人员进入植被少、火焰低的地区。 二是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方,一边打两二是按规范点火自救。要统一指挥,选择在比较平坦的地方
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