九年级数学人教版下册-用三边关系判定三角形相似课件.pptx
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1、第二十七章第二十七章27.2.4 27.2.4 用三边关系判定三角形相似用三边关系判定三角形相似人教版数学九年级下册1.1.初步掌握初步掌握“三组对应边的比相等的三组对应边的比相等的两个三角形相似两个三角形相似”的判定方法的判定方法.2.2.能运用它们解决具体问题能运用它们解决具体问题.学习目标学习目标判定两个三角形全等我们判定两个三角形全等我们有有SSSSSS的方法,类似地,判定的方法,类似地,判定两个三角形相似是否也有类两个三角形相似是否也有类似的简单方法呢?似的简单方法呢?导入新知导入新知1知识点知识点用三边关系判定三角形相似定理用三边关系判定三角形相似定理任意画一个三角形,再画另一个三
2、角形,使它任意画一个三角形,再画另一个三角形,使它的各边长都是原来各边长的的各边长都是原来各边长的2倍,度量这两个三角形倍,度量这两个三角形的对应角,他们对应相等吗?这两个三角形全等吗?的对应角,他们对应相等吗?这两个三角形全等吗?问问 题题合作探究合作探究如图,在如图,在ABC和和ABC中,中,则则ABC与与ABC相似吗?为什么?相似吗?为什么?分析:分析:这时可在这时可在AB上截取上截取AD=AB,再过,再过D作作DE/BC,由,由ADEABC,再证明,再证明ABC ADE,则可得到,则可得到ABCABC.=ABBCACA BB CA C ,思思 考考如图,在如图,在ABC和和ABC中,中
3、,求证:求证:ABCABC.=ABBCACA BB CA C ,证明:证明:在线段在线段AB(或它的延长线)上截取(或它的延长线)上截取AD=AB,过点过点D作作 DE/BC,交,交AC于点于点E.根据前面的定理,可得根据前面的定理,可得ADEABC.DE=BC,AE=AC.ADE ABC.ABC ABC.=.A DDEA EA BB CA C =ABBCACA DABA BB CA C 又又,=.DEBCA EACB CB CA CA C ,ADE是证是证明的中介,它把明的中介,它把ABC与与ABC联系起来联系起来.由此我们得到利用三边判定三角形相似的定理由此我们得到利用三边判定三角形相似的
4、定理(如图):(如图):三边成比例的两个三角形相似三边成比例的两个三角形相似.=ABBCACA BB CA C ABC ABC新知小结新知小结例例1 根据下列条件,判断根据下列条件,判断ABC与与ABC是否相似,是否相似,并说明理由:并说明理由:AB=4 cm,BC=6 cm,AC=8 cm,AB=12 cm,BC=18 cm,AC=24 cm.解:解:ABC ABC.416181=123183243ABBCACA BB CA C ,=.ABBCACA BB CA C 合作探究合作探究这个判定三角形相似的方法与三角形全等的判这个判定三角形相似的方法与三角形全等的判定方法定方法“边边边边边边”十
5、分相似,所不同的是在相十分相似,所不同的是在相似的似的判定方法中的判定方法中的“三边三边”要求的是要求的是“比相等比相等”.三边三边的对应关系是的对应关系是“短短 短短”“”“中中 中中”“”“长长 长长”.新知小结新知小结根据下列条件,判断根据下列条件,判断ABC与与ABC是否相似,是否相似,并说明理由并说明理由:AB=10 cm,BC=8 cm,AC=16 cm,AB=16 cm,BC=12.8 cm,AC=25.6 cm.1解:解:相似相似 ABCABC.10585165=16812.5825.68ABBCACA BB CA C ,=.ABBCACA BB CA C 巩固新知巩固新知图中
6、的两个三角形是否相似?为什么?图中的两个三角形是否相似?为什么?2相似相似理由如下:理由如下:两个三角形的三边成比例两个三角形的三边成比例这两个三角形相似这两个三角形相似155 255 205=279 459 369,解:解:要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架的三要制作两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架的三边长分别为边长分别为 4 cm,5 cm和和6 cm,另一个三角形框架的一边长为,另一个三角形框架的一边长为2 cm,它的另外两条边长,它的另外两条边长 应当是多少?你有几种制作方案?应当是多少?你有几种制作方案?3设另外两条边长分别是设另外两条边长分别是x cm和
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