高三书信体作文写作指导课件.ppt

1、 新课标新课标考试大纲考试大纲明确规定：能写论述类、实用类和文学类文章明确规定：能写论述类、实用类和文学类文章。而。而书信体书信体正是实用类文章的一种常用的形式。在高考作文试题正是实用类文章的一种常用的形式。在高考作文试题中，也有直接要求运用书信体形式的作文，比如中，也有直接要求运用书信体形式的作文，比如2008年高考江西年高考江西卷在多年对书信体要求淡漠的情况下，一改常态，要求考生运用卷在多年对书信体要求淡漠的情况下，一改常态，要求考生运用书信体作文。又如书信体作文。又如2015年全国课标乙卷要求考生针对年全国课标乙卷要求考生针对“女生举报女生举报父亲父亲”的事件的事件,给小陈、老陈或相关方

2、写一封信。其实，在历年高给小陈、老陈或相关方写一封信。其实，在历年高考中，运用这一文体写出新意的文章，并且获得高分的考生不在考中，运用这一文体写出新意的文章，并且获得高分的考生不在少数，因此，在高考备考中，对书信体的训练是不应忽视的。少数，因此，在高考备考中，对书信体的训练是不应忽视的。书信的结构 一般书信可分为一般书信可分为称呼、正文、称呼、正文、结尾、署名、日期结尾、署名、日期五个部分，每个部五个部分，每个部分都有一定的格式。分都有一定的格式。（1 1）称呼称呼：在标题下面一行顶格写，称呼后面称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。要加冒号（：），表示下面有话要说。有的还可以加上一定的限

3、定、修饰词，如“亲爱的、敬爱的”等。根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写中就怎么写。如给爸爸写信，称呼就写“爸爸爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师老师”、“*同学同学”。（2 2）正文正文。这是信的主要部分。写信人要说的话都。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。写在这里。正文的开头空两格，通常是先写问候的正文的开头空两格，通常是先写问候的话。如话。如“您好您好”“”“展信佳展信佳”“”“近来身体是否安康近来身体是否安康”等。等。如果是回信，先要写明来信收到，并对来

4、信中如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起事情较多，可以分段写，一件事情写一段。每段起行空两格，转折顶格。行空两格，转折顶格。（3 3）结尾结尾。结尾可根据写信人跟收信人的关系和具。结尾可根据写信人跟收信人的关系和具体情况，体情况，先写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。先写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。如如“此致、敬礼此致、敬礼”、“祝你健康祝你健康”等等。等等。祝愿语一般分祝愿语一般分两行写。以两行写。以“此致敬礼此致敬礼”为例，为例，“此致此致”可以紧接正可

5、以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼敬礼”则一则一定要另起一行顶格写，定要另起一行顶格写，后面应该加上一个后面应该加上一个惊叹号惊叹号，以，以表示祝颂的诚意和强度。表示祝颂的诚意和强度。（4 4）署名。署名。即即写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿写上与收信人的关系，如儿、父父、你的朋友、你的朋友、愚生、愚生等。等。（5 5）日期日期。可以写在署名的后面，也可以写在署名可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的

6、后半行。最后写清年月日，以便查考。下一行的后半行。最后写清年月日，以便查考。此此外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件外，如果信已经写完，又发现内容有遗漏，或某件事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是事叙述不够全面时，在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上在补写的话前面要加上“还有还有”、“另外另外”、“再再”；或在后面加上；或在后面加上“又及又及”等字样。等字样。称呼顶格打冒号称呼顶格打冒号先向亲友问个好先向亲友问个好正文段落空两格正文段落空两格一件一件不乱套一件一件不乱套正文写完写祝福正文写完写祝福健康快乐常祈祷健康快乐常祈祷署名日期不颠倒署名日期不颠倒工整写在右下角工

7、整写在右下角 称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。标题可以只写主标题，也可以是是主副标题相结合精彩源于拼搏精彩源于拼搏致屋后的一棵小树致屋后的一棵小树我不是龙，请别逼我成我不是龙，请别逼我成“龙龙”写给考场外的爸爸写给考场外的爸爸给昨天的我的一封信给昨天的我的一封信书信体最大的特点是书信体最大的特点是抒情性抒情性。易于抒发自我真情实感，便于拉近作者易于抒发自我真情实感，便于拉近作者和读者之间的距离，增

8、强文章的感染力。和读者之间的距离，增强文章的感染力。书信体的优势以情感人以情感人 真诚说理真诚说理古为今用古为今用 拟物拟人拟物拟人跨越时空跨越时空 反讽诙谐反讽诙谐严格按照书信格式写作。要找准倾诉的对象。文章要紧扣话题、紧扣材料中心。内容就要以情动人，以理服人。语言要得体，有礼貌，讲分寸；感情要真挚。2015年高考全国新课标卷年高考全国新课标卷1作文试题作文试题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。字的文章。(60分）分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小陈迫于无奈，更出因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该

9、，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

10、阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以以“明华明华”为写信人，不得泄密个人信息。为写信人，不得泄密个人信息。给老陈同志的一封信给老陈同志的一封信 尊敬的老陈：尊敬的老陈：您好！您好！近来安好！是否还在为女儿举报自己而受罚生着气？如果真在近来安好！是否还在为女儿举报自己而受罚生着气？如果真在生气的话，我今天就跟您聊上几句，让您消消气；如果不生气了的生气的话，我今天就跟您聊上几句，让您消消气；如果不生气了的话，那我们就当是一次闲聊，交个朋友。反正笔已拿起，我只有写话，那我们

11、就当是一次闲聊，交个朋友。反正笔已拿起，我只有写下去，憋在心里无益，说给您听无害，对不？下去，憋在心里无益，说给您听无害，对不？老陈，说心里话，女儿举报您，其实是一种无奈之举。老陈，说心里话，女儿举报您，其实是一种无奈之举。遵守交通安全规则是每个公民，特别是司机朋友的义务。开车打电话，遵守交通安全规则是每个公民，特别是司机朋友的义务。开车打电话，是多危险的事，在任何时地都应禁止，何况您还是在高速路上开车？家是多危险的事，在任何时地都应禁止，何况您还是在高速路上开车？家人屡次劝您不改，女儿举报您是被您逼到了这一步呀！您也许是抱着侥人屡次劝您不改，女儿举报您是被您逼到了这一步呀！您也许是抱着侥幸不

12、会出事，难道您非要等到出了事血淋淋的惨状摆在面前才肯罢休？幸不会出事，难道您非要等到出了事血淋淋的惨状摆在面前才肯罢休？要知道很多车祸就是一瞬间发生的。如果司机都像您这般开车，那后果要知道很多车祸就是一瞬间发生的。如果司机都像您这般开车，那后果的发生就会成为必然，惨状的描述我就没有必要了，你自己恐怕也看得的发生就会成为必然，惨状的描述我就没有必要了，你自己恐怕也看得以过。以过。您女儿举报实属无奈，这并不是什么大义灭亲。她只不过想借助最具权您女儿举报实属无奈，这并不是什么大义灭亲。她只不过想借助最具权威的交警来制止一场随时可能引爆的灾难。我认为您女儿举动就是一种威的交警来制止一场随时可能引爆的灾

13、难。我认为您女儿举动就是一种机智的应急。我对您有这么个聪明的女儿很是羡慕。就是她的这一举动机智的应急。我对您有这么个聪明的女儿很是羡慕。就是她的这一举动，才可以让您这个屡教不改的司机来个急刹车！，才可以让您这个屡教不改的司机来个急刹车！老陈，您女儿的行为，也是一种爱心的表现。这种爱是大爱。应该说她老陈，您女儿的行为，也是一种爱心的表现。这种爱是大爱。应该说她是出于对您的爱，对家人的爱，对他人的爱，才排除了世俗的偏见，跳是出于对您的爱，对家人的爱，对他人的爱，才排除了世俗的偏见，跳出了那种狭隘的出了那种狭隘的“包庇父亲违规，让父亲不受处罚包庇父亲违规，让父亲不受处罚”的小爱圈子。我想的小爱圈子。

14、我想您女儿真的很了不起！您女儿真的很了不起！老陈，您有车，女儿是个大学生，应该是个幸福的家庭吧；您总在高速老陈，您有车，女儿是个大学生，应该是个幸福的家庭吧；您总在高速路上穿行，并且有好多接不完的电话，足见您很忙，也算是个成功人士路上穿行，并且有好多接不完的电话，足见您很忙，也算是个成功人士吧；您女儿等家人，可以陪同您，对现在的生活感到满足幸福吧。但您吧；您女儿等家人，可以陪同您，对现在的生活感到满足幸福吧。但您想过没有，如果一旦有事，这一切的一切美好会成什么？想过没有，如果一旦有事，这一切的一切美好会成什么？也许当时的您没有去想那么多，但是您的聪明冷静的女儿会比您想得多也许当时的您没有去想那

15、么多，但是您的聪明冷静的女儿会比您想得多得多！如果前面或后面也有一个类似的司机心不在焉来一个碰擦，那个得多！如果前面或后面也有一个类似的司机心不在焉来一个碰擦，那个后果您敢去想？也许您接电话约好一个朋友，正在谈上一单生意或正在后果您敢去想？也许您接电话约好一个朋友，正在谈上一单生意或正在布置一项工作，但您完全可能提前或靠后去按排这些呀。就算一件十万布置一项工作，但您完全可能提前或靠后去按排这些呀。就算一件十万火急的事，您也可以等到休息区再打，顺便还可以让家人方便或休息几火急的事，您也可以等到休息区再打，顺便还可以让家人方便或休息几分钟呀，又何必冒那么大的风险去解决一个本可轻松解决的事呢？分钟呀

16、，又何必冒那么大的风险去解决一个本可轻松解决的事呢？老陈，您也被教育、被处罚了，这也算是个教训。女儿举报自己也不老陈，您也被教育、被处罚了，这也算是个教训。女儿举报自己也不是什么丢脸的事，你应为自己有这么一个执着的女儿感到自豪才对。如是什么丢脸的事，你应为自己有这么一个执着的女儿感到自豪才对。如果以后跟朋友谈起这事，您可以理直气壮地告诉他们开车要遵守交通规果以后跟朋友谈起这事，您可以理直气壮地告诉他们开车要遵守交通规则。另外，我想说，如果您对女儿生了气的话，您可以主动表扬一番女则。另外，我想说，如果您对女儿生了气的话，您可以主动表扬一番女儿的爱心；如果没有生气的话，也可以向外人宣传一下自己有这

17、么个爱儿的爱心；如果没有生气的话，也可以向外人宣传一下自己有这么个爱父亲爱家庭的好女儿，让她在外没有压力。父亲爱家庭的好女儿，让她在外没有压力。最后，祝您工作顺利，家庭幸福，成了一个守规守法的好司机！最后，祝您工作顺利，家庭幸福，成了一个守规守法的好司机！您的一个未曾谋面的朋友：明华您的一个未曾谋面的朋友：明华 2015年年6月月7日日 致小陈的一封信致小陈的一封信 举报背后亲情在举报背后亲情在 小陈小陈:看到你的看到你的“作为作为”让我姑且这么说说吧，用当前流行的网络让我姑且这么说说吧，用当前流行的网络话语，首先为你点个赞，其次建议你在面对实际问题的时候，要善话语，首先为你点个赞，其次建议你

18、在面对实际问题的时候，要善于寻找更恰当的办法，使问题得到更加合理圆满的解决。于寻找更恰当的办法，使问题得到更加合理圆满的解决。古有石碏大义灭亲，今有你小陈斗胆告父！无论如何，都堪称壮举。石古有石碏大义灭亲，今有你小陈斗胆告父！无论如何，都堪称壮举。石碏大义灭亲那是灭的助纣为虐的儿子石厚，你知道在他那个宗法时代，碏大义灭亲那是灭的助纣为虐的儿子石厚，你知道在他那个宗法时代，当爹的杀个儿子是不负法律责任的，父为子纲吗，何况是个逆子！石碏当爹的杀个儿子是不负法律责任的，父为子纲吗，何况是个逆子！石碏因此而名垂青史。今天你小陈举报个父亲的违规行为众人没有交口称赞因此而名垂青史。今天你小陈举报个父亲的违

19、规行为众人没有交口称赞，反而议论纷纷。虽然我没有看到网络上对你的非议甚至谴责，但我能，反而议论纷纷。虽然我没有看到网络上对你的非议甚至谴责，但我能想象得到，批评你的声音无外乎是想象得到，批评你的声音无外乎是“怎么能举报自己的亲爹呢怎么能举报自己的亲爹呢”，“是是不是亲生的啊不是亲生的啊”，“这女儿白养了这女儿白养了”等等。等等。我顶你，因为你为他人负责、为公众负责的珍爱生命的态度喝彩。在高我顶你，因为你为他人负责、为公众负责的珍爱生命的态度喝彩。在高速路上开车接听电话，不但是对自己的生命不负责任，同时还会对同车速路上开车接听电话，不但是对自己的生命不负责任，同时还会对同车的亲人朋友、对其他的路

20、人的生命带来威胁。所以，这种做法无论如何的亲人朋友、对其他的路人的生命带来威胁。所以，这种做法无论如何应该得到阻止。应该得到阻止。我相信你肯定很爱你的父亲，你举报父亲也是在百般劝阻无效时的我相信你肯定很爱你的父亲，你举报父亲也是在百般劝阻无效时的无奈之举。其实你这样做也是帮助了父亲，甚至可能是挽救了父亲无奈之举。其实你这样做也是帮助了父亲，甚至可能是挽救了父亲的生命。有人说你这样做是在亲情与规则之间选择了规则。这在中的生命。有人说你这样做是在亲情与规则之间选择了规则。这在中国这个人情社会里显得不近人情，所以有人赞扬你维护规则，更多国这个人情社会里显得不近人情，所以有人赞扬你维护规则，更多的人可

21、能会觉得你无情无义。可我宁愿相信你是在生命和亲情之间的人可能会觉得你无情无义。可我宁愿相信你是在生命和亲情之间选择了生命，如果没有了生命，似海亲情何以附丽！从人性趋利避选择了生命，如果没有了生命，似海亲情何以附丽！从人性趋利避害的角度去解读你的做法，从珍惜生命的角度去理解你对父亲的举害的角度去解读你的做法，从珍惜生命的角度去理解你对父亲的举报，也许更近人情。报，也许更近人情。所以，我不认为你举报父亲是为了维护社会规则，是为了维护公平正义所以，我不认为你举报父亲是为了维护社会规则，是为了维护公平正义，是因为你眼里揉不得沙子，是因为你嫉恶如仇，是因为你想被媒体关，是因为你眼里揉不得沙子，是因为你嫉

22、恶如仇，是因为你想被媒体关注从而借以出名，而可能仅仅是因为你想好好地活着，也想看到你的爸注从而借以出名，而可能仅仅是因为你想好好地活着，也想看到你的爸爸好好地活着，如此而已。也许这没有那么高大上，也许这没有像很多爸好好地活着，如此而已。也许这没有那么高大上，也许这没有像很多人想象的那样多没有政治高度啊，但我想这更接近于人性的真实。人想象的那样多没有政治高度啊，但我想这更接近于人性的真实。当然，我们渴望一个有法必依的社会，我们都希望我们这个社会中每一当然，我们渴望一个有法必依的社会，我们都希望我们这个社会中每一个人都能从内心里遵守社会规则、交通法规。我们希望我们这个社会更个人都能从内心里遵守社会

23、规则、交通法规。我们希望我们这个社会更加和谐，而不是恶人横行、贪腐遍地，在此意义上，你的做法在客观上加和谐，而不是恶人横行、贪腐遍地，在此意义上，你的做法在客观上可能助推了一个更加公平公正和谐的法制社会的到来可能助推了一个更加公平公正和谐的法制社会的到来但我还是想强调但我还是想强调一句，这可能是你没想的，或者说决不是你想拿父亲的声誉作赌注而有一句，这可能是你没想的，或者说决不是你想拿父亲的声誉作赌注而有意为之的。意为之的。所以，我不认为你举报父亲是为了维护社会规则，是为了维护公平正义所以，我不认为你举报父亲是为了维护社会规则，是为了维护公平正义，是因为你眼里揉不得沙子，是因为你嫉恶如仇，是因为

24、你想被媒体关，是因为你眼里揉不得沙子，是因为你嫉恶如仇，是因为你想被媒体关注从而借以出名，而可能仅仅是因为你想好好地活着，也想看到你的爸注从而借以出名，而可能仅仅是因为你想好好地活着，也想看到你的爸爸好好地活着，如此而已。也许这没有那么高大上，也许这没有像很多爸好好地活着，如此而已。也许这没有那么高大上，也许这没有像很多人想象的那样多没有政治高度啊，但我想这更接近于人性的真实。人想象的那样多没有政治高度啊，但我想这更接近于人性的真实。当然，我们渴望一个有法必依的社会，我们都希望我们这个社会中每一当然，我们渴望一个有法必依的社会，我们都希望我们这个社会中每一个人都能从内心里遵守社会规则、交通法规

25、。我们希望我们这个社会更个人都能从内心里遵守社会规则、交通法规。我们希望我们这个社会更加和谐，而不是恶人横行、贪腐遍地，在此意义上，你的做法在客观上加和谐，而不是恶人横行、贪腐遍地，在此意义上，你的做法在客观上可能助推了一个更加公平公正和谐的法制社会的到来可能助推了一个更加公平公正和谐的法制社会的到来但我还是想强调但我还是想强调一句，这可能是你没想的，或者说决不是你想拿父亲的声誉作赌注而有一句，这可能是你没想的，或者说决不是你想拿父亲的声誉作赌注而有意为之的。意为之的。其次我想告诉你，问题合理解决的方式并不是只有法则一途。在亲人有其次我想告诉你，问题合理解决的方式并不是只有法则一途。在亲人有过

26、错的时候，在我们这个讲究传统道德的国度里，做子女的，还有另外过错的时候，在我们这个讲究传统道德的国度里，做子女的，还有另外的解决方法。给你讲讲孔子是如何解决此类问题的。的解决方法。给你讲讲孔子是如何解决此类问题的。一次叶公对孔子说：一次叶公对孔子说：“我们这个地方有个正直而坦诚的人，他的父亲偷我们这个地方有个正直而坦诚的人，他的父亲偷人家的羊，儿子去作证揭发他。人家的羊，儿子去作证揭发他。”孔子说：孔子说：“我们那地方正直的人，与我们那地方正直的人，与你说的不一样，父亲为儿子隐瞒，儿子为父亲隐瞒，正道也在其中。你说的不一样，父亲为儿子隐瞒，儿子为父亲隐瞒，正道也在其中。”叶公认为儿子作证揭发父

27、亲的罪错是正直而坦诚的行为，而孔子认为叶公认为儿子作证揭发父亲的罪错是正直而坦诚的行为，而孔子认为“父为子隐，子为父隐父为子隐，子为父隐”，合于正道。孔子为什么这样说呢，他提倡孝慈，合于正道。孔子为什么这样说呢，他提倡孝慈为人伦之本，强调父子之间的关怀和爱护。父亲犯了法，儿子不忍心看为人伦之本，强调父子之间的关怀和爱护。父亲犯了法，儿子不忍心看他挨板子、坐班房吧？如果没有了这种关怀爱护，以亲子之情而维系的他挨板子、坐班房吧？如果没有了这种关怀爱护，以亲子之情而维系的伦理关系会受到破坏，所以说伦理关系会受到破坏，所以说“直在其中直在其中”。小陈，你看，孔子的见解如何，我们当然渴望一个法制健全的好

28、社会，你肯定也希望有一小陈，你看，孔子的见解如何，我们当然渴望一个法制健全的好社会，你肯定也希望有一个通情达理，关爱家人的好爸爸。而不希望最后父女反目、对簿公堂吧？个通情达理，关爱家人的好爸爸。而不希望最后父女反目、对簿公堂吧？其实孔子还给出了你解决问题的办法，这就是他所说的其实孔子还给出了你解决问题的办法，这就是他所说的“事父母几谏事父母几谏”论语论语里仁里仁。“子曰：事父母几谏，见志不从，又敬不违子曰：事父母几谏，见志不从，又敬不违”提出提出“几谏几谏”的原则。孔子认为，父母若有错的原则。孔子认为，父母若有错，子女可以用委婉的语气进行劝谏，以免陷父母于不义。，子女可以用委婉的语气进行劝谏，

29、以免陷父母于不义。“几谏几谏”的原则兼顾到孝敬与社的原则兼顾到孝敬与社会群体利益这两个方面，也具有一定的民主精神。望小陈斟酌！会群体利益这两个方面，也具有一定的民主精神。望小陈斟酌！家庭和睦，社会和谐，和和与共，天下大同。你看如何？家庭和睦，社会和谐，和和与共，天下大同。你看如何？祝安好！祝安好！你的朋友：明华你的朋友：明华 2015年年6月月7日日 提篮春光看妈妈儿子台湾致祖国妈妈的一封信 祖国妈妈祖国妈妈 ：您好！您好！您听到您的儿子台湾深情的呼唤吗？祖国妈妈，我们虽为母子却天各您听到您的儿子台湾深情的呼唤吗？祖国妈妈，我们虽为母子却天各一方。虽然遥遥相望，却不能时时相拥。我渴望赶快回到您

30、温暖的怀抱，一方。虽然遥遥相望，却不能时时相拥。我渴望赶快回到您温暖的怀抱，感受妈妈您的温暖，您的关爱。感受妈妈您的温暖，您的关爱。妈妈，您知道我对您的日夜思念吗？您感受到儿子的思母痛苦吗？妈妈妈，您知道我对您的日夜思念吗？您感受到儿子的思母痛苦吗？妈妈，我知道您能。我渴望不久的将来能提篮春光去看您。那篮里将装满我妈，我知道您能。我渴望不久的将来能提篮春光去看您。那篮里将装满我多年来对您的思念，那篮里也更装满我那感恩的心，报答的情，丰硕的果多年来对您的思念，那篮里也更装满我那感恩的心，报答的情，丰硕的果。回想以前的日子，真的让人沉醉。那时的我常依偎在妈妈您的怀抱，回想以前的日子，真的让人沉醉。

31、那时的我常依偎在妈妈您的怀抱，享受着慈爱的抚摸和妈妈您交谈，沐浴在母爱的春晖之中。记得妈妈您为享受着慈爱的抚摸和妈妈您交谈，沐浴在母爱的春晖之中。记得妈妈您为防止我调皮，还设了专门的机构管理我。正因为妈妈您那时的管束，才有防止我调皮，还设了专门的机构管理我。正因为妈妈您那时的管束，才有了我今日的日思夜想的感恩回报。我想提篮春光看妈妈的时日很快就会到了我今日的日思夜想的感恩回报。我想提篮春光看妈妈的时日很快就会到来。来。然而，美好的日子却是那样的短暂，太少。西方列强的坚船利炮打开然而，美好的日子却是那样的短暂，太少。西方列强的坚船利炮打开了我家的大门，甲午战争中妈妈的失败拉开了我惨痛命运的序幕。

32、尽管我了我家的大门，甲午战争中妈妈的失败拉开了我惨痛命运的序幕。尽管我试图反抗，却也成绩寥寥，只能任人摆布，落入别人的怀抱。试图反抗，却也成绩寥寥，只能任人摆布，落入别人的怀抱。从此，我和祖国妈妈您只好天各一方，不能相抱。从此，我和祖国妈妈您只好天各一方，不能相抱。不久，我看到了光明的曙光，回归的来到。抗日战争的胜利使祖国妈不久，我看到了光明的曙光，回归的来到。抗日战争的胜利使祖国妈妈拥有了昔日的雄风，使我有望回到祖国的怀抱。我欢呼，我雀跃。就在妈拥有了昔日的雄风，使我有望回到祖国的怀抱。我欢呼，我雀跃。就在此时，蒋介石的军队突然把我夺跑，美国的干涉，让我回归的日子又一次此时，蒋介石的军队突然

33、把我夺跑，美国的干涉，让我回归的日子又一次地失掉。地失掉。时光荏苒，车轮在跑。今日的祖国妈妈扬眉吐气，无比自豪。昔日的时光荏苒，车轮在跑。今日的祖国妈妈扬眉吐气，无比自豪。昔日的七子，如今还有我一个没有回到妈妈您的怀抱。渴望回归的心情，妈妈您七子，如今还有我一个没有回到妈妈您的怀抱。渴望回归的心情，妈妈您怎能不知道！然而，台独势力又要重搞。一国两制，他们不要。另立中央怎能不知道！然而，台独势力又要重搞。一国两制，他们不要。另立中央，确实不好。我们气愤，妈妈您也知道。，确实不好。我们气愤，妈妈您也知道。我知道，祖国母亲您的大度，您的策略都是为了我好。我知道，祖国母亲您的大度，您的策略都是为了我好

34、。采取和平方式让我不损一丝一毫，完整回到祖国妈妈您的采取和平方式让我不损一丝一毫，完整回到祖国妈妈您的怀抱。怀抱。您采取了一系列的优惠政策给我好处，我已亲身体会您采取了一系列的优惠政策给我好处，我已亲身体会到。您的良苦用心很快就会得到回报。我知道我回到您的到。您的良苦用心很快就会得到回报。我知道我回到您的怀抱的时间马上就到。怀抱的时间马上就到。祖国妈妈，您放心等好。我正在飞速发展，我要以崭新的面貌回到您的怀抱。那时，我可以自豪地报到，提篮春光，把您看饱。那篮里有您想不到的成就和骄傲。提篮春光看妈妈，妈妈您的容颜永不会苍老。预祝：提篮春光看妈妈的时间早日来到。您的儿子：台湾 2000年6月7日名

35、师点评 本文是一篇体裁独特、构思新巧、感情真挚、主题明了的高分作文。作本文是一篇体裁独特、构思新巧、感情真挚、主题明了的高分作文。作者采用书信文体的形式，通过儿子台湾的口吻，来表达儿子台湾对大陆者采用书信文体的形式，通过儿子台湾的口吻，来表达儿子台湾对大陆母亲的思念感恩之情，以及渴望回到祖国妈妈怀抱的殷切期盼。体裁新母亲的思念感恩之情，以及渴望回到祖国妈妈怀抱的殷切期盼。体裁新颖，主题明了。同时，把大陆比做妈妈，把台湾比做儿子，恰当贴切，颖，主题明了。同时，把大陆比做妈妈，把台湾比做儿子，恰当贴切，角度独特，构思新巧。文中历数了祖国妈妈对儿子台湾的呵护体贴。字角度独特，构思新巧。文中历数了祖国

36、妈妈对儿子台湾的呵护体贴。字里行间，包涵浓浓的思念和感恩之情。文章中呼告、比喻、排比等修辞里行间，包涵浓浓的思念和感恩之情。文章中呼告、比喻、排比等修辞手法，既增加文章的文采，又增强了抒情的效果。点题自然，过渡巧妙手法，既增加文章的文采，又增强了抒情的效果。点题自然，过渡巧妙。亮点透析 体裁独特体裁独特 文章跳出常规思维模式，采用书信文体的形式，通过文章跳出常规思维模式，采用书信文体的形式，通过儿子台湾的口吻，来表达儿子台湾对大陆母亲的思念感恩儿子台湾的口吻，来表达儿子台湾对大陆母亲的思念感恩之情，以及渴望回到祖国妈妈怀抱的殷切期盼。体裁新颖之情，以及渴望回到祖国妈妈怀抱的殷切期盼。体裁新颖。

37、构思新巧构思新巧 作者把大陆比做妈妈，把台湾比做儿子，恰当贴切，作者把大陆比做妈妈，把台湾比做儿子，恰当贴切，角度独特，构思新巧。角度独特，构思新巧。亮点透析材料丰富材料丰富 文中从孩子成长的角度，历数了祖国妈妈对儿子台湾的文中从孩子成长的角度，历数了祖国妈妈对儿子台湾的呵护体贴。历史材料充足真实。字里行间流露出对祖国妈妈呵护体贴。历史材料充足真实。字里行间流露出对祖国妈妈浓浓的思念和感恩之情。浓浓的思念和感恩之情。善用修辞善用修辞 文章使用了呼告、比喻、排比等修辞手法，既增加了文章的文章使用了呼告、比喻、排比等修辞手法，既增加了文章的文采，又增强了抒情的效果。文采，又增强了抒情的效果。现场评分：现场评分：内容内容1919分分+表达表达1919分分+发展发展1919分分=57=57分分 严格按照格式，不要在格式上被扣分。确定一个适合写信倾诉的对象。确定你和对象之间，有“某一件事”、“某个问题”，需要你用书信的形式去表达看法、去解释，去解决的这件事必须能扣话题、扣材料中心，观点态度要鲜明。信的内容就是叙事、说理、表达感情的过程，以情动人，以理服人。也就是要把那件事讲清楚，把那个问题解决好仍然要扣题，扣材料。语言要得体，有礼貌，讲分寸；感情真挚。