(新)人教版八年级历史上册优质课件(第10-18课).ppt

1、第第1010课课 中华民国的创建中华民国的创建 据统计，全国仅以孙中山名字命名的大小据统计，全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。孙中山是二十世纪地名就有数千处之多。孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物，被尊称为中国历史上一位伟大的人物，被尊称为“国父国父”。这里的国指的是什么呢？。这里的国指的是什么呢？中华民国中华民国教学目标教学目标 1、了解中华民国成立的概况、中华民国、了解中华民国成立的概况、中华民国的性质；掌握的性质；掌握临时约法临时约法的内容、性的内容、性质，体现的民主思想、反封建的进步意质，体现的民主思想、反封建的进步意义。义。2、提高学生的民主、法制意识、公民素、提

2、高学生的民主、法制意识、公民素养；学习革命先驱将个人理想与国家、养；学习革命先驱将个人理想与国家、民族命运紧密结合的爱国精神，培养学民族命运紧密结合的爱国精神，培养学生的历史使命感和社会责任感。生的历史使命感和社会责任感。一、中华民国的建立一、中华民国的建立背景：背景：武昌起义胜利后，武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形各省纷纷独立，革命形势发展要求有一个统一势发展要求有一个统一的中央政府。的中央政府。时间：时间：1912年年1月月1日日临时总统临时总统：孙中山：孙中山 副总统副总统：黎元洪：黎元洪孙中山就任中华民国临时大总统孙中山就任中华民国临时大总统意义：南京临时政府的成意义：南京临时政府

3、的成立是孙中山领导资产阶级立是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果。民主革命的重要成果。孙中山孙中山临时大总统宣言书临时大总统宣言书 临时大总统：孙中山临时大总统：孙中山南京临时政府的外交政策南京临时政府的外交政策 南京临时政府成立后，在南京临时政府成立后，在临时大总统宣言书临时大总统宣言书中庄严宣布：中庄严宣布：“对外要将清政府辱国之举措与排对外要将清政府辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之外之心理，务一洗而去之”；而后在；而后在告各友告各友邦书邦书中，重申承认清政府和帝国主义国家缔结中，重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约，承担过去的外债和赔款，保的一切不平等条约，承担过去的外

4、债和赔款，保护帝国主义在华的各种特权和利益。护帝国主义在华的各种特权和利益。思考：南京临时政府的这种变化表明其在此期思考：南京临时政府的这种变化表明其在此期间的主要目的是是什么？间的主要目的是是什么？换取帝国主义国家的支持换取帝国主义国家的支持二、袁世凯窃取革命果实二、袁世凯窃取革命果实 1、宣统帝下诏退位、宣统帝下诏退位 时间：时间：1912年年2月月12日日 意义：意义：标志清朝标志清朝260多年统治结束多年统治结束宣统帝退位诏书宣统帝退位诏书2、袁世凯就任中华民国临时大总统、袁世凯就任中华民国临时大总统袁世凯垂钓于洹水之上袁世凯垂钓于洹水之上,貌似貌似“隐居隐居”，确仍遥控着北，确仍遥控

5、着北洋军洋军清宣统帝清宣统帝爱新觉罗爱新觉罗溥仪溥仪 袁世凯在北京任中华民国临时大总统袁世凯在北京任中华民国临时大总统探究：袁世凯窃取辛亥革命果实原因探究：袁世凯窃取辛亥革命果实原因 革命党人软弱妥协；革命党人软弱妥协；帝国主义支持袁世凯帝国主义支持袁世凯,对革命党人施加压对革命党人施加压力力.袁世凯采取欺骗手段袁世凯采取欺骗手段.三、三、中华民国临时约法中华民国临时约法 时间：时间：1912年年3月月11日日 内容：内容：1.中华民国的主权属于国民全体中华民国的主权属于国民全体;2.国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等;3.国民有人身、居住、言论、出版

6、、集会、结社、宗教信国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；4参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。并负其责任，司法独立等。中华民国临时约法中华民国临时约法性质及意义性质及意义 性质：中国历史上第一部资产阶级共和国性质：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。宪法性质的重要文件。意义：它肯定了资产阶级民主共和制度和意义：它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。民主自由原则，是辛亥革命的重要成

7、果。问题思考：问题思考：为什么说为什么说中华民国临时约法中华民国临时约法是中国历史上第是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件？一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件？（1）在政治上）在政治上,它不仅宣判了清王朝封建专制统治的死刑它不仅宣判了清王朝封建专制统治的死刑,而而且以根本法的形式废除了中国延续两千年的封建君主专制且以根本法的形式废除了中国延续两千年的封建君主专制制度制度,确立起资产阶级民主共和国的政治体制；确立起资产阶级民主共和国的政治体制；（2）在思想上）在思想上,使民主共和的思想深入人心使民主共和的思想深入人心,树立帝制非法、树立帝制非法、民主共和合法的观念；民主共和合法的

8、观念；（3）经济上）经济上,确认资本主义关系为合法确认资本主义关系为合法,有利于民族资本主义有利于民族资本主义的发展和社会生产力水平的提高；的发展和社会生产力水平的提高；（4）文化上）文化上,知识分子利用知识分子利用临时约法临时约法规定的集会、结社、规定的集会、结社、言论、出版自由言论、出版自由,纷纷组织党团和创办报刊纷纷组织党团和创办报刊,大量介绍西方大量介绍西方资本主义国家资本主义国家,为新文化运动创造了条件；为新文化运动创造了条件；（5）在对外上）在对外上,强调中国是一个领土完整、主权独立、统一强调中国是一个领土完整、主权独立、统一的多民族国家的多民族国家,启发爱国主义的民族感情启发爱国

9、主义的民族感情,防止帝国主义侵防止帝国主义侵略；略；辛亥革命的历史意义及教训辛亥革命的历史意义及教训 1、性质：性质：辛亥革命是中国历史上的一次伟大的反帝反辛亥革命是中国历史上的一次伟大的反帝反封建的资产阶级封建的资产阶级民主革命民主革命2 2、进步性：进步性：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。(这是它这是它最最大大的的历史功绩历史功绩。)3、局限性：局限性：辛亥革命的果实被被北洋军阀首领袁世凯辛亥革命的果实被被北洋军阀首领袁世凯窃取了。中国窃取了。中国半殖民地半封建社会的

10、性质半殖民地半封建社会的性质也也没有得到彻没有得到彻底改变。底改变。经验教训：经验教训：有人说：有人说：“辛亥革命有成功的一面，辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。也有失败的一面。”你同意这种说你同意这种说法吗？为什么？法吗？为什么？同意这种说法。同意这种说法。说它成功的原因：说它成功的原因：性质性质：是一次伟大的是一次伟大的 反帝反封建的反帝反封建的资产阶级资产阶级民主革民主革命命。推翻了推翻了清朝统治，清朝统治，结束了结束了我国我国两千多年两千多年的封建帝制的封建帝制，使民主共和的观念使民主共和的观念深入深入人心。人心。说它失败原因：说它失败原因：辛亥革命的果实被被北洋军阀首领袁世凯窃取

11、辛亥革命的果实被被北洋军阀首领袁世凯窃取了。中国了。中国半殖民地半封建社会的性质半殖民地半封建社会的性质也也没有得到没有得到彻底改变彻底改变。小明问爷爷多大年龄了，爷爷回答说：小明问爷爷多大年龄了，爷爷回答说：“我是我是民国民国18年出生的，请你帮助小明算一算他的爷年出生的，请你帮助小明算一算他的爷爷的年龄？爷的年龄？公历与中华民国纪年的换算公历与中华民国纪年的换算1911年年+民国（民国（？）年？）年=公元（公元（？）年？）年南京临时政府成立临时约法颁布 袁世凯任临时大总统辛亥革命形势发展宣统帝颁诏退位中华民国的创建中华民国的创建（一）（一）中华民国的建立中华民国的建立1 1、时间：、时间：

12、1912年年1月月1日日2 2、临时总统：、临时总统：孙中山孙中山（二）袁世凯窃取革命果实（二）袁世凯窃取革命果实 1 1、清帝退位、清帝退位2 2、袁世凯北京就任临时总统、袁世凯北京就任临时总统（三）（三）中华民国临时约法中华民国临时约法1 1、时间：、时间：19121912年年3 3月月1111日日2 2、内容：主权属于全体国民等、内容：主权属于全体国民等3 3、性质及意义、性质及意义BB1中华民国成立于（中华民国成立于（）A北京北京 B南京南京C日本东京日本东京 D上海上海2、下列不属于限制袁世凯的权力而采取、下列不属于限制袁世凯的权力而采取的措施的是（的措施的是（）A.临时政府设在南京

13、临时政府设在南京 B.清帝必须退位清帝必须退位C.临时总统到南京就职临时总统到南京就职 D.颁布颁布中华民国临时约法中华民国临时约法3、南京临时政府成立后，在、南京临时政府成立后，在临时大总统宣言书临时大总统宣言书中庄严宣布：中庄严宣布：“对外要将清政府辱国之举措与排外对外要将清政府辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之之心理，务一洗而去之”；而后在；而后在告各友邦告各友邦书书中，重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一中，重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约，承担过去的外债和赔款，保护帝国切不平等条约，承担过去的外债和赔款，保护帝国主义在华的各种特权和利益。南京临时政府的这种主义在华的

14、各种特权和利益。南京临时政府的这种变化表明其在此期间的主要目的是（变化表明其在此期间的主要目的是（）A延续帝国主义的中立态度延续帝国主义的中立态度 B获得帝国主义的外交承认获得帝国主义的外交承认 C换取帝国主义的经济援助换取帝国主义的经济援助 D集中力量对付清政府和袁世凯集中力量对付清政府和袁世凯C 4、中国历史上第一部具有资产阶级共和国、中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件是（）宪法性质的文件是（）A中华民国临时约法中华民国临时约法 B中华民国约法中华民国约法 C中华民国宪法中华民国宪法 D共同纲领共同纲领A第第1111课课 北洋政府的黑暗统治北洋政府的黑暗统治 袁世凯上台后，一

15、再破环责任内阁制，解散袁世凯上台后，一再破环责任内阁制，解散国民党和国会，废除国民党和国会，废除中华民国临时约法中华民国临时约法，为了维护共和制度，以孙中山为首的革命派为了维护共和制度，以孙中山为首的革命派又做了哪些斗争呢？又做了哪些斗争呢？本节课我们一起就这一问题进行学习。本节课我们一起就这一问题进行学习。教学目标教学目标1、了解二次革命、袁世凯复辟帝制、了解二次革命、袁世凯复辟帝制、护国战争、北洋军阀统治的基本情护国战争、北洋军阀统治的基本情况。况。2、通过袁世凯复辟帝制以及革命派的、通过袁世凯复辟帝制以及革命派的斗争，使学生认识到：民主共和观念斗争，使学生认识到：民主共和观念深入人心。深

16、入人心。3、学习革命者不屈不挠的英勇奋斗精、学习革命者不屈不挠的英勇奋斗精神。神。一、二次革命一、二次革命1、宋教仁遇刺、宋教仁遇刺宋教仁改组国民党，并宋教仁改组国民党，并在国会选举中占有明显在国会选举中占有明显优势，引起袁世凯的恐优势，引起袁世凯的恐慌。慌。1913年春，准备北年春，准备北上组阁的宋教仁在上海上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。火车站遇刺身亡。宋教仁遇刺宋教仁遇刺 2、“二次革命二次革命”的发动的发动“宋案宋案”发生后，袁世凯遭发生后，袁世凯遭到国内舆论的谴责。袁世凯到国内舆论的谴责。袁世凯下令以武力镇压国民党，下下令以武力镇压国民党，下令罢免江西、广东、安徽三令罢免江西、广

17、东、安徽三省都督，并派兵南下。孙中省都督，并派兵南下。孙中山和黄兴号召南方各省起来山和黄兴号召南方各省起来反袁，发动反袁，发动“二次革命二次革命”。但国民党力量涣散，二次但国民党力量涣散，二次革命被镇压下去。革命被镇压下去。二、袁世凯复辟帝制二、袁世凯复辟帝制 探究：探究：袁世凯为复辟帝制做了哪些准备？袁世凯为复辟帝制做了哪些准备？1、镇压二次革命、镇压二次革命2、强迫国会选举他为正式大总统、强迫国会选举他为正式大总统3、下令解散国民党、下令解散国民党4、解散国会、解散国会5、废除、废除中华民国临时约法中华民国临时约法，颁布，颁布中华民国约法中华民国约法6、改责任内阁制为总统制、改责任内阁制为

18、总统制7、修改总统选举法，总统可无限任期，、修改总统选举法，总统可无限任期，可指定继承人。可指定继承人。8、接受灭亡中国的、接受灭亡中国的“二十一条二十一条”。袁世凯称帝袁世凯称帝1915年末，袁世凯下令以年末，袁世凯下令以1916年为年为“中华中华帝国洪宪元年帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。，准备在元旦举行登基大典。三、护国战争三、护国战争1、孙中山发表、孙中山发表讨袁宣言讨袁宣言号召爱国豪杰共同奋起，维护号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度。共和制度。万户涕泪、一万户涕泪、一人冠冕，其心人冠冕，其心尚有共和两字尚有共和两字存耶？既忘共存耶？既忘共和，即称民和，即称民贼。贼。”孙中山孙

19、中山讨袁檄文讨袁檄文 2、护国战争爆发、护国战争爆发 时间：时间：1915年底年底 主要人物：蔡锷、李烈钧、主要人物：蔡锷、李烈钧、唐继尧唐继尧 地点：云南地点：云南 经过：宣告独立，组织护国经过：宣告独立，组织护国军北上讨袁；不少省份积极军北上讨袁；不少省份积极响应，宣布独立，脱离袁世响应，宣布独立，脱离袁世凯政府。凯政府。结果：结果：1916年袁世凯被迫取年袁世凯被迫取消帝制，消帝制，6月在绝望中死去。月在绝望中死去。四、军阀割据四、军阀割据 1、北洋军阀的分裂、北洋军阀的分裂 以冯国璋和曹锟为首的直系军以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，控制着江苏、江西、湖北阀，控制着江苏、江西、湖北等省；以

20、段祺瑞为首的皖系军等省；以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着北京政府，并控制着阀掌握着北京政府，并控制着安徽、浙江、山东、福建等省；安徽、浙江、山东、福建等省；奉系军阀张作霖盘踞东北。奉系军阀张作霖盘踞东北。其他各省也被大大小小的军阀其他各省也被大大小小的军阀所控制：滇系军阀唐继尧占云所控制：滇系军阀唐继尧占云南、贵州；桂系军阀陆荣廷占南、贵州；桂系军阀陆荣廷占广东、广西；广东、广西；2、军阀纷争、军阀纷争 这些军阀为了争这些军阀为了争夺地盘和巩固政夺地盘和巩固政权，不惜出卖国权，不惜出卖国家利益，依附帝家利益，依附帝国主义。国主义。大小军阀连年大小军阀连年混战，中国陷入混战，中国陷入军阀割据纷争的军

21、阀割据纷争的动乱之中。动乱之中。军阀割据混战的影响军阀割据混战的影响根据上述表格想一想，北洋军阀根据上述表格想一想，北洋军阀的割据局面对中国社会造成哪些的割据局面对中国社会造成哪些不利影响？不利影响？北洋政府的黑暗统治北洋政府的黑暗统治（一）（一）二次革命二次革命1 1、时间：、时间：1913年年2 2、结果：失败、结果：失败（二）袁世凯复辟帝制（二）袁世凯复辟帝制 1 1、袁世凯为复辟做的准备工作袁世凯为复辟做的准备工作2 2、袁世凯复辟、袁世凯复辟（三）护国战争（三）护国战争1 1、时间：、时间：19151915年底年底2 2、地点：云南、地点：云南 主要人物：蔡锷、李烈钧、唐继尧主要人物

22、：蔡锷、李烈钧、唐继尧3 3、结果：袁世凯被迫取消帝制，并绝望死去、结果：袁世凯被迫取消帝制，并绝望死去（四）军阀割据（四）军阀割据直、皖、奉三大军阀、地方小军阀直、皖、奉三大军阀、地方小军阀BB1、“二次革命二次革命”中，最先宣布独立的省中，最先宣布独立的省份是（份是（）A、广东广东 B、江西、江西 C、安徽、安徽 D、湖北、湖北2、“二次革命二次革命”失败的直接原因是失败的直接原因是（）A、北洋军力量强大、北洋军力量强大 B、国民党力量涣散，缺乏统一指挥、国民党力量涣散，缺乏统一指挥C、没有取得人民群众支持没有取得人民群众支持 D、民族资产阶级的软弱性、民族资产阶级的软弱性 3、“万户涕泪

23、，一人冠冕，其万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？心尚有共和二字存耶？”该材该材料所反映的历史事件是（料所反映的历史事件是（）A、袁世凯就任正式大总统、袁世凯就任正式大总统 B、袁世凯下令解散国民党、袁世凯下令解散国民党 C、袁世凯下令解散国会袁世凯下令解散国会 D、袁世凯复辟帝制、袁世凯复辟帝制D 4、万户涕泪、一人冠冕，其心尚有、万户涕泪、一人冠冕，其心尚有共和两字存耶？既忘共和，即称民共和两字存耶？既忘共和，即称民贼。贼。”这是这是1915年底一篇宣言中的年底一篇宣言中的内容，发表此宣言的是（内容，发表此宣言的是（）A梁启超梁启超 B黄兴黄兴 C孙中山孙中山 D蔡锷蔡锷C 5、袁世

24、凯死后，北洋军阀分裂。其中控制、袁世凯死后，北洋军阀分裂。其中控制北京政府的是（北京政府的是（）A.以冯国璋和曹锟为首的直系军阀以冯国璋和曹锟为首的直系军阀 B.以段祺瑞为首的皖系军阀以段祺瑞为首的皖系军阀 C.奉系军阀张作霖奉系军阀张作霖 D.滇系军阀唐继尧滇系军阀唐继尧B第第1212课课 新文化运动新文化运动 民国初年的北京大学，是靠三只民国初年的北京大学，是靠三只“兔子兔子”而而成名的成名的一只一只“老兔子老兔子”是校长蔡元培是校长蔡元培，生于清，生于清朝的同治六年丁卯，生肖属兔；朝的同治六年丁卯，生肖属兔；一只一只“中兔子中兔子”，是北大文科学院长陈独秀是北大文科学院长陈独秀，生于清朝

25、光绪五年辛，生于清朝光绪五年辛卯，亦属兔；再卯，亦属兔；再一个一个“小兔子小兔子”就是北京大学胡就是北京大学胡适适，比陈独秀小，比陈独秀小1212岁，恰好也属兔。岁，恰好也属兔。老年兔子蔡元培青年兔子胡适中年兔子陈独秀李大钊李大钊陈独秀陈独秀鲁迅鲁迅胡胡 适适 面对北洋军阀统治下混乱的政面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，这些先进的知识分子认为治局面，这些先进的知识分子认为必须进行文化变革才能挽救民族危必须进行文化变革才能挽救民族危机。他们发起新文化运动，推动了机。他们发起新文化运动，推动了思想的解放。思想的解放。1、掌握新文化运动的兴起背景、标志、代、掌握新文化运动的兴起背景、标志、代表人物、

26、基本内容和历史意义。表人物、基本内容和历史意义。2、通过对新文化运动兴起的背景、标志、通过对新文化运动兴起的背景、标志、代表人物、主要内容、主要阵地、性质影响代表人物、主要内容、主要阵地、性质影响等方面的分析，培养学生归纳整理能力。等方面的分析，培养学生归纳整理能力。3、用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的、用李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、勇敢精神和先锋作用，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命。建设有中国特色社会主义的历史使命。教学目标教学目标一、一、新文化运动的兴起新文化运动的兴起 1.背景背景西方传入的民主、自由、民主、自由、平等、博爱

27、平等、博爱等思想观念深受知识阶层欢迎袁世凯实现独裁专制，规定“国民教育，以孔以孔子之道为修子之道为修身大本身大本”新旧思潮发生激烈冲新旧思潮发生激烈冲突突民国初建，百姓起初欢呼雀跃，许多人家的门口上都贴着民国初建，百姓起初欢呼雀跃，许多人家的门口上都贴着的对联。的对联。旋即，军阀混战，政治黑暗，苛捐杂税多如牛毛，民不聊旋即，军阀混战，政治黑暗，苛捐杂税多如牛毛，民不聊生，对联遂改为生，对联遂改为。2.运动的时间、运动的时间、代表人物、代表人物、兴起标兴起标志、志、主要主要 阵地阵地时间：时间：1915年年代表人物：代表人物：陈独秀、李大钊、鲁陈独秀、李大钊、鲁 迅、迅、胡适等胡适等兴起的标志：

28、兴起的标志：陈独秀陈独秀敬告青年敬告青年的的发表发表主要阵地：主要阵地：新青年新青年和北京大学和北京大学陈独秀，字仲甫，安徽陈独秀，字仲甫，安徽怀宁人，新文化运动领怀宁人，新文化运动领导者。早年留学日本，导者。早年留学日本，曾加入孙中山领导的同曾加入孙中山领导的同盟会，参加辛亥革命。盟会，参加辛亥革命。创建新青年杂志，创建新青年杂志，后改名青年杂志，后改名青年杂志，成为新文化运动的主要成为新文化运动的主要阵地。阵地。蔡元培蔡元培北京大学红楼北京大学红楼（北京大学旧址；（北京大学旧址；20世纪初新文化运动的主世纪初新文化运动的主要阵地）要阵地）当日上海滩有一言辞犀利的新读物当日上海滩有一言辞犀利

29、的新读物青年杂志青年杂志出街，其主编陈独秀大声疾出街，其主编陈独秀大声疾呼民众要高举呼民众要高举“民主民主”和和“科学科学”两面大旗，向封建专制和封建思想发起猛烈冲两面大旗，向封建专制和封建思想发起猛烈冲击。可以预见，一场具有划时代意义的思想解放运动即将在中国大地上蓬勃兴起。击。可以预见，一场具有划时代意义的思想解放运动即将在中国大地上蓬勃兴起。青年杂志青年杂志创刊创刊二、新文化运动的内容与意义二、新文化运动的内容与意义 1、内容：、内容：（1）抨击旧道德和旧文化）抨击旧道德和旧文化狂人日记狂人日记插图插图鲁迅的白话小说鲁迅的白话小说狂人日记狂人日记，以新文，以新文学的形式深刻揭露了封建礼教吃

30、人的本质，学的形式深刻揭露了封建礼教吃人的本质，号召人们起来推翻号召人们起来推翻“黑漆漆的黑漆漆的”吃人社会。吃人社会。民主民主科学科学(德先生德先生)(赛先生赛先生)“我们现在认定，只有这我们现在认定，只有这两位先生两位先生可以救治可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。黑暗。”陈独秀新青年陈独秀新青年（2）、提倡民主与科学）、提倡民主与科学（3）提倡新文学，反对旧文学）提倡新文学，反对旧文学胡适：胡适：文学改良刍议文学改良刍议提倡白话文有利于新思想、新文化的传播提倡白话文有利于新思想、新文化的传播 新文化运动新文化运动“新新”的声音的声音提

31、倡民主提倡民主反对专制反对专制提倡科学提倡科学反对迷信反对迷信提倡新道德提倡新道德反对旧道德反对旧道德提倡新文学提倡新文学反对旧文学反对旧文学3、新文化运动的意义与评价、新文化运动的意义与评价 新文化运动动摇了封建道德礼教的新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用。起了思想宣传和铺垫作用。尽管新文化运动对于中国传统文化尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，它仍是一次的看法带有一定的片面性，它仍是一次伟大的思想解放运动。伟大的思想解放

32、运动。“新文化运动是人的运动。新文化运动是人的运动。”“一个民族的觉醒首先是文一个民族的觉醒首先是文化上的觉醒。化上的觉醒。”新青年新青年第七卷第五号第七卷第五号开始标志开始标志代表人物代表人物两大旗帜两大旗帜活动基地活动基地主主要要内内容容前前 期期 提倡提倡_，反对反对_ _ _；提倡提倡_，反对反对_；提倡提倡_，反对反对_；提倡提倡_，反对反对_。后后 期期意义和影响意义和影响 青年杂志创刊 1915年陈独秀 胡适 鲁迅 李大钊等“民主”（德先生）“科学”（赛先生）北京大学民主专制科学愚昧新道德旧道德新文学旧文学宣传马克思主义一次空前的思想大解放运动一次空前的思想大解放运动1.新文化运

33、动的主要阵地是（新文化运动的主要阵地是（）A、敬告青年敬告青年 B、每周评论每周评论 C、新青年新青年 D、民报民报2.我们纪念新文化运动，是因为它大力提倡我们纪念新文化运动，是因为它大力提倡()A自强、求富自强、求富B自由、平等自由、平等C民主、科学民主、科学D民族、民权民族、民权C CC C3新文化运动的代表人物是新文化运动的代表人物是()李大钊李大钊陈独秀陈独秀鲁迅鲁迅胡适胡适A B C D4下列是一位同学默写的新文化运动的内下列是一位同学默写的新文化运动的内容，正确的是容，正确的是()提倡民主提倡民主 提倡新道德提倡新道德 提倡科学提倡科学 提倡新文学提倡新文学A B C DDD5.有

34、人说，新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，有人说，新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其主要含义是指它（其主要含义是指它（）A、继续反封建、继续反封建 B、向西方学习、向西方学习 C、反对尊孔复古、反对尊孔复古 D、主张民主共和、主张民主共和6.新文化运动中，陈独秀提出的民主新文化运动中，陈独秀提出的民主 和科学的口号，和科学的口号，其中其中“民主民主”的含义是的含义是（）A、三民、三民 主义的主义的“民权思想民权思想”B、无产阶级的民主政治、无产阶级的民主政治C、资本主义的自由平等思想、资本主义的自由平等思想 D、资本主义政治制度、资本主义政治制度C CA A第第1313课课 五四运动五

35、四运动每年的每年的5月月4日是什么节日？日是什么节日？青年节青年节为什么将为什么将5月月4日定为青年节？日定为青年节？纪念五四运动纪念五四运动教学目标教学目标 1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及意义。地点、口号、领导者、主力、结果及意义。2.认识五四运动是一次以爱国为宗旨的救认识五四运动是一次以爱国为宗旨的救亡运动。亡运动。3、弘扬五四精神，、弘扬五四精神，激发学生强烈的爱国主激发学生强烈的爱国主义情感。义情感。导火线导火线 爆爆 发发 口口 号号 结结 果果 意意 义义五四爱国运动五四爱国运动应掌握的问题应掌握的问题一

36、、五四运动的爆发一、五四运动的爆发导火线导火线巴黎和会上中国外交的失败巴黎和会上中国外交的失败 爆爆 发发时间时间：1919年年5月月4日日，地点地点：北京北京主力：主力：学生学生 在天安门前集会，在天安门前集会，并并 举行示威游行。举行示威游行。6月月5日前日前前期前期北大北大学生学生天安门前集合游行天安门前集合游行五四运动的口号是五四运动的口号是:“外争主权外争主权,内除国贼内除国贼”“”“誓死力争，还我青岛誓死力争，还我青岛”“废除二十一条废除二十一条”“”“拒绝在和约上签字拒绝在和约上签字”等。等。中心转变中心转变时间：时间：6月月5日日主力：工人阶级主力：工人阶级运动中心：运动中心：

37、形势：学生罢课、商人罢市、工人罢工形势：学生罢课、商人罢市、工人罢工6月月5日后日后后期后期北京北京 上海上海 二、五四运动的扩大二、五四运动的扩大上海上海学生和学生和工人工人举行举行支持北京学生的集会支持北京学生的集会商人商人罢市后的上海南京路罢市后的上海南京路上海上海人民人民大示威大示威天津天津学生举行示威学生举行示威扬州扬州人民在焚烧日货人民在焚烧日货各地各地工人罢工的消息不断工人罢工的消息不断 结结 果果1、北洋军阀被迫释放被捕的学生2、免去三个卖国贼的职务3、中国代表拒绝在对德和约上签字五四运动五四运动取得胜利取得胜利。从地点看从地点看 从人员看从人员看 北京北京上海上海全国各地全国

38、各地学生学生工人商人工人商人工商学工商学联合联合分析五四运动的三个阶段分析五四运动的三个阶段:先锋先锋主力主力工人阶级登上历史的工人阶级登上历史的舞台舞台三、五四运动的历史意义三、五四运动的历史意义 口号口号外争国权外争国权内惩国贼内惩国贼还我青岛还我青岛废除二十一条废除二十一条最能最能反映反映五四五四运动运动的性的性质质 意意 义义 （性质）：一次彻底地（性质）：一次彻底地反帝反封建的爱国运动反帝反封建的爱国运动 划时代的意义：标志着划时代的意义：标志着新民主主义革命的开端。新民主主义革命的开端。一、五四爱国运动一、五四爱国运动导火线：导火线：19191919年，巴黎和会上中国外交的失败。年

39、，巴黎和会上中国外交的失败。爆发：爆发：时间：时间：19191919年年5 5月月4 4日日。地点：地点：北京北京。口口号号：“外争主权，内除国贼外争主权，内除国贼”、“废除废除二十一条二十一条”等。等。主力：主力：学生学生。发展：发展：中心：由中心：由北京北京转移到转移到上海上海。主力：主力：工人阶工人阶级级。结果：结果：取得初步胜利取得初步胜利释放被捕学生。释放被捕学生。罢免曹汝霖等卖国贼的职务。罢免曹汝霖等卖国贼的职务。拒拒绝在对德绝在对德“和约和约”上签字。上签字。意义：意义：性质：性质：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。运动。标志：

40、标志：是中国新民主主义革命的开端是中国新民主主义革命的开端。1、1919年年5月，五四爱国运动以月，五四爱国运动以 为为导火索，首先在导火索，首先在 爆发。爆发。6月月5日以后，斗争的日以后，斗争的主力开始从青年学生转主力开始从青年学生转为为 。巴黎和会中国外交失败巴黎和会中国外交失败北京北京工人阶级工人阶级2 2、19191919年年5 5月月4 4日爆发了中国近代史上著名的五四爱国日爆发了中国近代史上著名的五四爱国运动。与这场运动爆发密切相关的是（运动。与这场运动爆发密切相关的是（）A A三国协约的成立三国协约的成立 B B三国同盟的成立三国同盟的成立C C巴黎和会的召开巴黎和会的召开 D

41、 D华盛顿会议的召开华盛顿会议的召开3 3、下列口号或言论出现在反帝反封建爱国运动中的是、下列口号或言论出现在反帝反封建爱国运动中的是（）A.A.“还我青岛还我青岛”B.B.“自强自强”、“求富求富”C.C.“师夷长技以制夷师夷长技以制夷”D.D.“物竞天择、适者生存物竞天择、适者生存”CA4 4、周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就、周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史，就是从天安门到天安门。你认为前一个是从天安门到天安门。你认为前一个“天安门天安门”是指是指哪一重大历史事件（哪一重大历史事件（）A A鸦片战争鸦片战争 B B戊戌变法戊戌变法 C C五四运动五四运动 D D开国大

42、典开国大典5 5、下列哪一事件标志着中国从旧民主主义革命转变为、下列哪一事件标志着中国从旧民主主义革命转变为新民主主义革命（新民主主义革命（）A A五四运动五四运动 B B辛亥革命辛亥革命 C.C.中国共产党的成立中国共产党的成立 D D中华人民共和国的成立中华人民共和国的成立CA第第1414课课 中国共产党的诞生中国共产党的诞生“自从自从1840年鸦片战争失败那时起，先进的中国年鸦片战争失败那时起，先进的中国人，经过千辛万苦，向西方国家寻找真理人，经过千辛万苦，向西方国家寻找真理 帝国主义的侵略打破了中国学西方的迷梦。很奇帝国主义的侵略打破了中国学西方的迷梦。很奇怪，为什么先生老是要侵略学生

43、呢？怪，为什么先生老是要侵略学生呢？”毛泽东毛泽东“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，十月革命帮助全世界，也帮助中国的先进主义，十月革命帮助全世界，也帮助中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走自己的路工具，重新考虑自己的问题。走自己的路这这就是结论。就是结论。”毛泽东毛泽东 教学目标教学目标 1.了解中国共产党诞生的历史条件；中国共产党了解中国共产党诞生的历史条件；中国共产党的成立及伟大意义；民主革命纲领的制定；工人的成立及伟大意义；民主革命纲领的制定；工人运

44、动的高潮。运动的高潮。2.通过对中国共产党成立的历史条件的教学，培通过对中国共产党成立的历史条件的教学，培养学生分析，解决问题的能力；通过对中国共产养学生分析，解决问题的能力；通过对中国共产党的诞生的历史条件的教学，使学生认识到中国党的诞生的历史条件的教学，使学生认识到中国共产党的诞生是历史的必然。共产党的诞生是历史的必然。3、自觉培养热爱党、拥护党的情感。、自觉培养热爱党、拥护党的情感。一、马克思主义的传播一、马克思主义的传播1、中国先进知识分子开始关注马克思主义、中国先进知识分子开始关注马克思主义 1919年年新青年新青年出版出版“马克思主义马克思主义研究专号研究专号”，刊载，刊载了李大钊

45、的了李大钊的我的我的马克思主义观马克思主义观，对马克思主义作了对马克思主义作了较为系统的介绍。较为系统的介绍。庶民的胜利庶民的胜利布尔什维主义的胜利布尔什维主义的胜利2、建立研究和宣传马克思主义的团体、建立研究和宣传马克思主义的团体天津的觉悟社天津的觉悟社长沙的新民学会长沙的新民学会3、马克思主义与工人运动相结合、马克思主义与工人运动相结合 五四运动的胜利发展，五四运动的胜利发展，使中国先进知识分子认使中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮走向工人群众。他们帮工人组织工会，开办劳工人组织工会，开办劳动补习学校和工人

46、识字动补习学校和工人识字班，出版反映工人生活班，出版反映工人生活的刊物，向工人宣传马的刊物，向工人宣传马克思主义。克思主义。长辛店劳动补习所旧址长辛店劳动补习所旧址中国将走向何方中国将走向何方?是继续沉是继续沉沦是开始新的探索和追求沦是开始新的探索和追求?谁谁能领导中国走向胜利能领导中国走向胜利?历史最终选择了历史最终选择了共产党共产党中国共产党的诞生和壮大，主导了中国现代史的发中国共产党的诞生和壮大，主导了中国现代史的发展方向，给这个世界人口最多的国家迎来了划时代展方向，给这个世界人口最多的国家迎来了划时代的巨变的巨变 共产党共产党中国共产党中国共产党中共一大上海旧址中共一大上海旧址二、中国

47、共产党的成立二、中国共产党的成立 1920年夏，在共产年夏，在共产国际的帮助下，陈国际的帮助下，陈独秀在上海建立第独秀在上海建立第一个共产党早期组一个共产党早期组织。织。接着，北京、长沙、接着，北京、长沙、武昌等地也先后建武昌等地也先后建立共产党早期组织。立共产党早期组织。1、共产党早期组织的建立、共产党早期组织的建立阶级基础阶级基础工人阶级工人阶级队伍壮大队伍壮大思想基础思想基础马克思主义马克思主义广泛传播广泛传播 组织基础组织基础共产党早期共产党早期组织的建立组织的建立10万人万人120万人万人195万人万人1894年年1913年年1920年年工人工人数量数量2.2.中共诞生的历史条件：中

48、共诞生的历史条件：19211921年年7 7月月上海上海嘉兴南湖嘉兴南湖毛泽东、董必武、李达等毛泽东、董必武、李达等1313人人领导工人运动领导工人运动陈独秀陈独秀任中央局书记任中央局书记中国共产党诞生中国共产党诞生奋斗目标是推翻资产阶级政权，建奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义立无产阶级专政，实现共产主义 李达李达 李汉俊李汉俊 张国焘张国焘 刘仁静刘仁静 毛泽东毛泽东 何叔衡何叔衡 董必武董必武 陈潭秋陈潭秋 王尽美王尽美 邓恩铭邓恩铭 陈公博陈公博 周佛海周佛海 包惠僧包惠僧中共一大代表中共一大代表新文化运动新文化运动的发起人和旗帜的发起人和旗帜五四爱国运动五四爱

49、国运动的领导者的领导者建立建立共产党早期组织共产党早期组织的发起者之一的发起者之一小组讨论小组讨论中国共产党诞生的历史意义：中国共产党诞生的历史意义：中国共产党的成立，是中中国共产党的成立，是中国历史上国历史上开天辟地开天辟地的大事，的大事，自从有了中国共产党，中自从有了中国共产党，中国革命的面貌就国革命的面貌就焕然一新焕然一新了！了！中国革命面貌焕然一新，中国革命面貌焕然一新，“新新”在哪里？在哪里？1.1.新的领导核心新的领导核心2.2.新的指导思想新的指导思想3.3.新的奋斗目标新的奋斗目标中国共产党中国共产党马克思主义马克思主义一大提出实现共产主义一大提出实现共产主义4、中共二大的召开

50、、中共二大的召开 1、时间：、时间：1922年年7月月 2、地点：、地点：上海上海 3、主要内容：、主要内容：制定党的最制定党的最低纲领（在民主革命阶段，低纲领（在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国）为真正的民主共和国）4、意义：、意义：第一次提出彻底第一次提出彻底的反帝反封建的民主革命纲的反帝反封建的民主革命纲领领三、全国工人运动的高潮三、全国工人运动的高潮 从从19221922年初到年初到19231923年年2 2月全国掀起了第一月全国掀起了第一次工人运动高潮，共举行大小罢工次工人运动高潮，共举行