书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 33
上传文档赚钱

类型112人民群众是历史主体课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5195352
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:33
  • 大小:1.27MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《112人民群众是历史主体课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    112 人民群众 历史 主体 课件
    资源描述:

    1、一课寻觅社会的真谛一课寻觅社会的真谛 观点一:观点一:“历史者英雄之舞台也,舍英雄几历史者英雄之舞台也,舍英雄几无历史。无历史。”是邓小平改变了我们国家的命运,是邓小平改变了我们国家的命运,书写了历史传奇。书写了历史传奇。观点二:观点二:“群众才是真正的英雄群众才是真正的英雄”,是我们是我们人民群众书写了历史传奇。人民群众书写了历史传奇。辩一辩:你赞同哪种观点?为什么?辩一辩:你赞同哪种观点?为什么?是谁书写了中国市场经济20年的历史传奇?社会历社会历史是由史是由人的实人的实践活动践活动构成的构成的唯物史观认为社会存唯物史观认为社会存在决定社会意识在决定社会意识,社社会历史首先是会历史首先是物

    2、质生物质生产产发展的历史发展的历史物质生产实践的主物质生产实践的主体是体是人民群众人民群众人人民民群群众众创创造造历历史史(一)人民群众是历史的创造者(一)人民群众是历史的创造者1人是社会历史的主体(原因)人是社会历史的主体(原因)每个人都在一定每个人都在一定程度上参与了历史的程度上参与了历史的创造,但创造,但人们在历史人们在历史发展中所起作用的性发展中所起作用的性质和大小是不同的。质和大小是不同的。群众是一串群众是一串“零零”,再多也,再多也是零,而杰出人是零,而杰出人物则是这串零前物则是这串零前面的非零实数,面的非零实数,一加到前面,就一加到前面,就成了一个天文数成了一个天文数字。字。俄国

    3、民粹主义者米海洛夫斯基俄国民粹主义者米海洛夫斯基 谁是历史主体的争论谁是历史主体的争论:说一说 “人类的过剩精力都集中在他一个人的大脑中,一个人的头脑要决定全世界。雨果评价拿破仑“拿破仑何等英伟,然而不要忘记他后面跟着许多兵。”鲁迅评价拿破仑请评析以上两种观点。观点一:观点一:认为认为“英雄造时世英雄造时世”观点二:观点二:认为认为“时世造英雄时世造英雄”评价:评价:评价:评价:是唯心史观。从社会意识决定社会存在的观点是唯心史观。从社会意识决定社会存在的观点出发,把某些伟大人物的思想和意志说成是历史出发,把某些伟大人物的思想和意志说成是历史的主要决定力量,因而是错误的。的主要决定力量,因而是错

    4、误的。(英雄是指个别的杰出人物)(英雄是指个别的杰出人物)是正确的。在肯定人民群众创造历史的同时,也是正确的。在肯定人民群众创造历史的同时,也承认英雄人物或杰出人物在历史上所起的伟大作用,承认英雄人物或杰出人物在历史上所起的伟大作用,杰出人物对历史的推动作用在于他们代表了时代发杰出人物对历史的推动作用在于他们代表了时代发展的方向,得到了群众的拥护,从而成为英雄展的方向,得到了群众的拥护,从而成为英雄;但他但他们的作用不可能超越人民群众,不能改变历史发展们的作用不可能超越人民群众,不能改变历史发展方向。方向。(英雄是指个别的杰出人物)(英雄是指个别的杰出人物)2.2.人民群众是历史创造者的表现人

    5、民群众是历史创造者的表现 (人民群众在历史发展中的作用?)人民群众在历史发展中的作用?)(1)(1)人民群众是人民群众是社会物质财富社会物质财富的创造者的创造者(2)(2)人民群众是人民群众是社会精神财富社会精神财富的创造者的创造者(3)(3)人民群众是人民群众是社会变革社会变革的决定力量的决定力量看人间,哪一寸土地不是看人间,哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是人民盖,哪一部机器不是由人民来制造,哪一种商由人民来制造,哪一种商品不是由人民来生产品不是由人民来生产想一想:想一想:反映了什么信息?反映了什么信

    6、息?人民群众是推动社会历史发展的决定力量人民群众是推动社会历史发展的决定力量.(1)人民群众是人民群众是物质财富物质财富的创造者。的创造者。人民群众创造了必需的生活资料,人民群众创造了必需的生活资料,人民群众人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。的生产活动是社会存在和发展的基础。1下列事件反映人民群众是社会物质财富的下列事件反映人民群众是社会物质财富的创造者的有创造者的有()曲辕犁的发明,提高了农作物的产量黄曲辕犁的发明,提高了农作物的产量黄道婆改进的纺车,提高工效好几倍道婆改进的纺车,提高工效好几倍 曹雪芹曹雪芹创作的红楼梦广泛流传孙中山领导着广创作的红楼梦广泛流传孙中山领导着广大人民群

    7、众,推翻了封建帝制大人民群众,推翻了封建帝制A B C D(2)(2)人民群众是人民群众是精神财富精神财富的创造者的创造者人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉发展的源泉人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件的物质条件人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富 聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈聂耳同他的朋友在黄浦江畔散步闲谈,突然突然听到了码头工人劳动的号子声,他不禁赞叹听到了码头工人劳动的号子声,他不禁赞叹说:说:“这有节奏的劳动呼声,是多么壮美啊,这有节奏的

    8、劳动呼声,是多么壮美啊,旋律是多么有力啊!旋律是多么有力啊!”聂耳由此受到启发,聂耳由此受到启发,谱写出著名的谱写出著名的码头工人歌码头工人歌,成功地塑造,成功地塑造了中国工人阶级的艺术形象。了中国工人阶级的艺术形象。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉源泉。以上材料体现了,人民群众是精神财富创造者的哪个方面?以上材料体现了,人民群众是精神财富创造者的哪个方面?鲁迅说过:田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供鲁迅说过:田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用,那他就不但没有酒喝,而且也没有饭吃,他吃穿住用,那他就不但没有酒喝,而且也没有饭

    9、吃,只能饿死在东篱旁边,哪里还能吟出什么只能饿死在东篱旁边,哪里还能吟出什么“采菊东篱采菊东篱下,悠然见南山下,悠然见南山”的诗呢?的诗呢?作家著书立说需要作家著书立说需要“文房四宝文房四宝”,演员表演要有,演员表演要有舞台道具,舞台道具,科学家搞实验离不开科学家搞实验离不开仪器设备仪器设备,教师讲课,教师讲课少不了少不了书本教具。书本教具。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条物质条件件。以上材料体现了,人民群众是精神财富创造者的哪个方面?以上材料体现了,人民群众是精神财富创造者的哪个方面?年画年画虎头鞋虎头鞋剪纸剪纸人民群众还人民群众还直

    10、接创造直接创造了精神财富。了精神财富。以上图片体现了,人民群众是精神财富创造者的哪个方面?以上图片体现了,人民群众是精神财富创造者的哪个方面?杰出人物杰出人物创造了精神财富和认识成果,是正确的,创造了精神财富和认识成果,是正确的,但同时他们也是这种创造活动的但同时他们也是这种创造活动的骨干力量骨干力量,他们,他们也是人民群众中的一员也是人民群众中的一员,他们的创造,他们的创造归根到底来归根到底来源于人民的实践源于人民的实践,所以是不矛盾的。,所以是不矛盾的。我们一方面说人民群众是精神财富的创造者,我们一方面说人民群众是精神财富的创造者,另一方面又不能否认科学家、思想家、文学家、另一方面又不能否

    11、认科学家、思想家、文学家、艺术家等杰出人物以及知识分子在创造精神财富艺术家等杰出人物以及知识分子在创造精神财富方面的作用,这两方面的说法是否矛盾?方面的作用,这两方面的说法是否矛盾?2没有群众的实践经验,任何科学家、艺术没有群众的实践经验,任何科学家、艺术家、思想家的家、思想家的“创造创造”活动都是无源之水、无活动都是无源之水、无本之木,不可能取得有价值的成果。这说明本之木,不可能取得有价值的成果。这说明()A 劳动群众直接创造了精神财富劳动群众直接创造了精神财富 B物质生产产生精神财富物质生产产生精神财富C人民群众的实践活动是一切精神财富形成人民群众的实践活动是一切精神财富形成和发展的源泉和

    12、发展的源泉D脑力劳动者是精神财富的创造者脑力劳动者是精神财富的创造者材料一、二说明材料一、二说明什么道理?什么道理?材料一材料一:辽沈、淮海、辽沈、淮海、平津三大战役都是伟大平津三大战役都是伟大的人民战争,没有人民的人民战争,没有人民群众的支持,就没有三群众的支持,就没有三大战役的胜利。大战役的胜利。毛泽东毛泽东 材料二材料二:在所有资在所有资产阶级大起义中,如果产阶级大起义中,如果没有自耕农和城市平民,没有自耕农和城市平民,单靠资产阶级决不会把单靠资产阶级决不会把斗争进行到底。斗争进行到底。恩格斯恩格斯 正是温州人的变革冲动,催正是温州人的变革冲动,催生了温州模式,促进了温州经生了温州模式,

    13、促进了温州经济发展。济发展。-温州经济温州经济 温州创造全国独特的温州创造全国独特的“零资源零资源”经济:在一个经济:在一个没有资源的地方创造了经济发展的奇迹。改革开放没有资源的地方创造了经济发展的奇迹。改革开放以来,年经济增长率达到了以来,年经济增长率达到了12%12%以上。以上。-温州经济温州经济改革开放改革开放30多年来,我国农民有三个多年来,我国农民有三个伟大的创造:伟大的创造:实行家庭联产承包责任制;实行家庭联产承包责任制;乡镇企业异军突起;乡镇企业异军突起;扩大农村基层民主,实行扩大农村基层民主,实行村民自治。村民自治。(3)人民群众是)人民群众是社会变革社会变革的决定力量的决定力

    14、量3 3、人民群众是社会变革的决定力量、人民群众是社会变革的决定力量人民群众在任何时期都是社会变革的主力军人民群众在任何时期都是社会变革的主力军在阶级社会中,生产关系的变革,社会制度的在阶级社会中,生产关系的变革,社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的更迭,都是通过人民群众的革命实现的人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展。发展。小结:小结:1 1、人民群众是社会物质财富的创造者、人民群众是社会物质财富的创造者 2 2、人民群众是社会精神财富的创造者、人民群众

    15、是社会精神财富的创造者 3 3、人民群众是社会变革的决定力量、人民群众是社会变革的决定力量结论:人民群众是历史的创造者1胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上指出,深入贯彻落实科学发展观,必须最大限度地把人大会上指出,深入贯彻落实科学发展观,必须最大限度地把人民群众的智慧和力量凝聚到推动科学发展上来。这是因为人民民群众的智慧和力量凝聚到推动科学发展上来。这是因为人民群众是群众是()社会物质财富的创造者社会物质财富的创造者 社会规律的创造者社会规律的创造者社会精神财富的创造者社会精神财富的创造者 社会变革的决定力量社会变革的决定力量

    16、ABCD答案答案C解析解析本题考查的是人本题考查的是人民群众是历史的创造者。民群众是历史的创造者。说说法正确且符合题意。规律是客观的,不能被创造,可法正确且符合题意。规律是客观的,不能被创造,可见见说法说法错误。故选错误。故选 C。知识过渡知识过渡人民群众是历人民群众是历史的创造者史的创造者坚持群众观点坚持群众观点和群众路线和群众路线(世界观原理世界观原理)(方法论)(方法论)哲学依据 群众观点:群众观点:(一)(一)人民群众人民群众1 相信人民群众自己相信人民群众自己解放自己解放自己全心全意为人民服务全心全意为人民服务234一切向人民群众负责一切向人民群众负责虚心虚心 向人民群众学习向人民群

    17、众学习二、群众观点和群众路线二、群众观点和群众路线 群众路线:群众路线:(二)(二)人民群众人民群众1一切为了群众一切为了群众一切依靠群众一切依靠群众234 到群众中来到群众中来 从群众中去从群众中去二、群众观点和群众路线二、群众观点和群众路线 “我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。”“我就要为人民鞠躬尽瘁、死而后已。”“对人民负责,对历史负责。”是我们党领导中国人民夺取是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利民主革命胜利的重的重要保证。要保证。也是取得也是取得社会主义革命胜利社会主义革命胜利并成功地并成功地建设中国建设中国特色社会主义特色社会主义的重要保证。的重要保证。(二)、

    18、坚持群众观点和群众路线的意义通过通过创造创造要要 求求树立树立坚持坚持意意 义义二、社会历史的主体二、社会历史的主体人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者 原理:原理:人民群众是历史的主体,是历史的创造人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量神财富的创造者、是社会变革的决定力量。方法论:方法论:坚持群众观点和群众路线坚持群众观点和群众路线。5中国共产党把群众路线作为自己的根本领导中国共产党把群众路线作为自己的根本领导方法和工作方

    19、法,其哲学依据是方法和工作方法,其哲学依据是()A中国共产党是工人阶级的先锋队组织中国共产党是工人阶级的先锋队组织 B人民群众是历史的创造者,是推动社会历人民群众是历史的创造者,是推动社会历史发展的决定力量史发展的决定力量 C中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨 D中国共产党坚持以中国共产党坚持以“三个代表三个代表”重要思想重要思想为理论指导为理论指导3、蒲松龄在创作聊斋志异时,设立茶馆,、蒲松龄在创作聊斋志异时,设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了通过群众讲故事来搜集素材。这说明了()人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会物质财富的创造者 人

    20、民群众的生活和实践是一切精神财富形成人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉和发展的源泉人民群众的实践为精神财富的创造提供了必人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件要的物质条件人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 A B C D、4恩格斯在谈到西欧三国恩格斯在谈到西欧三国(英、法、德英、法、德)资产资产阶级革命时指出:在所有资产阶级大起义中,阶级革命时指出:在所有资产阶级大起义中,都是农民提供了战斗部队都是农民提供了战斗部队无论如何,如果无论如何,如果没有这种自耕农和城市平民,单靠资产阶级决没有这种自耕农和城市平民,单靠资产阶级决不

    21、会把斗争进行到底,也决不会把查理一世送不会把斗争进行到底,也决不会把查理一世送上断头台。这说明了上断头台。这说明了()A人民群众是社会变革的决定力量人民群众是社会变革的决定力量 B农民是社会变革的决定力量农民是社会变革的决定力量C人民群众是社会物质财富的创造者人民群众是社会物质财富的创造者 D.人民群众创造历史是在资产阶级领导下进人民群众创造历史是在资产阶级领导下进行的行的4电视剧宰相刘罗锅里有一句电视剧宰相刘罗锅里有一句歌词歌词“老百姓是那定盘的星老百姓是那定盘的星”。其哲学寓。其哲学寓意是意是()()人民群众是历史的创造者人民群众是历史的创造者人民群众是实践的主体人民群众是实践的主体 人民群众在社会变革中起决定作用人民群众在社会变革中起决定作用 要相信群众,依靠群众要相信群众,依靠群众A A B C D

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:112人民群众是历史主体课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5195352.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库