2第二章管理理论与原理课件.pptx
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- 第二 管理 理论 原理 课件
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1、管理理论和原理第一节 古典管理理论第二节 行为科学理论 第三节 现代管理理论 第四节 管理原理1 12 23 34 4目 录1.掌握古典管理理论的代表人物、主要观点。2.掌握科学管理理论的代表理论、主要内容、主要特点。3.熟悉现代管理原理和原则及对护理实践的指导作用。4.了解现代管理理论的主要学派。【学习目标】护士王英,研究生毕业后在某三甲医院急诊科工作,由于她理论知识扎实、工作认真努力、专业技术过硬、科研能力强,多次被评为科室的先进个人。在医院岗位竞聘中,大家一致推选王英为科室护士长。王英当选为科室护士长后,更加努力的工作,每天起早贪黑,加班到很晚,在护士站及病房经常能够看到王英忙碌的身影。
2、但是王英却对科室的质量管理一头雾水,不知从何做起,由于质量监控不到位,科室已经发生了几起差错事故,大家怨声载道,对她的能力提出质疑,王英自己也觉得很累,很伤心,为什么每天的辛苦工作却换来怨声一片?科室的护理质量到底应该怎么管理?科室的护士应该怎么管理?王英陷入了沉思。【学习导入】1第一节 古典管理理论Part一、泰勒的科学管理理论 二、法约尔的管理过程理论 三、韦伯的行政组织理论一、科学管理一、科学管理之父之父泰勒泰勒o 泰勒(Frederick Winslow Taylor,1856-1915),美国人o 曾任学徒、组长、工长、车间管理员、技师、设计室主任、总工程师o 持续研究操作方法和动作
3、时间而形成科学管理理论体系o 1911年出版科学管理原理,阐述了科学管理理论,管理正式成为一门科学。泰勒的三大实验泰勒的三大实验o 金属切削试验金属切削试验o 搬运生铁块试验搬运生铁块试验o 铁锹试验铁锹试验金属切削试验金属切削试验 泰勒从米德瓦尔工厂工作开始,先后对金属切削进行了长达26年之久的各种试验,试验次数共计3万次以上,耗费80万磅钢材,耗资15万美元。试验结果发明了能大大提高金属切削加工产量的高速钢,并取得了各种车床适当转速和进刀量的完整资料。搬运生铁块试验搬运生铁块试验伯利恒钢厂生产的生铁块由75名装卸工负责将其装运到货车车厢,搬运距离为30米。由于工作效率不高,每人每天平均只能
4、搬运12.5吨。泰勒通过观察分析,并挑选了一名工人进行试验。通过改进操作方法和作息时间,使班组每人每天的劳动定额提高了3倍,工人的工资也由当时每天的1.15美元提高到1.85美元。铁锹试验铁锹试验泰勒对伯利恒钢厂堆料场工人使用的铁锹进行了系统研究,并重新进行了设计,使每种铁锹的载荷都能达到21磅左右。同时训练工人使用新的操作方法,结果使堆料场的劳动力从400600人减到140人,平均每人每天的工作量从16吨提高到59吨,每个工人的工资也由每日1.15美元增至1.88美元。泰勒科学管理理论的主要观点泰勒科学管理理论的主要观点1)效率至上;2)挑选一流员工;3)劳资双方共同协作;4)实行奖励性报酬
5、制度;5)将计划职能和执行职能分开。泰勒科学管理理论的主要贡献泰勒科学管理理论的主要贡献1)最早采用试验方法研究管理问题;2)开创对工作流程的分析,是流程管理学的鼻祖;3)率先提出科学管理代替经验管理,开拓管理视野;4)率先提出工作标准化思想,是标准化管理的创始人;5)首次将管理者与被管理者区分开来。科学管理理论在护理管理中的应用科学管理理论在护理管理中的应用1)制定护理工作规范、标准、流程;2)开展绩效管理提高工作积极性;3)明确各层次护理人员的职责。二、亨利二、亨利法约尔与管理过程理论法约尔与管理过程理论o 法约尔(Henry Fayol,1841-1925),法国人o 1860年从一矿业
6、学院毕业进入采矿冶金公司工作o 从采矿工程师一直做到公司总经理(30年)o 1916年发表工业管理与一般管理,标志着一般管理理论的形成。o 其管理理论不但可用于工商企业,还可用于政府、教会、慈善团体和军队管理过程理论的主要内容管理过程理论的主要内容o 区别了经营和管理两个不同的概念o 明确了管理职能:计划、组织、指挥、协调、控制五大职能o 倡导管理教育o 归纳了管理的一般原则:14项管理原则法约尔的法约尔的1414项管理原则项管理原则 o 集权与分权相适应 o 明确的等级制度 o 良好的工作秩序o 公平的领导方法o 人员任用稳定 o 鼓励员工创造精神 o 增强团队合作和协作精神 法约尔的法约尔
7、的1414项管理原则项管理原则法约尔管理过程理论的主要贡献法约尔管理过程理论的主要贡献o 管理的普遍性管理的普遍性o 管理理论的一般性管理理论的一般性o 管理过程学派的理论基础管理过程学派的理论基础管理过程理论在护理管理中的应用管理过程理论在护理管理中的应用o 1.1.强调护理管理者必须承担的职责强调护理管理者必须承担的职责o 2.2.强调护理管理者应接受管理教育强调护理管理者应接受管理教育o 3.3.各层次护理管理者做到分工明确,统一领导各层次护理管理者做到分工明确,统一领导3.3.行政组织理论之父行政组织理论之父韦伯韦伯n马克斯马克斯韦伯韦伯(Max Weber,1864-1920)(Ma
8、x Weber,1864-1920),德国人德国人n曾担任过教授、政府顾问、编辑曾担任过教授、政府顾问、编辑n他的贡献是在社会和经济组织的理论一书中,提出他的贡献是在社会和经济组织的理论一书中,提出了理想的行政组织理论。了理想的行政组织理论。权力与组织权力与组织n 任何组织都必须以某种形式的权力作为基础,没有某种任何组织都必须以某种形式的权力作为基础,没有某种形式的权力,任何组织都不可能达到自己的目标。形式的权力,任何组织都不可能达到自己的目标。人类社会存在的三种权力人类社会存在的三种权力韦伯理想行政组织体系的特点韦伯理想行政组织体系的特点任务分工等级系统人员任用:专业分工与技术训练成员的工资
9、及升迁组织成员间关系:以理性准则为指导,韦伯理想行政组织体系的主要贡献韦伯理想行政组织体系的主要贡献1.合法权利是有效维系组织和确保组织目标实现的基础2.指出了行政组织的基本特征3.提供社会发展高效、理性的管理体制行政组织理论在护理管理中的应用行政组织理论在护理管理中的应用1.建立不同层级的组织机构2.拓宽护理管理的工作内容1第二节 行为科学理论Part一、梅奥的人际关系理论 二、麦格雷戈的人性管理理论 George Mayo,1880-19491.梅奥霍桑试验霍桑试验 (Hawthorne Experiment)第一阶段照明实验(-)工场照明只是影响工人生产效率的一项微不足道的因素;由于牵涉
10、因素太多,难以控制,其中任何一个因素足以影响实验结果,故照明对产量影响无法准确测量。霍桑试验霍桑试验 (Hawthorne Experiment)第二阶段继电器装配室试验(-)通过材料供应、工作方法、工作时间、劳动条件、工资、管理作风与方式等各个因素对工作效率影响的实验,发现:无论各个因素如何变化,产量都会增加。霍桑试验霍桑试验 (Hawthorne Experiment)第三阶段大规模的访问与调查 上述试验的基础上,利用2年的时间开展了全公司范围的普查与访问,调查2万多人次,结论:任何一位员工的工作绩效,都受到他人的影响。霍桑试验霍桑试验 (Hawthorne Experiment)n第四阶
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