模糊数学-吉林大学课程中心课件.ppt
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1、2022-12-151模糊数学及其应用模糊数学及其应用吉林大学吉林大学 计算机科学与技术学院计算机科学与技术学院Fuzzy Mathematics and Its Applications2022-12-152参考教材参考教材l杨纶标,高英仪杨纶标,高英仪.模糊数学原理及应用模糊数学原理及应用,华南理工,华南理工大学出版社,大学出版社,2011。l谢季坚等,谢季坚等,模糊数学方法及其应用模糊数学方法及其应用,华中理工大,华中理工大学出版社。学出版社。l李鸿吉,李鸿吉,模糊数学基础及实用算法模糊数学基础及实用算法,科学出版社。,科学出版社。2022-12-153课程设置课程设置l学时:学时:32
2、l学分:学分:2l考试形式:考试形式:l出席情况(出席情况(10%););l作业情况(作业情况(20%););l结课考察(结课考察(70%)。)。2022-12-154本课程主要内容本课程主要内容第第2章模糊集合的基本知识章模糊集合的基本知识第第4章模糊聚类分析章模糊聚类分析第第3章模糊模型识别章模糊模型识别第第5章模糊综合评判章模糊综合评判第第1章绪论章绪论2022-12-155l什么是模糊?什么是模糊数学?它与精确什么是模糊?什么是模糊数学?它与精确数学有哪些差别?模糊数学课程要学习哪数学有哪些差别?模糊数学课程要学习哪些内容,有哪些应用?些内容,有哪些应用?第第1章章 绪论绪论2022-
3、12-156模糊数学概述模糊数学概述传统(经典、精确)传统(经典、精确)数学数学确定性问题确定性问题不确定性问题不确定性问题随机性随机性模糊性模糊性随机数学随机数学模糊数学模糊数学2022-12-157 传统数学并不能解决现实中所有问题,在传统数学并不能解决现实中所有问题,在解决某些问题时,会出现一些悖论。解决某些问题时,会出现一些悖论。例如:例如:秃子悖论秃子悖论 只有一根头发的人是秃子;只有一根头发的人是秃子;比秃子只多一根头发的人也是秃子。比秃子只多一根头发的人也是秃子。2022-12-158秃子悖论秃子悖论:天下所有的人都是秃子天下所有的人都是秃子设头发根数为设头发根数为 nn=1 显
4、然显然若若n=k 为秃子为秃子则则n=k+1 亦为秃子亦为秃子证明如下:证明如下:综上知对所有的综上知对所有的 n 结论成立。结论成立。原因:原因:“秃子秃子”概念本身是个模糊概念,概念本身是个模糊概念,该问题是个模糊问题。该问题是个模糊问题。2022-12-159范例范例2l去某地接具有如下特征的一个人去某地接具有如下特征的一个人l大胡子、高个子、浓密头发、戴宽边黑色眼大胡子、高个子、浓密头发、戴宽边黑色眼镜、中年、男人镜、中年、男人l谁去接?谁去接?人类人类l没问题,人脑进行综合分析判断没问题,人脑进行综合分析判断 机器人机器人l要求输入该人各项指标的精确信息要求输入该人各项指标的精确信息
5、2022-12-1510精确信息精确信息l大胡子大胡子胡子的准确根数胡子的准确根数l高个子高个子准确身高准确身高l浓密头发浓密头发头发的准确根数头发的准确根数l宽边眼镜宽边眼镜眼镜的边宽厘米数眼镜的边宽厘米数l中年中年准确年龄准确年龄 头发中途掉了一根怎么办?过分精确有时头发中途掉了一根怎么办?过分精确有时未必是好事。未必是好事。2022-12-1511什么是模糊概念?从概念说起什么是模糊概念?从概念说起l人类认识事物的过程,从感性认识逐渐上人类认识事物的过程,从感性认识逐渐上升到理性认识,把所感知事物的共同本质升到理性认识,把所感知事物的共同本质特征抽象出来,加以概括,就成为了特征抽象出来,
6、加以概括,就成为了概念概念。l概念通过词语表现出来,即概念通过词语表现出来,即概念的名称概念的名称。l每个词语对应一个概念。每个词语对应一个概念。2022-12-1512概念、内涵、外延概念、内涵、外延l每一个概念都有一定的每一个概念都有一定的和和l适合这个概念的一切适合这个概念的一切对象对象的范围的范围l这个概念所反映的对象的这个概念所反映的对象的本质属性本质属性的总和的总和2022-12-1513概念、内涵、外延概念、内涵、外延l“青菜青菜”的内涵:的内涵:l一种植物,绿色,一般叶子直立,可食用。一种植物,绿色,一般叶子直立,可食用。l“青菜青菜”的外延:的外延:l油菜、空心菜、韭菜、葱、
7、菠菜等。油菜、空心菜、韭菜、葱、菠菜等。2022-12-1514集合与概念集合与概念l传统数学中,传统数学中,。l首先要有首先要有,论域把议题限制在一定范,论域把议题限制在一定范围内。围内。l例如:例如:l在论域在论域“计算机学院所有学生计算机学院所有学生”上,讨论概念上,讨论概念“优秀学生优秀学生”l在论域在论域“吉林大学所有学生吉林大学所有学生”上,讨论概念上,讨论概念“优秀学生优秀学生”2022-12-1515集合与概念集合与概念l用用来表示概念来表示概念l从论域从论域“学生学生”中挑出所有优秀者,构成论中挑出所有优秀者,构成论域的一个子集域的一个子集AlA是概念是概念“优秀学生优秀学生
8、”的的l外延外延l是概念是概念“优秀学生优秀学生”的集合表现的集合表现2022-12-1516形式化描述形式化描述l给定论域给定论域X,设,设a为为X上一概念,则上一概念,则a的的外延外延是论是论域域X的的l一个子集一个子集Al对于对于X中任一元素中任一元素x来说,来说,xaxA符合概念2022-12-1517经典集合论经典集合论l经典集合论中,元素经典集合论中,元素x与集合与集合A的关系是的关系是什么?什么?lx属于集合属于集合Alx不属于集合不属于集合Al元素元素x与概念与概念a的关系是什么?的关系是什么?lx符合概念符合概念alx不符合概念不符合概念a2022-12-1518集合与特征函
9、数集合与特征函数l经典集合论中,给定论域经典集合论中,给定论域X,子集,子集A可由可由其特征函数其特征函数XA(x)来唯一确定来唯一确定是论域是论域X到到0,1上的一个映射:上的一个映射:1,()0,AxAxxA2022-12-1519特征函数特征函数隶属程度隶属程度lXA(x)指明指明x对对A的隶属程度的隶属程度l隶属程度只有两个值:隶属程度只有两个值:0,1l经典集合只能表示什么样的概念?经典集合只能表示什么样的概念?l“非此即彼非此即彼”2022-12-1520非此即彼?非此即彼?l“高个子高个子”l“年轻年轻”l现实世界中的很多概念具有现实世界中的很多概念具有:客观事物差异的中间:客观
10、事物差异的中间过渡过渡中的不中的不分明性,难以划定界限。非此即彼?分明性,难以划定界限。非此即彼?l亦此亦彼,模糊概念亦此亦彼,模糊概念模糊概念模糊概念l“一粒一粒”和和“一堆一堆”是有区别的。是有区别的。l“一粒种子肯定不叫一堆,两粒也不是,一粒种子肯定不叫一堆,两粒也不是,三粒也不是三粒也不是,一亿粒种子肯定叫一堆,一亿粒种子肯定叫一堆。那么,适当的界限在哪里?我们能不能。那么,适当的界限在哪里?我们能不能说,说,123585粒种子不叫一堆而粒种子不叫一堆而123586粒粒就构成一堆?就构成一堆?”2022-12-15212022-12-1522模糊概念模糊概念l源自于实践源自于实践l模糊
11、概念(现象)无处不在模糊概念(现象)无处不在l薄、厚、快、慢、大、小、长、短、高、矮、轻、重、薄、厚、快、慢、大、小、长、短、高、矮、轻、重、稀、稠、贵、贱、强、弱、软、硬、锐、钝、深、浅、稀、稠、贵、贱、强、弱、软、硬、锐、钝、深、浅、美、丑;白天、黑夜、中午、傍晚、黎明、黄昏、夕美、丑;白天、黑夜、中午、傍晚、黎明、黄昏、夕阳、阴天、晴天、中雨、大雨、暴雨、大暴雨等。阳、阴天、晴天、中雨、大雨、暴雨、大暴雨等。风的强弱人的胖瘦年龄大小2022-12-1523如何亦此亦彼?如何亦此亦彼?l经典子集的隶属程度经典子集的隶属程度l只能取只能取0或或1l如何亦此亦彼?如何亦此亦彼?l打破这个限制打
12、破这个限制l表现表现“亦此亦彼亦此亦彼”的的2022-12-1524开山之作开山之作l1965年年,美国控制论专家美国控制论专家L.A.Zadeh发表开发表开创性论文创性论文“Fuzzy Sets”,标志模糊数学的,标志模糊数学的诞生。诞生。美国自动控制专家,美国工程科学院院美国自动控制专家,美国工程科学院院士。士。1921年年2月生于苏联巴库。月生于苏联巴库。1949年年获哥伦比亚大学电机工程博士。获哥伦比亚大学电机工程博士。L.A.Zadeh,Fuzzy sets,Information and Control 8(3)(1965)338-353.2022-12-1525模糊数学的发展模糊
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