数学与电力电子课件.ppt
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- 数学 电力 电子 课件
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1、上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观q 姓名:齐乐姓名:齐乐q 学号:学号:0829118108291181q 学院:电气学院学院:电气学院q 专业:电气信息专业:电气信息q 电子邮箱:电子邮箱:q 论文题目:电力工程与高等数学论文题目:电力工程与高等数学q 选题意义:高等数学是电力电子行业从业人员必不选题意义:高等数学是电力电子行业从业人员必不可少的基础,数学基础对电气工程师的思想方式、可少的基础,数学基础对电气工程师的思想方式、知识结构与创造能力的形成有着不可或缺的作用。知识结构与创造能力的形成有着不可或缺的作用。相量法、拉普拉斯变
2、换等电路分析方法都与微积分、相量法、拉普拉斯变换等电路分析方法都与微积分、线性代数、复变函数与积分变换等课程有紧密的联线性代数、复变函数与积分变换等课程有紧密的联系。系。上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观q 我是电气工程学院我是电气工程学院0808级本科生,学习电气及电力电级本科生,学习电气及电力电子相关知识已近两年。与所有的工科学生一样,我子相关知识已近两年。与所有的工科学生一样,我们的专业知识在数学学习中展开,两年间逐渐修们的专业知识在数学学习中展开,两年间逐渐修微积分微积分、线性代数与解析几何线性代数与解析几何、复变函复变函数与
3、积分变换数与积分变换等数学课程。而从本学年开设的等数学课程。而从本学年开设的电路电路电磁场与电磁兼容电磁场与电磁兼容等专业基础课中,等专业基础课中,我发现许多电力问题的求解最终都会归结为解决数我发现许多电力问题的求解最终都会归结为解决数学问题。学问题。q 本论文将从微积分、线性代数、复变函数中的傅立本论文将从微积分、线性代数、复变函数中的傅立叶级数、二阶微分方程、行列式求解等在电力问题叶级数、二阶微分方程、行列式求解等在电力问题中的应用以及中的应用以及MATLABMATLAB在点击仿真中的应用来阐述电在点击仿真中的应用来阐述电力工程与高等数学的紧密联系。力工程与高等数学的紧密联系。上一张上一张
4、下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观q 在物理学和工程技术(尤其是电工学)中,经常会在物理学和工程技术(尤其是电工学)中,经常会遇见周期函数,它们都是按非正弦规律变化的电源遇见周期函数,它们都是按非正弦规律变化的电源或信号。如收音机、电视机收到的信号电压或电流,或信号。如收音机、电视机收到的信号电压或电流,自动控制领域中应用到的脉冲信号,它们都不是正自动控制领域中应用到的脉冲信号,它们都不是正弦波。例如下面的问题:弦波。例如下面的问题:例例1 1 已知某电
5、源对负载供应一方波交流信号,如已知某电源对负载供应一方波交流信号,如图。求负载获得的功率、流过负载的电流有效值。图。求负载获得的功率、流过负载的电流有效值。+uCUsRi+-上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观q 在电子技术、自动控制、计算机和无线电技术等方在电子技术、自动控制、计算机和无线电技术等方面,电压和电流往往都是周期性的非正弦波形。面,电压和电流往往都是周期性的非正弦波形。周期性锯齿波周期性锯齿波示波器内的水平扫描电压示波器内的水平扫描电压半波整流电路的输出信号半波整流电路的输出信号上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-
6、6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观q 可以看出,电路中存在非线性元件。通过信号电压可以看出,电路中存在非线性元件。通过信号电压除以电路负载直接求解是不现实的。原因在于方波除以电路负载直接求解是不现实的。原因在于方波函数不是最简单的周期函数,信号电压的有效值不函数不是最简单的周期函数,信号电压的有效值不能得出。能得出。q 那么,什么样的周期函数才适合直接求解呢?那么,什么样的周期函数才适合直接求解呢?q 我们需要的这个函数需要以下几个特点:我们需要的这个函数需要以下几个特点:有严格的周期特性;有严格的周期特性;能够转换成某一形式,方便进行电路分析中常用能够转换成某一形式,方便进行
7、电路分析中常用 的求商运算;的求商运算;函数常见、参数简单。函数常见、参数简单。上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观q 通过物理学家和数学家的齐心探寻,终于在简谐通过物理学家和数学家的齐心探寻,终于在简谐振动的运动方程中找到了答案振动的运动方程中找到了答案y=sint+()其中其中t t为时间,为时间,A A为振幅,为振幅,为角频率,为角频率,为初相,为初相,T=2/T=2/为周期。为周期。上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观q 电力系统中电信号的函数电力系统中电信号的函数 f
8、f(x x)如何变换为正弦函如何变换为正弦函数呢?如果以最简单的运算数呢?如果以最简单的运算加的方式,能否分加的方式,能否分解为正弦函数之和呢?即解为正弦函数之和呢?即 能否成立?如成立,则从电工学的角度,称等号右能否成立?如成立,则从电工学的角度,称等号右端的第一项端的第一项 为为f f(t t)的直流分量;第二)的直流分量;第二项项 为为 f(t)f(t)的一次谐波(也称基波)第的一次谐波(也称基波)第三项为三项为f(t)f(t)的二次谐波,的二次谐波,这种分析称为,这种分析称为f(t)f(t)的的谐波分析。谐波分析。fsin()nantAn=0(t)=0in(0)asA11in()stA
9、上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观q 怎样通过谐波分析进行线性电路的稳态分析和计算?怎样通过谐波分析进行线性电路的稳态分析和计算?通过电路理论可得步骤:通过电路理论可得步骤:首先,应用微积分中的傅立叶级数展开方法,将首先,应用微积分中的傅立叶级数展开方法,将非正弦周期激励电压、电流或信号分解为一系列非正弦周期激励电压、电流或信号分解为一系列频率为周期函数频率的正整数倍的正弦量之和频率为周期函数频率的正整数倍的正弦量之和(一一般电工里遇到的周期函数都能满足狄利赫利条件)般电工里遇到的周期函数都能满足狄利赫利条件);再根据线性电路的叠加定
10、理,分别计算每一频率再根据线性电路的叠加定理,分别计算每一频率的正弦量单独作用下在电路中产生的同频正弦电的正弦量单独作用下在电路中产生的同频正弦电流分量和电压分量;流分量和电压分量;最后,把所得分量按时域形式叠加,就可以得到最后,把所得分量按时域形式叠加,就可以得到电路在非正弦周期激励下的稳态电流和电压。电路在非正弦周期激励下的稳态电流和电压。上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观直流分量直流分量基波(和原基波(和原函数同频)函数同频)二次谐波二次谐波(2倍频)倍频)高次谐波高次谐波)cos()(110kkkmtkAAtf)cos()(1
11、110tAAtfm)2cos(212tAm)cos(1nnmtnA周期函数展开成傅里叶级数:周期函数展开成傅里叶级数:下 页上 页返 回上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观ttt基波基波直流分量直流分量三次谐波三次谐波五次谐波五次谐波七次谐波七次谐波周期性方波波形分解周期性方波波形分解下 页上 页返 回上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观基波基波直流分量直流分量直流分量直流分量+基波基波+三次谐波三次谐波三次谐波三次谐波上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史
12、,树立科学观了解数学史,树立科学观q 通过谐波分析,例通过谐波分析,例1 1中的方波即可分解了。中的方波即可分解了。tT/2TSimIIS01si3si5si等效电源等效电源)5sin513sin31(sin22tttIIimmSIS01si3si5si上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观q 分析电路有很多方法,如回路电流法、节点电压法。分析电路有很多方法,如回路电流法、节点电压法。当电路规模较小,结构较简单时,电路方程不难用当电路规模较小,结构较简单时,电路方程不难用人工观察法列出。人工观察法列出。q 但在实际工程应用中,电路的规模日
13、益增大,结构但在实际工程应用中,电路的规模日益增大,结构日益复杂,为了便于利用计算机作为辅助手段进行日益复杂,为了便于利用计算机作为辅助手段进行电路分析,有必要研究系统化建立电路方程的方法,电路分析,有必要研究系统化建立电路方程的方法,而且为了便于用计算机求解方程,还要求这些方程而且为了便于用计算机求解方程,还要求这些方程用矩阵表示。用矩阵表示。q 电路方程的矩阵形式及其系统建立法是电路计算机电路方程的矩阵形式及其系统建立法是电路计算机辅助设计和分析所需的基本知识。辅助设计和分析所需的基本知识。上一张上一张下一张下一张返返 回回2010-6-4了解数学史,树立科学观了解数学史,树立科学观 电路
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