05研究性学习结题报告的撰写重点课件.ppt

1、2023-1-301内容提要：内容提要：1 1结题报告的种类结题报告的种类 2 2各种报告的撰写各种报告的撰写2023-1-3021 1 报告类报告类 （1 1）观察报告）观察报告 （2 2）调查报告）调查报告 （3 3）经验总结报告）经验总结报告 （4 4）实验报告）实验报告 （5 5）综合研究报告）综合研究报告 2 2 论文类论文类2023-1-3031.1.报告标题：课题名称报告标题：课题名称+结题报告结题报告2.2.作者署名：单位作者署名：单位+姓名姓名 3.3.内容提要：主要观点、内容内容提要：主要观点、内容 4.4.问题提出：意义、理论依据、前人研究综述问题提出：意义、理论依据、前

2、人研究综述5.5.研究过程：简单介绍课题研究目标、主要内容、方法、研究过程：简单介绍课题研究目标、主要内容、方法、步骤、过程步骤、过程6.6.结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析7.7.成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析8.8.问题思考：研究的特点，今后努力的方向问题思考：研究的特点，今后努力的方向9.9.参考文献：引用（注释），参考他人的成果参考文献：引用（注释），参考他人的成果10.10.附录：不便列入正文的原始材料等附录：不便列入正文的原始材料等 2023-1-3041 1标题。标题就是调查报告

3、的题目，由报告内容来决标题。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。定，标题是画龙点睛之笔。2 2概述。调查报告的一些基本要素（调查目的意义、概述。调查报告的一些基本要素（调查目的意义、调查时、调查对象、调查范围、调查方法、调查内容等）调查时、调查对象、调查范围、调查方法、调查内容等）应在概中表达清楚。应在概中表达清楚。3 3事实描述与分析。事实描述要实事求是，材料要真事实描述与分析。事实描述要实事求是，材料要真实、明，数据材料可以用图表。事实分析指的是造成事实实、明，数据材料可以用图表。事实分析指的是造成事实的因分析，分析要全面、透彻，要找出律性的东西。的因分析，分析要

4、全面、透彻，要找出律性的东西。4 4结论。结论是通过定量分析到定性评价的过，结论结论。结论是通过定量分析到定性评价的过，结论要力求准确。要力求准确。5 5处理意见或建议。意见或建议是对决策部门提出的，处理意见或建议。意见或建议是对决策部门提出的，是为了改变现状、使事物向好的方向发展。建议要具有科是为了改变现状、使事物向好的方向发展。建议要具有科学性和可行性。学性和可行性。2023-1-3052023-1-30619871987年年5 5月月5 5日，国家标准局颁发的国家标日，国家标准局颁发的国家标准准科学技术报告、学位论文和学术论文的科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式编写格式（GB77

5、13-87GB7713-87），规定了与国际通），规定了与国际通用写作标准较一致的论文格式。用写作标准较一致的论文格式。论文格式规定论文由前置部分和主体部分论文格式规定论文由前置部分和主体部分构成，前置部分包括题名、作者、摘要、关构成，前置部分包括题名、作者、摘要、关键词，主体部分包括引言、正文、结论、参键词，主体部分包括引言、正文、结论、参考文献。考文献。2023-1-3071 1题目。题目要准确，简洁（不宜超过题目。题目要准确，简洁（不宜超过2020个汉字），个汉字），新颖。新颖。2 2摘要。摘要是论文内容不加注释和评论的简要论摘要。摘要是论文内容不加注释和评论的简要论述，具有独立性，即不

6、阅读论文全文，就能取得述，具有独立性，即不阅读论文全文，就能取得必要的信息，主要是结果和结论。摘要的语句最必要的信息，主要是结果和结论。摘要的语句最好不要与前言或结论部分雷同，以免给人以重复好不要与前言或结论部分雷同，以免给人以重复之感。摘要部分的文字一般为正文的字数的千分之感。摘要部分的文字一般为正文的字数的千分之五，我国报刊杂志通常要求摘要为之五，我国报刊杂志通常要求摘要为200-300200-300字。字。3 3关键词。关键词是为了文献标引工作从论文中选关键词。关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表达全文主题内容信息款目的单词或取出来用以表达全文主题内容信息款目的单词或术语，每篇

7、论文选取术语，每篇论文选取3838个词作为关键词。关键个词作为关键词。关键词一般来源于论文题目或摘要，也可来源于论文词一般来源于论文题目或摘要，也可来源于论文内容。内容。2023-1-3084 4引言。也叫序言、前言、绪言，是放在引言。也叫序言、前言、绪言，是放在正文前面的短文。学术论文的引言要求正文前面的短文。学术论文的引言要求开门见山，简明扼要。开门见山，简明扼要。5 5正文。正文是论文的躯体或核心部分，正文。正文是论文的躯体或核心部分，又叫又叫“本论本论”，在展开论题、表达作者，在展开论题、表达作者个人研究成果的部分。正文要求作者运个人研究成果的部分。正文要求作者运用有力的证据对对提出的

8、中心论点展开用有力的证据对对提出的中心论点展开论证，力求实事求是，客观真切，准确论证，力求实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。2023-1-3096 6参考文献（或引文注释）。一般置于正文参考文献（或引文注释）。一般置于正文的末尾。参考文献的标注方式主要有三种：的末尾。参考文献的标注方式主要有三种：（1 1）文内注（夹注）（）文内注（夹注）（2 2）页末注（脚注）页末注（脚注）（3 3）文末注（尾注）文末注（尾注）7 7附录。附录是正文的补充部分，必要时才附录。附录是正文的补充部分，必要时才列出。常见的附录包括数学证明、大型表格、列出

9、。常见的附录包括数学证明、大型表格、词表、问卷或其他调查工具、计算机程序等。词表、问卷或其他调查工具、计算机程序等。一篇论文可以有多个附录。如果只有一个附一篇论文可以有多个附录。如果只有一个附录，只用录，只用“附录附录”即可。如果有多个附录，即可。如果有多个附录，则需有序号，按正文参照的顺序排序，如附则需有序号，按正文参照的顺序排序，如附录录A A、附录、附录B B等。每个附录必须有题目。等。每个附录必须有题目。2023-1-3010 19871987年年5 5月月5 5日，国家标准局颁发国家标准日，国家标准局颁发国家标准文文后参考文献著录规则后参考文献著录规则（GB/T7713-87GB/T

10、7713-87）20052005年年3 3月月2323日重新修订发布日重新修订发布文后参考文献著文后参考文献著录规则录规则（GB/T7714-2005GB/T7714-2005），），20052005年年1010月月1 1日实日实施，这个标准适用于各个学科、各种类型的出版物。施，这个标准适用于各个学科、各种类型的出版物。参考文献著录项目一般包括：主要责任者、题名参考文献著录项目一般包括：主要责任者、题名项、版本项、出版项、引文页码项、版本项、出版项、引文页码.电子文献还需有引用日期、获取和访问路径。电子文献还需有引用日期、获取和访问路径。标注操作时，首先在正文中标注，再在文后标注。标注操作时，

11、首先在正文中标注，再在文后标注。2023-1-30111 1 吴鼎福，诸文蔚教育生态学吴鼎福，诸文蔚教育生态学MM南京：江苏教育出南京：江苏教育出版社，版社，20002000：76-7876-78 2 2 程根伟程根伟19981998年长江洪水的成因与减灾对策年长江洪水的成因与减灾对策M/M/许厚许厚泽，赵其国长江流域洪涝灾害与科技对策北京：科泽，赵其国长江流域洪涝灾害与科技对策北京：科学出版社，学出版社，19991999：32-3632-363 3 中国地质学会地质评论中国地质学会地质评论JJ19361936，1 1（1 1）北京：）北京：地质出版社，地质出版社，193619364 4 李小

12、东，张庆红，叶瑾琳气候学研究的若干理论问题李小东，张庆红，叶瑾琳气候学研究的若干理论问题JJ北京大学学报：自然科学版，北京大学学报：自然科学版，19991999，3535（1 1）：）：101-106101-1065 5 江向东互联网环境下的信息处理与图书馆管理系统解江向东互联网环境下的信息处理与图书馆管理系统解决方案决方案J/OLJ/OL情报学报，情报学报，19991999，1818（2 2）：）：42000-42000-010188http:/ 2023-1-3012文献类型标志依据文献类型标志依据GB/T 3469GB/T 3469文献类文献类型与文献载体代码型与文献载体代码著录，以英文

13、大写著录，以英文大写字母方式标识以下各种参考文献类型：字母方式标识以下各种参考文献类型：专著专著MM，论文集、会议录，论文集、会议录CC 报纸报纸NN，期刊，期刊JJ 学位论文学位论文DD，报告，报告RR 标准标准SS，专利，专利PP 数据库数据库DBDB，计算机程序，计算机程序CPCP 电子公告电子公告EBEB2023-1-3013 （1 1）纸张。是否需用）纸张。是否需用A4A4纸打印？多数期刊都要求纸打印？多数期刊都要求A4A4纸纸打印。打印。（2 2）行距、页边距。一般要求）行距、页边距。一般要求1.51.5倍或倍或2 2倍行距，页边距倍行距，页边距需需2-3cm2-3cm。（3 3）

14、字体、字号。为使编辑和审稿人能更容易看清文章）字体、字号。为使编辑和审稿人能更容易看清文章的结构，文章标题、正文内各级标题、摘要、参考文献等需的结构，文章标题、正文内各级标题、摘要、参考文献等需要用不同的字体、字号打印。正文字体一般用要用不同的字体、字号打印。正文字体一般用5 5号宋体。简号宋体。简便的方法是直接按照所投递的期刊的字体字号进行排版，可便的方法是直接按照所投递的期刊的字体字号进行排版，可以让编辑和审稿人产生一种亲切感，好像读已经出版的文章以让编辑和审稿人产生一种亲切感，好像读已经出版的文章一样。一样。（4 4）页码。最好按顺序编上页码。）页码。最好按顺序编上页码。（5 5）打印机

15、。如果条件许可，最好用分辨率较高的激光）打印机。如果条件许可，最好用分辨率较高的激光打印机打印，尤其是插图，必须要清晰。打印机打印，尤其是插图，必须要清晰。2023-1-3014 表格也可简称表，是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式。由表格也可简称表，是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式。由于表格具有简明、清晰、准确的特点，同时表格的逻辑性和对比性又于表格具有简明、清晰、准确的特点，同时表格的逻辑性和对比性又很强，因而在课题成果中被广泛采用。如果表格设计合理，不仅会使很强，因而在课题成果中被广泛采用。如果表格设计合理，不仅会使文章论述清楚，还可收到美化与节省版面的效果。文章论述清楚，还

16、可收到美化与节省版面的效果。普遍采用三线表，三线表通常只有普遍采用三线表，三线表通常只有3 3条线，即顶线、底线和栏目线条线，即顶线、底线和栏目线（见图（见图1 1，注意：没有竖线）。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细，注意：没有竖线）。其中顶线和底线为粗线，栏目线为细线当然，三线表并不一定只有线当然，三线表并不一定只有3 3条线，必要时可加辅助线，但无论加条线，必要时可加辅助线，但无论加多少条辅助线，仍称做三线表。多少条辅助线，仍称做三线表。三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注，见图三线表的组成要素包括：表序、表题、项目栏、表体、表注，见图1 12023-1-3015 插图不仅

17、可以使某些内容的叙述更加直观、插图不仅可以使某些内容的叙述更加直观、简明和清晰，而且具有活跃和美化版面的功简明和清晰，而且具有活跃和美化版面的功能，使读者在阅读时赏心悦目，调剂精神，能，使读者在阅读时赏心悦目，调剂精神，取得提高阅读兴趣的效果。取得提高阅读兴趣的效果。插图也有其自身的缺点，数据的表达没有表插图也有其自身的缺点，数据的表达没有表格那么准确，有时还需要读者去估计。格那么准确，有时还需要读者去估计。插图的类型：线形图、条形图、圆形图（饼插图的类型：线形图、条形图、圆形图（饼图）、散点图、结构图、示意图、照片图。图）、散点图、结构图、示意图、照片图。OfficeOffice软件中有比较

18、方便的制作工具（操作软件中有比较方便的制作工具（操作示例）示例）2023-1-30161.1.整理资料是基础。巧妇难为无米之炊。整理资料是基础。巧妇难为无米之炊。2.2.拟定提纲是关键。拟定提纲是关键。（1 1）安排好全文的结构，如重要论点与次要论）安排好全文的结构，如重要论点与次要论点、论证的逻辑展开等；点、论证的逻辑展开等；（2 2）安排好各部分材料的使用；）安排好各部分材料的使用；（3 3）安排好论文的篇幅，论文的质量不在于字）安排好论文的篇幅，论文的质量不在于字 数，而在于其学术性、科学性和应用价值。数，而在于其学术性、科学性和应用价值。3.3.行文格式，决定成果的第一印象。行文格式，

19、决定成果的第一印象。2023-1-3017杭州钱江水泥厂环境污染考察及规划设想杭州钱江水泥厂环境污染考察及规划设想20042004届高三（届高三（4 4）俞优优，）俞优优，20022002年杭年杭州市大中学生暑期实践优秀调查报告中州市大中学生暑期实践优秀调查报告中学组三等奖学组三等奖崇贤镇山后村村民的环保意识调查报告崇贤镇山后村村民的环保意识调查报告20042004届高三（届高三（6 6）莫黎霞，）莫黎霞，20032003年杭年杭州市大中学生暑期实践优秀调查报告中州市大中学生暑期实践优秀调查报告中学组二等奖学组二等奖详见详见余杭高级中学研究性学习成余杭高级中学研究性学习成果汇编果汇编（一）（一）2023-1-3018期盼你的优秀成果期盼你的优秀成果!