春高中语文第2课雷雨课件新人教必修4.ppt
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1、导入新课 一个十七岁的年轻人,带着梦幻,带着热情,带着爱恨无奈,在一个残酷的牢笼里憧憬、挣扎,最终却成了一出惊心动魄的悲剧的牺牲品这就是年仅二十三岁的曹禺在清华大学读书期间创作的四幕剧雷雨。它在中国演了七十多年,却经久不衰。它除了生命的毁灭和黑暗之外,究竟还有多少个难解之谜,究竟还能给我们多少人与人性的启示。今天,我们一起以探究者的身份走进雷雨,走进人物的内心世界。曹禺曹禺学习目标知识目标1.明确戏剧单元学习的要求。2.作者曹禺及有关雷雨的简介。能力目标1.体会时间、场景、人物和矛盾冲突的集中,是剧本的基本特征。2.反复朗读,进入角色,揣摩人物语言的个性化、生动性特征。3.通过语言来品味分析周
2、朴园、鲁侍萍的个性特点。4.认识资产阶级伪善、冷酷、凶狠的阶级本性及其腐朽家庭生活,从而认识旧社会制度的黑暗和罪恶。5.研读重要“舞台说明”,认识其在剧中的作用。德育目标通过分析剧本的矛盾冲突,认清具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽,揭示这种半封建半殖民社会的罪恶。重点:1.把握人物语言的潜台词。2.学习起伏跌宕的戏剧情节,紧凑的戏剧冲突和周仆园、鲁侍萍的性格刻画。难点:1鉴赏剧中人物个性化的语言。2.揭示半封建半殖民社会的腐朽性。曹禺,原名万家曹禺,原名万家宝,宝,19101910年生于天津一年生于天津一个没落的官僚家庭,原个没落的官僚家庭,原籍湖北潜江。他是第二籍湖北潜江。他是第二次国内革
3、命战争时期出次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚中国的莎士比亚”。其父曾任总统黎元洪的秘书,后赋闲其父曾任总统黎元洪的秘书,后赋闲在家,抑郁不得志。曹禺幼年丧母,在压在家,抑郁不得志。曹禺幼年丧母,在压抑的氛围中长大,个性苦闷而内向。三岁抑的氛围中长大,个性苦闷而内向。三岁即随继母看戏,是一个小戏迷。即随继母看戏,是一个小戏迷。19221922年,年,入读南开中学,并参加了南开新剧团。导入读南开中学,并参加了南开新剧团。导师张彭春对他格外器重,他则以扮演娜拉师张彭春对他格外器重,他则以扮演娜拉等角色而闻名,绽露表演
4、才华。少年时,等角色而闻名,绽露表演才华。少年时,喜写新诗,常吐露着感伤和凄婉的调子。喜写新诗,常吐露着感伤和凄婉的调子。19281928年,入南开大学政治系,翌年转入清年,入南开大学政治系,翌年转入清华大学西洋文学系。在校期间,继续演剧并攻华大学西洋文学系。在校期间,继续演剧并攻读了大量的中外剧作,广泛涉猎欧美文学作品,读了大量的中外剧作,广泛涉猎欧美文学作品,特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品,这为他以后的戏剧创作打下了坚的戏剧作品,这为他以后的戏剧创作打下了坚实的基础。实的基础。于于19331933年毕业前夕,年仅年毕业前夕,年仅2
5、323岁,即完成了岁,即完成了处女作处女作雷雨雷雨。继而又发表了。继而又发表了日出日出(19361936)、)、原野原野(19371937)。他的三部曲,)。他的三部曲,犹如一道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,从犹如一道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国话剧发展上,特别是话剧而决定了曹禺在中国话剧发展上,特别是话剧文学上的奠基地位。文学上的奠基地位。自读自读现当代戏剧鉴赏现当代戏剧鉴赏,理清相关概念:理清相关概念:1.戏剧与戏剧文学戏剧与戏剧文学2.戏曲与戏剧戏曲与戏剧3.戏剧冲突、戏剧语言、戏剧冲突、戏剧语言、戏剧人物形象的鉴赏戏剧人物形象的鉴赏戏剧与戏剧文学:戏剧与戏剧文学:
6、2.戏剧是综合艺术,剧本是基础,但居于中心的是演员戏剧是综合艺术,剧本是基础,但居于中心的是演员的表演。因此,剧本有两大特征:的表演。因此,剧本有两大特征:(一)剧作家的舞台提示(一)剧作家的舞台提示(二)人物自身的台词(二)人物自身的台词1.戏剧文学通常指剧本,广义是话剧、歌剧、戏曲戏剧文学通常指剧本,广义是话剧、歌剧、戏曲剧本,狭义专指话剧剧本。剧本,狭义专指话剧剧本。3.戏剧的分类:戏剧的分类:按表现形式:话剧、歌剧、戏曲按表现形式:话剧、歌剧、戏曲按内容性质:悲剧、喜剧、正剧(严肃喜剧、悲喜剧)按内容性质:悲剧、喜剧、正剧(严肃喜剧、悲喜剧)按题材涉及的方面:现代剧、历史剧、神话剧、儿
7、童剧、按题材涉及的方面:现代剧、历史剧、神话剧、儿童剧、科学幻想剧科学幻想剧按主题、情节:情节剧、社会问题剧、心理剧按主题、情节:情节剧、社会问题剧、心理剧按篇幅规模:多幕(多场)剧和独幕剧、大戏和小戏按篇幅规模:多幕(多场)剧和独幕剧、大戏和小戏1.中国戏剧,古代指戏、曲,包括:中国戏剧,古代指戏、曲,包括:南戏、杂剧、传奇、各种地方戏。南戏、杂剧、传奇、各种地方戏。2.现当代戏剧主要指现当代戏剧主要指20世纪以来从世纪以来从西方传入的话剧、歌剧、舞剧,西方传入的话剧、歌剧、舞剧,话剧是其中的主体。话剧是其中的主体。3.外国戏剧一般指话剧。外国戏剧一般指话剧。4.我们这里所说的戏剧鉴赏即是指
8、我们这里所说的戏剧鉴赏即是指对中外现当代话剧剧本的鉴赏。对中外现当代话剧剧本的鉴赏。那么,从哪些方面入手鉴赏,具体有哪些方法呢?那么,从哪些方面入手鉴赏,具体有哪些方法呢?四幕剧四幕剧雷雨雷雨在一天的时间在一天的时间(上午到午上午到午夜两点钟夜两点钟)、两个舞台背景、两个舞台背景(周家的客厅,鲁家周家的客厅,鲁家的住房的住房)内集中地表现出两个家庭和它们的成内集中地表现出两个家庭和它们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了员之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家,同时又写了直的主要是
9、属于资产阶级的周家,同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。接受到掠夺和侮辱的鲁家。雷雨雷雨中主要人中主要人物的结局有的死,有的逃,有的变成了疯子。物的结局有的死,有的逃,有的变成了疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资剧本的这种强烈的悲剧性不只深刻地暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌,而产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌,而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是社会原因。这正是雷雨雷雨这一名剧深刻的思这一名剧深刻的思想意义之所在。想意义之所在。周公馆周公馆鲁鲁 家家人人 物物 关关 系系 表表周朴园周朴园周周 萍萍繁繁
10、 漪漪周周 冲冲侍侍 萍萍鲁大海鲁大海鲁四凤鲁四凤鲁鲁 贵贵1 1、主仆兼、主仆兼“夫妻夫妻”关系关系2 2、主雇兼父子关系、主雇兼父子关系3 3、主雇兼兄弟关系、主雇兼兄弟关系4 4、同母异父关系、同母异父关系5 5、“母子母子”兼情人关系兼情人关系6 6、同母异父兼情人关系、同母异父兼情人关系人物关系人物关系雷雨雷雨节选节选 时间:时间:地点地点:第一场戏:第一场戏:周朴园同鲁侍萍的再次相见周朴园同鲁侍萍的再次相见第一层:周朴园认出侍萍的经过。第一层:周朴园认出侍萍的经过。第二层:周朴园认出侍萍后的态度。第二层:周朴园认出侍萍后的态度。第二场戏:第二场戏:周朴园与鲁大海、侍萍与周萍相见周朴
11、园与鲁大海、侍萍与周萍相见 矛盾焦点矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点 三十年生死恩怨三十年生死恩怨 (爱情的纠葛)(爱情的纠葛)周朴园与鲁大海的矛盾焦点周朴园与鲁大海的矛盾焦点 罢工与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾 (阶级斗争)(阶级斗争)第一场戏第一场戏这场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的?这场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的?这场冲突中最引人入胜的这场冲突中最引人入胜的“戏戏”在哪里?在哪里?是围绕周朴园与鲁侍萍三十年的旧怨是围绕周朴园与鲁侍萍三十年的旧怨与新恨展开矛盾冲突的。通过历史的爱情与新恨展开矛盾冲突的。通过历史的爱情纠葛揭露了一个封建地主少爷丑恶的
12、灵魂,纠葛揭露了一个封建地主少爷丑恶的灵魂,揭露了封建大家庭的罪恶。最精彩的揭露了封建大家庭的罪恶。最精彩的“戏戏”在前半场,周朴园与鲁侍萍从相遇到相认在前半场,周朴园与鲁侍萍从相遇到相认前的矛盾冲突波澜迭起。前的矛盾冲突波澜迭起。(1 1)相遇诉旧怨)相遇诉旧怨关窗关窗姓鲁姓鲁无锡口音!无锡口音!熟知旧事?熟知旧事?姓鲁姓鲁修墓修墓她没有死?!她没有死?!四凤的妈四凤的妈熟知旧衬衣?!熟知旧衬衣?!侍萍,是你?侍萍,是你?鲁侍萍:鲁侍萍:周朴园:周朴园:周朴园的心理变化过程周朴园的心理变化过程(1 1)相遇诉旧怨)相遇诉旧怨关窗关窗姓鲁姓鲁无锡口音!无锡口音!熟知旧事?熟知旧事?姓鲁姓鲁修墓
13、修墓她没有死?!她没有死?!四凤的妈四凤的妈熟知旧衬衣?!熟知旧衬衣?!侍萍,是你?侍萍,是你?奇怪奇怪疑虑疑虑慌张慌张惊惧惊惧鲁侍萍:鲁侍萍:周朴园:周朴园:怨恨,内心复杂怨恨,内心复杂(2 2)相认生新恨)相认生新恨周朴园认出侍萍后的情态周朴园认出侍萍后的情态你来干什么?谁指使你来的?你来干什么?谁指使你来的?你可以冷静点。你可以冷静点。你我都是有子女的人了。你我都是有子女的人了。你的生日,每年我都记得。你的生日,每年我都记得。关窗户的习惯,我都保留着。关窗户的习惯,我都保留着。好!痛痛快快的!你现在要多好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧!并开出支票。少钱吧!并开出支票。多次向人打听,特地派
14、人到无锡打听多次向人打听,特地派人到无锡打听 侍萍的下落侍萍的下落 打听坟墓所在,想把她的坟墓修一修打听坟墓所在,想把她的坟墓修一修 一直保留着侍萍喜欢的家俱一直保留着侍萍喜欢的家俱 一直保留着总是关着窗户的习惯一直保留着总是关着窗户的习惯 一直记着侍萍的生日一直记着侍萍的生日 一直保留着侍萍绣了花的衬衣一直保留着侍萍绣了花的衬衣讨论讨论 周朴园是会怀念侍萍的。侍萍年轻时聪慧周朴园是会怀念侍萍的。侍萍年轻时聪慧美丽,性格温驯、善良,也很能干,他确曾美丽,性格温驯、善良,也很能干,他确曾“爱爱”过她;况且他自和侍萍分别后,结过两过她;况且他自和侍萍分别后,结过两次婚,第一次是个阔家小姐,抑郁而死
15、。第二次婚,第一次是个阔家小姐,抑郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地放荡过,但是从来也没有尝到过什么是幸福。地放荡过,但是从来也没有尝到过什么是幸福。因而因而难免怀念起过去和侍萍度过的快乐时光难免怀念起过去和侍萍度过的快乐时光。在这种情况下,他对侍萍的怀念便成为他经常在这种情况下,他对侍萍的怀念便成为他经常咀嚼的一种情感了。有的人用他三十年后重见咀嚼的一种情感了。有的人用他三十年后重见侍萍时的冷漠、惶恐、羞怒态度,否定他过去侍萍时的冷漠、惶恐、羞怒态度,否定他过去对侍萍怀念的真实性,这是把人物思想感情简对侍萍怀念的真实性,这是把人物思
16、想感情简单化的结果。单化的结果。但话又说回来,他毕竟还是一个唯利是图的但话又说回来,他毕竟还是一个唯利是图的剥削阶级分子。因此,当活着的侍萍一旦站在他剥削阶级分子。因此,当活着的侍萍一旦站在他面前时,他面前时,他首先考虑的是将会破坏他现在家庭的首先考虑的是将会破坏他现在家庭的“圆满圆满”和和“平静平静”,将使自己的名誉、地位受,将使自己的名誉、地位受到威胁到威胁。他对侍萍的无情态度,正是作者成功的。他对侍萍的无情态度,正是作者成功的现实主义的表现。现实主义的表现。因为怀念的毕竟不是眼前的因为怀念的毕竟不是眼前的“鲁妈鲁妈”,而是,而是他年轻时的恋人,是那个年轻貌美、知书达理、他年轻时的恋人,是
17、那个年轻貌美、知书达理、贤淑体贴的贤淑体贴的“梅小姐梅小姐”,是已经投河自尽而不会是已经投河自尽而不会对他构成威胁的对他构成威胁的“梅小姐梅小姐”。从这个角度讲,他。从这个角度讲,他的怀念又是的怀念又是虚伪虚伪的。所以当他与侍萍再次相逢时,的。所以当他与侍萍再次相逢时,他则如好龙之叶公见到了真龙一样唯恐躲之不及,他则如好龙之叶公见到了真龙一样唯恐躲之不及,就更多地表现了他的就更多地表现了他的自私与虚伪自私与虚伪。但即使是在这个时候,他对侍萍也并不是但即使是在这个时候,他对侍萍也并不是毫无情义的。他先是准备给侍萍一笔钱养老;毫无情义的。他先是准备给侍萍一笔钱养老;这一行动被侍萍义正辞严地否定后,
18、他又主动这一行动被侍萍义正辞严地否定后,他又主动地签好地签好“一张五千块钱的支票一张五千块钱的支票”给侍萍;当支给侍萍;当支票也被侍萍票也被侍萍“固执地固执地”撕掉以后,他还是预备撕掉以后,他还是预备背地里给侍萍邮寄背地里给侍萍邮寄“两万块钱两万块钱”。他的这些行。他的这些行动虽然也动虽然也“暴露了他金钱万能暴露了他金钱万能”、妄图以金钱、妄图以金钱“息事宁人息事宁人”的卑鄙灵魂,的卑鄙灵魂,但其间又何尝没有但其间又何尝没有“弥补弥补”一下他过去的一下他过去的“罪过罪过”的因素在内呢的因素在内呢?最后,当侍萍又一次出现在周家时,周朴园果最后,当侍萍又一次出现在周家时,周朴园果断地要萍儿承认她是
19、生母,他也无法考虑这将断地要萍儿承认她是生母,他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如何的影响了。这些,都给自己声誉地位带来如何的影响了。这些,都显示出了这一形象的显示出了这一形象的丰富性和真实性丰富性和真实性。可以说,可以说,周朴园对侍萍的怀念周朴园对侍萍的怀念“是真实的,是真实的,绝对真实的绝对真实的”(曹禺语)(曹禺语)。他怀念侍萍的一些他怀念侍萍的一些举动,并不完全是自作多情的矫情,也多少反映举动,并不完全是自作多情的矫情,也多少反映了人物的真实情感;也并不完全是了人物的真实情感;也并不完全是“以此来自欺以此来自欺欺人欺人”的假象,倒是在很大程度上带有了一种对的假象,倒是在很大程度上带有了
20、一种对于自己于自己“做了一件于心不忍的事做了一件于心不忍的事”而进行自责的而进行自责的情绪。情绪。周朴园的思想感情是复杂的。我们既不能因周朴园的思想感情是复杂的。我们既不能因他见到侍萍后的惶恐暴怒,而否定他对侍萍怀念他见到侍萍后的惶恐暴怒,而否定他对侍萍怀念的某种真实性和特殊的赎罪心理,当然也不能因的某种真实性和特殊的赎罪心理,当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他与侍萍见面时的自他以往对侍萍的怀念而否定他与侍萍见面时的自私、冷酷。他的思想行动的变化,正是他私、冷酷。他的思想行动的变化,正是他“这一这一个个”人物的思想性格在彼时彼地和在此时此地的人物的思想性格在彼时彼地和在此时此地的特殊表现。
21、特殊表现。分析鲁侍萍的性格特点分析鲁侍萍的性格特点 思考思考1 1 周朴园和鲁侍萍周朴园和鲁侍萍 的见面是偶然,的见面是偶然,鲁侍萍认出了周鲁侍萍认出了周 朴园,而周朴园朴园,而周朴园 并没有认出鲁侍并没有认出鲁侍 萍,那么鲁侍萍萍,那么鲁侍萍 为什么不立刻表为什么不立刻表 白自己的身分并白自己的身分并当面斥责周朴园对她的迫害和当面斥责周朴园对她的迫害和3030多年来的悲多年来的悲惨遭遇,而是以叙述别人的故事的口吻诉说惨遭遇,而是以叙述别人的故事的口吻诉说自己的遭遇呢?自己的遭遇呢?分析:分析:3030多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经把她的性格磨炼得坚强又勇敢,
22、她对残酷的现实充的性格磨炼得坚强又勇敢,她对残酷的现实充满了愤恨,但她还没有认识到自己的不幸是腐满了愤恨,但她还没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的,而是把这一切不幸归结于朽的制度造成的,而是把这一切不幸归结于“报应报应”和和“命运命运”;而且,善良的品性又使;而且,善良的品性又使她在周朴园的她在周朴园的“忏悔忏悔”中产生的某种轻信和谅中产生的某种轻信和谅解。在对话中,解。在对话中,她既有意识地在隐蔽自己的身她既有意识地在隐蔽自己的身分,又在语言动作中不断地表露出自己的特征分,又在语言动作中不断地表露出自己的特征,这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现。这正是剧中人物复杂的内心活动的外在表现
23、。思考思考2 2 如何理解侍萍拒收周朴园的钱?如何理解侍萍拒收周朴园的钱?鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、善良,但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三善良,但是在周公馆却备受凌辱和压迫。大年三十的晚上,被周家赶出家门,她走投无路,痛不十的晚上,被周家赶出家门,她走投无路,痛不欲生,跳河自杀。遇救以后,一直挣扎在社会最欲生,跳河自杀。遇救以后,一直挣扎在社会最底层,含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她,底层,含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她,使她认清了周朴园的本性,勇敢地控诉周朴园的使她认清了周朴园的本性,勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的
24、举动,这表现了她罪行。她以撕毁五千元支票的举动,这表现了她对残酷现实的清醒认识对残酷现实的清醒认识,对周朴园的蔑视对周朴园的蔑视和和对不对不公平社会的抗议,公平社会的抗议,表现了她的表现了她的骨气和尊严骨气和尊严。她的。她的唯一的要求就是唯一的要求就是“见见我的萍儿。见见我的萍儿。”表现出她那表现出她那纯洁、崇高的母爱纯洁、崇高的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。女成为一个有骨气、有尊严的女人。勤劳、善良、受苦、有尊严、勤劳、善良、受苦、有尊严、不甘心而又不得不屈服于命运的下不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。层劳动人民。鲁侍萍鲁侍萍
25、第二场戏第二场戏这场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的?这场戏是围绕怎样的中心展开矛盾冲突的?围绕周朴园与鲁大海罢工与反罢工的尖锐围绕周朴园与鲁大海罢工与反罢工的尖锐矛盾展开冲突。矛盾展开冲突。通过现实的阶级斗争揭露周朴园一家血腥通过现实的阶级斗争揭露周朴园一家血腥的发家史。的发家史。分析:周朴园面对自己的儿子,依然分析:周朴园面对自己的儿子,依然摆出摆出资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度。他。他明知故问明知故问鲁大海鲁大海“叫什么名字叫什么名字”“”“有什么事有什么事”,继而继而教训教训他他“只凭意气是不能交涉事情的只凭意气是不能交涉事情的”,嘲笑嘲笑他是
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