96会计专硕(逻辑部分)课件.ppt
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1、12一二请在这里输入您的主要叙述内容整体概述三请在这里输入您的主要叙述内容请在这里输入您的主要叙述内容3 导学有关于考试学习4 导学有关于考试学习汗,既然没人回答,我就来回答吧。逻辑学就是关于思维规律的学说。但生活中对于逻辑理解会有所不同5现在尝试着体验一下逻辑一词在下面句子中的含义:1、导学有关于考试学习6 导学有关于考试学习7 导学有关于考试学习8 导学有关于考试学习9 导学有关于考试学习10 导学有关于考试学习11 导学有关于考试学习12 导学有关于考试学习无语啊13 导学有关于考试学习再次无语啊14 导学有关于考试学习总时间总分200分 科目数 学逻 辑写 作题型问题求解充分性判断选择
2、题论证有效性分析论说文题数15103011分值453060303515 导学有关于考试学习总时间3小时总分150分科目数 学逻 辑写 作题型单选 计算题 选择题论证有效性分析论说文题数1092011分值205040202016 导学有关于考试学习17 导学有关于考试学习18 导学有关于考试学习19 导学有关于考试学习20 导学有关于考试学习21 导学有关于考试学习22 第1章思维的形式结构23 导学有关于考试学习2425 第1章思维的形式结构26 第1章思维的形式结构27 第1章思维的形式结构28 第1章思维的形式结构SP29 第1章思维的形式结构如果P,那么q非q所以非P30 第1章思维的形
3、式结构31 第1章思维的形式结构32 第1章思维的形式结构题型:简单结构相似重要提示:(1 1)先看常项(2 2)再看变项的位置(3 3)注意:因果倒置不影响结构相似的比较33 第1章思维的形式结构34 第1章思维的形式结构所有的作家都是文学家,张君不是作家,所以张君不是文学家。以下哪项与上述推理最为类似?A南方人爱吃辣椒,南方人喜欢花,所以喜欢花的人都爱 吃辣椒。B有些南方人没有火爆的性格。因为有些南方人不爱吃辣 椒,而爱吃辣椒的人都有火爆的性格。C铜是导电的,树木不能导电,所以树木不是铜 D金都是导电的,因此,铜不导电,因为铜不是金。E只有精通逻辑理论,才是一个合格的逻辑教师,老张精 通逻
4、辑理论,所以老张一定是合格的逻辑教师。35 第1章思维的形式结构36 第1章思维的形式结构37 第1章思维的形式结构3839 第2章 概 念有40 第2章 概 念A、内涵:反映思维对象的特有属性;41 第2章 概 念42 第2章 概 念43 第2章 概 念44 第2章 概 念45 第2章 概 念46 第2章 概 念。47 第2章 概 念48 第2章 概 念49 第2章 概 念50 第2章 概 念题型:论证逻辑错误相似重要提示:(1 1)集合概念是对整体的描述,非集合概 念是具体到每个分子的情况描述(2 2)一般来说对概念的具体数量有所断定 的话,是非集合概念。例如:都、多数、有些、大部分等。5
5、1 第2章 概 念 数学系的学生也学了不少文科课程,王颖是数学系的学生,所以她也学了不少文科课程。以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似?A.A.数学系的学生都学哲学原理这门课程,小马是数学系的一名学生,所以她也学习数学这门课程。B.B.哲学系的教师写了许多哲学方面的论文。老张是哲学系的一名教师,所以他也写过许多哲学方面的论文。C.C.所有的旧房子需要经常维修,这套房子是新的,所以不需要经常维修。D.D.这个学习小组的成员多数是女学生,王颖是这个学习小组的成员,所以她也是女学生。52 第2章 概 念 克鲁特是德国家喻户晓的“明星”北极熊,北极熊是北极名副其实的霸主,因此,克鲁特是名副其
6、实的北极霸主。以下哪项除外,均与上述论证中出现的谬误相似?(A A)儿童是祖国的花朵,小雅是儿童,因此,小雅是祖国的花朵(B B)鲁迅的作品不是一天能读完的,祝福是鲁迅的作品。因此祝福不是一天能读完的(C C)中国人是不怕困难的,我是中国人。因此,我是不怕困难的。(D D)康怡花园坐落在清水街,清水街的建筑都属于违章建筑。因此,康怡花园的建筑属于违章建筑53 第2章 概 念 我国的佛教寺庙分布于全国各地,三宝寺是我国的佛教寺庙,所以三宝寺分布于全国各地。下列选项与之错误类似的是?A A、父母酗酒的孩子爱冒险,小华爱冒险,所以小华的父母酗酒;B B、文明公民都是遵纪守法的,有些大学生遵纪守法,所
7、以有些大学生是文明公民 C C、寒门学子上大学机会减少,大学生小飞不是寒门学子,所以小飞上大学的机会不会减少 D D、独生子女娇生惯养,他是独生子女,所以他娇生惯养。54 第2章 概 念根据概念之间上是否有重合,概念间的关系有两大类:55 第2章 概 念56 第2章 概 念57 第2章 概 念58 第2章 概 念59 第2章 概 念60 第2章 概 念题型:概念混淆以及写作中的非黑即白重要提示:(1 1)逻辑题中看是否是矛盾概念(2 2)写作中看是否是有第三者的选择61 第2章 概 念62 第2章 概 念63 第2章 概 念64 第2章 概 念65 第2章 概 念66 第2章 概 念67 第2
8、章 概 念揭示概念内涵(特有属性)的逻辑方法。DSDP68定义项外延被定义项外延定义项外延被定义项外延69定义的目的就是要说明被定义项所反映的对象,如果定义项中包含着被定义项,那就是用它自己来说明它自己,等于什么都没说明。(1)同语反复:定义项直接包含被定义项生命就是有生命的物体的生理现象(2)定义循环:定义项间接包含被定义项甲:什么是偶数?乙:偶数是奇数加一形成的数。甲:什么是奇数?乙:奇数是偶数加一形成的数。70违反这条规则的错误有两种形式:(1)定义含混:可以做各种不同理解,看了以后仍不明白(2)定义比喻:追求文学效果,虽然好听但不能准确揭示内涵违法这条规则的逻辑错误叫定义否定71甲:什
9、么是战争?乙:战争是和平的中断。甲:什么是和平?乙:和平是战争的中断。上述对话中的逻辑谬误也类似地存在于以下哪项对话中?A 甲:什么是人?乙:人是有思想的动物。甲:什么是动物?乙:动物是生物的一部分。B 甲:什么是生命?乙:生命是有机体的新陈代谢。甲:什么是有机体?乙:有机体是有生命的个体。C 甲:什么是家庭?乙:家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的社会群体。甲:什么是社会群体?乙:社会群体是在社会关系基础上建立起来的社会单位。D 甲:什么是命题?乙:命题适用语句表达的判断。甲:什么是判断?乙:判断是对事物有所断定的思维形式。E 甲:什么是文学最有感染力的主题?乙:是爱情。甲:什么是爱情?乙:
10、爱情是人类的一种排他性情感。72(20132013年真题)73A、对于案件处理是否错误,应该有明确标准;B、应该说明平反的操作程序C、应该说明平反的主体性和权威性D、对平反的客体应该具体分析,平反了,不等于没错误;E、对原来重罪轻判的案件进行纠正,不能叫平反。答案:E74答案:E751.1.含义:揭示普遍概念全部外延的逻辑方法。概念所反映的对象具体包括哪些。实质是说明概念分成若干种概念。具休说就是把一个属生物有动物、植物、微生物例:2.2.逻辑结构:有三大部分母项:子项:标准:被划分的概念,即需要明确其外延的概念。表示母项外延的概念,即种概念。子项之间有差异的属性。可用语言表达也可以隐含,它是
11、划分的根据,没有它划分无法进行。母项子项(生理特点)标准763 3、划分的规则划分必须相称:子项外延之和,正好等于母项。划分的目的就是要了解母项的外延到底有多大。违反这种规则的错误有两种形式:(1)划分不全:子项外延之和母项的外延准确的说,子项中出现假冒的子项。例:直系亲属有父母、兄弟、姐妹、祖父母、子女、孙子女。假冒子项考点77每次划分的标准必须同一使适应范围变得很清晰,知道究竟有多大。注意:不同层次不可能是同一个标准。违反这条规则的错误叫根据混淆。例:抗洪英模有党员、干部、普通群众。划分的子项应当相互排斥以真实反映概念的适应范围,避免假象。违反这条规则的逻辑错误叫子项相容。例:78某企业需
12、对职工年龄做一个统计,张、李、王三个同志各设计了一张表格。张的表格把职工年龄分为10岁20岁、20岁30岁、30岁40岁、40岁50岁、50岁60岁、60岁70岁。李的表格把职工年龄分为20岁(不含20岁)以下、20岁34岁、35岁54岁、55岁以上。王的表格把职工年龄分为20岁以下、20岁29岁、30岁39岁、40岁49岁、50岁60岁、60岁以上。对他们设计的表格,正确的结论是:A 三人的表格都正确。B 王的表格正确。C 李的表格正确。D 张的表格正确。E 三人的表格都不正确。79我最爱阅读的外国文学作品,英国的,法国的,德国的,古典的,我都爱读。A、划分外国文学的标准混乱,前者按国别,后
13、者按时代;B、外国文学作品,没有区分是诗歌、小说还是戏剧;C、没有说喜欢什么;D、没有说外国文学是原本还是译本;E、在古典的后面没有紧接着指出是现代的。8081肯定否定82(83模态判断非模态判断(是否包含有模态词)简单判断复合判断(是否可以分解)性质判断关系判断联言判断选言判断假言判断负判断多重复合判断84所以,女神不是李冰冰。,例:85(三大部分)(3)。联项的语言形式可以省略一部分,所以,前提和结论的位置不是固定的。例86合必然性推理或然性推理演绎推理完全归纳推理模态推理简单判断推理不完全归纳推理类比推理87已知一个必然性推理的前提为真,则可以确定 8889909192案例:“他或者是工
14、人,或者是干部”。上述判断是以下那种情况?A.无所谓真假。B.真的。C.假的。D.或者是真的,或者是假的。E.以上都不对。93“某教研室的有些教师是北京人。”这个判断的对象是什么?A.某教研室B.某教研室的有些教师C.教研室的教师 D.某教研室的教师E.教师9495对当关系的含义:具有相同主项和相同谓项的四种性质判断之间的真假制约关系。一个判断真 符合客观情况一个判断假 不符合客观情况所有的唯物主义者都是马克思主义者。所有的唯物主义者都不是有神论者。有些唯物主义者是马克思主义者。有些唯物主义者不是马克思主义者。假真真假相互制约9697S PSPPSSPSP等边三角形等角三角形唯物主义者唯物主义
15、者马克思主义者学生党员马克思主义者唯心主义者马克思主义者AEIO+9899100101I 判断假,O判断一定真,O判断假,I 判断就一定真。102反对关系下反对关系差等关系矛盾 关系差等关系矛盾关系矛盾 关系必考103104105106107108109110111112113114115116矛盾关系(一真一假):由真推假;由假推真117,下假上假1181.1.周延性的含义:性质判断对其主项和谓项的外延的数量断定情况。更通俗的说,断定了多少?如果一个判断对其主项或谓项的全部外延都作了断定,则这个主项或谓项就是周延的。如果一个判断对其主项或谓项的外延没有全部断定,则这个主项或谓项就是不周延的。
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