书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 49
上传文档赚钱

类型第二课-洋务运动说课比赛课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5199744
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:49
  • 大小:3.03MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第二课-洋务运动说课比赛课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    第二 洋务运动 比赛 课件
    资源描述:

    1、第二章第二章 中国资本主义的产生发展和中国资本主义的产生发展和 半殖民地半封建社会的形成半殖民地半封建社会的形成南方中学南方中学 王丰富王丰富南方中学南方中学 王丰富王丰富教材分析教材分析教法学法教法学法 教学过程教学过程教学反思教学反思 近代化发展是中国近代史的重要线索。近代化发展是中国近代史的重要线索。洋务运动洋务运动在内忧外患的背景下产生,进行了学习西方先进在内忧外患的背景下产生,进行了学习西方先进技术的实践,是中国近代化的开端,对中国社会技术的实践,是中国近代化的开端,对中国社会的军事、经济、教育等方面产生了深远影响。学的军事、经济、教育等方面产生了深远影响。学习本节教材,有助于理解后

    2、面教材中涉及的中国习本节教材,有助于理解后面教材中涉及的中国近代新的生产方式的产生,以及早期维新思想的近代新的生产方式的产生,以及早期维新思想的出现等内容。出现等内容。教材分析教材分析(一)(一)教材地位教材地位:(二)(二)教学重点:教学重点:洋务运动的兴起和发展洋务运动的兴起和发展;洋务运动破产的原因洋务运动破产的原因 教学难点:教学难点:对洋务运动的评价对洋务运动的评价 1知识目标知识目标:(三)(三)教学目标教学目标:2能力目标能力目标:3思想教育目标思想教育目标通过对洋务运动发展过程的了解,认识顺应世界通过对洋务运动发展过程的了解,认识顺应世界潮流的必要性;通过理解洋务运动是中国近代

    3、化的开端,潮流的必要性;通过理解洋务运动是中国近代化的开端,培养学生的开拓创新意识。培养学生的开拓创新意识。教法学法教法学法课前:提前一周布置任务,将对历史有浓厚兴趣的学生分成“湖南组”和“博士组”.“湖南组”上网查洋务运动在湖南的情况;“博士组”上网查“中国留学生之父”容闳的情况、第一批留美幼童的情况;全班学生查有关洋务运动的评价。课中:多媒体课件辅助教学.有谈话法图示法辩论赛等多种教学方法.神州六号,一飞冲天神州六号,一飞冲天费俊龙和聂海胜费俊龙和聂海胜远望号远洋测量船远望号远洋测量船上海江南造船厂上海江南造船厂江南制造总局江南制造总局 外:资本外:资本主义列强主义列强的侵略的侵略 内:太

    4、平内:太平天国运动天国运动尚未镇压尚未镇压 内忧外患 洋务派洋务派顽固派顽固派 材料 今日和议既成,中外贸易有无交通,购买外洋器物尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发捻,可以勤远略。-曾国藩 材料 立国之道,尚礼义不尚权谋;根本之图,在人心不在技艺。-倭仁 根据以上材料,结合课文相关内容,分析说明洋务派和顽固派有何异同点。代表人物不同点不同点相同点洋务派洋务派顽固派顽固派原封不动维原封不动维护清朝统治护清朝统治利用西方先进利用西方先进技术维护清朝技术维护清朝统治统治奕奕 訢訢曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章张之洞张之洞倭仁

    5、等倭仁等都是为了维护清朝统治都是为了维护清朝统治湘系集团湘系集团 淮系集团淮系集团 她刚刚控制她刚刚控制大权,需要大权,需要得到有实力得到有实力的汉族地主的汉族地主力量的支持力量的支持 奕 訢訢李鸿章 张之洞曾国藩中央:弈中央:弈訢訢地方:地方:李鸿章李鸿章 曾国藩曾国藩 左宗棠左宗棠 张之洞张之洞洋务派的代表人物洋务派的代表人物 社会背景:内忧外患 理论基础:“中学为体,西学为用”前提条件:汉族官僚的积极努力 总理衙门的推动 慈禧的暂时支持。直接目的:维护清朝统治。一、洋务运动兴起的背景一、洋务运动兴起的背景剧剧 情情 挑挑 错错最近网上流传一本新编历史剧洋务运动,请根据教材知识,判断下列剧

    6、情是否符合历史事实,如有错误,指出错在何处。剧情1:在乾清宫,慈禧召集李鸿章、曾国藩、张之洞、倭仁等大臣商讨国事,李鸿章提出要修铁路,遭到张之洞的坚决反对,张之洞说:“电线铁路,冶铁织布,变华为夷,鄙见迂疏,期期以为不可。”双方激烈辩论,难分高下,慈禧问倭仁意见,倭仁说:“购买外洋器物,尤属名正言顺。”剧情2:1872年某月某日慈禧对奕说:“小六子(奕的小名),李鸿章前日上奏折,说是要引进西方的政治制度,开国会,设议院,这不是欺负我们孤儿寡母吗?”结合教材思考:19世纪60-90年代的 洋务运动都兴办了哪些洋务呢?二二洋务运动的兴起和发展洋务运动的兴起和发展时间时间:19世纪世纪6090年代年

    7、代宗旨宗旨:“师夷长技以自强师夷长技以自强”内容内容:(前期)以(前期)以“自强自强”为旗号,创办军事工业为旗号,创办军事工业(后期)以(后期)以“求富求富”为旗号,兴办民用工业为旗号,兴办民用工业(70年代中期开始)筹划海防,建立近代海军年代中期开始)筹划海防,建立近代海军(60年代开始)年代开始)开创近代教育制度开创近代教育制度抢答比赛 企企 业业 名名 称称创办时间创办时间地地 址址创创 办办 人人 1861 1865 1866 1867 近近 代代 主主 要要 军军 事事 企企 业业 简简 表表近近 代代 主主 要要 民民 用用 企企 业业 简简 表表 企企 业业 名名 称称创办时间创

    8、办时间地地 址址创创 办办 人人 1872 1878 1890 1890 “三局一所三局一所”“三局一厂三局一厂”第一个第一个军工企军工企业业国内最大国内最大的兵工厂的兵工厂最大的船最大的船舶修造厂舶修造厂 北方洋务中北方洋务中心心 特点:特点:资金来源资金来源:产品销售产品销售:企业管理企业管理:生产方式生产方式:性质:性质:清政府调拨清政府调拨清政府分配给军队使用清政府分配给军队使用封建衙门式封建衙门式机器生产机器生产第一家第一家近代轮近代轮船公司船公司 第一个第一个近代化近代化钢铁厂钢铁厂 特点:特点:资金来源资金来源:产品销售产品销售:企业管理企业管理:生产方式生产方式:经营形式经营形

    9、式:性质:性质:世纪年代洋务派创办的著名新学堂创办时间学堂名称类别京师同文馆外语上海广方言馆外语福州船政学堂军事天津水师学堂军事天津武备学堂军事福州电气学塾科技天津电报学堂科技京师同文馆京师同文馆清政府派遣的第一批留学生清政府派遣的第一批留学生留美幼童名人榜留美幼童名人榜 铁路工程师詹天佑铁路工程师詹天佑 矿冶工程师吴仰曾矿冶工程师吴仰曾 民国政府第一任国务总理与复旦民国政府第一任国务总理与复旦大学创办人唐绍仪大学创办人唐绍仪 清华大学第一任校长唐国安清华大学第一任校长唐国安 梁敦宜成为外交总长梁敦宜成为外交总长 蔡绍基就任北洋大学校长蔡绍基就任北洋大学校长中国留学生之父容闳请听博士组的讲述:

    10、请听博士组的讲述:请听湖南组的报道请听湖南组的报道:洋务运动在湖南中国沿元、明之制中国沿元、明之制,号十八行省号十八行省,而湖南独以而湖南独以疾恶洋务名于地球。疾恶洋务名于地球。1895年谭嗣同在年谭嗣同在浏阳兴算记浏阳兴算记 加入世贸,人们惊呼狼来加入世贸,人们惊呼狼来了抚昔思今,你认为当今形势了抚昔思今,你认为当今形势下,我们湖南人应以怎样的心态下,我们湖南人应以怎样的心态振兴湖南经济振兴民族经济?振兴湖南经济振兴民族经济?像魏源曾国藩左宗棠那样秉承湖湘文化像魏源曾国藩左宗棠那样秉承湖湘文化经世致用敢为天下先的优秀传统,摒弃守旧观念,经世致用敢为天下先的优秀传统,摒弃守旧观念,抓住机遇,尽

    11、快熟悉世贸规则,以开放的心态积抓住机遇,尽快熟悉世贸规则,以开放的心态积极主动地参与全球经济竞争,与狼共舞极主动地参与全球经济竞争,与狼共舞 为何明治维新成功了,洋务运为何明治维新成功了,洋务运动却失败了?动却失败了?千年遗恨,失足何处?千年遗恨,失足何处?阅读材料:材料1 洋务派在办洋务运动的整个过程中机器主要靠进口,技术人员主要聘请洋工洋匠,他们在受聘期间挟技居奇,惟利是图,如崇厚筹办的天津机器制造局,他不懂洋务,委托英国人总管,筹备了三四年,耗资不少,但进展不大。材料2 慈禧太后权利欲极重,又善于玩弄权术大力扶植那些反对奕和洋务派的顽固势力,用以牵制奕和洋务派。1875年后,慈禧太后极力

    12、拉拢奕寰,并利用他排斥奕,奕寰宠信日隆,势力也随之膨胀,而奕的权利处于日渐减弱之势。材料3“西人立国。育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下同心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也。轮船、火炮、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用”回答:依据下述材料概括洋务运动破产的原因。回答:依据下述材料概括洋务运动破产的原因。看漫画看漫画汉阳铁厂的选汉阳铁厂的选址标准址标准,思考:,思考:1、漫画反映了什么时、漫画反映了什么时期的什么重大历史事件?期的什么重大历史事件?2、漫画中蕴涵了哪些、漫画中蕴涵了哪些历史信息?历史信息?3、结合所学知识,你、结合所学知识,你有何认识?有何认识?标志:甲午中日

    13、战争的惨败原因客观列强不愿中国掌握先进技术列强不愿中国掌握先进技术顽固派阻挠破坏顽固派阻挠破坏主观缺乏健全有力的领导核心缺乏健全有力的领导核心不变革封建制度不变革封建制度(根本原因根本原因)洋务派自身认知缺陷洋务派自身认知缺陷关于洋务运动的历史作用,有不同的看法,关于洋务运动的历史作用,有不同的看法,大致是:大致是:(一)(一)主要是积极的,但也有消极作用主要是积极的,但也有消极作用;(二)(二)主要是消极的,但也有积极作用主要是消极的,但也有积极作用。请按照自己的理解,说明你同意哪一请按照自己的理解,说明你同意哪一种看法并阐述理由。种看法并阐述理由。四洋务运动的评价四洋务运动的评价唇枪舌剑

    14、唇唇 枪枪 舌舌 剑剑 辩辩 论论 赛赛 正方正方主要是消极主要是消极的,但也有的,但也有积极作用积极作用反方反方主要是积极主要是积极的,但也有的,但也有消极作用消极作用最最 佳佳 辩辩 手手:最受欢迎辩手最受欢迎辩手:最具潜力辩手:最具潜力辩手:最富激情辩手最富激情辩手:最最 积积 极极 辩手辩手:最富文采辩手最富文采辩手:最有风度辩手最有风度辩手:辩论龙虎榜辩论龙虎榜引进西方先进科技和工具引进西方先进科技和工具 培养科技人员和技术工人培养科技人员和技术工人 刺激民族资本主义发展刺激民族资本主义发展 一定程度抵制外国经济扩张一定程度抵制外国经济扩张在改革封建教育制度上打开了缺口在改革封建教育

    15、制度上打开了缺口 官办,维护反动统治官办,维护反动统治 军事工业主要为镇压革命军事工业主要为镇压革命民用工业是为解决军事工业的困难民用工业是为解决军事工业的困难很大程度上受控于洋人很大程度上受控于洋人 经营管理腐败经营管理腐败 提高企业经济效益,正确的方法和途径为:一是依靠科技进 步,采用先进技术;二是采用现代化管理办法,提高管理水平和劳动生产率。处于企业中心地位的经营者要具有良好的职业道德、业务素质和政治思想素质。高一思想政治教材请结合以上材料,思考在引进西方生产技术方面,洋务运动有哪些经验教训值得我们今天借鉴?学以致用独立自主是富强的前提独立自主是富强的前提引进最先进科技要注重自我创新引进

    16、最先进科技要注重自我创新加强领导与科学管理加强领导与科学管理改革是个系统工程改革是个系统工程,经济体制改革要求配套的,经济体制改革要求配套的 政治体制改革政治体制改革 领导能力和人才素质也是事情成败的关键因素领导能力和人才素质也是事情成败的关键因素 思考:洋务运动有哪思考:洋务运动有哪 些些 经验教训值得我们今天借鉴?经验教训值得我们今天借鉴?洋务运动洋务运动背景代表:中央以奕中央以奕 訢为代表訢为代表;地方以曾左张为代表地方以曾左张为代表洋务派洋务派顽固派顽固派主张主张:利用西方先进技术维护清朝统治利用西方先进技术维护清朝统治代表代表:倭仁倭仁主张主张:原封不动维护清朝统治原封不动维护清朝统

    17、治机构机构:总理衙门总理衙门时间时间:19世纪世纪6090年代年代宗旨宗旨:“师夷长技以自强师夷长技以自强”内容内容:(前期)以前期)以“自强自强”为旗号,创办军事工业。为旗号,创办军事工业。(后期)以(后期)以“求富求富”为旗号,兴办民用工业为旗号,兴办民用工业。(70年代中期开始)筹划海防,建立近代海军年代中期开始)筹划海防,建立近代海军(60年代开始)开创近代教育制度年代开始)开创近代教育制度破产:标志:甲午中日战争的惨败原因列强不愿中国掌握先进技术列强不愿中国掌握先进技术顽固派阻挠破坏顽固派阻挠破坏缺乏健全有力的领导核心缺乏健全有力的领导核心不变革封建制度不变革封建制度(根本原因根本原

    18、因)兴起兴起发展发展构建网络温故知新畅想天地课外探究1洋务运动欲洋务运动欲“自强自强”而不强,从而不强,从根本上说是因为根本上说是因为A中央缺乏健全有力的领导核心B创办企业采用封建生产方式C没有从根本上触及封建生产关系D西方列强破坏2中国近代教育体制出现新的转机,以中国近代教育体制出现新的转机,以培养服务于社会的人才为目标始于培养服务于社会的人才为目标始于A洋务派兴办的学堂B维新派兴办的学堂C京师大学堂的创办D.教会学堂3李鸿章说:李鸿章说:“必先富而后能强,尤必必先富而后能强,尤必富在民生而国本乃可益固富在民生而国本乃可益固”,洋务运动哪,洋务运动哪一项措施符合上述思想一项措施符合上述思想A

    19、创办天津机器局B成立三支海军C创办轮船招商局D创设京师同文馆4“上海轮船招商局创办三年内,外轮上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失了就损失了1300万两(白银),湖北官办织万两(白银),湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少布局开办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。十万匹。”这说明洋务派民用工业的兴办这说明洋务派民用工业的兴办A刺激了中国资本主义的产生和发展B抵制了外国经济势力的扩张C将外商排除出中国市场D使中国走上“自强”的道路5李鸿章在李鸿章在1876年强调:年强调:“筹办海防,欲筹办海防,欲与洋人争衡,非治土寇可比,必须时加戒备,与洋人争衡,非治土寇可比,必须时加戒备,方今强邻

    20、环道,藩属倾危,岂可稍存侥幸无方今强邻环道,藩属倾危,岂可稍存侥幸无事之心,顿忘厝火积薪之诫。事之心,顿忘厝火积薪之诫。”这表明这表明A洋务派筹划海防的主要目标是针对西方列强B李鸿章筹办海防的重心在于对内镇压C李鸿章筹办海防的目的是为了增强与列强妥协的条件D洋务运动不可能使中国走上富强之路 今年是洋务运动的标志性企业今年是洋务运动的标志性企业江南制造总局建厂江南制造总局建厂141周年纪念周年纪念.根根据据2010年上海世博会的总规划年上海世博会的总规划,江江南造船厂将被整体搬迁到长兴岛新南造船厂将被整体搬迁到长兴岛新基地,几年之后将成为世界最大的基地,几年之后将成为世界最大的船舶生产基地船舶生

    21、产基地.旧址如何妥善处置旧址如何妥善处置,现正征求方案现正征求方案.你的意见呢你的意见呢?“杀人要多杀人要多,捕人要快捕人要快”,人称人称”曾剃头曾剃头”.刽刽子手子手 的曾国藩的曾国藩?晚清中兴第一名臣曾国藩晚清中兴第一名臣曾国藩?“愚于近人,独服曾文正。愚于近人,独服曾文正。”毛泽东毛泽东 蒋介石对曾国藩顶礼膜拜蒋介石对曾国藩顶礼膜拜,用其用其 训导训导 黄浦军校学生黄浦军校学生?当官必读当官必读,经商必看经商必看?洋务运动领袖洋务运动领袖?你如何评价曾国藩?请写一篇小论文课课 后后 探探 究究 材料材料11892年,江南制造总局仿制的毛瑟枪,赶上年,江南制造总局仿制的毛瑟枪,赶上德国新毛

    22、瑟枪的水平;还仿制成功欧洲新式火炮。德国新毛瑟枪的水平;还仿制成功欧洲新式火炮。材料材料21888年由中国工匠独立制成的铁甲舰年由中国工匠独立制成的铁甲舰“平远平远”号性能不亚于北洋舰队从外国购买的号性能不亚于北洋舰队从外国购买的“远远”字号战舰。字号战舰。甲午海战中,甲午海战中,“平远平远”号一炮击中日军旗舰号一炮击中日军旗舰“松岛松岛”号水雷室,震惊敌舰队。号水雷室,震惊敌舰队。材料材料3北洋舰队于北洋舰队于1888年正式组成,拥有军舰二十年正式组成,拥有军舰二十五艘,官兵四千多人五艘,官兵四千多人旅顺口和威海卫两个海军基旅顺口和威海卫两个海军基地竣工,整个北洋海防体系的建设宣告完成。地竣

    23、工,整个北洋海防体系的建设宣告完成。材料材料4洋务派创办的民用企业创办之初巨大的赢利,洋务派创办的民用企业创办之初巨大的赢利,促使一些与洋务官员有着千丝万缕联系的的官僚、地促使一些与洋务官员有着千丝万缕联系的的官僚、地主、商人纷纷投资近代机器生产,这些商办企业成为主、商人纷纷投资近代机器生产,这些商办企业成为近代中国民族资本主义工商业的发端。近代中国民族资本主义工商业的发端。材料材料5上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失了上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失了1300万两(白银),湖北官办织布局开办后,江南海万两(白银),湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。关每年洋布进口减少

    24、十万匹。辩辩 论论 素素 材材 基础知识方面学生在初中已学过,难度不大,对基础知识方面学生在初中已学过,难度不大,对洋务运动初中更多停留在维护清朝统治这个层面,洋务运动初中更多停留在维护清朝统治这个层面,从近代化视角看洋务运动学生有一定的思维障碍,从近代化视角看洋务运动学生有一定的思维障碍,因此本课学习的基调一开始就定位在自强、进取、因此本课学习的基调一开始就定位在自强、进取、抗争上,为最后的归纳升华做铺垫。本课内容有抗争上,为最后的归纳升华做铺垫。本课内容有很强的现实感,只要适当诱导,层层铺设台阶,很强的现实感,只要适当诱导,层层铺设台阶,辅助以多媒体教学设备,创设适宜的情境,激发辅助以多媒体教学设备,创设适宜的情境,激发学生学习的兴趣,目标是能够达成的。学生学习的兴趣,目标是能够达成的。学情分析学情分析

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第二课-洋务运动说课比赛课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5199744.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库