口语交际辩论-课件-课件.ppt

1、 2015.03.12 辩论是一种综合性的口语交际活动，如果双方对某一问题的看法与见解是对立的，可以通过各种论证方法，来阐述自己的见解，并反驳对方，以便最终肯定正确的观点，取得共识。【辩论】释义日常辩论学术辩论决策辩论法庭辩论模拟辩论【辩论】类型实事求是原则平等原则同一原则【辩论】原则 辩论不仅能锻炼辩论者思维的逻辑性、敏捷度和表达的清晰度，拉近人与人之间的距离更好地沟通与了解，而且能通过不同立场与观点的交锋，使真理越辩越明。【辩论】意义【辩论】引证解释 1.辩难论说。史记平津侯主父列传：“每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。於是天子察其行敦厚，辩论有馀，习文法吏事，而又缘饰以儒术，

2、上大说之。”新唐书徐岱传：“於学无所不通，辩论明锐，座人常屈。”明沈自徵鞭歌妓第一折：“幼喜文章，颇能辩论，说剑谈兵，自许以功名显。”2012年10月16日晚上，美国大选总统候选人的第二场辩论在纽约州霍夫斯特拉大学举行。奥巴马和罗姆尼就汽车行业、就业、能源政策和教育等问题展开激烈对抗。【辩论】引证解释 2.指辩难论说之才。宋孔平仲孔氏谈苑邢训：“邢恕有文学辩论，然多不请而教人，士大夫谓之邢训。”建党伟业剧照，展现新文化运动中北大辩论的场景。图为陈独秀、胡适、李大钊和辜鸿铭之间的论战。【辩论】引证解释 3.辩驳争论。汉书严助传：“上令助等与大臣辩论，中外相应以义理之文，大臣数诎。”宋叶适建康府教

3、授惠君墓志铭：“君夙悟幼成，与兄国子博士迪励志读书，至所过者化，所存者神，上下与天地同流，辩论往往终夕不就睡。”明孔贞运明兵部尚书节寰袁公墓志铭：“时建言诸臣摈斥殆尽，无敢救者。公（袁可立）独抗疏辩论：谏臣必非济私市恩，沽名卖直，若因其言过激槩弃不用，臣恐謇谔之士退而缄口持禄，将顺固宠之人进。”二刻拍案惊奇卷十三：“有个书生来拜，他极论鬼神之事。一个说：无，一个说：有，两下辩论多时。”鲁迅书信集致郑振铎：“此种辩论，废时失业，实不如闲坐也。”经典案例【两小儿辩日】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖

4、，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”经典案例【诸葛亮舌战群儒】三国演义 第43回“诸葛亮舌战群儒 鲁子敬力排众议”，讲述了诸葛亮跟随鲁肃来到江东，面见江东众谋士，诸葛亮和众人展开舌辩，驳得众人无话可答。诸葛亮用激将法使孙权坚定抗曹的决心，但孙权最终还是犹豫不决，只得将周瑜从柴桑取回商议对策。一、做好充分准备，确立自己的观点*审题*立论*资料收集二、掌握一定的辩论技巧，在辩论中赢得主动*选准要害，进攻有术指斥法、归谬法、双刀法*严密防守，以守为攻引申转化、巧妙回避、反守为攻三、

5、训练听辩与表达的能力，增强心理素质【辩论】技巧一、做好充分准备，确立自己的观点*审题*立论*资料收集二、掌握一定的辩论技巧，在辩论中赢得主动*选准要害，进攻有术指斥法、归谬法、双刀法*严密防守，以守为攻引申转化、巧妙回避、反守为攻三、训练听辩与表达的能力，增强心理素质【辩论】技巧*流畅的语言表达*敏捷的临场反应*清晰的逻辑思维*稳定的情绪控制*宽口径的知识储备*优雅大方的仪表仪态【辩论】辩手应具备的素质 所有的辩论礼仪都贯彻一个基本原则：文明辩论是文明的吵架。*着装：统一、得体、庄重*称谓：规范、尊重比如：对方辩友、对方X辩、我方、我方辩手、主席、评委*动作禁忌：弯腰、叉腰、指着对方辩友、拍桌

6、子、跺脚、坐姿和站姿不端正*笑容*语言禁忌：人身攻击、称谓错误【辩论】礼仪 用总理说的一段话总结：【辩论】礼仪1.辩论赛：学生追星是利大于弊还是弊大于利？2.观看辩论赛，感悟辩论技巧。【辩论】口语实践【辩论赛】国际大学群英辩论会的前身是国际大专辩论赛（以下简称“国辩”），最早于1986年在新加坡首创，由新传媒集团主办。因为参赛者都是大学和专科院校的学生，所以称为“亚洲大专辩论会”。从1993年中央电视台正式成为辩论会的主办方之一，辩论会也更名为“国际大专辩论会”，2007年起正式更名为“国际大学群英辩论会”。【国际大学群英辩论会】【国际大学群英辩论会】【国际大学群英辩论会】1993年第一届国际大专辩论会最佳辩手复旦大学蒋昌建2003年第六届和2005年第七届国际大专辩论赛蝉联最佳辩手台湾世新大学黄执中2003国际大专辩论赛冠军队主力三辩中山大学马薇薇