07描写类语段议论类语段压缩邹课件.ppt

1、3描写类语段压缩：描写类语段压缩：1确定对象（景、物）确定对象（景、物）2划分层次划分层次 3筛选筛选主要信息，留概括性形容词、删除枝叶主要信息，留概括性形容词、删除枝叶（修饰语、限制语、补充修饰语、限制语、补充性、性、状语（时令状语（时令时间、地点、方位等）、时间、地点、方位等）、定语（定语（描绘）描绘）4注意角度、目的、感情。注意角度、目的、感情。三描写类语段三描写类语段 描写对象描写对象 主体主体特点特征（概括）感情目的特点特征（概括）感情目的 等等 1 用一句话表述下面语段的主要意思（不超过用一句话表述下面语段的主要意思（不超过25个字）个字）描写定语删描写定语删 描写状语删描写状语删

2、 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。溪流的溪流的两岸两岸满满是野花是野花，缤纷华丽，绚烂耀眼，缤纷华丽，绚烂耀眼。方法：省去描写语，留下形容词性概括语 2 2 小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄的。得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，象一只刚出来壳的雏鸡，枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，象一只刚出来壳的雏鸡，昂着头，望着

3、这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。生机盎然（生机勃勃）生机盎然（生机勃勃）请用一个成语请用一个成语概括概括“小院小院”的特点。的特点。2 2阅读下面一段话，将划线部分改为概括性的语句。不超阅读下面一段话，将划线部分改为概括性的语句。不超各种各种树叶变成树叶变成各种各种颜色，颜色，各种各种山果子都成熟了。松山果子都成熟了。松过个字：过个字：鼠把果子搬进树洞里，准备过冬。鼠把果子搬进树洞里，准备过冬。各种树叶变成各种颜色 方法：用概数词概括并列名词：一到秋天，森林时

4、又换了一番景色。落叶松一到秋天，森林时又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得各种山果各种山果 更苍翠了。秋风摆动树林更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海哗哗的声音好像海边的浪涛。榛子，野枣，山里红，山葡萄都熟边的浪涛。榛子，野枣，山里红，山葡萄都熟 了。松忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞了。松忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞 里去。东北的森林，十月就飞雪了，松不得不里去。东北的森林，十月就飞雪了，松不得不早作准备，好度过漫长的寒冷的冬天。早作准

5、备，好度过漫长的寒冷的冬天。时令时令(时间时间)、地点、方位等的、地点、方位等的状语和状语和对事物本身进行对事物本身进行2 2 用用准确简明准确简明的语句压缩下面这个语段，压缩后字的语句压缩下面这个语段，压缩后字描绘性的定语都属该舍弃的东西描绘性的定语都属该舍弃的东西 数在数在4040字字定语删以内。以内。解释语删 眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已眼前就物候来说，不但已不是春天，而且也已经不是夏天；眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。经不是夏天；眼前是西风劲吹、落叶辞树的深秋天气。“悲哉秋之气也悲哉秋之气也”，眼前是古代诗人高呼，眼前是古代诗人高呼“悲哉悲哉”的时的时然而然而候。候。然

6、而在这秋之声大合唱中，然而在这秋之声大合唱中，在在我们燕园图书馆的我们燕园图书馆的草坪草坪上上，在在黄叶丛黄叶丛中中状语舍弃，在在红树枝红树枝下下，我看到的却是阳春，我看到的却是阳春艳景，姹紫嫣红，这些男女大孩子一下子变成了巨大的艳景，姹紫嫣红，这些男女大孩子一下子变成了巨大的特点 花朵，一霎时，开满了校园。花朵，一霎时，开满了校园。连连黄叶树顶上也似乎开出黄叶树顶上也似乎开出描述语、重复、从句删 描写从句删 了碗口大的山茶花和木棉花，红红的一片，把碧空都映了碗口大的山茶花和木棉花，红红的一片，把碧空都映得通红。得通红。至于至于那些那些 红于二月花红于二月花 的霜叶，真的变成了红的霜叶，真的变

7、成了红艳艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。艳艳的鲜花。整个燕园变成了一座花山，一片花海。描写主体 眼前虽是深秋天气，眼前虽是深秋天气，但我看到的却是阳春艳景，但我看到的却是阳春艳景，总结句（特点）整个燕园是一座花山，一片花海。整个燕园是一座花山，一片花海。4 4议论文压缩：议论文压缩：1 1找准议论对象找准议论对象 2 2找出中心观点（句）找出中心观点（句）3 3根据根据论据、论据、论证思路、关联词语、过渡句论证思路、关联词语、过渡句 分层概括分层概括 4 4概括概括说明描说明描写叙述中隐含写叙述中隐含的观点、情感（赞同反对表扬批评）的观点、情感（赞同反对表扬批评）关联词重心关联词重

8、心 议论对象议论对象 将下面语段进行压缩（不超过将下面语段进行压缩（不超过 4040字）字）伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理的手法，或表现的风格，或题意的选择等等，它们的处理的手法，或表现的风格，或题意的选择等等，而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高，而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高，我们绝不能因为一位画家的笔力的壮阔或者纤细，手法我们绝不能因为一位画家的笔力的壮阔或者纤细，手法观点观点 的概括或者具体，以及他对细节的爱好或者排斥等等，的概括或者具体，以及他对细节的爱好或者排斥等等，来判定人是否伟大。

9、如果他能向世人揭示出高尚的事物来判定人是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发出高尚的情操，那么他用了上面哪种手法，他都或激发出高尚的情操，那么他用了上面哪种手法，他都能否向世人揭示出高尚的事物或激发高尚的情操。能否向世人揭示出高尚的事物或激发高尚的情操。同样是伟大的。同样是伟大的。伟大艺术与平庸艺术的伟大艺术与平庸艺术的 本质区别本质区别在于一心一意努力奋斗在于一心一意努力奋斗的目标是否崇高的目标是否崇高 用不超过用不超过2525个字概括下面这段文字的主旨（个字概括下面这段文字的主旨（0404广东）广东）描写对象：描写对象：观点：应当学习西方观点：应当学习西方 近代，西方自然科学和社会

10、科学迅猛发展，而中国近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没观点：不能丢文化核思维传统观点：不能丢文化核思维传统 有疑问的。有疑问的。但我们如果因此丢弃了但我们如果因此丢弃了“自我自我”，失去，失去了自我的根基，忘记了了自我的根基，忘记了“我们自己是谁我们自己是谁”，那恐怕就要，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自要要保持和发扬保持和发扬本

11、民族哲学思维传统本民族哲学思维传统 己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难哲学思维传统，那就很难“自立于世界民族之林自立于世界民族之林”，终，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为切记关注、分析关联词。切记关注、分析关联词。创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。创新题型：写观点核创新题型：写观点核P58 8(85)P58 8

12、(85)我们要学习西方，更要保持和发扬本民族哲学思维传统我们要学习西方，更要保持和发扬本民族哲学思维传统议论主体议论主体 观点观点 10、概括下面一段文字的主要内容。、概括下面一段文字的主要内容。(不超过不超过25个字个字)创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘

13、深深地掩埋在地下的矿藏。地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓厚再者，思维者对他所思维的对象应有浓厚分析解说分析解说 的兴趣；一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，它要进行的兴趣；一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，它要进行创造性的思维是不可能的。创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有多么高的当然不管一个人有多么高的天赋，也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣，天赋，也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力长久地锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要做出创力长久地锲而不舍地集中在自己

14、的思维对象上，要做出创造性思维是很困难的。造性思维是很困难的。创造性思维与思维者的创造性思维与思维者的 天赋、兴趣和意志力天赋、兴趣和意志力 有关有关。方法：方法：1 1将将说明描写叙述中暗藏的观点、感说明描写叙述中暗藏的观点、感情情明确明确概括总结概括总结出来出来 2 2将将形象变为理论形象变为理论观点观点 请用一句话概括下面一段话的请用一句话概括下面一段话的 主旨主旨，不超过，不超过1010个个字。字。瑟瑟秋风从高挑的枝头剥落我（瑟瑟秋风从高挑的枝头剥落我（秋叶秋叶），），为祖国而死，这也是最美的命运；落叶归根，为祖国而死，这也是最美的命运；落叶归根，落叶归土，我会面向土地而飘荡自己的灵魂

15、，落叶归土，我会面向土地而飘荡自己的灵魂，我的面孔枯黄憔悴了，甚至我的茎项也开始糜我的面孔枯黄憔悴了，甚至我的茎项也开始糜烂，但我终身不悔，也不哀伤，因为我的青春烂，但我终身不悔，也不哀伤，因为我的青春已化为同伴的光泽，即使我在寒风中离开枝头，已化为同伴的光泽，即使我在寒风中离开枝头，也决不离开大树生长的土地。也决不离开大树生长的土地。生命在奉献中永恒。生命在奉献中永恒。红专红专P152 2 大学生大学生 3838之之353518 18 16 1620 20 232318 18 14 1420 20 13 131919 4 4议论文压缩：议论文压缩：1 1找准议论对象找准议论对象 2 2找出中

16、心观点（句）找出中心观点（句）3 3根据根据论据、论据、论证思路、关联词语、过渡句论证思路、关联词语、过渡句 分层概括分层概括 4 4概括概括说明描说明描写叙述中隐含写叙述中隐含的观点、情感（赞同反对表扬批评）的观点、情感（赞同反对表扬批评）杨朔散文的杨朔散文的思想性和艺术性思想性和艺术性达到了很高的境界达到了很高的境界 6060字字)用一句话概括下面两段文字的主要内容用一句话概括下面两段文字的主要内容(不超过不超过 有人说杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的有人说杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗

17、如画，很高的很高的境界，所以才对读者具有巨大的感染力，而且经久不衰。境界，所以才对读者具有巨大的感染力，而且经久不衰。然而杨朔把养蜂的蜂房说成是然而杨朔把养蜂的蜂房说成是养蜂大厦养蜂大厦，把，把5050年代年代末和末和6060年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，有人认为他的作品迎合了当时有人认为他的作品迎合了当时“左左”的错误的错误 说成是社会主义祖国说成是社会主义祖国“最新最美的画卷最新最美的画卷”。这也是事实。这也是事实。无怪有人说，对当时严重的无怪有人说，对当时严重的“左左”的错误，一些握笔者也的错误，一些握笔者也应负有一定的责任。应负

18、有一定的责任。对杨朔作品的两种不同的看法：对杨朔作品的两种不同的看法：有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界，也有有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界，也有人认为他的作品迎合了当时的人认为他的作品迎合了当时的左左 的错误。的错误。图表压缩：图表压缩：1看题干要求，看题干要求，定主语定主语 2看看表头和表脚表头和表脚文字，找出图中全部信息（比较文字，找出图中全部信息（比较 对象、角对象、角度、项目、数据度、项目、数据及变化特点）及变化特点）3找数据变化规律（找数据变化规律（曲线变化曲线变化规律、规律、柱状饼式图柱状饼式图要素的比要素的比例分配及变化例分配及变化、流程图时空先后逻辑流

19、程图时空先后逻辑 顺序）顺序）5看清图表细节看清图表细节 6简要归纳概括（简要归纳概括（题干有无内容、句式、字数的要求题干有无内容、句式、字数的要求？）？）7检查语病（检查语病（近一半近一半约约50%、大部分大部分约约55%70%、绝大多数绝大多数对象对象 70%以上、约几成；以上、约几成；增加增加倍数，倍数，降低降低分数）、分数）、遗漏、错误遗漏、错误 角度角度 图书状况图书状况 完好无损完好无损 损坏较轻损坏较轻 损坏较重损坏较重 损坏严重损坏严重 图书数目图书数目（册）（册）20000 25000 40000 15000 例例1 1 阅读下面的图表，完成后面的题目。阅读下面的图表，完成后

20、面的题目。数据规律数据规律10万中万中 某校图书馆学生阅览室共有某校图书馆学生阅览室共有 1010万册图书，在最近的一次万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况调查中，调查人员发现：图书状况图书状况 完完好无损好无损 损损坏较轻坏较轻 损损坏较重坏较重 损损坏严重坏严重 图书数目图书数目20000 20000 25000 25000 40000 40000 15000 15000 （册）（册）请根据图表所反映的情况，写出请根据图表所反映的情况，写出 两条结论两条结论：（1 1）阅览室的图书）阅览室的图书80%80%受到不同程度的受到不同程度的损坏损坏；（2 2）学生）学生不

21、爱惜图书不爱惜图书，社会公德意识淡薄。，社会公德意识淡薄。结论写不出时要关注结论写不出时要关注调查的目的调查的目的 作文评分误差作文评分误差抽样调查表抽样调查表 作文作文 编号编号 001 002 003 004 005 006 007 008 009 010 表头、表脚表头、表脚定主语定主语 阅阅卷卷老老中中师师 学学大大学学中中下下上上上上中中下下下下中中下下中中教教等等 等等 等等 等等 等等 等等 等等 等等 等等 等等 师师 上上上上下下上上教教师师 中中中中上上下下下下中中等等 等等 等等 等等 等等 等等 等等 等等 等等 等等 规律规律 上表是某省关于教师作文评分误差的抽样调查

22、上表是某省关于教师作文评分误差的抽样调查 结果，用一段文字来概括图表反映的问题。结果，用一段文字来概括图表反映的问题。抽样调查结果表明：大学教师和中学教师抽样调查结果表明：大学教师和中学教师 在在作文评分作文评分时时 对对60%60%的作文打分存在的作文打分存在明显误差明显误差，其中，其中30%30%评分误差很大评分误差很大。中国历史教材中关中国历史教材中关有人认为此图应该为：有人认为此图应该为：于秦朝专制中央集权的图于秦朝专制中央集权的图示是：示是：关注细节关注细节 比较以上两图，其观点的根本区别在于比较以上两图，其观点的根本区别在于(限限3030个字个字以内以内)皇帝与地方官皇帝与地方官(

23、郡守、县令郡守、县令)有无有无直接关系。直接关系。练习1：下面的图表反映了学习过程中下面的图表反映了学习过程中 练习的次数与学习练习的次数与学习成绩的关系成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达请把它所表示的内容用文字表达 出来。坐标曲线坐标曲线要抓住曲线变化规律要抓住曲线变化规律 陈述对象陈述对象 细节细节 学习成绩学习成绩随着随着练习次数练习次数 的增加呈上升总趋势的增加呈上升总趋势，尤其是在学习初期更为明显，当练习增加到一定尤其是在学习初期更为明显，当练习增加到一定量后，学习成绩会反复出现量后，学习成绩会反复出现“停止停止上升上升停止停止上升上升”的现象。的现象。下面是某机构对目前下面是

24、某机构对目前 高中教材内容与现实联系程度高中教材内容与现实联系程度 的调查的调查表表,请根据要求完成后面的题目请根据要求完成后面的题目 808070706060505040403030202010100 0严重脱节严重脱节联系较少联系较少联系密切联系密切老师老师学生学生陈述对象陈述对象 主要主要规律规律 1请概括图表所反映的主要情况请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字不出现具体数字)师生普遍认为：师生普遍认为：高中教材内容与现实高中教材内容与现实 联系较少联系较少。2如果你是新教材的编写者如果你是新教材的编写者,可从中获得什么启示可从中获得什么启示?应加强教材内容与现实的联系应加强教材内

25、容与现实的联系。(目的启示）目的启示）阅读下面的材料，完成后面的问题。（阅读下面的材料，完成后面的问题。（6 6分分 06 06一模）一模）结论：有结论：有近五成近五成（或（或4848）的受访者打算来乐园，影的受访者打算来乐园，影香港迪斯尼乐园香港迪斯尼乐园20052005年年9 9月月1212日正式迎接游客，它是继日日正式迎接游客，它是继日响光顾乐园的最大因素是响光顾乐园的最大因素是 门票的价格门票的价格。本之后亚洲第二个、全球第五个迪斯尼乐园。开业前，某媒本之后亚洲第二个、全球第五个迪斯尼乐园。开业前，某媒表头定主语表头定主语 体在网上就这一旅游热点进行了调查，情况如下：体在网上就这一旅游

26、热点进行了调查，情况如下：3838套套11 19 11 19（1 1）您有前往香港迪斯尼乐园的打算吗）您有前往香港迪斯尼乐园的打算吗?有，马上去有，马上去 正在考虑，可能会去正在考虑，可能会去 尚未考虑尚未考虑 不去，没兴趣不去，没兴趣 19 19 29 29 36 36表头定主语表头定主语 16 16 (2)(2)影响您光顾乐园的最大因素是影响您光顾乐园的最大因素是 门票价格门票价格 人流拥挤程度人流拥挤程度 乐园设施乐园设施 出入境手续是否简便出入境手续是否简便 4l 4l 16 16 29 29 14 14 占受访者的占受访者的4848（近五成），（近五成），（2 2分）分）门票的价格（

27、门票的价格（2 2分）分）请你整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给乐园请你整合以上两组数据的主要信息，写出结论，并给乐园管理层提出合理建议。管理层提出合理建议。1 1结沦：结沦：打算前往乐园的人数打算前往乐园的人数 影响光顾乐园的最大因素是影响光顾乐园的最大因素是 2 2建议：建议：适当调整门票价格。（适当调整门票价格。（2 2分）分）按要求概括按要求概括:有的人由于眼角膜变形，而普通眼镜又不有的人由于眼角膜变形，而普通眼镜又不够理想，所以需要购买隐形眼镜，这些人约占购买隐形眼够理想，所以需要购买隐形眼镜，这些人约占购买隐形眼镜的镜的1%1%。有的人为了进行某项运动或从事某种工作而购买。

28、有的人为了进行某项运动或从事某种工作而购买这种眼镜，如进行拳击、游泳等动动或从事飞行、表演等这种眼镜，如进行拳击、游泳等动动或从事飞行、表演等工作，这些人约占据工作，这些人约占据 20%20%。有的人是为了外表好看而购买。有的人是为了外表好看而购买这种眼镜，这类人约占这种眼镜，这类人约占 79%79%。1 1 概括（压缩）上面文字。要求：不超过概括（压缩）上面文字。要求：不超过 1818个字个字不出现具体数字不出现具体数字 购买隐形眼镜的购买隐形眼镜的原因原因和和人数比例人数比例 2 2 概括下面一段文字的主要内容概括下面一段文字的主要内容 人们购买隐形眼镜的人们购买隐形眼镜的 原因或目的原因

29、或目的 3 3 概括语段的主旨概括语段的主旨 大多数人购买隐形眼镜的目的是大多数人购买隐形眼镜的目的是 为了好看为了好看 4议论文压缩：议论文压缩：1确定话题确定话题 2找中心句（结论句）找中心句（结论句）3根据论据、隐含情根据论据、隐含情感概括观点感概括观点 用简洁的文字概括下列语段的内容，不超过35个字。如果现在纳米技术已经应用到了产品上，那一定不是纳米技术中最精华的东西，不是核心，最多也就用了点皮毛。因为我们对它的认识还没有到位。企业家有这种用新技术提升自己产品档次的意识很好，但要尊重科学，不要刻意炒作，更不要欺骗消费者，三天两头就说有新的纳米产品问世，到头来败坏了纳米技术的名声，也不利

30、于自己的发展。分析：这是一段议论性文字，所议论的对象为“纳米技术在产品中的应用”（而不是纳米技术本身）；再看看作者在语段中表达了什么样的观点：赞同什么，反对什么，表扬什么，批评什么。注意要完整。作者在本段文字中表达了这样的观点：现在有些企业家对纳米技术在产品上的使用的宣传是不十分恰当的（对纳米技术还不很了解，最多就用了点皮毛）。对这种夸大宣传的做法，作者是不赞同的（败坏名声，不利发展），这两处观点有承接关系。过渡作用的句子（上启下），前后照应的句子，语段的 参考：现在纳米技术并未真正用到产品上（议论对象），企业家不宜起始句和结束句，表语意转折、递进、总结、指代、解炒作，更不要欺骗消费者（态度，观点）。释的词语。