6S精益管理之现场篇课件整理.ppt

1、2022-12-2016S精益管理-现场篇2022-12-202这世界上最重要的人是谁？这世界上最重要的人是谁？这世界上最重要的事是什么？这世界上最重要的事是什么？这世界上最重要的时间是什么时候？这世界上最重要的时间是什么时候？2022-12-203 此时此刻，我们做最重要的事此时此刻，我们做最重要的事情，因为我们是最重要的人！情，因为我们是最重要的人！开始啦开始啦！2022-12-204企业的分类：企业的分类：三流企业（很差的）-怎么样的情况?二流企业（一般的）-怎么样的情况?一流企业（很好的）-怎么样的情况?2022-12-205三流企业：三流企业：每个人都随处乱丢垃圾没有人捡起来每个人都

2、随处乱丢垃圾没有人捡起来2022-12-206二流企业：二流企业：由专人将别人乱扔的垃圾捡起来由专人将别人乱扔的垃圾捡起来2022-12-207一流企业：一流企业：都自觉维护环境的清洁，没有人乱扔垃圾都自觉维护环境的清洁，没有人乱扔垃圾2022-12-208想一想：想一想：1.我们的企业属于第几种情况？2.如何能有效的改善这种情况？3.做6S会带来什么效果或影响？4.你对6S有怎样的理解和看法？2022-12-209种种种种种种种种下下下下下下下下品品习习行行思思德德惯惯动动想想，收收收收收收收收获获获获获获获获命命品品习习行行运运德德惯惯动动2022-12-2010目录目录（一）（一）（二）

3、（二）（三）（三）2022-12-2011何谓何谓6S6S：6S是一种行动，就是通过这种行动来改变人的思考方式和行动品质，从而改变公司的管理水平。6S是改善经营管理的重要且有效的方法之一。2022-12-2012何谓内容何谓内容:6S?整顿(set in order)整理(sort)清扫(shine)清洁(standardize)素养(sustain)安全(safety)2022-12-20136S6S起源起源：6S在上世纪50年代起源于日本，当时只有2个S-整理及整顿，经过30多年的发展，到了80年代，5S才正真成熟起来，这套管理系统也基本成功了，其中最典型的企业就是日企-丰田公司。后来传到

4、美国，美国企业界把5S进行延伸，加上安全就是我们现在所讲到的6S了。2022-12-2014给企业带来什么效果：给企业带来什么效果：6S一旦做精益将成为企业文化，可为企业创造利润和持续发展提供更好的平台，让我们的企业更加健康的运营和发展，同时也能完成企业管理的6大目标：效率 品质 成本 交期 安全 士气士气2022-12-20156S6S的几种不等现象：的几种不等现象：6S 6S 大扫除大扫除 6S6S昨天做了昨天做了今天做了今天做了 6S6S他做了他做了 你做了你做了 6S 6S 活动活动 增加工作负担增加工作负担 2022-12-2016开展开展6S6S的工具：的工具：广广宣工具：新宣工具

5、：新闻闻、海、海报报、标语标语、标记标记。推推动动工具：构想工具：构想竟竟賽、賽、6S6S日、日、观摩会观摩会、定、定点摄点摄影。影。评评价工具：高階巡回、查价工具：高階巡回、查检检表、公告表、公告专栏专栏，奖奖惩惩。2022-12-2017简单理解：简单理解：整理、整顿、清扫-是一个动作。清洁-是不折不扣的去彻底改善。素养-最终就是为了这样的目标。安全-以上一切都是一次为前提。2022-12-20186S6S前后对比前后对比:凌乱的工作环境凌乱的工作环境整洁的工作环境整洁的工作环境推行6S后人人不安全不健康不稳定安全健康稳定机机更换型体时间长故障率高常调整节省时间提升效率工作工作垃圾、脏污、

6、灰尘漏油、杂乱不合理、不均匀不经济整洁、清爽现场明朗化环境环境工作马虎不按标准操作产出不良品事情流程化产出高品质产品效率稳定2022-12-20196S6S架基本构图架基本构图：推进区委员6S委员会主任委员督导执行委员推进区委员推进区委员推进区委员推进区委员推进区委员6S推行委员会领导班子，以其为领导中心，推行各区块和下属部门的6S营运活动。2022-12-20206S6S的作用：的作用：6S是一种良好的管理技巧，意义在于改善工作场所，创建一个文明良好的工作环境，使工厂更合理化、人性化，实行安全生产、工作进而提升企业形象的一种现代经营管理手段。2022-12-20216S6S的作用：的作用：1

7、.清爽的工作环境、提高员工士气与效率。2.增强团队精神、凝聚力，提升公司形象。3.改善产品品质，达到节省成本的目的。4.吸引顾客的注意力，从而得到更多的订单，增强企业的市场竞争力。2022-12-20226S6S的作用：的作用：5.增强员工的归属感和成就感6.增强求实、创新的工作热情7.培养良好的工作态度与观念，提高素养 。2022-12-20236S6S的作用：的作用：8.减少浪费：减少浪费：1.人员的浪费。2.时间的浪费。3.场所的浪费。减少浪费减少浪费=降低成本降低成本=增加利润增加利润2022-12-20246S6S的作用：的作用：9.排除安全隐患：避免意外事故的发生，保证公司人员及财

8、产（设备、产品、文件等）的安全。2022-12-2025做做6S6S的四个满意：的四个满意：A.投资者满意 B.客户满意 C.雇员满意 D.社会满意2022-12-20266 S 6 S 基基 石石企业目标、方针企业目标、方针成成本本交交期期效效率率士士气气安安全全品品质质现代企业之屋：现代企业之屋：企业支柱2022-12-20276S6S主要强调主要强调对象对象：人的规范化人的规范化 严格按照规范、流程操作。地地、物的明朗化物的明朗化 做到有物必有类、有类必有区、有区必有标示。所有物品一目了然。2022-12-2028地物明朗化：地物明朗化：以客人的眼光来看待。以新进员工的眼光来看待2022

9、-12-20296S6S管理的对象：管理的对象：人人-规范化。规范化。对员工的行动品质管 事事-流程化。流程化。对员工做事的方法、流程的管 物物-规格化。规格化。对所有物品的规范管理 2022-12-20306S6S活动效果不好的原因：活动效果不好的原因：1.1.浮躁，急于求成。浮躁，急于求成。6S从导入-成长-稳定需要一定的时间。2.2.衰减衰减=打折扣打折扣 内容上衰减 时间上衰减 2022-12-20316S6S推行示意图：推行示意图：推行时间越持久，在管理活动上花费时间就越少6 6S S情情况况2022-12-20326S6S推行三步曲：推行三步曲：A A、外行看热闹、外行看热闹-建立

10、正确的意识 B B、内行看门道、内行看门道-明确岗位规范 C C、企业看文化、企业看文化-凡事执行彻底 2022-12-20336S6S管理中的管理中的“三三”字原则：字原则：严严-细细-实实 严-管理要严 细-标准要细 实-推行要实2022-12-2034做做6S6S不能等：不能等：我在忙着找工具我在忙着找工具去修机器呢，忙去修机器呢，忙完了才做完了才做6S6S做做6S6S能等吗？连能等吗？连6S6S都做不好能不都做不好能不忙吗？给自己制忙吗？给自己制造无用功，能不造无用功，能不忙吗？忙吗？2022-12-2035团队协作：团队协作：我是中场，我是中场，进球与我无进球与我无关关胡说八道，没胡

11、说八道，没有团队合作怎有团队合作怎么能进球？么能进球？2022-12-2036一、整理：一、整理：就是将公司（工厂）内需要与不需要就是将公司（工厂）内需要与不需要的东西予以区分。把不需要的东西予以区分。把不需要 的东西搬离的东西搬离工作场所，集中并分类予以标识管理，工作场所，集中并分类予以标识管理，使工作现场只保留需要的东西，让工作使工作现场只保留需要的东西，让工作现场整齐、漂亮，使工作人员能在舒适现场整齐、漂亮，使工作人员能在舒适的环境中工作。的环境中工作。2022-12-2037 整理的整理的目的：目的：把空间腾出来得到充分的利用。把空间腾出来得到充分的利用。防止物品误用。防止物品误用。塑

12、造清爽的工作环境。塑造清爽的工作环境。提高工作效率。提高工作效率。2022-12-2038整理的步骤：整理的步骤：整理的步骤现场检查现场检查分类归类分类归类每天循环检查每天循环检查不要品处理不要品处理清楚非必需品清楚非必需品现场检查现场检查分类归类分类归类清楚非必需品清楚非必需品现场检查现场检查分类归类分类归类不要品处理不要品处理清楚非必需品清楚非必需品现场检查现场检查分类归类分类归类2022-12-2039整理的方法：整理的方法：整理的整理的4 4个角度及处理方法个角度及处理方法序号序号角度角度处理方法处理方法1物品使用频率不经常使用的，暂时放置在仓库；经常使用的保留在车间2有用且多余的留下

13、部分有用的，其余放置仓库保存3有用不急用的可以放置仓库保存4非有用的物品主观保持“以防万一”的心态想保留、不用或长期不用的物品，舍弃2022-12-2040物品库存数量控制：物品库存数量控制：太多-占用存放的空间。造成资金积压。导致超过保质期。影响物品使用性能。2022-12-2041整理分类：整理分类：1 1、储储存存区区域域 (1)储存区域是否规划妥当，有无空间浪费？(2)储存区域是否有任何不明物件摆置？(3)是否直接将材料放在地上？2022-12-20422 2、材料料架、材料料架 (1)料架上是否有好几年沒用过的材料或零配件？(2)是否有好几种材料混淆摆在一起？(3)是否有生锈或变质的

14、材料或零配件仍置于料架上？2022-12-2043A.定点摄影 同角度、高度、方向、相机。B.红牌作战 急需改善的地方用红牌贴示。C.现场检查 对死角和一些不易打扫的地方进行监督，工作到位。整理的途径：整理的途径：2022-12-2044整理示意图：改善后改善后2022-12-20455W5W询问法：询问法：为什么出现不要物品前一道工序为什么要传过来为什么前一道工序生产了不要物为什么管理要这样要求为什么没有及时跟上计划变更下一轮生产改善下一轮生产改善生产周期太长管理要求的没有及时跟上计划的变更前一道工序传过来的前一道生产的2022-12-2046现场要与不要物如何区分：现场要与不要物如何区分：

15、物品区分处理表物品区分处理表类别使用频率处理方法备注必要品每天现场存放（工作台附近暂放区）每周现场存放（暂放区）每月仓库存放不要品三个月仓库存放半年仓库存放一年仓库存放（封存）两年仓库存放（封存）未定有用仓库存放无用报废/变卖报废/变卖2022-12-2047整理活动流程图：整理活动流程图：物物品品不要的不要的确认确认垃圾垃圾清除清除调拨调拨变卖变卖整顿整顿必要的必要的分类分类2022-12-2048整理的图示：整理的图示：分类摆放分类摆放标识清楚标识清楚2022-12-2049整理图示：整理图示：改善后改善后通过整理后，没有可通过整理后，没有可用之物，弃舍，场地用之物，弃舍，场地变得清爽，整

16、洁，增变得清爽，整洁，增加了可用场所。加了可用场所。2022-12-2050整理图示：整理图示：改善后改善后2022-12-2051整理图示：整理图示：2022-12-2052整理图示：整理图示：改善后改善后2022-12-2053二、整顿：二、整顿：就是将前面已区分好的，就是将前面已区分好的，在工作现场需要的东西予以在工作现场需要的东西予以定量、定点并予以标识，定量、定点并予以标识，按按照使用频率照使用频率存放存放在在要用时随要用时随时可拿到的地方，如此可减时可拿到的地方，如此可减少因寻找物品浪费的时间少因寻找物品浪费的时间，控制物品积压控制物品积压。2022-12-2054整顿的整顿的目的

17、：目的：科学布局科学布局 定量定位定量定位 便于拿取便于拿取 节约时间节约时间2022-12-2055整顿案例：整顿案例：某企业员工上班时的案例某企业员工上班时的案例 某单位车间下班时的案例某单位车间下班时的案例2022-12-2056整顿的途径：整顿的途径：A.A.三定原则三定原则-定位、定物、定量。定位、定物、定量。何地？何物？多少？何地？何物？多少？改善后改善后2022-12-2057整顿的途径：整顿的途径：B.B.三易法则三易法则-易见、易取、易还。易见、易取、易还。减少寻找物品的时间减少寻找物品的时间 提高生产效率提高生产效率行行迹迹整整顿顿2022-12-2058行迹管理图示：行迹

18、管理图示：2022-12-2059整顿的途径整顿的途径：2022-12-2060整顿的步骤：整顿的步骤：确定现状确定现状分析现状分析现状明确三要素明确三要素具体实施具体实施不断改进不断改进整顿的步骤2022-12-2061整顿时注意事项整顿时注意事项：1 1、地面：、地面：(1)(1)区域区域是否是否规规划划 (2)(2)区域区域是否是否标标示示 (3)(3)物品是否定位物品是否定位 2 2、架子、柜子或工具箱：、架子、柜子或工具箱：(1)(1)架子、柜子、工具箱是否架子、柜子、工具箱是否标标示示 (2)(2)摆设摆设內容是否有內容是否有标标示示 (3)(3)是否是否有有其它不其它不该摆该摆放

19、的物品放的物品2022-12-2062整顿改善图示整顿改善图示：改改 善善 后后 2022-12-2063整顿改善图示：整顿改善图示：改善后改善后物品杂乱放物品杂乱放置、无标识置、无标识物料标注清楚，物料标注清楚，通道清爽，目视化通道清爽，目视化清晰物品便宜拿取。清晰物品便宜拿取。2022-12-2064整顿的含义：整顿的含义：所有人员按照标准操作所有人员按照标准操作物品分类合理摆放，标识清楚物品分类合理摆放，标识清楚出现异常立即反映出现异常立即反映所有工作状况一目了然所有工作状况一目了然 物品摆放井然物品摆放井然 消除寻找浪费的时间消除寻找浪费的时间 物品有取有放、工物品有取有放、工作有序作

20、有序节省时间，提高工作节省时间，提高工作效率效率2022-12-2065寻找物品百态图：寻找物品百态图：寻寻找找物物品品所需物品没了急忙采购糟糕寻找后找不到采购后来找到了后来找到了订单生产完毕次品不能用数量不够浪费立马找到？数量不够数量太多数量刚好品质合格2022-12-2066三、清扫：三、清扫：就是使工作场所没有垃圾、脏污，就是使工作场所没有垃圾、脏污，设备没有灰尘、油污，也就是将整理、整设备没有灰尘、油污，也就是将整理、整顿过要用的东西时常予以清扫，保持随时顿过要用的东西时常予以清扫，保持随时能用的状态，这是第一个目的。第二个目能用的状态，这是第一个目的。第二个目的是在清扫的过程中去目视

21、、触摸、嗅、的是在清扫的过程中去目视、触摸、嗅、听来发现不正常的根源并予以改善。听来发现不正常的根源并予以改善。“清清扫扫”是要把表面及里面（看到的和看不到是要把表面及里面（看到的和看不到的地方）的东西清扫干净。的地方）的东西清扫干净。2022-12-2067清扫的目的：清扫的目的：环境的清爽环境的清爽心情愉快心情愉快 工作高效工作高效设备的清扫设备的清扫保养设备保养设备 延长寿命延长寿命污染源的改善、节约资源、避免浪费污染源的改善、节约资源、避免浪费清扫的清扫的终极目的终极目的2022-12-2068清扫的步骤：清扫的步骤：清扫的步骤确定清扫的对象确定清扫的对象 确定清扫责任人确定清扫责任人

22、确定清扫方法确定清扫方法确定清扫工具确定清扫工具实施清扫实施清扫2022-12-2069 清扫的清扫的要素要素：A A、拟定对的清扫方法。、拟定对的清扫方法。B B、责任到人。、责任到人。C C、定期按照规定时间执行。、定期按照规定时间执行。干净整洁干净整洁的工作现场的工作现场2022-12-2070清扫的方法：清扫的方法：(一)划分责任区域并明白宣示，每日清扫，确保整理、整顿的效果。(二)机器、设备要有专人保管，并建立责任保养制度。(三)定期检查润滑系统、油压系统、空压系统、电气系统等。(四)建立机器设备操作标准书，并要求所属按规 定执行，扫除一切异常现象。2022-12-2071思路转换：

23、思路转换：事后清扫事后清扫-预防清扫预防清扫机器和地面脏了机器和地面脏了进行清扫进行清扫为什么脏了为什么脏了要治标更要治本要治标更要治本2022-12-2072 一个客人过访主人家，看到炉灶烟囱是直的，旁边还堆积着很多柴草，便劝主人把烟囱改为拐弯的、搬走柴草，否则易发生火灾，主人沉默不应。不久果然失火，邻居们奋力扑灭了火。于是主人杀牛置酒答谢邻人。被火烧伤的人安排在上席，其余按功劳依次排定座位，却没邀请那个先前提建议的客人。有人对主人说：“如果当初听了那位客人的话，就不会失火，也不用破费摆酒席，现在评功请客，为什么提曲突徙薪建议的人不邀请、不感谢，而只奉被烧伤的人为上宾呢？”主人这才醒悟，赶紧

24、去邀请那位客人。小故事：曲突徙薪小故事：曲突徙薪2022-12-2073发现污染源发现污染源：改善后改善后2022-12-2074发现污染源发现污染源：2022-12-2075四、清洁：四、清洁：就是将整理、整顿、就是将整理、整顿、清扫后的清洁状态予以清扫后的清洁状态予以维持，更重要的是要找维持，更重要的是要找出根源并予以排除。例出根源并予以排除。例如工作场所脏污的源头，如工作场所脏污的源头，造成设备油污的漏油点，造成设备油污的漏油点，设备的松动等。设备的松动等。2022-12-2076清洁的清洁的目的：目的：基于前三项制定规则，彻底改善基于前三项制定规则，彻底改善，防止异常现象的，防止异常现

25、象的发生。发生。同一件事情，让多人去操作，都只有一种方法，那同一件事情，让多人去操作，都只有一种方法，那就是按照标准。就是按照标准。2022-12-2077清洁的途径：清洁的途径：A A、规范化规范化 B B、制度化制度化 C C、常态化常态化 D D、习惯化习惯化 2022-12-2078清洁清洁三要素三要素：A A、检查检查 B B、监督监督 C C、改进改进2022-12-2079五个为什么的方法五个为什么的方法例如：例如：一员工领料回工作岗位，在一机器旁突然摔一跤，一员工领料回工作岗位，在一机器旁突然摔一跤，物料洒落一地。物料洒落一地。问：为什么摔跤了？问：为什么摔跤了？答：这里很滑。

26、答：这里很滑。问：为什么很滑？问：为什么很滑？答：这里地面有油。答：这里地面有油。问：这里为什么有油？问：这里为什么有油？答：因为机器漏油。答：因为机器漏油。问：机器为什么漏油？问：机器为什么漏油？答：油管坏了。答：油管坏了。问：油管哪里坏了？问：油管哪里坏了？答：油封密封不严。答：油封密封不严。以上通过层层追问找到问题根源，可以进行处理了。以上通过层层追问找到问题根源，可以进行处理了。2022-12-2080严严格格执执行行“三不三不”原原则：则：1.不制造脏乱 2.不扩散脏乱 3.不放置脏乱物2022-12-2081清洁的步骤相关培训、教育相关培训、教育 物品规范摆放物品规范摆放指定区域责

27、任人指定区域责任人进行标识进行标识规划黄线区域规划黄线区域清洁的步骤：清洁的步骤：2022-12-2082清洁重点清洁重点：清洁要彻清洁要彻底，由外底，由外及内及内2022-12-2083机器保养：机器保养：机器定期保养、消机器定期保养、消除隐患除隐患2022-12-2084看板管理：看板管理：展示改善过程 展示改善成绩 展示现场活力 展示重大活动推行方案2022-12-2085颜色管理：颜色管理：A A、区域颜色管理：、区域颜色管理：黄色-工作区域 置放待加工料件 绿色-工作区域 置放加工完毕料件 红色-不合格区、残次品区 蓝色-临时放置区2022-12-2086B、人员颜色管理：、人员颜色

28、管理：红色-生产线上班组长黄色-检验人员蓝色-操作人员2022-12-2087地物明朗化的车间：地物明朗化的车间：2022-12-2088五五 、素素养：养：6S6S起于素起于素养养，终终于素于素养。养。以人以人为为本，本，通通过过整理、整整理、整顿顿、清、清扫扫、清洁等合理化的改、清洁等合理化的改善活善活动动，培，培养养起上下一致的共同管理起上下一致的共同管理语语言，言，以利于全以利于全员养员养成遵守成遵守标标准，遵守規准，遵守規则则的良的良好好习惯习惯，从从而促成全而促成全员员管理水平的提升，管理水平的提升，达达成工厂永成工厂永续经营续经营的目的。的目的。2022-12-2089素素养的目

29、的：养的目的：1.1.全员参与，全员参与，培养遵纪守法、敬培养遵纪守法、敬 业乐群的员工队伍。业乐群的员工队伍。2.2.改变旧观念、养成好习惯、形改变旧观念、养成好习惯、形成良性循环。成良性循环。3.3.营造团队精神及和谐的工作环营造团队精神及和谐的工作环境，境，彻底提高公司管理水准。彻底提高公司管理水准。2022-12-2090严严格格执执行行“三守三守”原原则则1 1.守守纪纪律：律：例：例：正确佩戴厂牌；排队刷卡，严禁代打卡2 2.守守时间时间：例：例：遵守作息时间，按时上下班3 3.守守标标准：准：例：例：按作业标准进行业素养从礼让、礼貌、微笑开始素养从礼让、礼貌、微笑开始2022-1

30、2-2091素养推行要素：素养推行要素：1.制定服装、工作牌等识别标准。2.制定公司相关规定、规则并贯彻落实。3.制定礼仪守则。（吃饭、打卡排队等）4.课程培训。5.推行礼貌激励活动。2022-12-2092六、安全：六、安全：是将工作场所会造成安全事故的发生是将工作场所会造成安全事故的发生源（地面油污、过道堵塞、安全门被堵源（地面油污、过道堵塞、安全门被堵塞、灭火器失效、材料和成品堆积过高塞、灭火器失效、材料和成品堆积过高有倒塌危险等）予以排除或预防。有倒塌危险等）予以排除或预防。2022-12-2093安全的目的：安全的目的：避免意外事故的发生，保证避免意外事故的发生，保证公司人员及财产（

31、设备、产品、公司人员及财产（设备、产品、文件等）的安全。文件等）的安全。2022-12-2094安全分类：安全分类：人生安全人生安全 财产安全财产安全 产品安全产品安全 机密安全机密安全2022-12-2095安全生产规定：安全生产规定：1.严禁特种作业无有效操作证人员上岗。2.严禁违反操作规程操作。3.严禁无证从事危险作业。4.严禁脱岗、睡岗、酒后上岗。5.严禁违反规定运输易爆物品、放射源和危 险化学品。6.严禁违章指挥、强令他人违章作业。2022-12-2096安全重点：安全重点：1.易燃、易爆、强腐蚀性物品远离工作场所，专人负责管理。2.各种电线、管道安置有序，无裸露。3.建立电线、配管

32、、易燃易爆品、强腐蚀性物品、消防器材的高阶巡检。4.在所有危险区域配备紧急解救措施。5.对每台机器设备制定作业指导书，并严格按照规则操作。6.不得在消防栓、灭火器、消防警铃、配电柜前及通道上放置物品。2022-12-2097安全的几个要素：安全的几个要素：人员正确使用防护用具，不得违规作业。人车分流、道路通畅。“危险”“注意”等警示标识明显。消防器材检修、消防通道无堵塞，安全通道明确。所有设备清洁、检修，能预先发现隐患，消除事故存在的危机。2022-12-2098消防安全案例图：消防安全案例图：图示存在的安全隐患：图示存在的安全隐患：1.1.消防器材没有设置警戒线。消防器材没有设置警戒线。2.

33、2.消防器材处严禁堵塞。消防器材处严禁堵塞。2022-12-2099安全生产：安全生产：一：一：排版工安全生产操作规则排版工安全生产操作规则 1.在排版前要检查布料的宽幅，发现宽度不达标要及时报告技术管理人员。2.排版时严格按照工艺要求作业，数量准确。3.爱护样板，不得损坏，不得丢失，排版完毕及时送回仓库妥善保管。2022-12-20100 1.操作裁剪时，精神集中，手必须远离机械运行中的危险部位，严防划伤、碰伤、砸伤等。2.手持裁剪机械用力均匀，精神集中，防止断刀伤人。3.使用机械前，检查插头、开关是否漏电，操作时严禁赤膊光脚、穿拖鞋以及用手接触刀刃部分。4.严禁对设备不熟悉的人员单独操作，

34、如需辅助作业时，应先进行做够时间的理论与实际操作的学习和培训，有人现场指点。二：二：裁剪工安全操作规则裁剪工安全操作规则2022-12-20101三：三：粘合机安全生产操作规则粘合机安全生产操作规则 1.严格按照工艺要求对衣片作业。2.操作过程中防止热气烫伤，按工艺要求调整温度，放置出现粘糊或是不牢等异常。3.操作中防止异物进入眼鼻中，佩戴口罩和护目镜。4.机械设备定期维护保养，定期上油，经常擦拭，做好清洁工作。5.严禁自行拆卸设备。人走机停，以防机器长时间超载或空转造成短路，带来严重事故损失。6.粘合机台附件必须配置随手可及的干粉灭火器。2022-12-20102四：缝纫工安全生产操作规则

35、1.作业时严禁把手放在传动带和机针下面，护针罩按规定使用，确保安全作业。2.取环梭心、穿线时，脚远离踏板，机头翻动及拆三角皮带时，一定要切断电源。3.机器设备做好保养，保持清洁，加油保洁时要切断电源。4.拆装皮带、加装防护罩时一定要切断电源。5.机器运转时严禁任何物体接近V型皮带、绕线轮、电动机。2022-12-20103五：熨烫工安全生产操作规则1.确保烫台的清洁，严格按照工艺要求作业。2.确保衣物不被污染，严格执行“三无一杜绝”的规 定，即无水印、无亮光、无麻印，杜绝烫糊、3.设备定期保养，出现故障时及时通知维修人员，严禁自行拆卸。4.使用蒸汽烫斗时，掌握好温度，注意节约用汽，避免蒸汽烫伤

36、。5.人员离开时，关闭机器，烫斗归位、放气。2022-12-20104海恩法则海恩法则的启示的启示飞机涡轮发动机的发明者、德国人帕布斯海恩从飞机飞行安全事故的角度深入剖析，提出了著名的海恩法则。2022-12-20105 10001000起起 300300起起 2929起起 1 1起起海恩法则模型海恩法则模型未遂先兆事故隐患轻微事故严重事故2022-12-20106 飞机涡轮发动机的发明者、德国人帕布斯海恩从飞机飞行安全事故的角度深入剖析，提出了著名的“海恩法则”。“海恩法则”旨在说明，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。该法则强调两点：一是事故

37、的发生是量的积累的结果；二是再完美的制度，不落到实处都将导致严重事故发生。“海恩法则”启示我们：一项制度、一条规定、一个流程，都要照章办理。怕麻烦、图省事，工作中就会心存侥幸，偷工减料。或许一次、两次操作没有问题，但是习惯成自然，久而久之，不规范的操作就会带来极大的隐患，一旦外部因素触发，就会造成事故的发生。“海恩法则”的启示：制度不落到实处事故必发 2022-12-20107如何解决问题如何解决问题追溯各种原追溯各种原因因2022-12-20108透过表面看问题透过表面看问题2022-12-201096S6S之间的关系图：之间的关系图：清扫素养整理整顿清洁安全整理、整顿、清扫是一个动作；整理

38、、整顿、清扫是一个动作；清洁是不折扣的去彻底改善；清洁是不折扣的去彻底改善；素养就是最终所需要的一个习惯；素养就是最终所需要的一个习惯；所有的一切都是在安全的情况下完所有的一切都是在安全的情况下完成的；成的；2022-12-201106S6S之间的关系图：之间的关系图：素 养整理整理 整顿整顿清扫清扫安全安全推动推动2022-12-201116S6S之间的关系图：之间的关系图：6S安全1S整理2S整顿3S清扫4S清洁5S素养2022-12-201126S6S的几个阶段：的几个阶段：形式化形式化行事化行事化习惯化习惯化循序渐进循序渐进持之以恒持之以恒2022-12-201131从人人自畏、噤若寒

39、蝉的“文革十年”到新时期艺术家心情畅达、创作自由，其差别有如天壤，主要是因为当代艺术批评的失语与批评家的缺席。2在中国历史上，不乏艺术家特立独行的故事，也不乏统治者铲除异端的故事，这些与艺术家创作中重大主题表现不够、历史进程描述不力的缺陷有很大关系。3令人遗憾的是，面对难以理出头绪的艺术界，面对令人眼花缭乱的艺术品，面对众多艺术学子的饥渴茫然的眼神，当代艺术批评却没有相应呼应。D有容之大，就是容得下天，容得下地，自然、也应该容得下那些个日夜不宁于创造的艺术灵魂。因此，对待艺术要放开手脚，任其发展。4.仿真编排系统在北京奥运会上的尝试，使科研人员开发出能实时渲染的仿真系统，与此同时，还形成大型文

40、艺表演管理指挥的技术原型系统。5.在大型文艺表演上，仿真编排系统技术具有重要作用，而在动画制作、影视特效、游戏等文化创意产业上，该系统作用并不是那么大.人类在发展基因工程作物时没有充分考虑对人体和环境可能产生的长期影响，此方面研究有很大的欠缺。6这篇文章围绕一个“乐”字，先叙事后议论，语言如行云流水，洋洋洒洒，收纵自如，得心应手，颇有大家风范。7文章详写超然台的美景，是为了说明作者能在既有的景况下获得较大的快乐，突出了他的超然物外的思想。8 文化本身成了一种产业，许多文化产品有了商业属性，从一定意义上说，这是思想解放和市场经济使文化领域呈现出的繁荣景象。9 文学应该追求“精神属性”,“用自己那最鼓舞人心的成果，跑在人民的前面”，而不是去迎合低级趣味。10本文叙述和议论相结合，展现人物的精神面貌，突显人物的性格特征，语言流畅有感染力，也增强了传记文的可读性和情感力度。