解题能力提升课件.ppt
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- 解题 能力 提升 课件
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1、以上物质的主要成分是?以上物质的主要成分是?蛋蛋 白白 质质生命活动的生命活动的主要承担者主要承担者 蛋白质专题复蛋白质专题复习习高考生物二轮复习课高考生物二轮复习课南昌十九中南昌十九中 徐旺香徐旺香各章节中有关蛋白质的内容各章节中有关蛋白质的内容 高二生物(必修)高二生物(必修):第一章、构成细胞的化合物第一章、构成细胞的化合物 第二章、细胞的结构和功能第二章、细胞的结构和功能 第三章、新陈代谢第三章、新陈代谢 第四章、生命活动的调节第四章、生命活动的调节 第五章、生物个体发育第五章、生物个体发育 第六章、遗传和变异第六章、遗传和变异 第七章、生物的进化第七章、生物的进化 第八章、生物与环境
2、第八章、生物与环境 高三生物(选修)高三生物(选修):第一章、内环境与稳态第一章、内环境与稳态 第二章、光合作用和生第二章、光合作用和生物固氮物固氮 第三章第三章、遗传和基因工、遗传和基因工程程 第四章、细胞与细胞工第四章、细胞与细胞工程程 第五章、微生物和发酵第五章、微生物和发酵工程工程蛋白质蛋白质与生物多样性与生物多样性主要功能主要功能生物合成生物合成分子结构分子结构性性 质质代代 谢谢与进化和生物技术关系与进化和生物技术关系鉴鉴 定定蛋白质知识网络蛋白质知识网络解题能力提升解题能力提升如何鉴定这些物质?如何鉴定这些物质?生物界常见蛋白质的成分生物界常见蛋白质的成分1 大部分酶大部分酶2
3、胰岛素、生长激素等部胰岛素、生长激素等部分动物激素分动物激素3 载体载体4 抗体抗体5 抗毒素、凝集素抗毒素、凝集素6 部分抗原:红细胞携带部分抗原:红细胞携带的凝集原、病毒的衣壳的凝集原、病毒的衣壳7 神经递质的受体神经递质的受体8 朊病毒朊病毒9 单细胞蛋白单细胞蛋白10 丙种球蛋白丙种球蛋白11 细胞色素细胞色素C13 纤维蛋白原、凝血酶原纤维蛋白原、凝血酶原12 血红蛋白、肌球蛋白血红蛋白、肌球蛋白13 细胞骨架细胞骨架14 微管、微丝微管、微丝15 动物细胞间质动物细胞间质16 含蛋白质成分的实验材料含蛋白质成分的实验材料 如:豆浆、蛋清等如:豆浆、蛋清等1猪笼草是一种食虫植物,为了
4、验证猪笼草分泌液中有蛋猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。经白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。经35水浴保水浴保温一段时间后,、中加入适量双缩脲试剂,、不加温一段时间后,、中加入适量双缩脲试剂,、不加任何试剂,下列组合能达到目的的是(任何试剂,下列组合能达到目的的是()A和和 B和和 C和和 D和和A一、一、蛋白质的鉴定蛋白质的鉴定实验试剂实验试剂实验现象实验现象注意事项注意事项双缩脲试剂双缩脲试剂紫色紫色先加先加A液液NaOH,后加后加B液液CuSO42、(08重庆)重庆)为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关为了研究
5、在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在系,某研究小组在25、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量同时间种子和幼苗中相关物质的含量。在定量测定之前,进行了蛋白质含量变在定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上画线部分是否正确,并更正化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上画线部分是否正确,并更正错误之处错误之处。实验原理:蛋白质实验原理:蛋白质,其颜色其颜色的的深浅与深浅与蛋白质含量成正比。蛋白质含量成正比。实验步骤:实验步骤:将三份等量大豆种
6、子分别萌发将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;取取3支试管编号支试管编号1、2、3,分别加入等量的萌发,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;天的蛋白质制备液;在上述试管中各加入等量的在上述试管中各加入等量的,振荡均匀后振荡均匀后,在在 颜色变化。颜色变化。a b 实验结果实验结果是是1、2、3号试管中颜色依次加深号试管中颜色依次加深。a)BA(按比例配制的混合液和双缩脲试剂b沸水浴中加热观察与双缩脲试剂作用产生紫色反应与双缩脲试剂作用产生紫色反应,更
7、正:双缩脲试剂,更正:双缩脲试剂A混合均匀后,再加入试剂混合均匀后,再加入试剂Bb:,更正:不加热或直接观察:,更正:不加热或直接观察二、蛋白质的组成和结构二、蛋白质的组成和结构 1 1、化学组成和结构:、化学组成和结构:种类:种类:通式通式:脱水缩合脱水缩合C C、H H、O O、N N(P P、S S、FeFe等)等)蛋白质蛋白质2020种种多肽多肽NHNH2 2-C-C-COOHCOOH R-H氨基酸氨基酸蛋白质与多肽的蛋白质与多肽的主要区别是什么?主要区别是什么?蛋白质具有蛋白质具有复杂空间结构复杂空间结构螺旋、折叠螺旋、折叠缠绕缠绕必需氨基酸(8种)非必需氨基酸(12种)肽键肽键多样
8、性原因:(4 4)肽链分子的)肽链分子的空间结构空间结构千差万别。千差万别。(3 3)氨基酸的)氨基酸的排列顺序排列顺序变化多端;变化多端;(2 2)组成蛋白质分子的氨基酸)组成蛋白质分子的氨基酸数目数目成百上千;成百上千;(1 1)构成蛋白质分子的氨基酸)构成蛋白质分子的氨基酸种类种类不同;不同;2、结构特点结构特点则:缩合时脱出水缩合时脱出水的数目的数目 肽键数目肽键数目 水解时需结合水的数目水解时需结合水的数目 氨基氨基数数 羧基数羧基数 蛋白质分子量蛋白质分子量脱出水的数目脱出水的数目=肽键数目肽键数目=水解时需结合水的数目水解时需结合水的数目=氨基酸数目氨基酸数目n主链中无氨基和羧基
9、(至少为主链中无氨基和羧基(至少为0)3、蛋白质分子中的计算蛋白质分子中的计算:设氨基酸数目为设氨基酸数目为n、平均分子量为、平均分子量为m、肽链数为、肽链数为a,基因(基因(DNA)中碱基:)中碱基:mRNA中碱基:氨基酸个数中碱基:氨基酸个数 =n-a;=a a +R+R中个数,中个数,=a a+R+R中个数中个数 N N原子数原子数=,O原子数原子数 =氨基数氨基数+肽键数肽键数 羧基数羧基数 2 2+肽键数肽键数(至少)(至少)6 :(至少)(至少)3 :1环肽中:环肽中:nm18(na)(注:注:不考虑其他不考虑其他化学键的情况)化学键的情况)(二硫键个数二硫键个数 2)3、有一多肽
10、化学式为、有一多肽化学式为C55H70O19N10,将它彻底水解后得到将它彻底水解后得到四种氨基酸:四种氨基酸:甘氨酸(甘氨酸(C2H5NO2)丙氨酸(丙氨酸(C3H7NO2)苯丙氨酸(苯丙氨酸(C9H11NO2)谷氨酸(谷氨酸(C5H9NO4),),则此多肽中有肽键数:(则此多肽中有肽键数:()A8 B9 C 10 D 11B4、(08上海)上海)现有氨基酸现有氨基酸800个,其中氨基总数为个,其中氨基总数为810个,个,羧基总数为羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为白质共有肽键、氨基和羧基的数
11、目依次分别为()A798、2和2 B798、12和10C799、1和1 D799、11和9B解题能力提升5、分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位:个)元素或基团CHON氨基氨基 羧基羧基多肽多肽E201 348625332多肽多肽F182 294555461形成两种多肽的氨基酸的数目最可能是:()选项选项ABCD多肽多肽E1993405851多肽多肽F1812815349D6、若有若有99个氨基酸(假设它们的平均分子量为个氨基酸(假设它们的平均分子量为100),通过结合),通过结合形成了一条环状的多肽链,则其相对分子质量比原来减少了形成了一条环状的多肽链,则其相对分子质量比原来减少了 此环状的
12、多肽链含氨基的数量最少是此环状的多肽链含氨基的数量最少是 个。若某一多肽链由个。若某一多肽链由201个氨基酸组成,其分子式为个氨基酸组成,其分子式为CxHyNaObS2(a201,b202),),并且是由下列并且是由下列5种氨基酸组成的,那么该多肽链彻底水解后将会得种氨基酸组成的,那么该多肽链彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个?(到赖氨酸、天冬氨酸各多少个?()Aa202、b202 Ba202、(、(b202)2Ca201、(、(b201)2 Da201、(、(b202)21782 0 D 三、蛋白质的性质三、蛋白质的性质、两性、两性:、变性:、变性:、水解反应:、水解反应:、显色反应
13、:、显色反应:、被灼烧时、被灼烧时:蛋白质遇到酸、碱、加热、紫外线、重金属盐和有机蛋白质遇到酸、碱、加热、紫外线、重金属盐和有机溶剂等都溶剂等都变性失活变性失活。应用:消毒灭菌、解毒、防虫等。应用:消毒灭菌、解毒、防虫等。人体内蛋白质的人体内蛋白质的消化消化过程过程。蛋白质与双缩脲试剂发生作用,可产生蛋白质与双缩脲试剂发生作用,可产生紫色紫色反应。(在碱性环境下反应。(在碱性环境下Cu2+与与肽键肽键反应)反应)产生烧焦羽毛般的气味产生烧焦羽毛般的气味注意:注意:蛋白质变性时不发生肽键的断裂和二硫键破坏,蛋白质变性时不发生肽键的断裂和二硫键破坏,主要发主要发生氢键、疏水键的破坏生氢键、疏水键的
14、破坏。蛋白质的变性具有蛋白质的变性具有不可逆性不可逆性。7“三鹿奶粉事件三鹿奶粉事件”暴露了不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。暴露了不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺俗称蛋白精,其分子式为三聚氰胺俗称蛋白精,其分子式为C3N6H6,含氮量为,含氮量为66左右,左右,用凯氏定氮法测定饲料或食品中蛋白质含量时,根本不会区分出用凯氏定氮法测定饲料或食品中蛋白质含量时,根本不会区分出此伪蛋白质。长期食用含三聚氰胺的奶粉会损害生殖泌尿系统,此伪蛋白质。长期食用含三聚氰胺的奶粉会损害生殖泌尿系统,形成膀胱肾部结石。相关说法正确的是(形成膀胱肾部结石。相关说法正确的是()A用用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰
15、胺,后者不会生成紫色复合物双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺,后者不会生成紫色复合物B三聚氰胺与氨基酸组成元素相同,食品中添加三聚氰胺,可提三聚氰胺与氨基酸组成元素相同,食品中添加三聚氰胺,可提高含氮率,使劣质食品通过质检机构的检测高含氮率,使劣质食品通过质检机构的检测C少量三聚氰胺在动物体内代谢形成含氮废物,可通过肝脏形成少量三聚氰胺在动物体内代谢形成含氮废物,可通过肝脏形成的尿液排出体外的尿液排出体外D三聚氰胺在细胞内经脱氨基后可氧化分解最终生成三聚氰胺在细胞内经脱氨基后可氧化分解最终生成CO2和和H2OA组成细胞和生物的结构成组成细胞和生物的结构成分分:运输作用运输作用:催化作用:催化作用:调
16、节功能调节功能:免疫作用免疫作用:如:细胞膜中的蛋白质、肌肉中的肌球蛋白等。如:细胞膜上的载体蛋白、运输氧气的血红蛋白等。如:催化各种生化反应的蛋白质类酶等。如:生长激素、胰岛素等激素。如:抗体、干扰素等。1、蛋白质的主要功能、蛋白质的主要功能 多样多样性性有些蛋白质有信息传递作用有些蛋白质有信息传递作用:如在细胞膜上与糖类结合的:如在细胞膜上与糖类结合的(糖蛋白),有识别并传递信息的作用。(糖蛋白),有识别并传递信息的作用。四、蛋白质的功能功能功能结构蛋白结构蛋白功能蛋白功能蛋白血红蛋白肌红蛋白染色体蛋白核糖体蛋白载体蛋白、某些激素生命活动的生命活动的主要承担者主要承担者酶、生长激素胰岛素解
17、旋酶、呼吸作用酶光合作用酶各种消化酶生命活动的生命活动的主要体现者主要体现者病毒衣壳构建构建蛋白质为中心的集合模型蛋白质为中心的集合模型蛋白质蛋白质载体抗体酶激素运载体蛋白质蛋白质载体抗体酶激素运载体以蛋白质为中心的集合模型以蛋白质为中心的集合模型.2、蛋白质与酶蛋白质与酶 酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,少数的酶是RNA,绝大多数的酶是蛋白质。酶具有生物催化剂所特有的特点,如:高效性、专一性和易受pH值和温度的影响。1 1)、酶的概念和特性)、酶的概念和特性2)从功能上看蛋白质酶常见的种类)从功能上看蛋白质酶常见的种类消化酶消化酶淀粉酶、纤维素酶、麦芽糖酶、多肽酶、脂肪酶、淀粉
18、酶、纤维素酶、麦芽糖酶、多肽酶、脂肪酶、胰蛋白酶:胰蛋白酶:可用来分解蛋白质。可用来分解蛋白质。可用于动物细可用于动物细胞培养时分解组织使组织细胞分散开。胞培养时分解组织使组织细胞分散开。工具酶工具酶限制性内切酶、限制性内切酶、DNA连接酶连接酶等等分解酶分解酶细胞内分解各种有机物的酶细胞内分解各种有机物的酶合成酶合成酶DNA聚合酶、聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶聚合酶、逆转录酶等等细细胞内合成各种有机物的酶胞内合成各种有机物的酶还原酶还原酶还原型辅酶还原型辅酶(NADPH)等等转移酶转移酶转氨酶(转氨酶(GPT、GOT)3)、有关酶特性的实验探究)、有关酶特性的实验探究 酶的专一性酶的专一性
19、设计思路一设计思路一:设计思路二设计思路二:重要原则:重要原则:对照原则、对照原则、单一变量原则单一变量原则换反应物不换酶换反应物不换酶 实验组:实验组:反应物反应物+相应酶溶液相应酶溶液对照组对照组:另一反应物:另一反应物+等量相同酶溶液等量相同酶溶液 换酶不换反应物换酶不换反应物 实验组实验组:反应物:反应物+相应酶溶液相应酶溶液对照组对照组:相同反应物:相同反应物+等量另一种酶溶液等量另一种酶溶液 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验过程中要注意:实验过程中要注意:选择好检测选择好检测试剂:试剂:检测的试剂宜选检测的试剂宜选用斐林试剂用斐林试剂,不能选用不能选用碘
20、液碘液,因为碘液无法检测蔗糖是否被水解。,因为碘液无法检测蔗糖是否被水解。要保证蔗糖的纯度和新鲜程度是做好实验的关键。要保证蔗糖的纯度和新鲜程度是做好实验的关键。酶的高效性酶的高效性设计思路:设计思路:对照组:对照组:反应物反应物+无机催化剂无机催化剂检测检测底物分解底物分解速度速度;实验组:实验组:反应物反应物+等量酶溶液等量酶溶液检测检测底物分解底物分解速度。速度。酶的适宜条件的探究酶的适宜条件的探究适宜的温度:适宜的温度:设计思路:设计思路:在实验步骤中要注意:在实验步骤中要注意:a.在酶溶液和反应物混合之前,需要把两者先分别放在各自所在酶溶液和反应物混合之前,需要把两者先分别放在各自所
21、需温度下保温一段时间。需温度下保温一段时间。b.若选择若选择淀粉和淀粉酶淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度,检测的试剂宜探究酶的最适温度,检测的试剂宜选用选用碘液碘液,不应选用斐林试剂不应选用斐林试剂,因斐林试剂需水浴加热,而该实验,因斐林试剂需水浴加热,而该实验中需严格控制温度。中需严格控制温度。反应物反应物+t1 +酶溶液,反应物酶溶液,反应物+t2 +酶溶液,酶溶液,反应物反应物+t3+酶溶液,酶溶液,反应物,反应物+tn+酶溶液酶溶液 检测检测 反应物分解的速度或存在的量反应物分解的速度或存在的量适宜的适宜的pH:设计思路:设计思路:4)、与酶有关的图表、曲线解读)、与酶有关的图表、曲线解读
22、反应物反应物+pH1 +酶溶液,反应物酶溶液,反应物+pH2 +酶溶液,反酶溶液,反应物应物+pH3+酶溶液,酶溶液,反应物反应物+pHn+酶溶液酶溶液 检测检测反应物分解的速度或存在的量反应物分解的速度或存在的量酶促反应速率酶促反应速率 理解下列图示的生物学含义:酶促反应酶促反应速率速率酶促反应酶促反应速速率率OO 最适最适 温温 度度温温度度最适最适PHPH8、经测定某化合物含经测定某化合物含C、H、O、N、S元素,该化合物不可元素,该化合物不可能具有的一项功能是(能具有的一项功能是()A、与抗原发生特异性结合、与抗原发生特异性结合 B、用于基因工程获得黏性末、用于基因工程获得黏性末端端C
23、、细胞中蛋白质合成的直接模板、细胞中蛋白质合成的直接模板D、可连接上抗癌药制成生物导弹、可连接上抗癌药制成生物导弹9、(07江苏)下列不属于植物体内蛋白质功能的是(江苏)下列不属于植物体内蛋白质功能的是()A构成细胞膜的主要成分构成细胞膜的主要成分 B催化细胞内化学反应的酶催化细胞内化学反应的酶 C供供给细胞代谢的主要能源物质给细胞代谢的主要能源物质 D根细胞吸收矿质元素的载体根细胞吸收矿质元素的载体10、(07宁夏)宁夏)用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高,该药物的功效比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高,
24、该药物的功效可能是(可能是()A.增强血红蛋白的合成能力增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量提高血浆蛋白的含量C.增加红细胞的生成数量增加红细胞的生成数量 D.对红细胞有破坏作用对红细胞有破坏作用CCD解题能力提升解题能力提升11、关于酶的叙述中,正确的一项是(关于酶的叙述中,正确的一项是()A、细胞中所有的酶和胰岛素、生长激素的化学本质都属于、细胞中所有的酶和胰岛素、生长激素的化学本质都属于蛋白质蛋白质B、除去洋葱、黑藻、蓝藻的细胞壁,都必须使用纤维素酶、除去洋葱、黑藻、蓝藻的细胞壁,都必须使用纤维素酶和果胶酶和果胶酶C、进行基因操作时,参与催化的酶有限制性内切酶、进行基因操作时,
25、参与催化的酶有限制性内切酶、DNA连接酶和解旋酶等连接酶和解旋酶等D、过酸、过碱和高温、低温,都能使酶的分子结构遭到破、过酸、过碱和高温、低温,都能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性坏而失去活性C12、有关酶的曲线中,错误的是:有关酶的曲线中,错误的是:酶酶促促反反应应速速度度酶酶促促反反应应速速度度酶酶促促反反应应速速度度温度温度PH值值底物浓度底物浓度酶酶促促反反应应速速度度酶的浓度酶的浓度DABCD13、(08江苏)江苏)为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成为探究洗衣粉加酶后的洗涤效果,将一种无酶洗衣粉分成3等等份,进行份,进行3组实验。甲、乙组在洗衣粉中加入组实验。甲、乙组
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