实用美学第一讲-美学概述课件.ppt

1、第一讲第一讲 美学概述美学概述一一 美学的产生美学的产生l1.柏拉图：“那些爱智慧者、爱美者、诗神和爱神的顶礼者”的第一等人，所达到的最高境界是美的境界。第一讲第一讲 美学概述美学概述一一 美学的产生美学的产生l2.柏拉图：“这时他凭临美的汪洋大海，凝神观望，心中起无限欣喜，于是孕育无数量的优美崇高的思想语言，得到丰富的哲学收获，如此精力弥漫之后，他终于一旦豁然贯通唯一的涵盖一切的学问，以美为对象的学问。”这时他凭临美的汪洋大海凝神观望，心中起无限欣喜，于是孕育无数量的优美崇高的思想语言，得到丰富的哲学收获，如此精力弥漫之后，他终于一旦豁然贯通唯一的涵盖一切的学问，以美为对象的学问。柏拉图l论

2、语先进曾晳曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也!”l论语子罕子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”一一 美学的产生美学的产生 美学一词来自于二十世纪初的日本（中江肇民译）西文Aeumqarten，这个希腊词原指感觉。准确的翻译应该是“审美学”，指人们认识美、感知美的学科。约定俗成，成为现在的美学。一般认为近代美学源自德国的哲学，英国的心理德国的哲学，英国的心理学，法国的文艺批评学，法国的文艺批评三个要素。有人认为美学研究包括哲学（指抽象的理论思哲学（指抽象的理论思辩）、心理学（主要是审美的心理活动、心理因辩）、心理学（主要是审美的

3、心理活动、心理因素）、客观对象分析素）、客观对象分析三个方面。美学产生于德国，十八世纪初，即1753年。德国思想家鲍母嘉通首先创立美学，后人称鲍鲍母嘉通为母嘉通为“美学之父美学之父”。它的原意是研究感性认识和感性的艺术。鲍母嘉通在他的美学中规定：“美学是关于感性认感性认识的科学识的科学。”美字在汉语中的来历：据说文解字解，是是“从羊，从大从羊，从大”，羊长得肥大就美；还有一种看法是美与原始图腾舞蹈有关，认为人人戴着羊头跳舞才是美字的起源，认为美字与戴着羊头跳舞才是美字的起源，认为美字与“舞舞”字、字、“巫巫”字最早是同一个字；字最早是同一个字；还有一种认为还有一种认为“美美”通通“媄媄”，就是

4、，就是“美美”是是“媄媄”的通假字。的通假字。“媄媄”说文解字说文解字释为释为“色好也色好也”，指女性，指女性之美色。之美色。这一点倒和西方相通了。夫人像夫人像 蒙娜丽莎蒙娜丽莎 安格尔安格尔浴女浴女 如五代南唐董源潇湘图所表现的那种自然空旷野趣，称为“平淡天真”的特色，画面所表现的那种烟水迷茫，篇舟荡漾，重峦叠障，林峦深蔚的苍茫境界。二二 美学研究的问题美学研究的问题 1.美学产生于哲学，但高于哲学，美学讨论人、自然、社会对人的价值意义。所以称美学为终极哲学。2 美学研究的问题美学研究的问题 美学需要一定的文化功底：包括哲学、历史、文学(诗歌、散文、小说)、艺术(绘画、音乐、舞蹈、戏剧、电影

5、)、心理学、文化人类学、社会学、伦理学。2美学研究的问题美学研究的问题3.苏里奥苏里奥 对科学进行的反省是哲学对科学进行的反省是哲学 对人的精神的最高产物的反对人的精神的最高产物的反 省是美学省是美学音乐高山流水3美与真、善的关系美与真、善的关系1.求真是哲学思考求美是情感认识，求善的是道德追求。孟子曰：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”善和真的美学意义：古代善和美基本是相统一的。最高的美就是善，这就是从社会价值角度讲，人们都有最高的伦理道德，这是人们都希望的，所以能达到它也称为善。它的表现形式如秩序，人们都能有秩序地劳动，有秩序地和谐生活，人们都能老有所依，少有所养，

6、各得其所。3美与真、善的关系美与真、善的关系李泽厚哲学真善美知识意志情感工艺技术、自然科学、社会科学行为、制度、道德、人文科学各类艺术认识论伦理学美学3美与真、善的关系美与真、善的关系2.“真”是思想的最终目的，“善”是行为的最终目的，“美”是感受的最终目的。三三 美与真、善的关系美与真、善的关系 3.对待美的态度能反映人的：心理气质 文化修养 社会良心 理想向往4美的范围美的范围1.语言美、行为美、心灵美、环境美不是美学上的“美”。2.美学上的美是一个包括主体活动和客体形式(审美对象的状态)，内在意义和外观形态，静止价值和变化需要的非常广泛而抽象的概念。3.什么是美(美的本质)美是人的某种本

7、质力量的形象显现四四 美的范围美的范围 3.蔡元培：教育救国论核心是以美育代替宗教。5研究美学的意义研究美学的意义1.什么样的社会是最符合人性的，最符合人自身的需要？依照人的天性，按照人的物质和精神生活的需要通过法律形势建立起来的，能使人自由幸福地生活，劳动创造，实现人的全面发展的社会。马克思说：“人就是人的世界人就是人的世界”，人日常追求的一般(如吃、穿、住、行)并不就是人的行为，因为人有人的追求。人也不是机器，不是金钱世界，他说“人是人的最高本质人是人的最高本质”还说“人的根本就是人本身人的根本就是人本身”。5研究美学的意义研究美学的意义2.人是什么？人的本质是什么？人的需要是什么？对人来说最有价值的是什么？美学涉及人的全面发展的问题，人性复归的问题人了解最少的是“人”3.培养人的精神生机和追求音乐汉城奥运会主题曲5研究美学的意义研究美学的意义美以它的纯洁与高尚净化人们的心灵，激发人们的追求和创造精神。审美是一种自然而然的陶冶，是一种不自觉的激发人的美的内在需要的过程，是个体生命意义的自我给予，自我创造过程。审美直接表示出一个人和一个社会的文明程度，是第三代科学家不可缺少的必修内容。