生物人教版七年级下册发生在肺内的气体交换-第一课时课件.pptx

1、课题：发生在肺内的气体交换课题：发生在肺内的气体交换 第一课时第一课时开课人：陈月桂开课人：陈月桂学习目标学习目标1 1、了解胸腔的结构、了解胸腔的结构2 2、理解气体流动的原因、理解气体流动的原因3 3、概述肺与外界气体交换的过程、概述肺与外界气体交换的过程认真观看认真观看“肺的自述肺的自述”微视频，回答下列问题：微视频，回答下列问题：是呼吸系统的主要器官；是呼吸系统的主要器官；肺一分钟大约呼吸肺一分钟大约呼吸 次；次；肺位于肺位于 内；内；位于胸腔的底部，主要由位于胸腔的底部，主要由 组织构成。组织构成。胸廓由胸廓由 、及肋骨间的肌肉、膈肌及肋骨间的肌肉、膈肌 封闭构成。封闭构成。一、一、

2、“肺的自述肺的自述”肋骨肋骨胸骨胸骨胸廓胸廓肺肺16胸腔胸腔肋骨肋骨胸骨胸骨胸椎胸椎膈膈肌肉肌肉你会如何呵护你会如何呵护你的肺呢？你的肺呢？胸椎胸椎呼吸包括吸气和呼气，请观看呼吸包括吸气和呼气，请观看呼吸运动呼吸运动动动画，猜想呼吸运动与哪些变化有关？画，猜想呼吸运动与哪些变化有关？二、发生在肺内的气体交换二、发生在肺内的气体交换方法方法【体验感受体验感受】谈感受谈感受深呼吸深呼吸肋间肌肋间肌状态状态肋骨运动肋骨运动情况情况胸廓变化（前后、胸廓变化（前后、左右径）左右径）吸气吸气呼气呼气收缩收缩向上向外向上向外扩大扩大舒张舒张向下向内向下向内缩小缩小用双手轻触自己胸侧的肋骨处，深呼吸。用双手轻

3、触自己胸侧的肋骨处，深呼吸。体会感受肋间肌和胸廓的变化。体会感受肋间肌和胸廓的变化。肋骨移动，胸廓变化的原因是什么？肋骨移动，胸廓变化的原因是什么？探究探究1：呼吸运动中胸廓是否发生变化？：呼吸运动中胸廓是否发生变化？探究探究2：胸廓变化引起肺容积如何改变？：胸廓变化引起肺容积如何改变？（小组代表说设计理念）（小组代表说设计理念）小组讨论小组讨论展示模型展示模型小组长组织小组成员根据导小组长组织小组成员根据导学案中的问题进行讨论，并学案中的问题进行讨论，并记录结果。记录结果。汇报交流汇报交流气管气管肺肺膈肌膈肌1 1、气球在什么情况下胀大？在什么情况下回缩？、气球在什么情况下胀大？在什么情况下

4、回缩？手向下拉橡皮膜时，气球胀大，手向下拉橡皮膜时，气球胀大，放松橡皮膜时，气球回缩。放松橡皮膜时，气球回缩。2 2、如果气球破损漏气，或者罩口密封不严，结、如果气球破损漏气，或者罩口密封不严，结果会怎样？果会怎样？气球无法胀大或回缩气球无法胀大或回缩3 3、该模拟实验跟真实的呼吸运动相比有何不足？、该模拟实验跟真实的呼吸运动相比有何不足？只能模拟胸廓的上下径的变化，不能反只能模拟胸廓的上下径的变化，不能反映胸廓前后、左右径的变化。映胸廓前后、左右径的变化。探究探究2 2结论：胸廓扩大，肺容积结论：胸廓扩大，肺容积 ；胸廓缩小，肺容积胸廓缩小，肺容积 。扩大扩大缩小缩小支气管支气管胸廓胸廓1、

5、马德堡半球实验、马德堡半球实验证明了大气压力的存在证明了大气压力的存在探究探究3：肺容积引起肺内气压如何改变？：肺容积引起肺内气压如何改变？2 2、注射器分组实验、注射器分组实验 请同学们分小组按导学案要求的步骤进行实请同学们分小组按导学案要求的步骤进行实验操作，一起探究气体压力与容积的关系并将验操作，一起探究气体压力与容积的关系并将结论填入下面的表格中。结论填入下面的表格中。2 2、注射器分组实验、注射器分组实验操作操作1 1活塞运动方向：活塞运动方向：操作操作2 2活塞运动方向：活塞运动方向：结论：结论：1 1、当气体量一定时，容积变小，气压、当气体量一定时，容积变小，气压 ；容积增大，气

6、压容积增大，气压 。2 2、气体由气压、气体由气压 的地方流向气压的地方流向气压 的地方。的地方。增大增大减小减小高高低低向右向右向左向左探究探究3 3结论：结论：肺容积扩大引起肺内气压肺容积扩大引起肺内气压 ，气体，气体 。肺容积缩小引起肺内气压肺容积缩小引起肺内气压 ，气体，气体 。减小减小入肺入肺增加增加出肺出肺观看动画，结合板书尝试跟你的同桌一起总结观看动画，结合板书尝试跟你的同桌一起总结呼吸运动的原理。呼吸运动的原理。肺与外界气体交换原理肺与外界气体交换原理呼吸肌呼吸肌胸廓胸廓容积容积肺容积肺容积肺内气压肺内气压 气体流向气体流向呼吸呼吸运动运动肋间肌肋间肌膈肌膈肌收缩收缩收缩收缩扩

7、大扩大扩大扩大减小减小入肺入肺吸气吸气舒张舒张舒张舒张减少减少减少减少增大增大出肺出肺呼气呼气吸气呼气结束的一瞬间，肺内气压吸气呼气结束的一瞬间，肺内气压=外界大气压外界大气压 （外界大气压保持不变）（外界大气压保持不变）重难点分层运用重难点分层运用1 1如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请据图回答如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况，请据图回答（1 1）图中气球代表的是）图中气球代表的是 ，瓶底的橡皮膜代表是，瓶底的橡皮膜代表是 （2 2）如图）如图A A所示，用手上推橡皮擦时气球会所示，用手上推橡皮擦时气球会 （填（填“扩张扩张”或或“回缩回缩”），这表示），这表示 气过程在人体内，此过程进气

8、过程在人体内，此过程进 行时，橡皮膜代表的结构其顶部上升，胸廓的上下径行时，橡皮膜代表的结构其顶部上升，胸廓的上下径 ，使胸腔容积使胸腔容积 ，肺内的气体压力相应，肺内的气体压力相应 （3 3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条的身材，但是会直接影响但是会直接影响 （填（填“图图A”A”或或“图图B”B”）所示生理过）所示生理过程程 的进行，经常这样会引起体质下降的进行，经常这样会引起体质下降肺肺膈肌膈肌回缩回缩呼气呼气减小减小减小减小增加增加B倡议：女生不要系倡议：女生不要系过紧的腰带等过紧的腰带等p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly,And You Will Know Everything.The More You Know,The More Powerful You Will Be学习总结结束语结束语当当你尽了自己的最大努力你尽了自己的最大努力时时，失败失败也是伟大也是伟大的的，所以不要放弃，坚持就是正确的。，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End演讲演讲人：人：XXXXXX 时时 间：间：XX年年XX月月XX日日