《光和影》说课课件(全国实验说课大赛获奖案例).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《《光和影》说课课件(全国实验说课大赛获奖案例).ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 光和影 光和 课件 全国 实验 大赛 获奖 案例
- 资源描述:
-
教育科学出版社小学科学五年级上册说课内容说课内容说教材说教材说学生说学生说教学目标说教学目标说教法、学法说教法、学法说教学过程说教学过程教学反思教学反思1234 6501/14课:认识光的传播特点58课:探究光与热之间的关系02/抽象思维能力设计对比实验的能力能够通过对比实验探究光与影子的关系。03/1.知道什么是光源及影子产生的条件。2.知道影子的形状、大小、方向等与光照的角度、光与遮挡物之间的距离有关。3.提高学生设计对比实验、动手操作的能力。4.培养学生在实验观察中养成严谨、细致、实事求是的态度。重难点:设计对比实验,探究光与影之间的关系。04/05/一、导入一、导入二、科学探究二、科学探究提出问题作出假设制定计划搜集数据处理信息得出结论表达交流反思评价三、拓展与应用三、拓展与应用 光源直射时影子最短;斜射的角度越大,影子越长;遮挡物距光源越近影子越大。06/实验改进后:实验改进后:实验操作更加方便;实验操作更加方便;实验数据更加准确;实验数据更加准确;实验效果更加明显。实验效果更加明显。
展开阅读全文