第三章教育与社会发展(王道俊郭文安)(课件).ppt
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1、2022-12-2612022-12-2632022-12-265剩余劳动数量剩余劳动数量受教育人口受教育人口生产力水平生产力水平教育经费投入教育经费投入教育物质的教育物质的数量和质量数量和质量2022-12-26102022-12-2611手工生产手工生产电气化电气化电子计算机电子计算机承担劳动任务承担劳动任务 文盲文盲第二次工业革命时代第二次工业革命时代 第三次工业革命时代第三次工业革命时代 初中初中高中高中现代社会:新的生产力对于从事生产劳动的人提出了新的要求。蒸汽机蒸汽机第一次工业革命时代第一次工业革命时代 小学小学2022-12-2612例如:美国人才结构的变化例如:美国人才结构的变
2、化2022-12-2614古代社会古代社会自然科学内容及其贫乏自然科学内容及其贫乏近代社会近代社会代数、三角、物理、化学、动物学等代数、三角、物理、化学、动物学等计算机科学、分子生物学、遗传工程、计算机科学、分子生物学、遗传工程、空间科学、新能源、新材料空间科学、新能源、新材料系统论、控制论、信息论系统论、控制论、信息论现代社会现代社会生产力水平低下生产力水平低下生产力水平发展生产力水平发展生产力水平快速发展生产力水平快速发展2022-12-2615古代社会古代社会个别教学个别教学 耳口相传耳口相传 单向授受单向授受近代社会近代社会班级授课制班级授课制 直观教学直观教学实验教学实验教学 演示教
3、学演示教学幻灯机幻灯机 电影电影 电视电视 录音录像机录音录像机 计算机计算机 网络网络 现代社会现代社会生产力水平低下生产力水平低下生产力水平发展生产力水平发展生产力水平快速发展生产力水平快速发展2022-12-26172022-12-26182022-12-26192022-12-2620推动社会变迁促进社会流动教育的功能第二节第二节 教育的社会功能教育的社会功能经济功能政治功能生态功能文化功能2022-12-2621教育是使可能的劳动力转变为现实的劳动力教育是使可能的劳动力转变为现实的劳动力的基本途径的基本途径现代教育是使知识形态的生产力转化为直接现代教育是使知识形态的生产力转化为直接的
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