新教材高中物理必修一第三章-3-牛顿第三定律课件.pptx

1、3牛顿第三定律第三章相互作用力1.理解作用力和反作用力的概念，知道一对作用力与反作用力与 一对平衡力的区别.2.理解牛顿第三定律，并会用其解决简单问题.3.能对一些简单的问题进行受力分析.学习目标知识梳理重点探究随堂演练课时对点练内容索引NEIRONGSUOYIN1.力是 的作用.只要谈到力，就一定存在着 物体和_物体.2.两个物体之间的作用总是 的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作 和 .3.作用力和反作用力总是互相 、同时 的.我们可以把其中任何一个力叫作 ，另一个力叫作 .一、作用力和反作用力知识梳理物体对物体受力施力相互作用力反作用力依赖存在作用力反作用力1.实验探究：如图1所示，把

2、A、B两个弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A，结果发现两个弹簧测力计的示数是 的.改变拉力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个弹簧测力计的示数总是_的，方向 .二、牛顿第三定律图图12.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ，方向 ，作用在 .相等相等相反相等相反同一条直线上1.一对相互平衡的力作用在 物体上，一对作用力和反作用力作用在 物体上.(均选填“一个”或“两个”)2.一对作用力和反作用力 是同一种类的力，而一对相互平衡的力是同一种类的力.(均选填“一定”或“不一定”)三、“一对相互平衡的力”和“一对作用力和反作用力”的区别一个两个一定不一定判断下列说法

3、的正误.(1)物体间可能只有作用力，而没有反作用力.()(2)两个物体只有接触才存在作用力和反作用力.()(3)物体间先有作用力，然后才有反作用力.()(4)物体间的作用力和反作用力等大、反向，可以抵消.()(5)物块静止放在水平桌面上，物块所受重力和桌面对物块的支持力是一对相互平衡的力.()(6)物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力.()即学即用导学探究1.鸡蛋去碰石头，鸡蛋会“粉身碎骨”，而石头却“安然无恙”，是不是就可以认为鸡蛋对石头的力小，而石头对鸡蛋的力大呢？答案不是.鸡蛋去碰石头，鸡蛋会“粉身碎骨”，是因为鸡蛋比较脆弱，在作用力大小相同的情况下，鸡蛋更容易破.一、

4、对牛顿第三定律的理解重点探究2.如图2，一个物体在粗糙地面上以初速度v0向右做匀减速运动，请找出物体受到的支持力与摩擦力的反作用力，一对作用力和反作用力作用在几个物体上？这两对作用力和反作用力各是什么性质的力？答案物体受到的支持力的反作用力是物体对地面的压力，地面对物体的摩擦力的反作用力是物体对地面的摩擦力，一对作用力与反作用力作用在两个物体上，支持力与压力是弹力；后一对则都是摩擦力.图图2作用力和反作用力的四个特征知识深化等值作用力和反作用力大小总是相等的反向作用力和反作用力方向总是相反的共线作用力和反作用力总是作用在同一条直线上同性质作用力和反作用力总是同一种类的力(即同一性质的力)例1(

5、2019沈阳市高一教学质量检测)关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是A.物体相互作用时，先产生作用力，然后才产生反作用力B.作用力和反作用力的合力为零C.作用力和反作用力总是同时产生，同时消失，分别作用在两个物体上D.放在水平桌面上的书，所受重力和桌面对书的支持力为一对作用力与反作用力解析由牛顿第三定律可知，作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，力的性质相同，它们同时产生，同时变化，同时消失，故A错误，C正确；作用力和反作用力大小相等，方向相反，在同一条直线上，但作用在不同的物体上，故不能合成，故B错误；放在水平桌面上的书所受重力和桌面对书的支持力为一对

6、平衡力，故D错误.例2如图3所示，一匹马拉着车前行，关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系，下列说法中正确的是A.马拉车的力总是大于车拉马的力B.马拉车的力总是等于车拉马的力C.加速运动时，马拉车的力大于车拉马的力D.减速运动时，马拉车的力小于车拉马的力图图3解析马向前拉车的力和车向后拉马的力是一对作用力和反作用力，它们总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，与运动状态无关.加速运动或者减速运动时，马向前拉车的力都等于车向后拉马的力，故A、C、D错误，B正确.正确理解牛顿第三定律中“总是”的含义“总是”是强调对于任何物体，在任何情况下，作用力和反作用力的关系都成立.(1)不管物体的大小、形状

7、如何，任意两物体间作用力和反作用力总是大小相等、方向相反.(2)不管物体的运动状态如何，例如，静止的物体之间，运动的物体之间，静止与运动的物体之间，其作用力和反作用力总是大小相等、方向相反.(3)作用力和反作用力的产生和消失总是同时的.规律总结二、一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较导学探究如图4所示，木块静止在水平面上.(1)在图4画出木块受到的重力G和支持力FN的示意图.重力G和支持力FN属于一对什么力？作用在几个物体上？是同一性质的力吗？答案如图所示.图图4重力和支持力属于一对平衡力；作用在一个物体上；一个是重力，一个是弹力，不是同一性质的力.(2)在图5中，画出水平面对木块的支持力F

8、N和木块对水平面的压力FN.支持力FN和压力FN属于一对什么力？分别作用在什么物体上？是同一性质的力吗？答案如图所示.图图5支持力FN和压力FN属于一对作用力和反作用力；支持力FN作用在木块上，压力FN作用在水平面上；两者都是弹力，是同一性质的力.一对作用力和反作用力与一对平衡力的比较知识深化内容比较一对作用力和反作用力一对平衡力不同点作用对象作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系相互依存，不可单独存在，同时产生，同时变化，同时消失无依赖关系，撤除一个，另一个依然可存在不同点叠加性两力作用效果不可叠加，不可求合力两力作用效果可相互抵消，可叠加，可求合力，且合力为零力的性质一定是同种

9、性质的力可以是同种性质的力，也可以是不同种性质的力相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上例3(2019镇原二中高一期末)如图6所示，物体静止于水平桌面上，则A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力图图6解析物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力，故A正确，B错误；压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点

10、都不相同，故C错误；物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力为作用力与反作用力，不是平衡力，故D错误.针对训练如图7所示，人沿水平方向拉牛(可视为质点)，但没有拉动.下列说法正确的是A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力B.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力解析绳拉牛的力和牛拉绳的力是作用力与反作用力，大小相等、方向相反，故A、B错误；绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力，故C正确，D错误.图图7三、物体受力的初步分析1.首先明确研究对象，即分析哪个物体所受的力.2.通常按重力、弹力、摩擦力的顺序来分析：(1)

11、重力：任何物体都受重力，其方向竖直向下.(2)弹力：两个相互接触的物体相互挤压时就会产生弹力，其方向与接触面垂直.(3)摩擦力：当两个粗糙且相互挤压的接触面发生相对运动或具有相对运动趋势时，接触面处就会产生滑动摩擦力或静摩擦力，其方向与接触面平行.3.检查是否多分析力或漏分析力.(1)每一个力都能找到施力物体和受力物体.(2)当不确定某个力是否存在时，可用假设法来判断，假设有或没有这个力，物体能否保持现在的状态.例4画出图8中物体A所受力的示意图，并写出力的名称和施力物体：(1)物体A静止，接触面光滑；图图8答案见解析解析物体A受重力G、推力F、地面的支持力FN、墙壁对A向左的弹力FN，施力物

12、体分别是地球、推A的物体、地面、墙壁；(2)A沿固定粗糙斜面上滑；答案见解析解析物体A受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力FN、沿斜面向下的滑动摩擦力Ff，施力物体分别是地球、斜面、斜面；(3)A沿粗糙水平面滑行；答案见解析解析物体A受重力G、支持力FN、滑动摩擦力Ff，施力物体分别是地球、水平面、水平面；(4)接触面光滑，A静止.答案见解析解析物体A受重力G、拉力FT、弹力FN，施力物体分别是地球、绳子、墙壁.提示在分析受力时，只需画出研究对象受到的力，它对其他物体的力不能画出.1.(作用力和反作用力)对于作用力和反作用力的理解，下列说法中正确的是A.当作用力产生后，再产生反作用力；当

13、作用力消失后，反作用力才慢慢消失B.弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力C.甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D.作用力和反作用力在任何情况下都不会平衡1234随堂演练解析作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的，它们之间没有先后顺序，A错误；任何力都有反作用力，B错误；作用力和反作用力一定是同种性质的力，C错误；由于作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，因而它们在任何情况下都不会平衡，D正确.12342.(作用力与反作用力)(2019太原市高一上期末)火箭是世界上最先进的运载工具之一，它是利用喷射燃烧的气体获得动力的.若不计空气阻力，在火

14、箭竖直加速升空时，下列叙述正确的是A.喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力和反作用力B.喷出的气体对火箭的推力与火箭的重力是一对作用力与反作用力C.喷出的气体对火箭的推力大于火箭对喷出气体的推力D.喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力都作用在火箭上1234解析由牛顿第三定律可知，喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力和反作用力，所以喷出的气体对火箭的推力与火箭对喷出气体的推力大小相等，方向相反，作用在不同物体上，故A正确，B、C、D错误.12343.(一对平衡力与作用力和反作用力的比较)电动滑板车是继传统滑板之后的又一滑板运动的新型产品形式，深受年

15、轻人的喜爱.如图9所示，电动滑板车置于水平地面上，下列说法正确的是图图91234A.人站在滑板车上保持静止时，人所受的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力B.人站在滑板车上保持静止时，滑板车对人的支持力与滑板车对地的压力是一对作用力和反作用力C.人向上起跳时，滑板车对人的支持力等于人对滑板车的压力D.人向上起跳时，人所受的支持力大于人对滑板车的压力解析人站在滑板车上保持静止时，人所受的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力，滑板车对人的支持力与人对滑板车的压力是一对作用力和反作用力，A、B错误；滑板车对人的支持力与人对滑板车的压力是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，C正确，D错误.12

16、344.(物体的受力分析)分别画出图10中小球的受力示意图.(图甲中小球用细绳悬挂着静止在光滑的斜面上，乙中小球用细绳拉着静止在桌角上，丙中小球固定在杆上)1234图图10答案如图所示1234考点一作用力和反作用力1.(多选)关于作用力和反作用力，下列说法正确的是A.作用力是摩擦力，反作用力可能是弹力B.作用力是弹力，反作用力可能是摩擦力C.作用力是摩擦力，反作用力一定是摩擦力D.作用力是弹力，反作用力一定是弹力基础对点练课时对点练123456789 101112131415解析作用力和反作用力的性质相同，摩擦力的反作用力一定是摩擦力，弹力的反作用力一定是弹力，故C、D正确，A、B错误.123

17、456789 1011121314152.一根轻质弹簧在天花板上竖直悬挂一小球，弹簧和小球的受力情况如图1所示，下列说法正确的是A.F1的施力物体是弹簧B.F2的反作用力是F3C.F3的施力物体是地球D.F4的反作用力是F1123456789 101112131415图图1解析根据题意，F1的施力物体是地球，故选项A错误；F2的反作用力是F3，故选项B正确；F3的施力物体是小球，故选项C错误；F4的反作用力是弹簧对天花板的拉力，故选项D错误.考点二牛顿第三定律3.甲、乙两队拔河比赛，甲队获胜，这是因为A.甲队对乙队的作用力大于乙队对甲队的作用力B.绳子对甲队的拉力小于地面对甲队向后的作用力C.

18、地面对乙队向后的作用力大于绳子对乙队的拉力D.地面对甲队的作用力大于甲队对地面的反作用力123456789 101112131415解析甲队对乙队的作用力等于乙队对甲队的作用力，这是相互作用力，故A错误；甲队获胜，绳子对甲队的拉力小于地面对甲队向后的作用力，故B正确；甲队获胜，所以地面对乙队向后的作用力小于绳子对乙队的拉力，故C错误；地面对甲队的作用力等于甲队对地面的反作用力，故D错误.123456789 1011121314154.下列情景中，关于力的大小关系，说法正确的是A.跳高运动员起跳时，地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力B.钢丝绳吊起货物加速上升时，钢丝绳对货物的拉力大于货物

19、对钢丝绳的拉力C.鸡蛋撞击石头，鸡蛋破碎，石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力D.车轮受到地面的支持力大小始终等于地面受到车的压力大小，与汽车的运动状态无关123456789 101112131415解析运动员对地面的压力和地面对运动员的支持力是作用力与反作用力，二者大小相等，A错误；钢丝绳对货物的拉力与货物对钢丝绳的拉力为作用力与反作用力，不管货物处于哪种状态，二者大小都相等，B错误；鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是作用力与反作用力，二者大小相等，C错误；汽车受到的地面的支持力和地面受到的车的压力是一对作用力和反作用力，它们大小相等，方向相反，与运动状态无关，D正确.123456789

20、1011121314155.(多选)(2019长春外国语学校高一第一学期期末)如图2所示是利用计算机记录的卫星发射时火箭和卫星之间的作用力和反作用力的变化图线，根据图线可以得出的结论是A.作用力大时，反作用力小B.作用力和反作用力的大小总是相等的C.作用力和反作用力的方向总是相反的D.作用力和反作用力是作用在同一个物体上的123456789 101112131415图图26.用锤头敲玻璃，玻璃被打碎，而锤头未碎，对于这一现象，下列说法正确的是A.锤头对玻璃的作用力大于玻璃对锤头的作用力，所以玻璃才碎裂B.玻璃对锤头的作用力大于锤头对玻璃的作用力，只是由于锤头比玻璃能够承受更大的力才没有碎裂C.

21、锤头和玻璃之间的作用力是等大的，只是由于锤头比玻璃能够承受更大的力才没有碎裂D.因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小关系123456789 101112131415解析锤头对玻璃的作用力与玻璃对锤头的作用力是一对作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，作用在不同物体上，因物体的承受能力不同，所以产生的作用效果不同，故C正确，A、B、D均错误.123456789 101112131415考点三一对平衡力与一对作用力和反作用力的比较7.如图3所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是图图3123456789 101112131415A.人对体重计的压力和体重计

22、对人的支持力是一对平衡力B.人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C.人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D.人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力8.(多选)如图4所示，用水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上，使其保持静止，下列说法中正确的是123456789 101112131415A.水平力F与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力B.物体的重力与墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力C.水平力F与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力图图4解析水平力F与墙壁对物体的弹力是一对平衡力，A错误；物体

23、在竖直方向上受竖直向下的重力以及墙壁对物体竖直向上的静摩擦力，这两个力是一对平衡力，B正确；水平力F作用在物体上，而物体对墙壁的压力作用在墙壁上，这两个力既不是平衡力，也不是相互作用力，C错误；物体对墙壁的压力与墙壁对物体的弹力是一对作用力与反作用力，D正确.123456789 1011121314159.(多选)(2020湖南高一期末)如图5所示，我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加”，实际上相当于两个人拔河，如果甲、乙两人在“押加”比赛中，甲获胜，则下列说法正确的是A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力，所以甲获胜B.当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小C.当甲把乙加速拉

24、过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，所以甲获胜123456789 101112131415能力综合练图图5解析甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力，大小相等，即不管谁获胜，甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力，甲才能获胜，故A、C错误，B、D正确.123456789 10111213141510.(2019重庆市高一月考)人在沙滩上行走时容易下陷，则下陷过程中A.人对沙滩的压力大于沙滩对人的支持力B.人对沙滩的压力小于沙滩对人的支持力C.人对沙滩的压力大

25、小等于沙滩对人的支持力大小D.人对沙滩的压力大小一定等于人的重力大小123456789 101112131415解析人对沙滩的压力和沙滩对人的支持力是作用力和反作用力，二者大小相等，方向相反，故A、B错误，C正确；人受重力、沙滩的支持力，人在沙滩上行走时容易下陷说明人向下的重力大于向上的支持力，故D错误.11.(2019上海市高一期末)如图6所示，船夫站在水平甲板上撑竿使船离岸，该过程中123456789 101112131415A.船夫和船之间存在摩擦力B.岸对竿的作用力大于竿对岸的作用力C.竿的弯曲是由竿对岸的作用力引起的D.船夫对竿的力和岸对竿的力是一对相互作用力图图6解析船夫和船之间有

26、相对运动趋势，则存在摩擦力，选项A正确；岸对竿的作用力与竿对岸的作用力是一对作用力和反作用力，则岸对竿的作用力等于竿对岸的作用力，选项B错误；竿的弯曲是由岸对竿及人对竿的作用力引起的，选项C错误；船夫对竿的力和岸对竿的力都作用在竿上，不是相互作用力，选项D错误.123456789 10111213141512.(2019天津一中高一期末)如图7所示，光滑水平面上静止着一辆小车，酒精灯及试管固定在小车支架上构成小车整体，在酒精灯燃烧一段时间后塞子喷出.下列说法正确的是123456789 101112131415A.由于塞子的质量小于小车的质量，喷出时塞子受到的冲击力将大于小车受到的冲击力B.由于

27、塞子的质量小于小车的质量，喷出时塞子受到的冲击力将小于小车受到的冲击力C.塞子喷出瞬间，小车对水平面的压力等于水平面对小车的支持力D.若增大试管内水的质量，则小车整体惯性不变图图7解析根据牛顿第三定律可知，喷出时塞子受到的冲击力和小车受到的冲击力大小相等，方向相反，故A、B错误；塞子喷出瞬间，小车对水平面的压力与水平面对小车的支持力是作用力与反作用力，大小相等，故C正确；若增大试管内水的质量，则小车整体惯性增大，因为惯性只与质量有关，故D错误.123456789 10111213141513.(2019广东实验中学高一期中)在日常生活中小巧美观的冰箱贴使用广泛，一个磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面

28、上静止不动时，则A.冰箱贴受到的磁力大于受到的弹力B.冰箱贴受到的弹力是由于冰箱贴发生形变之后要恢复原状而产生的C.冰箱贴受到的磁力和受到的弹力是一对作用力与反作用力D.冰箱贴受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力123456789 101112131415解析冰箱贴静止不动，受力平衡，它受到的磁力和受到的弹力是一对平衡力，大小相等，故A、C错误，D正确；冰箱贴受到的弹力是由于冰箱发生形变之后要恢复原状而产生的，故B错误.123456789 10111213141514.证明静止在水平地面上的物体(如图8)，对地面压力等于物体的重力.答案见解析123456789 101112131415图图8解析

29、物体对地面的压力与支持力为作用力与反作用力F压FN 又因为物体静止，重力与支持力是一对平衡力所以FNG 由得F压G.15.(多选)如图9所示，三个木块A、B、C，质量均为m，在水平推力F作用下静止靠在竖直的墙面上.已知A的左侧是光滑的，重力加速度为g，下列说法正确的是图图9123456789 101112131415拓展提升练A.A对B的摩擦力竖直向下，大小是mgB.B对C的摩擦力竖直向下，大小是2mgC.C对B的摩擦力竖直向上，大小是mgD.墙对C的摩擦力竖直向上，大小是3mg解析对A受力分析，B对A的摩擦力与A的重力平衡，所以B对A的摩擦力竖直向上，大小是mg，由牛顿第三定律知，A正确；123456789 101112131415对A、B、C组成的整体受力分析，墙对C的摩擦力与整体的重力平衡，所以墙对C的摩擦力竖直向上，大小是3mg，D正确；对A、B组成的整体受力分析，C对B的摩擦力与整体的重力平衡，所以C对B的摩擦力竖直向上，大小是2mg，根据牛顿第三定律知，B对C的摩擦力竖直向下，大小是2mg，B正确，C错误.