新苏教版六年级下册科学第四单元《洁净的水域》课件.pptx

1、新苏教版六年级科学下册观察同一片水域的昨天和今天，你有什么发现？探究：被污染的水是如何危害人类健康的?农药喷洒生活污水垃圾乱扔工业污水探 究：水 域 污 染 是 怎 样 形 成 的？探究：模拟污水和固体废弃物从陆地进入水域操作方法：（1）在托盘的一侧铺一层湿泥土，在上面滴 10-20滴食用色素，然后铺一层泥土作 为表层土，再在最上面撒一些泡沫屑。（2）将托盘装泥土的一侧垫高，把另一侧放 在另一个托盘里。（3）往泥土中慢慢倒水，观察发生的现象。滇池旧貌换新颜探究：如何帮助被污染的水域恢复 滇池是云南省最大的淡水湖，风光秀丽，碧波万顷。每年冬季，成干上万只红嘴鸥在此过冬，成为一大景观。然而，滇池也

2、曾经遭受过严重污染。由于城市规模扩大，导致入湖的污染物迅速增多，再加上围湖造田、直接向湖中排放生活污水等原因，致使滇池水质迅速恶化，富营养化严重，美丽的滇池一度成为我国污染最严重的湖泊之一。为了拯救滇池，一场大规模的治理行动开始了。人们采取多样化的水污染治理措施，如治理周边污染源、从外流域引水、控制水面交通、生态清淤等。经过不懈的努力，滇池仿佛蜕变重生，又焕发出勃勃生机。调查项目调查结果1.饮用水的来源2.饮用水的质量3.水源是否曾经被污染4.污染物主要来自哪里5.水污染治理的主要方法我对保护水域的建议 。调查你所在城市的水域污染情况及治理方法思考：你有哪些减少水污染的办法？练一练练一练一、选

3、 择 题1 水 污 染 主 要 是 由（）造 成 的。A 人 类 活 动 B 水 生 动 物 的 死 亡 C 水 生 植 物 的 死 亡 D 鱼 类 太 多2 水 是 一 种 重 要 的 自 然 资 源，节 约 用 水、防 治 水 污 染 应 成 为 我 们 的 自 觉 行 为，下列 做 法 错 误 的 是（）。A 随 手 关 闭 水 龙 头B 往 河 流 里 倾 倒 垃 圾C 农 业 上 采 用 滴 灌 技 术 D 工 业 废 水 经 处 理 达 标 后 排 放3.以 下 做 法 对 水 污 染 最 小 的 是（）。A 农 田 大 量 喷 洒 农 药 B 池 塘 里 养 鱼 养 虾 C 工

4、厂 污 水 排 放 湖 中 D.生 活 污水 排 放 湖 中4.下 列 日 常 生 活 中 的 做 法，造 成 水 污 染 影 响 最 小 的 是（）。A 在 湖 中 洗 刷 B 在 水 源 地 游 泳 C 选 购 无 磷 洗 涤 剂 D.把 垃 圾 扔 水 中5.通 过 细 菌 分 解 水 中 的 污 染 物，这 种 污 水 处 理 方 法 是（）。A 物 理 方 法 B 生 物 方 法 C 化 学 方 法 D 人 工 方 法A B B C B 练一练练一练二、判 断 题1 水 污 染 只 和 工 厂 排 放 的 废 水 有 关，人 类 家 庭 生 活 排 出 的 废 水 是 不 会 对 环 境 造 成 污 染 的。()2 水 污 染 主 要 来 自 生 活 污 水。()3 水 污 染 都 是 植 物 造 成 的。()4 污 水 需 要 经 过 沉 淀、过 滤、消 毒 处 理 后 才 级 排 放 到 自 然 水 域。()5 我 国 淡 水 资 源 非 常 短 缺。()