书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 60
上传文档赚钱

类型细节描写教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5193744
  • 上传时间:2023-02-16
  • 格式:PPT
  • 页数:60
  • 大小:1.23MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《细节描写教学课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    细节 描写 教学 课件
    资源描述:

    1、 细节不真实。细节不真实。细节不典型。细节不典型。描写不具体。描写不具体。描写不生动。描写不生动。上次作文中存在的问题上次作文中存在的问题细节描写不突出,表现在:细节描写不突出,表现在:什么是细节描写?细节描写细节描写 对对人物、人物、景景物、场面物、场面中某些具有中某些具有典型特典型特征征的的细小环节细小环节进行进行具体、生具体、生动而又细腻动而又细腻的描绘,以达到的描绘,以达到“见神韵见神韵”的描写方法。的描写方法。细节描写细节描写的分类的分类人物细节描写:人物细节描写:景物细节描写:景物细节描写:生活细节描写:生活细节描写:外貌、语言、外貌、语言、动作、心理动作、心理自然环境、自然环境、

    2、社会环境、社会环境、动物、静物动物、静物情节情节细节细节、事件细节事件细节细节描写的作用细节描写能增强作品的细节描写能增强作品的真实真实感、感、生动生动感、感、深刻深刻感。感。运用细节描写,能感动阅卷老师,运用细节描写,能感动阅卷老师,容易得到高分。容易得到高分。你能从下文中总结出你能从下文中总结出细节描写的方法吗?细节描写的方法吗?小组讨论 班上有个同学,上课只做四件事,睡觉、发呆、班上有个同学,上课只做四件事,睡觉、发呆、剪指甲、抠鼻屎,但绝对不听课。这是听他的同剪指甲、抠鼻屎,但绝对不听课。这是听他的同桌说的。桌说的。于是在一节化学课上,我便注意他:上课后的于是在一节化学课上,我便注意他

    3、:上课后的五分钟,他趴着,整个身子靠着桌子支撑,脚却五分钟,他趴着,整个身子靠着桌子支撑,脚却不停地打着节拍。我想他这也许该不停地打着节拍。我想他这也许该叫作睡觉叫作睡觉吧;吧;或在梦里演绎着某摇滚歌曲。或在梦里演绎着某摇滚歌曲。那歌或许是周杰伦那歌或许是周杰伦的的斗牛斗牛,或是李玟的,或是李玟的刀马旦刀马旦,而绝不会,而绝不会是满文军的是满文军的懂你懂你。五分钟后,他苏醒了,伸了一个懒腰,又趴五分钟后,他苏醒了,伸了一个懒腰,又趴在桌上。这次是醒着的,用手撑着一边脸,半边在桌上。这次是醒着的,用手撑着一边脸,半边脸的肉顿时被挤顶成一块儿去了。我想他可能在脸的肉顿时被挤顶成一块儿去了。我想他可

    4、能在发呆发呆吧,眼神诡秘而茫然,定在那里。吧,眼神诡秘而茫然,定在那里。这一定可去了这一定可去了2020分钟,我转头听了好几次分钟,我转头听了好几次的氢氧化镁、碳酸根了。这下他才仿佛想通了什的氢氧化镁、碳酸根了。这下他才仿佛想通了什么事似的,撇过头,拍了一下后桌,那后桌顿时么事似的,撇过头,拍了一下后桌,那后桌顿时明白他,拿出指甲刀扔向他,明白他,拿出指甲刀扔向他,“你僵尸啊,指甲你僵尸啊,指甲长得那么快长得那么快”。他便小心翼翼地修理他那双手。他便小心翼翼地修理他那双手。指甲指甲天天修,注定长没那么快,很快剪得手指头只天天修,注定长没那么快,很快剪得手指头只剩下肉了,如果不疼的话,他恨不得也

    5、剪下一块来,剩下肉了,如果不疼的话,他恨不得也剪下一块来,这样过去了七八分钟。这样过去了七八分钟。还剩的七八分钟还剩的七八分钟抠鼻屎抠鼻屎。小心翼翼地从鼻子。小心翼翼地从鼻子里取些,再不厌其烦地抹到墙边去。里取些,再不厌其烦地抹到墙边去。真苦了那墙,真苦了那墙,旧伤未愈,又添新伤,反反复复,孜孜不倦,真感旧伤未愈,又添新伤,反反复复,孜孜不倦,真感叹他鼻孔里的物产丰富,永无止境。叹他鼻孔里的物产丰富,永无止境。下课铃响了,他终于罢手,手拿到窗帘布里下课铃响了,他终于罢手,手拿到窗帘布里抹了抹,放进口袋,一摇一摆地离开教室。抹了抹,放进口袋,一摇一摆地离开教室。上课铃响后,他又回到位子,又做同样

    6、的的上课铃响后,他又回到位子,又做同样的的事,每节课内容一样,偶尔调换顺序而已。初中生事,每节课内容一样,偶尔调换顺序而已。初中生活怎能这样,活怎能这样,一眯、一愣、一剪、一掏中,一眯、一愣、一剪、一掏中,在麻木在麻木无知中消逝去?等眯完三年、愣到中考,才会知道无知中消逝去?等眯完三年、愣到中考,才会知道掏来掏去,给他带来了什么!什么!掏来掏去,给他带来了什么!什么!细节描写的技巧细节描写的技巧典型真实典型真实 (细观察、善捕捉细观察、善捕捉)生动新颖(生动新颖(炼词语、妙修辞)炼词语、妙修辞)细腻具体细腻具体(多联想、多想象)(多联想、多想象)典型真实典型真实:他端起碗,拿起筷,夹了菜放进嘴

    7、里,吃起来。她端起碗,拿起筷,夹了菜放进嘴里,吃起来。例例1、动作细节描写、动作细节描写细节描写淑女的吃相 她她小心翼翼地小心翼翼地端起碗,挑了端起碗,挑了几缕菜叶,几缕菜叶,慢慢地慢慢地送到嘴边,送到嘴边,害羞似的害羞似的张开樱桃小嘴,张开樱桃小嘴,又又迅速地迅速地合上,合上,极小幅度地极小幅度地嚼嚼着食物,着食物,还不停地还不停地用餐巾纸用餐巾纸擦拭唇角的余油。擦拭唇角的余油。加修饰语加修饰语 描写粗汉的吃相 他他见见菜端齐后,便忙菜端齐后,便忙提提起筷,起筷,端端起大碗,对着菜就是一起大碗,对着菜就是一夹夹,合着饭呼呼地往嘴里合着饭呼呼地往嘴里送送。又。又掺掺和和了汤水,了汤水,撑撑的两

    8、腮鼓鼓的,的两腮鼓鼓的,还有一粒米粒还有一粒米粒挂挂在嘴角上在嘴角上。提炼动词提炼动词生动新颖(词语、修辞)你也带孩你也带孩子,人家子,人家也带孩也带孩子,你带子,你带的孩子的孩子又又脏又瘦脏又瘦,人家带的人家带的孩子孩子又白又白又胖又胖。你也带孩子,人你也带孩子,人家也带孩子,怎么家也带孩子,怎么你带的你带的就跟才从垃就跟才从垃圾堆拣出来的似的圾堆拣出来的似的,人家带的人家带的就像才剥就像才剥壳的鸡蛋心子壳的鸡蛋心子,又,又白又光鲜。白又光鲜。妙用妙用修辞修辞比喻、对比比喻、对比例例5、生活细节描写、生活细节描写充分发挥自己的想象充分发挥自己的想象与联想能力,使细节与联想能力,使细节描写更细

    9、腻、更生动、描写更细腻、更生动、更传神。更传神。三、细微具体三、细微具体(联想、想象)联想、想象)原稿:原稿:“语文老师要发试卷了,我语文老师要发试卷了,我紧张得要命紧张得要命,就怕自己考砸了。就怕自己考砸了。”例例6、心理细节描写、心理细节描写修改稿:修改稿:我不停地在心里念叨:我不停地在心里念叨:“阿阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发看了

    10、一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!好听讲,千万别让我不及格啊!”她骂他混蛋。她骂他混蛋。展开你的想象,恰当地添加动作、表情、神态、语言、心展开你的想象,恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理等将这句话的内容充实起来。理等将这句话的内容充实起来。A她骂他道:她骂他道:“你真是一个你真是一个混混蛋!蛋!”(添加语言)(添加语言)B她用手指着他的鼻子骂道:她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个你真是一个混蛋!混蛋!”(添加动作)(添加动作)C她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,怒目指她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,怒目指

    11、着他的鼻子骂道:着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!你真是一个混蛋!”(添加神态)(添加神态)D其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要失态!不但她还是在不断地告诫自己:不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一你真是一个混蛋!个混蛋!”(添加心理)(添加心理)就某一位任课老师从教室门就某一位任课老师从教室门外走进课室到正式上课这一过程外走进课室到正式上课这一过程所表现出的一系列动作进行细致所表现出的一系列动作进行细致描

    12、写。描写。猜一猜他(她)是谁?二选一二选一 小小的眼睛有一汪高深莫测的潭水,厚厚的嘴唇不时蹦出令人捧腹的字眼,大大的肚子里装满了各种社会道理和一串串笑话。腿不算长,却能在你尚未反应时出现在你的身边,用胖而有力的手掌给你一下爱的抚摸,让你无言而痛苦地明白开小差的恶果。他是 老师 细节描写的技巧细节描写的技巧课堂总结课堂总结:这节课我学到了 典型真实典型真实(观察、捕捉观察、捕捉)生动新颖(词语、修辞)生动新颖(词语、修辞)细微具体(联想、想象)细微具体(联想、想象)课外作业:细节描写训练(选做题)课外作业:细节描写训练(选做题)饥饿的你看到别人啃鸡腿饥饿的你看到别人啃鸡腿文题:我从没有这样文题:

    13、我从没有这样过过要求:要求:、把题目补充完整,如舒畅、激动、烦项、把题目补充完整,如舒畅、激动、烦项 恼、懊悔等。恼、懊悔等。、以写人、记事为主,记事要完整、具、以写人、记事为主,记事要完整、具 体,要有真情实感。体,要有真情实感。、至少要有一处人物细节描写,拿红笔用、至少要有一处人物细节描写,拿红笔用 曲线勾画出来。曲线勾画出来。、不少于字。、不少于字。老师寄语老师寄语历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用自读教材自读教材填要点填要点 一、铁路,更多的铁路一、铁路,更多的铁路 1地位地位 铁路是铁路是 建设的重点,便于国计民生,成为国民经济建设的重点,便于国计民生,成为国民经

    14、济发展的动脉。发展的动脉。2出现出现 1881年,中国自建的第一条铁路年,中国自建的第一条铁路唐山唐山 至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。1888年,年,宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平 3发展发展 (1)原因:原因:甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 。修路成为中国人修路成为中国人 的强烈愿望。的强烈愿望。(2)成果:成果:1909年年 建成通车;民国以后,各条商路修筑建成通车;民国以后,各条商路修筑权收归国有。权收归国有。4制约因素制约因素 政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入政潮迭起,军阀混战,社会经济

    15、凋敝,铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路 二、水运与航空二、水运与航空 1水运水运 (1)1872年年,正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是在列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。2航空航空 (1)起步:起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制 。(2)发展:发展:1918年,北洋政府在交通部下设年,北洋政府在交通部下设“”;此后十

    16、年间,航空事业获得较快发展。;此后十年间,航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处 三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政 1邮政邮政 (1)初办邮政:初办邮政:1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”,此后又设,此后又设 ,邮传正式脱离海关。邮传正式脱离海关。(2)进一步发展:进一步发展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驿站;年,北洋政府宣布裁撤全部驿站;1920年,中国首次参加年,中国首次参加 。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会 2电讯电讯 (1)开端:开端:1877年,福建巡抚在年,福建巡抚在 架设第一条电报线,成为中国自架设第一条电报线,

    17、成为中国自办电报的开端。办电报的开端。(2)特点:进程曲折,发展缓慢,直到特点:进程曲折,发展缓慢,直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和 ,转变了人们的思想观念。转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便捷。捷。(3)促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活 。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多

    18、彩合作探究合作探究提认知提认知 电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家,讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家,从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。提示:提示:特点:新旧交通工具并存特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车,或:传统的帆船、独轮车,近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。原因:

    19、近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。串点成面串点成面握全局握全局 一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1原因原因 (1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进中国社会发展。进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益,加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益,

    20、加强控制、镇压中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。2特点特点 (1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和近代中国交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。3影响影响 (1)积极影响:促进了经济发展,改变了人们的出行方式,积极影响:促

    21、进了经济发展,改变了人们的出行方式,一定程度上转变了人们的思想观念;加强了中国与世界各地的一定程度上转变了人们的思想观念;加强了中国与世界各地的联系,丰富了人们的生活。联系,丰富了人们的生活。(2)消极影响:有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响:有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。1李鸿章李鸿章1872年在上海创办轮船招商局,年在上海创办轮船招商局,“前前10年盈和,成年盈和,成为长江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄

    22、断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家解析:解析:李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;洋务运动标志着中国近代化的开端,但不是具体以某个企业洋务运动标志着中国近代化的开端,但不是具体以某个企业的创办为标志;洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志;洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略,但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答

    23、案:答案:A 二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响 (1)交通工具和交通事业的发展,不仅推动各地经济文化交交通工具和交通事业的发展,不仅推动各地经济文化交流和发展,而且也促进信息的传播,开阔人们的视野,加快流和发展,而且也促进信息的传播,开阔人们的视野,加快生活的节奏,对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏,对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展,使信息的传递变得通讯工具的变迁和电讯事业的发展,使信息的传递变得快捷简便,深刻地改变着人们的思想观念,影响着人们的社快捷简便,深刻地改变着人们的思想

    24、观念,影响着人们的社会生活。会生活。2清朝黄遵宪曾作诗曰:清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽钟声一及时,顷刻不少留。虽有万钧柁,动如绕指柔。有万钧柁,动如绕指柔。”这是在描写这是在描写 ()A电话电话 B汽车汽车C电报电报 D火车火车解析:解析:从从“万钧柁万钧柁”“动如绕指柔动如绕指柔”可推断为火车。可推断为火车。答案:答案:D典题例析典题例析 例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代,江苏沿江世纪七十年代,江苏沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是居民到上海,最有可

    25、能乘坐的交通工具是()A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车 B洋人发明的火车洋人发明的火车 C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船 D福州船政局的军舰福州船政局的军舰 解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代,由江苏沿江居民世纪七十年代,由江苏沿江居民到上海到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。可判断最有可能是轮船招商局的轮船。答案答案C题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是()A公路运输公路运输 B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输 D航空运输航空运输解析:解析:根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局,这是洋

    26、务年李鸿章创办轮船招商局,这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义,这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选义,这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。项。答案:答案:C2.右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画,其要表达的主题是一幅漫画,其要表达的主题是()A帝国主义掠夺中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分

    27、中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国解析:解析:从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状,从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状,20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错误,项说法错误,C项不能反映漫画的主题,项不能反映漫画的主题,D项时项时间上不一致。间上不一致。答案:答案:A典题例析典题例析 例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销上海是近代中国茶叶的一个外销中心。中心。1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格

    28、同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 ()A电报业电报业 B大众报业大众报业 C铁路交通业铁路交通业 D轮船航运业轮船航运业 解析解析材料主要反映了信息交流的快捷,故选材料主要反映了信息交流的快捷,故选A。答案答案A题组冲关题组冲关3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息,可采用的最快捷的方式是息,可采用的最快捷的方式是 ()A乘坐飞机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解 B通过无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网 D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析:

    29、解析:本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”,因此应选,因此应选B,火车速度,火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现,年代民航飞机才在中国出现,互联网出现在互联网出现在20世纪世纪90年代。年代。答案:答案:B4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活影响着人们的社会生活

    30、解析:解析:新式通讯工具方便快捷,便于人们感情的沟通和交流。新式通讯工具方便快捷,便于人们感情的沟通和交流。答案:答案:C关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应 时代潮流时代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)近代交通由传统的人力工具逐渐演变为近代交通由传统的人力工具逐渐演变为 机械动力牵引的新式交通工具,火车、机械动力牵引的新式交通工具,火车、汽车、电车、轮船、飞机先后出现。汽车、电车、轮船、飞机先后出现。(2)通讯工具由传统的邮政通信发展为先进通讯工具由传统的邮政通信发展为先进 的电讯工具,有线电报、电话、无线电的电讯

    31、工具,有线电报、电话、无线电 报先后发明。报先后发明。(3)近代以来,交通、通讯工具的进步,推近代以来,交通、通讯工具的进步,推 动了经济与社会的发展。动了经济与社会的发展。关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时时 代潮流代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)1911年,革命党人发动武昌起义,辛亥年,革命党人发动武昌起义,辛亥革命革命 爆发,随后建立了中华民国,颁布了爆发,随后建立了中华民国,颁布了中中华华 民国临时约法民国临时约法;辛亥革命是中国近代化;辛亥革命是中国近代化进进 程的里程碑。程的里程碑。(2)1924年

    32、国民党年国民党“一大一大”召开,标志着第召开,标志着第 一一次次 国共国共 合作正式实现,国民大革命兴起。合作正式实现,国民大革命兴起。(3)1926年国民革命军出师北伐,连克武昌、年国民革命军出师北伐,连克武昌、九九 江,直捣南京、上海,取得巨大成功。江,直捣南京、上海,取得巨大成功。关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时时 代潮流代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)20世纪初,孙中山提出世纪初,孙中山提出“民族、民权、民族、民权、民生民生”三民主义,成为以后辛亥革命三民主义,成为以后辛亥革命的的 指导思想。指导思想。(2)三民主义没有明确提出反帝要求,也三民主义没有明确提出反帝要求,也没没 有提出废除封建土地制度,是一个不有提出废除封建土地制度,是一个不彻彻 底的资产阶级革命纲领。底的资产阶级革命纲领。(3)1924年,孙中山将三民主义发展为新年,孙中山将三民主义发展为新三三 民主义,明确提出了反帝要求,它成民主义,明确提出了反帝要求,它成为为 第一次国共合作的政治基础和国民大第一次国共合作的政治基础和国民大革革 命的旗帜。命的旗帜。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:细节描写教学课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5193744.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库