高绩效团队讲议精选之课件(P135).ppt
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- P135 高绩效 团队 精选 课件
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1、121991-1997麦当劳营运麦当劳营运/训练经理训练经理1998-1999联想电脑市场副总监联想电脑市场副总监2000-2003普尔斯马特人力总监普尔斯马特人力总监2003年年愿望集团执行副总裁愿望集团执行副总裁3数字游戏数字游戏一、幸运数字:一、幸运数字:5 5二、乘以:二、乘以:2 2三、加:三、加:5 5四、乘以:四、乘以:5050五、加:您的年龄五、加:您的年龄六、加:六、加:306306七、减:七、减:556556加倍努力加倍努力增值回报增值回报团队领导团队领导经验经验天天实践天天实践4 了解团队的三种类型及实践了解团队的三种类型及实践 有效地选择和管理团队角色有效地选择和管理团
2、队角色 运用五种策略化解团队冲突运用五种策略化解团队冲突 掌握团队的动态发展阶段及领导方法掌握团队的动态发展阶段及领导方法课程目标课程目标5什么是团队?什么是团队?第一单元第一单元6什么是团队?什么是团队?是由员工和管理层组成的一个共同体,是由员工和管理层组成的一个共同体,他们合理利用每一个成员的知识和技能他们合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标协同工作,解决问题,达到共同的目标7 T:together E:everyone A:achieved M:more TEAM?8 以前几乎所有公司都还是由老板或以前几乎所有公司都还是由老板或“头儿头儿”来来管管 理的。无论
3、从哪个意义上来看此人都是当家人理的。无论从哪个意义上来看此人都是当家人 而现在,大多数大中型企业和几乎所有的社会而现在,大多数大中型企业和几乎所有的社会 公共机构都是由小型管理团队管理的。公共机构都是由小型管理团队管理的。每名团队成员可能会有一个每名团队成员可能会有一个“经理经理”的头衔,的头衔,但但 这个词基本上已经失去了它原来的意义。这个词基本上已经失去了它原来的意义。它所指的不再是当权者,而可能只是一个负有它所指的不再是当权者,而可能只是一个负有 一定职责的人。一定职责的人。团队现象分析团队现象分析9 权力和威望已趋向从个人向团队转移,这与权力和威望已趋向从个人向团队转移,这与 我们这个
4、时代的风气有一定的关系。我们这个时代的风气有一定的关系。权力的集中容易导致腐败,因此更好的办法就权力的集中容易导致腐败,因此更好的办法就 是分权。是分权。从业人员受教育的水平越高,他们要求在管理从业人员受教育的水平越高,他们要求在管理 中有自己的发言权的愿望也就越强烈。中有自己的发言权的愿望也就越强烈。对于很多人来说,所有重大的决定都由一个人对于很多人来说,所有重大的决定都由一个人 说了算,这无论是从心理角度还是从智力角度说了算,这无论是从心理角度还是从智力角度 来看都是不能接受的。来看都是不能接受的。团队产生的原因分析?团队产生的原因分析?10 技术的更新换代、国际国内竞争、还有在一个技术的
5、更新换代、国际国内竞争、还有在一个 日趋复杂的社会里管理一家公司所必须面对的日趋复杂的社会里管理一家公司所必须面对的 行政问题。行政问题。不管个体的能力如何,单独的个人由于知识经不管个体的能力如何,单独的个人由于知识经 验所限往往容易犯各种各样的错误。验所限往往容易犯各种各样的错误。而管理团队只要能够找到合适的人员组合,就而管理团队只要能够找到合适的人员组合,就 能长久地管好一家公司。能长久地管好一家公司。究竟是:究竟是:什么东西在团队建设中发挥应有的作用?什么东西在团队建设中发挥应有的作用?以及为什么有的团队远比其他团队更为成功?以及为什么有的团队远比其他团队更为成功?。11目标目标 Pur
6、pose计划计划 Plan人员人员 People定位定位 Place职权职权 Power团队由哪些要素构成?团队由哪些要素构成?12 问题解决型团队问题解决型团队 自我管理型团队自我管理型团队 多功能型团队多功能型团队团队类型团队类型135-12名员工组成名员工组成每周几个小时碰头每周几个小时碰头着重改善质量着重改善质量/效率效率/环境环境改进程序和工作方法改进程序和工作方法几乎无权采取行动几乎无权采取行动问题解决型团队问题解决型团队14决策决策问题确认问题确认评估方案评估方案推荐方案推荐方案问题评估问题评估问题选择问题选择管理层决定管理层决定质量圈质量圈15 新任总裁的四个礼物新任总裁的四个
7、礼物 如何应对客户的质量投诉?如何应对客户的质量投诉?对总裁负责的质量团队开始行动对总裁负责的质量团队开始行动 交叉作业的好处交叉作业的好处 结果:超过结果:超过99%的合格率的合格率 团队成员的感受团队成员的感受案例:总裁的礼物案例:总裁的礼物16真正独立自主真正独立自主10-15人组成人组成责任范围广泛(决定责任范围广泛(决定工作分配工作分配/节奏节奏/休息)休息)挑选队员挑选队员自我管理型团队自我管理型团队17 得州仪器公司得州仪器公司公司因推行自我管理团队公司因推行自我管理团队 而获得而获得“国家质量奖国家质量奖”;路得教友互助会路得教友互助会因推行自我管理团队因推行自我管理团队 在在
8、4年内减员年内减员15%,而业务量增加,而业务量增加50%主要原因是提高员工满意度;主要原因是提高员工满意度;推行自我管理团队并不总是能带来积极推行自我管理团队并不总是能带来积极 效果,虽然员工满意度在提升,但缺勤效果,虽然员工满意度在提升,但缺勤 率和流动率在增加。率和流动率在增加。自我管理型团队的实践自我管理型团队的实践18A部门部门B部门部门C部门部门多功能型团队多功能型团队19 应对重大危机的应对重大危机的管理团队管理团队 其成员来自于营运部、训练部、采购部、其成员来自于营运部、训练部、采购部、公共关系部的资深人员;公共关系部的资深人员;他们一起培训,并在危机出现时快速响他们一起培训,
9、并在危机出现时快速响 应并进行专业化处理。应并进行专业化处理。麦当劳的危机管理团队麦当劳的危机管理团队20团队角色诊断与管理团队角色诊断与管理第二单元第二单元21 英国剑桥大学的产业培训研究部在贝尔滨教授英国剑桥大学的产业培训研究部在贝尔滨教授的领导下做了九年的团队研究。其中大部分研究是的领导下做了九年的团队研究。其中大部分研究是在亨利管理人员学院进行的,其中心任务就是在不在亨利管理人员学院进行的,其中心任务就是在不同的假设和设计前提下研究团队的构成。同的假设和设计前提下研究团队的构成。他们在试验中组建了他们在试验中组建了120120支管理团队,它们中支管理团队,它们中的大多数都由六名成员组成
10、。团队效率的衡量标准的大多数都由六名成员组成。团队效率的衡量标准则是它们在管理游戏中所取得的财务业绩。还有另则是它们在管理游戏中所取得的财务业绩。还有另外外7070家家“公司公司”也在他们的考察范围之内。它们或也在他们的考察范围之内。它们或是由亨利的管理人员组建,或是由学员们自己组建。是由亨利的管理人员组建,或是由学员们自己组建。贝尔滨教授的实验研究贝尔滨教授的实验研究22 通过这些试验,通过这些试验,他们得到的一个最核心的概他们得到的一个最核心的概念就是团队角色。它定义了具有特定性格特征和念就是团队角色。它定义了具有特定性格特征和能力的成员所能为团队做出的贡献。有用的团队能力的成员所能为团队
11、做出的贡献。有用的团队角色数量有限,团队的成功要依赖于它们的组合角色数量有限,团队的成功要依赖于它们的组合模式以及它们履行职责的情况。模式以及它们履行职责的情况。实验研究结论实验研究结论23技术专家完美者凝聚者监督者信息者创新者推进者协调者实干者24实干者实干者角色描述:实干者非常现实,传统甚至有些保守,他们角色描述:实干者非常现实,传统甚至有些保守,他们 崇尚努力,计划性强,喜欢用系统的方法解崇尚努力,计划性强,喜欢用系统的方法解 决问题;实干者有很好的自控力和纪律性,决问题;实干者有很好的自控力和纪律性,对公司的忠诚度高,为公司整体利益着想而对公司的忠诚度高,为公司整体利益着想而 较少考虑
12、个人利益。较少考虑个人利益。典型特征:保守、有责任感、有效率、守纪律典型特征:保守、有责任感、有效率、守纪律25实干者实干者优优 点:有组织能力、务实,能把想法转化为实际行动点:有组织能力、务实,能把想法转化为实际行动 工作努力、自律工作努力、自律作作 用:由于其可靠性、高效率及处理具体工作的能力用:由于其可靠性、高效率及处理具体工作的能力 在企业中作用巨大;实干者不会根据个人兴趣在企业中作用巨大;实干者不会根据个人兴趣 而是根据组织需要来完成工作;好的实干者会而是根据组织需要来完成工作;好的实干者会 因为出色的组织技能和完成重要任务的能力而因为出色的组织技能和完成重要任务的能力而 胜任高职位
13、。胜任高职位。缺缺 点:缺乏灵活性,对未被证实的想法不感兴趣;阻点:缺乏灵活性,对未被证实的想法不感兴趣;阻 碍变革碍变革26协调者协调者角色描述:协调者能够引导一群不同技能和个性的人向着角色描述:协调者能够引导一群不同技能和个性的人向着 共同的目标努力。他们代表成熟、自信和信任共同的目标努力。他们代表成熟、自信和信任 办事客观,不带个人偏见;除权威之外,更有办事客观,不带个人偏见;除权威之外,更有 一种个性的感召力,在人际交往中能很快发现一种个性的感召力,在人际交往中能很快发现 每个人的优势,并在实现目标的过程中妥善运每个人的优势,并在实现目标的过程中妥善运 用,协调者因其开阔的视野而广受尊
14、敬。用,协调者因其开阔的视野而广受尊敬。典型特征:冷静、自信、有控制力典型特征:冷静、自信、有控制力 27协调者协调者作作 用:擅长领导一个具体各种技能和个性特征的群用:擅长领导一个具体各种技能和个性特征的群 体,其管理下属的能力稍逊于同级间的协调体,其管理下属的能力稍逊于同级间的协调 能力,善于协调各种错综复杂的关系,座右能力,善于协调各种错综复杂的关系,座右 铭是铭是“有控制地协商有控制地协商”喜欢平心静气地解决喜欢平心静气地解决 问题。问题。缺缺 点:智力和创造力中等;将团队努力的成果归于点:智力和创造力中等;将团队努力的成果归于 自己自己 优优 点:目标性强,待人公平点:目标性强,待人
15、公平 28推进者推进者角色描述:说干就干,办事效率高,他们自发性强,目的角色描述:说干就干,办事效率高,他们自发性强,目的 明确,有高度的工作热情和成就感;遇到困难明确,有高度的工作热情和成就感;遇到困难 时,他们总能找到解决办法;推进者大都性格时,他们总能找到解决办法;推进者大都性格 外向且干劲十足,喜欢挑战别人,好争辩,而外向且干劲十足,喜欢挑战别人,好争辩,而 且一心想取胜,缺乏人际间的相互理解,是且一心想取胜,缺乏人际间的相互理解,是 一个具有竞争性的角色。意志坚定、过分自信一个具有竞争性的角色。意志坚定、过分自信 的推进者对于任何失望或失败都反映强烈。的推进者对于任何失望或失败都反映
16、强烈。典型特征:挑战性、好交际、富有激情典型特征:挑战性、好交际、富有激情 29推进者推进者优优 点:随时愿意挑战传统、厌恶低效率,反对自满和点:随时愿意挑战传统、厌恶低效率,反对自满和 欺骗行为欺骗行为 作作 用:是行动的发起者,在团队中活力四射,尤其在用:是行动的发起者,在团队中活力四射,尤其在 压力下工作精力旺盛。推进者一般都是高效的压力下工作精力旺盛。推进者一般都是高效的 管理者,他们敢于面对困难,并义无反顾地加管理者,他们敢于面对困难,并义无反顾地加 快速度;敢于独自做决定而不介意别人的反对快速度;敢于独自做决定而不介意别人的反对 推进者是确保团队快速行动的最有效成员。推进者是确保团
17、队快速行动的最有效成员。缺缺 点:喜欢挑衅、易怒,做事不耐心;不会用幽默或点:喜欢挑衅、易怒,做事不耐心;不会用幽默或 道歉的方式来缓和局势道歉的方式来缓和局势 30创新者创新者角色描述:创新者拥有高度的创造力,思路开阔,观念新角色描述:创新者拥有高度的创造力,思路开阔,观念新 富有想象力,是富有想象力,是“点子型的人才点子型的人才”;他们爱出;他们爱出 注意,是否高明则另当别论,其想法往往十分注意,是否高明则另当别论,其想法往往十分 偏激和缺乏实际感;创新者不受条条框框约束偏激和缺乏实际感;创新者不受条条框框约束 不拘小节,难守规则;他们大多性格内向,以不拘小节,难守规则;他们大多性格内向,
18、以 奇异的方式工作,与人打交道是他们的弱项。奇异的方式工作,与人打交道是他们的弱项。典型特征:有创造力,个人主义,非正统典型特征:有创造力,个人主义,非正统 31创新者创新者作作 用:提出新想法和开拓新思路,通常在一个项用:提出新想法和开拓新思路,通常在一个项 目刚刚起动或陷入困境时,创新者显得非目刚刚起动或陷入困境时,创新者显得非 常重要;创新者通常会成为一个公司的创常重要;创新者通常会成为一个公司的创 始人或一个新产品的发明者。始人或一个新产品的发明者。缺缺 点:好高骛远,无视工作细节和计划;与别人点:好高骛远,无视工作细节和计划;与别人 合作本可以得到更好的结果时,却过分强合作本可以得到
19、更好的结果时,却过分强 调自己的观点。调自己的观点。优优 点:有天分,富于想象力,智慧,博学点:有天分,富于想象力,智慧,博学32信息者信息者角色描述:信息者经常表现出高度热情,是一个反映敏角色描述:信息者经常表现出高度热情,是一个反映敏 捷捷 、性格外向的人;他们的强项是与人交往、性格外向的人;他们的强项是与人交往 信息者是天生的交流家,喜欢聚会与交友,信息者是天生的交流家,喜欢聚会与交友,在交往中获取信息并加深友谊;信息者对外在交往中获取信息并加深友谊;信息者对外 界环境十分敏感,最早感受到变化。界环境十分敏感,最早感受到变化。典型特征:外向、热情、好奇、善于交际典型特征:外向、热情、好奇
20、、善于交际 33信息者信息者优优 点:有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接点:有与人交往和发现新事物的能力,善于迎接 挑战挑战 作作 用:调查团队外的意见、进展和资源并予以汇报用:调查团队外的意见、进展和资源并予以汇报 适合做外联和持续性的谈判工作,具备从自适合做外联和持续性的谈判工作,具备从自 身角度出发获取信息的能力。身角度出发获取信息的能力。缺缺 点:当最初的兴奋消逝后,容易对工作失去兴趣点:当最初的兴奋消逝后,容易对工作失去兴趣34监督者监督者典型特征:冷静、不易激动、谨慎、精确判断典型特征:冷静、不易激动、谨慎、精确判断 角色描述:监督者是个严肃、谨慎、理智、冷血气质的角色描述:监
21、督者是个严肃、谨慎、理智、冷血气质的 人,天生就不会过分热情,也不易情绪化,人,天生就不会过分热情,也不易情绪化,在外人看来监督者都是冷冰冰的、乏味的甚在外人看来监督者都是冷冰冰的、乏味的甚 至是苛刻的,他们与群体保持一定的距离,至是苛刻的,他们与群体保持一定的距离,在团队中最不受欢迎;监督者有很强的批判在团队中最不受欢迎;监督者有很强的批判 能力,作决定时思前想后,综合考虑各方面能力,作决定时思前想后,综合考虑各方面 因素谨慎决策,好的监督者几乎从不出错。因素谨慎决策,好的监督者几乎从不出错。35监督者监督者 优优 点:冷静,判断、辨别能力强点:冷静,判断、辨别能力强 缺缺 点:缺少鼓舞他人
22、的能力和热情;毫无逻辑地点:缺少鼓舞他人的能力和热情;毫无逻辑地 挖苦、讽刺别人挖苦、讽刺别人作作 用:监督者善于分析和评价,善于权衡利弊来选用:监督者善于分析和评价,善于权衡利弊来选 择方案,许多监督者处于企业的战略性位置择方案,许多监督者处于企业的战略性位置 他们往往在组织的几个关键性决策方面谨慎他们往往在组织的几个关键性决策方面谨慎 决策和从不出错而最终获得成功。决策和从不出错而最终获得成功。36凝聚者凝聚者典型特征:合作性强,性情温和,敏感典型特征:合作性强,性情温和,敏感 角色描述:是团队中最积极的成员。他们温文尔雅,善角色描述:是团队中最积极的成员。他们温文尔雅,善 于与人打交道,
23、善解人意,关心他人,处事于与人打交道,善解人意,关心他人,处事 灵活;很容易把自己同化到群体中,去适应灵活;很容易把自己同化到群体中,去适应 环境凝聚者是群体中最听话的人,对任何人环境凝聚者是群体中最听话的人,对任何人 都没有威胁,因而也最受欢迎。都没有威胁,因而也最受欢迎。37凝聚者凝聚者 优优 点:随机应变,善于化解各种矛盾,促进团队点:随机应变,善于化解各种矛盾,促进团队 精神精神 缺缺 点:在危机时刻优柔寡断;不愿承担压力点:在危机时刻优柔寡断;不愿承担压力作作 用:凝聚者善于调和各种人际关系,在冲突环境用:凝聚者善于调和各种人际关系,在冲突环境 中其社交和理解能力会成为资本;凝聚者信
24、中其社交和理解能力会成为资本;凝聚者信 奉奉“和为贵和为贵”,有他们在的时候,人们能协,有他们在的时候,人们能协作作 得更好,团队士气更高。得更好,团队士气更高。38完美者完美者典型特征:埋头苦干,守秩守,尽职尽责,易焦虑典型特征:埋头苦干,守秩守,尽职尽责,易焦虑 角色描述:具有持之以恒的毅力,做事注重细节,力求角色描述:具有持之以恒的毅力,做事注重细节,力求 完美;完美者性格内向,工作动力源于内心完美;完美者性格内向,工作动力源于内心 的渴望,几乎不需要外界的刺激;他们不大的渴望,几乎不需要外界的刺激;他们不大 可能去做那些没有把握的事情;喜欢事必躬可能去做那些没有把握的事情;喜欢事必躬
25、亲,不愿授权;他们无法忍受那些做事随随亲,不愿授权;他们无法忍受那些做事随随 便便的人。便便的人。39完美者完美者优优 点:坚持不懈,精益求精点:坚持不懈,精益求精 缺缺 点:容易为小事而焦虑,不愿放手;甚至吹毛点:容易为小事而焦虑,不愿放手;甚至吹毛 求疵求疵作作 用:对于那些重要且要求高度准确性的任务,完用:对于那些重要且要求高度准确性的任务,完 美者起着不可估量的作用;他们力求在团队美者起着不可估量的作用;他们力求在团队 中培养一种紧迫感,非常善于按照时间表来中培养一种紧迫感,非常善于按照时间表来 完成任务;在管理方面崇尚高标准、注重准完成任务;在管理方面崇尚高标准、注重准 确性、关注细
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