人教版六年级上册数学第三单元分数除法复习课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版六年级上册数学第三单元分数除法复习课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 六年级 上册 数学 第三 单元 分数 除法 复习 课件 下载 _六年级上册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、分数除法分数除法人教版 数学 六年级 上册练习一练习一分数除法分数除法3 3分数除法分数除法复习旧知复习旧知倒数的认识倒数的认识意义意义特点特点求倒数的方法求倒数的方法乘积是乘积是1 1的两的两个数互为个数互为倒数。倒数。将这个数的分子将这个数的分子和分母调换位置和分母调换位置。乘积是乘积是1 1。分子、分母分子、分母颠倒位置。颠倒位置。1 1的倒数是的倒数是1 1,0 0没有倒数。没有倒数。分数除法分数除法复习旧知复习旧知跟踪训练跟踪训练分数除法分数除法复习旧知复习旧知()1 1()1 1()1 1()1 11717()1 1()1 15 5填一填。填一填。跟踪训练跟踪训练分数除法分数除法巩
2、固练习巩固练习异口同声,抢答问题。异口同声,抢答问题。规则:两小组之间进行规则:两小组之间进行PKPK。相互为对方小组出。相互为对方小组出题,对方小组在规定时间内回答出所给数字的题,对方小组在规定时间内回答出所给数字的倒数,并由老师倒数后齐声回答,然后交换问倒数,并由老师倒数后齐声回答,然后交换问答方,往复进行,回答错误的小组视为淘汰。答方,往复进行,回答错误的小组视为淘汰。看看谁是最后的擂主!看看谁是最后的擂主!分数除法分数除法巩固练习巩固练习倒数是相互依存的倒数是相互依存的先把小数化成分数,再求倒数。先把小数化成分数,再求倒数。正确:正确:正确:正确:判断。判断。分数除法分数除法巩固练习巩
3、固练习(3 3)一个数的倒数一定比这个数小。)一个数的倒数一定比这个数小。()()()()()()下面的说法对不对?下面的说法对不对?倒数只是两个数间的关系倒数只是两个数间的关系2 2的倒数是的倒数是0.5,20.5,20.50.5。分数除法分数除法巩固练习巩固练习小红和小亮谁说得对?小红和小亮谁说得对?小红说得对。乘积是小红说得对。乘积是1 1的两个数就互为倒数,的两个数就互为倒数,这两个数可以是分数,也可以是小数或整数。这两个数可以是分数,也可以是小数或整数。分数除法分数除法巩固练习巩固练习写出符合下面要求的数。写出符合下面要求的数。答案不唯一答案不唯一分数除法分数除法巩固练习巩固练习写出
4、符合下面要求的数。写出符合下面要求的数。答:这个自然数是答:这个自然数是5 5。设这个自然数为设这个自然数为x。x=5 5分数除法分数除法巩固练习巩固练习并且并且A A、B B、C C都不为都不为0 0。请把这三个数。请把这三个数照从大到小的顺序排列。照从大到小的顺序排列。假设假设C=1C=1,用倒数的知识解决。,用倒数的知识解决。A AB BC C分数除法分数除法课堂小结课堂小结1.1.乘积是乘积是1 1的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?2.2.求分数的倒数的方法是求分数的倒数的方法是交换分子、分母的位置交换分子、分母的位置。3.3.
5、求整数和小数的倒数,可把整数看成求整数和小数的倒数,可把整数看成分母是分母是1 1的分数,的分数,把小数化成分数,再求倒数。把小数化成分数,再求倒数。分数除法分数除法人教版 数学 六年级 上册练习二练习二分数除法分数除法3 3分数除法分数除法复习旧知复习旧知分数除法的计算法则分数除法的计算法则除以一个不等于除以一个不等于0 0的数,等于乘这个数的倒数。的数,等于乘这个数的倒数。被除数不变被除数不变示小 提除法转化成乘法除法转化成乘法除数转化成它的倒数除数转化成它的倒数你能说一说你能说一说分数除法的分数除法的计算法则吗?计算法则吗?分数除法分数除法复习旧知复习旧知跟踪训练跟踪训练分数除法分数除法
6、复习旧知复习旧知一盏节能灯一盏节能灯1 1小时耗电小时耗电 千瓦时,某个传达室除了这千瓦时,某个传达室除了这盏节能灯外,没有别的用电器。这个传达室上个月的用盏节能灯外,没有别的用电器。这个传达室上个月的用电量是电量是 千瓦时,这盏节能灯上个月共使用多少小时千瓦时,这盏节能灯上个月共使用多少小时?答:这盏节能灯上个月共使用答:这盏节能灯上个月共使用100100小时小时 。分数除法分数除法复习旧知复习旧知分数四则混合运算分数四则混合运算顺序顺序先乘除、先乘除、后加减后加减。有括号先算有括号先算括号里的括号里的。只含乘除时,只含乘除时,按从左到右按从左到右顺序计算顺序计算。分数除法分数除法复习旧知复
7、习旧知计算下面各题。计算下面各题。跟踪训练跟踪训练分数除法分数除法复习旧知复习旧知她们已经装完了多少袋?她们已经装完了多少袋?答:她们已经装完了答:她们已经装完了720720袋。袋。分数除法分数除法巩固练习巩固练习根据乘法算式写出两道除法算式。根据乘法算式写出两道除法算式。分数除法分数除法巩固练习巩固练习填一填。填一填。(3 3)里有(里有()个)个 ,是是 的(的()倍,(倍,()的)的 是是 。(1 1)(2 2)8 8分数除法分数除法巩固练习巩固练习判判 断。断。分数除法分数除法巩固练习巩固练习在在里填上里填上“”“”“1212分数除法分数除法巩固练习巩固练习分数除法分数除法巩固练习巩固
8、练习答:平均每小时生产口罩答:平均每小时生产口罩70007000只。只。分数除法分数除法巩固练习巩固练习分数除法分数除法巩固练习巩固练习照这个速度,老爷爷每天慢跑要用多少时间?照这个速度,老爷爷每天慢跑要用多少时间?半圈用半圈用2 2分钟,那分钟,那么一圈用么一圈用4 4分钟。分钟。分数除法分数除法巩固练习巩固练习这幢楼共有这幢楼共有1515层,层,我家住我家住7 7楼。楼。小萍家的地板离地有多高?小萍家的地板离地有多高?7 7楼楼板到地面的高度实际上只楼楼板到地面的高度实际上只有有6 6层楼的高度。层楼的高度。分数除法分数除法巩固练习巩固练习这幢楼共有这幢楼共有1515层,层,我家住我家住7
9、 7楼。楼。答:小萍家的地板离地有答:小萍家的地板离地有2020米高。米高。小萍家的地板离地有多高?小萍家的地板离地有多高?50501515(7-17-1)=50=5015156 6=20=20(米)(米)方法一方法一分数除法分数除法巩固练习巩固练习这幢楼共有这幢楼共有1515层,层,我家住我家住7 7楼。楼。=20=20(米)(米)答:小萍家的地板离地有答:小萍家的地板离地有2020米高。米高。方法二方法二1515(7-17-1)15156 6层是层是1515层的几分之几层的几分之几小萍家的地板离地有多高?小萍家的地板离地有多高?分数除法分数除法巩固练习巩固练习得数得数=原数原数7 7151
10、52 23 37 71010141415157 715153 34 41 12 2按下面的步骤计算,将把最后的得数与开始的数比较,按下面的步骤计算,将把最后的得数与开始的数比较,你能发现什么,你知道为什么吗?你能发现什么,你知道为什么吗?2 23 33 34 41 12 27 71515=3 32 24 43 31 12 27 71515=1 17 71515分数除法分数除法课堂小结课堂小结1.1.分数除法分数除法的计算方法。的计算方法。这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?2.2.分数四则混合运算的分数四则混合运算的运算顺序运算顺序。3.3.只有乘、除法的分数四混合运算可以
11、只有乘、除法的分数四混合运算可以改写成改写成连乘连乘的形式使计算简便。的形式使计算简便。分数除法分数除法人教版 数学 六年级 上册练习三练习三分数除法分数除法3 3分数除法分数除法复习旧知复习旧知已知一个数的几分之几是多少,求这个数已知一个数的几分之几是多少,求这个数2 21 1设单位设单位”1”1”的量为的量为x,列方程解答。,列方程解答。已知量已知量已知量占单位已知量占单位“1 1”的几分之几的几分之几=单位单位“1 1”的量的量你能说一说你能说一说解决这类问解决这类问题的方法吗?题的方法吗?分数除法分数除法复习旧知复习旧知操场上打篮球的有操场上打篮球的有4 4人。人。打篮球的人数是踢足球
12、人数的打篮球的人数是踢足球人数的 ,踢足球的有多少人?,踢足球的有多少人?解:设踢足球的有解:设踢足球的有x人。人。x =9 9答:有答:有9 9人踢足球。人踢足球。跟踪训练跟踪训练4 4 x =x =4 4 分数除法分数除法复习旧知复习旧知已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数2 21 1找题中找题中单位单位“11量量,计算已知量占单位,计算已知量占单位”1 1“的几分之几,的几分之几,再根据分数除法的意义列再根据分数除法的意义列除法除法算式解答。算式解答。单位单位“1 1”的量的量(1 1几分之几)几分之几)=已知量或单位已知量
13、或单位“1 1”的量的量单位单位“1 1”的量的量几分之几几分之几=已知量已知量分数除法分数除法复习旧知复习旧知跟踪训练跟踪训练一种药品现在的售价是一种药品现在的售价是1212元,价格比原来降低了元,价格比原来降低了 。这种药品原价是多少元?这种药品原价是多少元?解:设这种药品原价是解:设这种药品原价是x 元。元。答:这种药品原价是答:这种药品原价是7272元。元。x=7272x =1212x单位单位“1 1”分数除法分数除法巩固练习巩固练习27“1 1”还剩还剩读了读了3535页页?页?页这本课外读物一共有多少页?这本课外读物一共有多少页?这本课外读物我读了这本课外读物我读了3535页,还剩
14、下页,还剩下 没读。没读。3535(1-1-)=35=35 =49(=49(页)页)答:这本课外读物一共答:这本课外读物一共4949页。页。分数除法分数除法巩固练习巩固练习(1 1)图书馆共有多少本书?)图书馆共有多少本书?分数除法分数除法巩固练习巩固练习(2 2)图书馆有多少本故事书?)图书馆有多少本故事书?分数除法分数除法巩固练习巩固练习答:建成火神山医院共用答:建成火神山医院共用1010天。天。分数除法分数除法巩固练习巩固练习3030人人?人?人篮球队人数:篮球队人数:足球队人数:足球队人数:“1 1”学校足球队一共有学校足球队一共有3030人,比篮球队的人数多人,比篮球队的人数多 ,篮
15、球队有,篮球队有多少人?多少人?多多3030(1 1 )=25(=25(人)人)答:篮球队有答:篮球队有2525人。人。分数除法分数除法巩固练习巩固练习找题中的等量关系,再列出方程。找题中的等量关系,再列出方程。西安到兰州的铁路长西安到兰州的铁路长676km676km,比兰州到乌鲁木齐铁路长的,比兰州到乌鲁木齐铁路长的 少少180km180km。兰州到乌鲁木齐的铁路长多少千米?。兰州到乌鲁木齐的铁路长多少千米?解:设兰州到乌鲁木齐的铁路长解:设兰州到乌鲁木齐的铁路长xkmkm。答:兰州到乌鲁木齐的铁路长答:兰州到乌鲁木齐的铁路长2568km2568km。x =856=856兰州到乌鲁木齐的铁路
16、长的兰州到乌鲁木齐的铁路长的 180=676180=676 x180=676180=676x =2568=2568分数除法分数除法巩固练习巩固练习(1 1)大齿轮有)大齿轮有140140个齿,小齿轮的齿数是大齿轮的个齿,小齿轮的齿数是大齿轮的 。小。小齿轮有多少个齿?齿轮有多少个齿?140140=28=28(个)(个)答:小齿轮有答:小齿轮有2828个。个。单位单位“1 1”已知,用乘法计算。已知,用乘法计算。有一组互相咬合的齿轮有一组互相咬合的齿轮分数除法分数除法巩固练习巩固练习(2 2)小齿轮有)小齿轮有2828个齿,是大齿轮的个齿,是大齿轮的 。大齿轮有多少个齿?。大齿轮有多少个齿?28
17、28=140=140(个)(个)答:大齿轮有答:大齿轮有140140个齿。个齿。单位单位“1 1”未知,用除法计算。未知,用除法计算。有一组互相咬合的齿轮有一组互相咬合的齿轮分数除法分数除法巩固练习巩固练习(3 3)小齿轮每分钟转)小齿轮每分钟转400400周,大齿轮每分钟转的周数比小周,大齿轮每分钟转的周数比小齿轮少齿轮少 。大齿轮每分钟转多少周?。大齿轮每分钟转多少周?400400(1-1-)=80=80(周)(周)答:大齿轮每分钟转答:大齿轮每分钟转8080周。周。有一组互相咬合的齿轮有一组互相咬合的齿轮分数除法分数除法巩固练习巩固练习有一组互相咬合的齿轮有一组互相咬合的齿轮(4 4)大
18、齿轮每分钟转)大齿轮每分钟转8080周,比小齿轮每分钟转的周数少周,比小齿轮每分钟转的周数少 。小齿轮每分钟转多少周?小齿轮每分钟转多少周?8080(1-1-)=400=400(周)(周)答:小齿轮每分钟转答:小齿轮每分钟转400400周。周。分数除法分数除法巩固练习巩固练习电脑公司要修电脑公司要修144144台电脑,已经修了这批电脑的台电脑,已经修了这批电脑的 ,又送来,又送来一些电脑需要维修,这时已经修好的电脑占电脑总数的一些电脑需要维修,这时已经修好的电脑占电脑总数的 ,又送来多少台电脑?又送来多少台电脑?解:设又送来解:设又送来x台电脑台电脑。x =14144 4 (144 )x =2
19、88288答:又送来答:又送来288288台电脑。台电脑。电脑总数前后发电脑总数前后发生变化,单位生变化,单位“1 1”也变了。也变了。小提示小提示分数除法分数除法课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?列方程解决问题的方法列方程解决问题的方法(1)1)找单位找单位“1 1”,设,设x;(2 2)找)找数量关系数量关系;(3 3)列方程列方程,解方程解方程。(4 4)检验写答语检验写答语。分数除法分数除法人教版 数学 六年级 上册练习四练习四分数除法分数除法3 3分数除法分数除法复习旧知复习旧知解决含有两个未知量的分数应用题解决含有两个未知量的分数应用题方法方法
展开阅读全文