地域文化与城乡景观-高中地理人教版必修第二册课件.pptx
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- 地域 文化 城乡 景观 高中地理 人教版 必修 第二 课件
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1、第三节地域文化与城乡景观学习目标1、了解地域文化和城乡景观的内涵,能通过案例分析地理环境对地域文化 形成的作用;2、结合具体实例,说明地域文化在乡村景观上的体现;3、结合具体实例,说明地域文化在城镇景观上的体现。瓦尔帕莱索位于智利首都以西是南美洲太平洋东岸的重要海港城市。从图中可以看出该城市的房屋依山而建,每户人家都把自己的住房涂上颜色,赤橙黄绿,异彩纷呈。福建永定土楼的圆形土楼,巨大的圆形与天穹呼应,本色的黄土墙与大地融接,客家人聚集而居,抵御外敌。这两地的建筑景观风格迥异,是哪些因素在影响着建筑景观的不同特点,今天我们就来探究城乡景观与地域文化之间的关系。新课导入地域文化我国南方典型的江南
2、水乡文化,是我国地域文化中的重要代表,思考:1.江南水乡文化可以表现在哪些方面?2.江南水乡文化的形成与当地自然环境之间有何关系?地域文化1、概念:指一个地区的人们共享的,在生产生活、社会制度组织、精神活动中体现的价值观和审美情趣。2、地域文化表现形式:物质文化,如建筑、服饰、饮食等;非物质文化,如习俗、文字、艺术等。感受地域文化,可以从景观入手。3、景观:指相对固定在地表的实体要素。景观依其所受影响不同,可以分为自然景观与人文景观。地域文化 行云飞瀑、高山流水是自然景观,较少受到人类的直接影响或未受人类的影响。自然景观地域文化 人文景观(文化景观):是人类的文化留在地球表面上的印记,是人类为
3、了满足某种需要,利用自然物质加以创造的结果。农田、村落、矿山、道路、建筑、雕塑等都是人类所创造的文化景观。人文景观地域文化 4、城乡景观既包括聚落整体,又包括聚落内的建筑、道路等。我们可以从城乡景观的角度来探寻地域文化及其影响(如下图)。外滩象征了上海东西方文化交融,展现了曾经外交的繁荣;周庄体现了水乡的特色,建筑颜色与当地环境融为水墨画;拓荒牛体现了开拓进取的精神,与深圳城市发展历史密切相关。地域文化案例探究:红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 红河哈尼族彝族自治州位于云南省东南部,地处横断山区。2013年红河哈尼梯田被评为世界文化遗产。每年秋收以后到次年春播以前的休耕时节,是这里的旅游旺季。层层
4、水田映照着蓝天白云,宛如一幅幅油画,吸引了无数游客。一千多年前,生活在这里的哈尼族等民族就开辟了梯田,种植水稻。稻田的灌溉依赖山泉溪流。经长时间摸索,人们发现森林是涵养水源的宝库,必须保证山上的森林面积足够大,水源才能常年不枯,于是民间规定特定范围的森林不得砍伐。这里处于季风气候区,年降水量不稳定,季节分配也不均匀。为了缓解用水矛盾,村民修筑了沟渠,连接各家的稻田。每个村都选出一位正直公正、责任心强的人来担任分水官,负责分配每一田块的用水量。各村之间也有分水的约定。尤其在干旱的季节,分水制度更为重要。这种传统一直延续至今。地域文化红河哈尼梯田位置示意图红河哈尼梯田景观及剖面示意图1、从上述材料
5、中,找出体现红河哈尼梯田以下几个方面地域文化的描述。生产活动 用水、用地制度 价值观、审美情趣2.讨论这些地域文化是否可以在代际之间传承、不同地方传播?地域文化与乡村景观 在我国人多地少的丘陵地区,乡村民居多分布在山麓的台地或高地,农田分布在相对较低平的平坦区域。这种“宅高田低”的空间格局:高宅可避洪水、低田便于灌溉,形成人地和谐乡村景观。1、乡村景观体现人地和谐地域文化与乡村景观 我国南方传统土楼是一种大型民居建筑,以圆楼和方楼最常见,适宜聚族而居的生活和共御外敌的要求,体现了御外凝内的集体精神。2、乡村景观体现当地人们的社会组织形态、精神追求等地域文化与乡村景观 宏村位于皖南山区,历史上属
6、于古徽州,因其独特的村落布局和古建筑遗存体现了徽州的地域文化,被评为世界文化遗产。整个村子的布局与水密不可分,顺地势、水势,引溪流、汇泉水,构建了别出心裁的村落水系。地域文化与乡村景观安徽宏村格局示意图1、宏村利用主干道水系统,将流水引导各家各户。请分析宏村构建村落水系的价值。不仅能够解决村民生产、生活和消防用水,调节气候,创造良好的人居环境;还能营造湖光山色交相辉映的意境,体现了古人顺应自然,利用自然,人与自然和谐统一的思想。2、以宏村中的具体建筑为例分析乡村景观如何体现地域文化?树人堂、承志堂、敬德堂等建筑体现家风传承,南湖书院体现耕读文化3、请以宏村为例,说明应该如何保护古村落文化景观。
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