遵守社会公德-维护公共秩序课件.ppt
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1、LOGO第五章第五章遵守社会公德遵守社会公德 维护公共秩序维护公共秩序课堂调查课堂调查你乘坐公交时自觉排队吗?你乘坐公交时自觉排队吗?你在公共自习室占过座吗?你在公共自习室占过座吗?你认为在课堂上吃东西合适你认为在课堂上吃东西合适吗?吗?【课堂互动调查】大学生的公德意识与文明素质【课堂互动调查】大学生的公德意识与文明素质【FlashFlash动画链接】大学生自习室动画链接】大学生自习室 近年来,一曲流行于网络和大学校园的近年来,一曲流行于网络和大学校园的FlashFlash动动画画-“-“大学生自习室大学生自习室”,从一个侧面反映出一,从一个侧面反映出一些大学生的公德意识和文明素质。些大学生的
2、公德意识和文明素质。课堂调查课堂调查 毛泽东主席在建国初年,曾说过这这样一段话:“治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国。如果臣下一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,而国家还没有办法治理他们,那么天下一定大乱,老百姓一定要当李自成。国民党是这样,共产党也会是这样。”公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序1.公共生活及其特点2.公共生活需要公共秩序3.维护公共秩序的基本手段第一节第一节公共生活中的道德规公共生活中的道德规范范1.社会公德及其特点2.社会公德的主要内容3.社会公德的实践与养成4.网络生活中的道德要求第二节第二节公共生活中的法律规公共生活中的法律规范范1.公共生活与法律
3、规范2.公共生活中的相关法律规范第三节第三节第一节第一节 公共生活与公共秩序公共生活与公共秩序123公共生活及其特点公共生活及其特点公共生活需要公共秩序公共生活需要公共秩序维护公共秩序的基本手段维护公共秩序的基本手段社会生活社会生活公共生活公共生活社会公德社会公德职业生活职业生活职业道德职业道德家庭生活家庭生活家庭美德家庭美德社会生活的三大领域及相关的道德领域社会生活的三大领域及相关的道德领域一、公共生活及其特点一、公共生活及其特点1.1.公共生活与私人生活:人类生活中互相对应的公共生活与私人生活:人类生活中互相对应的两个方面。两个方面。*私人生活私人生活的领域是家庭和个人活动。的领域是家庭和
4、个人活动。具有:封闭性和隐秘性的特点具有:封闭性和隐秘性的特点。*公共生活公共生活的领域是社会公共场所。的领域是社会公共场所。具有:社会性、公共性及与他人和社会整具有:社会性、公共性及与他人和社会整体的关联性。体的关联性。当代公共生活扩展的促进因素当代公共生活扩展的促进因素从根本上说是:社会生产力的发展。从根本上说是:社会生产力的发展。具体:具体:(1 1)现代)现代交通工具交通工具的发展。的发展。(2 2)现代)现代传媒手段传媒手段的普及和推广。的普及和推广。(3 3)现代)现代通讯工具通讯工具特别是互联网的扩展。特别是互联网的扩展。2.2.现代公共生活的特征现代公共生活的特征(1 1)活动
5、范围的广泛性)活动范围的广泛性(2 2)活动内容的公开性)活动内容的公开性(3 3)交往对象的复杂性)交往对象的复杂性(4 4)活动方式的多样性)活动方式的多样性二二 、公共生活需要公共秩序、公共生活需要公共秩序1.1.公共秩序的定义和涉及的范公共秩序的定义和涉及的范围围(1 1)定义:公共秩序是)定义:公共秩序是由一定规则维系的人们由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化公共生活的一种有序化状态。状态。(2 2)当代公共生活秩序)当代公共生活秩序涉及的范围:工作秩序、涉及的范围:工作秩序、教学秩序、营业秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。网络秩序等。
6、(1 1)有序的公共生活是构建)有序的公共生活是构建和谐社会和谐社会的重要条件。的重要条件。(2 2)有序的公共生活是)有序的公共生活是经济经济社会健康发展的必要前提社会健康发展的必要前提 。(3 3)有序的公共生活是提高社会成员)有序的公共生活是提高社会成员生活质量生活质量的基本保证。的基本保证。(4 4)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的)有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志重要标志。2.2.维持公共秩序的意义维持公共秩序的意义1.基本手段:基本手段:道德、法律道德、法律在原始社会,原始人主要以图腾崇拜、在原始社会,原始人主要以图腾崇拜、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守
7、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规则。的规则。进入阶级社会以后,道德和法律逐渐成进入阶级社会以后,道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。为建立和维护社会秩序的两种基本手段。三、维护公共秩序的基本手段三、维护公共秩序的基本手段 (1)(1)目标一致目标一致 都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序,实都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的秩序,实 现社会稳定和经济发展。现社会稳定和经济发展。(2)(2)发挥作用的方式不同发挥作用的方式不同道德道德:强调自律,通过道德教育、道德修养提高人的道德:强调自律,通过道德教育、道德修养提高人的道德 观念意识,达到自己管住自己;作
8、用范围更广泛。观念意识,达到自己管住自己;作用范围更广泛。法律法律:强调他律,强制性规范少数越出规范的人。:强调他律,强制性规范少数越出规范的人。(3)(3)二者互为补充、相辅相成二者互为补充、相辅相成 道德需要法律支撑;法律以道德建设为重要条件,道德道德需要法律支撑;法律以道德建设为重要条件,道德 是法律的补充。是法律的补充。2.2.公共生活中的道德和法律的关系公共生活中的道德和法律的关系第二节第二节 公共生活中的道德规范公共生活中的道德规范一、社会公德及其特点一、社会公德及其特点二、社会公德的主要内容二、社会公德的主要内容四、网络生活中的道德要求四、网络生活中的道德要求三、社会公德的实践和
9、养成三、社会公德的实践和养成一、社会公德及其特点一、社会公德及其特点1.1.什么是社会公德什么是社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。的道德准则。社会公德社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系自然之间的关系”。人与人之间关系层面:人与人之间关系层面:举止文明、谦虚热情、尊重他人、助人为乐举止文明、谦虚热情、尊重他人、助人为乐人与社会之间关系层面:人与社会之间关系层面:爱护公物、勤俭节约、维护公共秩序、遵纪守法爱护公物、勤俭节约、维护公共秩序、遵纪守法人与自然之间关系层面:人与自然之间关系层面:热
10、爱自然、保护环境热爱自然、保护环境 计应计应 汽营汽营 轨道轨道 建筑建筑到此到此社会公德的内涵社会公德的内涵 b.b.道德基础性道德基础性 a.a.历史继承性历史继承性 c.c.公民广泛性公民广泛性 d.d.道理简明性道理简明性 公德特点公德特点 2.2.社会公德的特点社会公德的特点二、社会公德的主要内二、社会公德的主要内容容.文明礼貌文明礼貌 .助人为乐助人为乐 “赠人玫瑰,手有余香赠人玫瑰,手有余香”.爱护公物爱护公物.保护环境保护环境.遵纪守法遵纪守法三、社会公德的践行与养成三、社会公德的践行与养成1.1.我国当前社会公德的基本现状我国当前社会公德的基本现状我国遵守社会公德的状况,我国
11、遵守社会公德的状况,总体总体是好的是好的但也存在一些但也存在一些不尽如人意不尽如人意甚至甚至令人令人忧虑忧虑的现象。的现象。调查:公众最反感的行为调查:公众最反感的行为 人民网曾人民网曾进行了公众进行了公众最反感的不最反感的不文明行为调文明行为调查,数据显查,数据显示:示:1 1.打饭、取钱时不排队、插队打饭、取钱时不排队、插队 2.2.不爱护公共卫生不爱护公共卫生 3.3.不尊重他人不尊重他人 4.4.随地吐痰、不讲个人卫生随地吐痰、不讲个人卫生 5.5.公交车上不给老弱病残让座公交车上不给老弱病残让座 6.6.在宿舍里打扰别人休息在宿舍里打扰别人休息 7.7.在自习室不关手机铃声、大声说话
12、、吃东西等在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 8.8.上公共厕所不冲水上公共厕所不冲水 9.9.不爱护学校公共设施、践踏草坪不爱护学校公共设施、践踏草坪 10.10.在自习室、食堂占座在自习室、食堂占座 11.11.一味地与他人攀比一味地与他人攀比 12.12.情侣不分场合搂搂抱抱情侣不分场合搂搂抱抱校园中最反感的不文明现象校园中最反感的不文明现象:2.2.在实践中增强社会公德意识,践行社在实践中增强社会公德意识,践行社会公德规范会公德规范积极参与各种社会活动,在实践中培养社积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识。会公德意识和责任意识。从小事做起从小事做起,从小节改起,
13、带头践行社会,从小节改起,带头践行社会公德规范。公德规范。湖南理工学院音乐系学湖南理工学院音乐系学生晴晴为新加坡生晴晴为新加坡5 5岁小男岁小男孩华华跨国捐献骨髓孩华华跨国捐献骨髓“捐献骨髓只需一点点勇气捐献骨髓只需一点点勇气”姚姚明成为中华骨髓库干细胞捐献志愿明成为中华骨髓库干细胞捐献志愿者,并郑重承诺一旦配型成功一定者,并郑重承诺一旦配型成功一定捐献骨髓。提出了一个观点:做善捐献骨髓。提出了一个观点:做善事要留名,特别是有号召力的明星,事要留名,特别是有号召力的明星,这样可以带动更多的人加入进来做这样可以带动更多的人加入进来做好事好事。胡锦涛同志指出:胡锦涛同志指出:“我们所要建设的社我们
14、所要建设的社会主义和谐社会,应会主义和谐社会,应该是民主法治、公平该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、满活力、安定有序、人与自然和谐相处的人与自然和谐相处的社会。社会。”文明礼貌:文明礼貌:礼貌是人类共处的金钥礼貌是人类共处的金钥匙。匙。松苏内吉松苏内吉 礼貌使有礼貌的人喜悦,礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。待的人们喜悦。孟德斯鸠孟德斯鸠 沙尘暴愈演愈烈:沙尘暴愈演愈烈:2020世纪六十年代世纪六十年代8 8次,次,七十年代七十年代1313次,八十次,八十年代年代1414次,九十年代次,九十年代2020多次,多次,
15、0202年年3 3月的月的一次波及一次波及140140多万平多万平方公里。方公里。我国环境问题主要:我国环境问题主要:人口日益增多,耕地面积不断减人口日益增多,耕地面积不断减少,水土流失、草原沙漠化,洪涝、干旱等自然灾害比少,水土流失、草原沙漠化,洪涝、干旱等自然灾害比较严重。缺水、大气污染、酸雨危害和工业污染的问题较严重。缺水、大气污染、酸雨危害和工业污染的问题也日益突出。也日益突出。“文明城市”的条件 从某种意义上而言,决定一个城市素质水平的,从某种意义上而言,决定一个城市素质水平的,是人而不是物,换言之,在城市里,再高的楼宇、是人而不是物,换言之,在城市里,再高的楼宇、再宽的马路,都不能
16、证明文明,只有一个充满生机再宽的马路,都不能证明文明,只有一个充满生机又有高尚而有序的氛围的地方,才可称得上文明。又有高尚而有序的氛围的地方,才可称得上文明。四、网络生活中的道德要求四、网络生活中的道德要求网络生活中的道德要求,网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序维护正常的网络公共秩序而共同遵守的基本道德准而共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网则,是社会公德规范在网络空间的运用和发展。络空间的运用和发展。1.当前网络活动中存在的问题当前网络活动中存在的问题(列举列举)网络色情信息泛滥,严重危害青少年网络色情信息泛滥,严重危害青少年的身心
17、健康的身心健康 。软件、游戏、影视作品、音乐、书籍软件、游戏、影视作品、音乐、书籍和论文等知识产权受到盗版行为的严重侵和论文等知识产权受到盗版行为的严重侵犯。犯。电子商务活动中的欺诈与失信现象时电子商务活动中的欺诈与失信现象时有发生。有发生。传播计算机病毒和黑客对网络的破坏传播计算机病毒和黑客对网络的破坏日益严重。日益严重。1616岁男孩网恋被骗醉酒轻生被民警救下岁男孩网恋被骗醉酒轻生被民警救下 女大学生与已婚男网恋生子女大学生与已婚男网恋生子 将孩子丢给法院将孩子丢给法院。4年网恋无果,男友送出年网恋无果,男友送出88朵玫瑰后捅死女友。朵玫瑰后捅死女友。网恋女友收网恋女友收3万美元躲猫猫万美
18、元躲猫猫 男子越洋追讨男子越洋追讨感情债感情债 国内某知名虚拟婚姻网站页面 除非电脑死机,我们永不分开除非电脑死机,我们永不分开 21岁的某高校读大三,半年前,她结识了一男网友,并在网岁的某高校读大三,半年前,她结识了一男网友,并在网上上“结婚结婚”,建立了,建立了“小家庭小家庭”一个共同的网页。每天,一个共同的网页。每天,两人用温馨的文字和图片共筑两人用温馨的文字和图片共筑“爱巢爱巢”。“家家”里不但有时里不但有时尚的装饰,还有三顿饭的菜谱。不料尚的装饰,还有三顿饭的菜谱。不料“老公老公”、“儿子儿子”突突然然“离世离世”,悲恸的女大学生竟因此不能自拔,患上了抑郁,悲恸的女大学生竟因此不能自
19、拔,患上了抑郁症。症。网络婚姻使真夫妻反目网络婚姻使真夫妻反目 网络婚姻,一场游戏一场梦网络婚姻,一场游戏一场梦 网络婚姻:一场风花雪月的游戏网络婚姻:一场风花雪月的游戏 网络婚姻要不得!网络婚姻要不得!网络婚姻尚需慎重网络婚姻尚需慎重 网络婚姻是现实婚姻的一种背叛!网络婚姻是现实婚姻的一种背叛!男孩网络婚姻娶了男孩网络婚姻娶了100多个老婆花光大学一年学费多个老婆花光大学一年学费杀害亲人杀害亲人 年年月日,月日,北京某县北京某县岁的初中学生岁的初中学生李阳(化名)李阳(化名),为筹集玩网,为筹集玩网络游戏的钱款络游戏的钱款深夜潜入叔叔深夜潜入叔叔家,将爷爷、家,将爷爷、奶奶、叔叔等奶奶、叔叔
20、等一家五口杀害,一家五口杀害,其中一人身中其中一人身中多刀。多刀。触目惊心的触目惊心的“网瘾网瘾”案例案例:视网膜裂孔视网膜裂孔 年月年月日,高三毕业日,高三毕业生小宇因高考过后生小宇因高考过后几乎全部时间都在几乎全部时间都在进行疯狂的网络游进行疯狂的网络游戏导致视网膜裂孔戏导致视网膜裂孔。他每天平均玩。他每天平均玩个小时以上的网个小时以上的网络游戏,玩的最多络游戏,玩的最多的是网络游戏的是网络游戏“”和和魔兽世魔兽世界界。割腕自杀割腕自杀 年月年月中旬,北京某名牌中旬,北京某名牌大学二年级学生宋大学二年级学生宋某,因迷恋网络游某,因迷恋网络游戏,被医生诊断为戏,被医生诊断为“重度网络成瘾患重
21、度网络成瘾患者者”。在被父亲送。在被父亲送到医院治疗的当晚,到医院治疗的当晚,他用玻璃碎片割腕他用玻璃碎片割腕自杀,幸亏抢救及自杀,幸亏抢救及时才保住了性命。时才保住了性命。仇恨老师仇恨老师 江苏省某市江苏省某市一位岁的一位岁的花季少女,因花季少女,因沉溺于网络游沉溺于网络游戏偷同学的钱戏偷同学的钱被老师批评,被老师批评,心理扭曲的她心理扭曲的她于是仇恨老师,于是仇恨老师,疯狂报复,用疯狂报复,用菜刀将老师活菜刀将老师活活砍死。活砍死。家庭暴力家庭暴力 岁的王军(化岁的王军(化名)已有年的名)已有年的“网网瘾瘾”,经常几天几夜,经常几天几夜不吃不喝地玩游戏。不吃不喝地玩游戏。年来,他花在网络年
22、来,他花在网络游戏上的钱近万游戏上的钱近万元。每次他向父母要元。每次他向父母要钱,不给就揪着父母钱,不给就揪着父母的头发打,甚至用刀的头发打,甚至用刀砍伤父亲。现在,父砍伤父亲。现在,父母只好在外面租房子母只好在外面租房子住。住。离家出走离家出走 两年两年“网瘾网瘾”的的孙鹏(化名)孙鹏(化名)岁迷上了岁迷上了梦幻西梦幻西游游,整日整夜地,整日整夜地“泡泡”在网吧里。在网吧里。去年春节前,他私去年春节前,他私自拿了元自拿了元离家出走,在外地离家出走,在外地网吧过了一个星期,网吧过了一个星期,钱花得所剩无几的钱花得所剩无几的时候才回来。时候才回来。触目惊心的触目惊心的“网瘾网瘾”案例案例:网络生
23、活中的道德要求网络生活中的道德要求 正确使用网络工具正确使用网络工具 健康进行网络交往健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神养成网络自律精神第三节第三节 公共生活中的法律规范公共生活中的法律规范公共生活与法律规范公共生活与法律规范 一、一、公共生活中的相关法律规范公共生活中的相关法律规范二、二、公共生活缺不了法律规范公共生活缺不了法律规范道德与法律是保证公共社会生活得以稳定和谐发展的两种不可或缺的重要调控手段。道德通过社会舆论、传统习惯和人们的内心信念等方式发挥调节作用,为一种自律的调控手段。由此可见,道德与法律是调控社会公共生活秩序的重要行为规范。法律依靠国家强
24、制力对破坏公共生活秩序的行为进行制裁来彰现其维护公共生活秩序的作用,为一种他律的方式。一、公共生活与法律规范一、公共生活与法律规范1.法律规范法律规范的作用的作用(微观层面)(微观层面)指引作指引作用用评价作评价作用用预测作预测作用用强制作用强制作用教育作教育作用用公共生活中的相关法律公共生活中的相关法律 治安管理处罚法治安管理处罚法 集会游行示威法集会游行示威法 环境保护法环境保护法 道路交通安全法道路交通安全法 维护互联网安全的决定维护互联网安全的决定二、公共生活中的相关法律规范二、公共生活中的相关法律规范一)一)治安管理处罚法治安管理处罚法 第二,第二,依法规定治安管理处罚的原则、种类、
25、处罚的依法规定治安管理处罚的原则、种类、处罚的程序以及执法监督等制度,程序以及执法监督等制度,约束约束治安管理处罚主体的治安治安管理处罚主体的治安管理处罚行为在法律规定的范围内进行。管理处罚行为在法律规定的范围内进行。第一,第一,依法对违反社会治安管理行为的制裁,依法对违反社会治安管理行为的制裁,保护保护公公民、法人和其他组织的合法权益。民、法人和其他组织的合法权益。第三,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安第三,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。管理职责。1.1.治安管理处罚法治安管理处罚法立法目的立法目的治安管理处罚法治安管理处罚法共共6章章119条条执法执法监督监
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